1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 勵志演講稿

        時間:2021-03-12 12:36:45 勵志演講稿 我要投稿

        【必備】勵志演講稿合集7篇

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的勵志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】勵志演講稿合集7篇

        勵志演講稿 篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          挫折是人生不可避免的一道坎,它能使人意志消沉,但也能使人不斷成長,我們只有勇敢地跨過這道坎,才能成為茁壯的大樹,才能具有抗拒風雨的能力。

          曾經我與小明參加學校的田徑賽,因為在我們班級里,我們的速度可以算得上是最快的了。我們常常一起去練習,我的速度也常常比他快一點,人們都叫我做小劉翔。也正是因為如此我們才成了好朋友。對于我來說跑步甚至比我的學習成績都重要,可是偏偏在那一次田徑賽上我失敗了,我不是敗給其它班的同學,而是敗給了小明。小明在這次校田徑賽事上不但贏了我,而且打破了校紀錄!我為他打破校紀錄感到高興,同時我也深深地責怪自己。因為每天我們都一起訓練的,小明進步很快,可是自己卻沒有進步。我流淚了,一滴一滴自責的眼淚不是落在臉上,而是流進了心里,一陣的苦痛。

          田徑賽后我再沒有和他一起訓練了。因為在他面前我感到自己是一個弱者,那自卑籠罩我全身;蛟S是他感覺到我的異樣。有一天,他跑來看我,在我面前直望著我沒有出聲,過了很久這才緩緩道:“你是個沒用的人,不配成為我的對手,一個只會被挫折打敗卻不會站起的人,怎么會取得成功呢?”他顯得很激動,眼眶通紅,但他堅定的語言讓我無法不正視他。他的話就像一個霹靂,劈開了我心中的陰暗,我突然站起來,雙眼也直望著他,心中好像有千言萬語想和他說,卻卡在喉嚨里,道不出來,我緊握著他的手,眼淚奪眶而出。

          在那之后,我訓練更加努力了,不為別的,只為在挫折中重新站起來,再次成為小明的對手,希望在明年學校運動會上奪得第一。所有人都來為我祝福。小明常常笑著對我說:“明年我要戰勝你”,他的笑格外燦爛,像春日里的花朵,那時候我的心中波濤洶涌,我知道他是在激勵我。我有道不盡的感謝,感謝他教會了我戰勝挫折。讓我明白人生正因為挫折而豐富多彩。

          經過這次失敗,我明白了小樹正因為風雨才茁壯成長;江河正因為險峻才形成壯麗瀑布;大地正因為有塵埃才肥沃和豐厚,人正因為有挫折才不斷成長,我不拒絕挫折。因為它讓我的人生更具色彩。

        勵志演講稿 篇2

        各位老師,同學們:

          大家好!

          愛因斯坦說過”對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。所以這就是我追求的第三種美麗——執著奉獻的美麗!

          從1997年到現在,八年的教師生涯,我當了八年的孩子王,當了八年的大隊輔導員。如果要問我當大隊輔導員的感受,我會微笑著說:“累,但很快樂!”

          是的,當這大隊輔導員很累,很累!當同事們利用空課的時間去批改作業、備課的時候,我經常忙著策劃、準備隊活動;忙著訓練小主持……

          但是,當輔導員又是快樂的!因為孩子們在活動中綻開了最美的笑容,他們的能力提高了,他們的素質增強了,孩子們的成長就是我最大的快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動獲得了一個又一個的獎項。

          一個老師對我說:”看到你如此認真地工作,我心里真感動!雖然你被曬黑了,可我覺得你挺美的!”是啊,認真工作著的人是美麗的,我認真而快樂地工作著,并擁有教育藝術的美麗,擁有無私關愛的美麗,擁有執著奉獻的美麗,我相信我的確如那位老師所言,我是美麗的!我愿意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個美麗的教師,繼續為祖國的教育事業辛勤耕耘,培育祖國的花朵。待到桃李滿園時,我相信那時的我會更美麗!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          

        勵志演講稿 篇3

        各位嘉賓、各位老師、同學:

          讓我誠心誠意向你們祝賀,新加坡管理大學新校舍和圖書館落成,在新加坡欣欣向榮的國土上增添動力,祝愿大學有更成功的未來。

          對我來說,這時候有如走進時光隧道,腦海中展現一幕幕的回憶,還記得在一九六七年,因為憂慮局勢會轉趨動湯,我將我年少的家庭移到這里尋找安寧,受到你們親切的歡迎,這份情意是永遠長留在我心中。

          我很高興見到現在我們這方的世界已有別于昔日,因為不同意識形態而掀起的斗爭、導致的流血、令人民傷心的時代已成過去。整個亞洲都受惠于大規模的變革,大家對“改革與開放”一詞有更深層次的演繹和理解,這股進步巨浪的動力,不單令區內主要國家的人民感到樂觀和充滿希望,也影響全球。

          然而嚴峻的現實世界,是別人從來不以我們努力得來的理想成就來作評價,衡量算度的是我們日后如何持續進取。

          我認為,今天我們面對最主要的挑戰是如何培育有責任感的公民,怎樣在具備前瞻進取思維的年輕人心中,培植意志與能力,來承傳每個民族未來真正的希望。男男女女均屹立不搖、博學多聞、具文明意識、能慎思明辨及理想崇高,不會只向往個人成就,或滿足于被視為經驗豐富、懂得捕捉商機的工業家、企業家和專業人士的社會新地位;這些閃耀著獨立思維、創意及胸懷大志的一顆顆年輕的心,對自身及世界應更具有深層的責任感,珍惜個人及社會的共同尊嚴。

          如果說政治結構的改革像靈丹妙藥,一劑便能解除貫透充斥我們民族歷史的痛苦及迷悟,那實在是頗為武斷及過分簡單的說法。我們需要建基于法治、可靠和公正的……,但一個公民社會必須先植根于每一個國民的心中,人民要作出的承諾,是遠遠超越平等參與、個人權益及經濟機會,大家要有對社會共同承擔責任的精神,正如雅典人對其城市的誓言:“我們定將竭力把祖先留給我們的.城市建設得更偉大、更輝煌、更美好,再傳給我們的后代。”

          如果我們想享有其他成功民主國家所有的多元自由和無窮的抉擇機會,必須更有效地掌握其持續的動力和靈活彈性的精華;只著眼于研究提供公民權利的參與機制,那是不足夠的。一個生機蓬勃的民主制度,要同步建立能共融人類智慧及靈性、責任及理性的文明生態環境。

          我知道談及公民權利是時尚的話題,但說到個人責任,關乎社會秩序和公德,幾乎肯定會被大筆地抹黑,有些人甚至把稍一提及義務和責任的人視為反民主,這是非常錯誤的觀念。人與人之間真正的自由是一條要實踐的漫漫長路。自由和民主是普世認同的價值觀,我熱愛自由,也支持民主,然而自由和民主必須建基于法律和秩序,這是國家持續發展最重要的基石。民主是我們必需及重要的目標,怎能輕率的僅聚焦于建立機制便視為達致目標,要知道差不多的真相并不等同真相,它依然是虛的;形態固然重要,但更重要的是事情的本質;結構也許是維系大家的機制,而本質才是我們持續推進及超越的亮光。正如這所新落成的圖書館大樓,在這浩瀚無涯的知識汪洋中,如果有更多人去探索真我是什么、我們又是什么、以及我們未來的路向,那大樓的軀殼便像有了美麗的靈魂。

          各位來賓,經驗是人生無價之寶,尤其是從艱苦憂患中成長的一代,因為我們可以理所當然地反思過去,并且更能坦然表達自己對未來的冀望,雖然我并不肯定資政閣下是否同意我這說法,我認為憂患并不一定帶來智慧,但卻會擴大人的體驗,令我們審慎克誑。因為考驗式的經歷,令我們能超越既定觀念和偏見的束縛。特別是資政閣下,你在充滿困難及競爭挑戰的時代中,全心全意奮力成功的將國家推向一個又一個的高峰,堅定不移透過先行打造具建設性的發展作為根基,成就、發展及見證真正及有秩序的自由、人道及正義的社會、公平及人人平等參與的權利,這些理想、這些價值觀也正是我們所期望及感到最珍貴的。

        勵志演講稿 篇4

          生活中,有很多事情是需要鼓起勇氣才能夠完成的。

          這份勇氣,不只是自身的咬牙堅持,還有身邊朋友家人的鼓勵,使得我們必須自我打氣,不辜負大家的期許。

          就像考試,無論是現實中的考試,還是模擬型的人生中的很多考試,都是需要我們鼓起勇氣去完成的。

          考試之前,你需要有勇氣去堅持,不停的復習,不斷的練習,直到把知識點爛熟于心,可以應對它的各種靈活運用。

          考試開始,你需要勇氣,去告訴自己,沒關系的,這只是一場平常的考試,我已經很努力在復習了,我一定會考得很好。

          就像著名的墨菲定律,你越是期盼的事情,它總會到來。

          只要你意志堅定,心存美好,我相信你一定會越來越有勇氣,并且在成長的道路上越走越寬。

          鼓起勇氣來,好好面對生活中的困難挫折,你要知道,所有打不敗你的,都只會使你更強大。

        勵志演講稿 篇5

        各位同學:

          大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經有三位同寢室的大學生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網絡游戲,還有一位非常的喜歡讀書。就這樣日復一日,年復一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網絡游戲的同學最終開發處了一款完美的網絡游戲,愛學習的同學最終考上了自己理想的大學攻讀研究生!

          好!故事到此就結束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。

          這么多美麗的菊花在陽光照耀下,在秋風的吹拂下,為秋婆婆演奏著一曲——秋之歌!也許你還在為高考的不正常發揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環境部好而終日抱怨。此時的你可能還生活在迷茫中,對大學從滿無比的失望,也許曾經的你也夢想過在大學取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業就找到一份好的工作。

          但當你真正的踏入大學之門,發現一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標不再那么堅定,整日無所事事,不知道自己在做什么?甚至發問:“大學到底讀的是什么?”眼看大學已經過去一年,我們該如何去改變這樣一種現狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點能使我們改變這樣的現狀。

          興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力。相信李開復對大家來說并不陌生,縱覽李開復先生的人生經歷,可知李開復在哥倫比亞大學本科畢業,在卡內基梅隆大學研究生畢業。他本科攻讀的是法律專業,但是在讀研究生的時候卻是計算機專業,其原因是李開復在讀本科的時候發現自己對計算機專業特別感興趣。于是李開復就充分的利用自己的課余時間專研計算機知識,最終在讀研時進入自己真正喜歡的專業,并且最終以開發“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。

          當然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。

          不管你是在大學還是將來進入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學說起吧!我直到前不久才對大學有了一個更多深入的了解,大學和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點背下來考試就可以過關了。但到了大學你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學生首先要做到的。

          其次是高中我們的學習都是處于一種被動狀態?荚囀且环N應試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因為學習內容少,然而大學卻不同,上課內容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此,我們在學習上要化被動為主動。自己主動自學的,在自學過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。

          有了興趣,主動性,我們當然也還要始終矜持著。

          做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學們萬事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!并不是我們學這個專業將來就一定得從事與這個專業相關的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠?取決我們現在的努力。

          同學們,我們現在應該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿電子班的全體成員有一個美好的大學生活。

        勵志演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          大家好,今天我演講的題目是:立志成才,報效祖國!

          每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學們,屬于你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?

          俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

          或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。愛國演講稿:立志成才,報效祖國。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

          無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員,還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫生,還是一名為國爭光的運動員……。不論是什么樣的選擇,。只要你的志向崇高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足,會得到社會的承認和人民的愛戴。

          立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。 作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。愛國演講稿:立志成才,報效祖國。

          讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

          讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山斜的胸襟;我們為中華的崛起 而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。

          我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。

          如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發展自我,明朝成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁!

          立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

          報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

          我的演講結束了,謝謝大家。

        勵志演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷。

          堅強,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;

          堅強,是花朵和陽光的一串串組合排列;

          堅強,是充滿著歡聲和笑語的天空。

          雙臂皆無的人,沒有自暴自棄,而是用腳書寫,靠賣扇為生。他雖身有殘疾,卻自強不息。

          所以堅強,永不下崗。

          因為堅強,所以努力奮斗。世上并不缺少天才,卻缺少努力奮斗的人。然而那些身有殘疾的人卻更堅強、更努力,青年歌手王箏用一首《我們都是好孩子》打動了無數的人,她身有殘疾卻依然笑對生活,努力奮斗!靶↓埮苯M合由多位失聰女生組成,她們很堅強,在無聲的世界里,用舞蹈去詮釋她們內心的聲色俱全,她們并不比別人聰明,卻有一顆努力奮斗、笑對生活的心。所以,她們的堅強永不下崗。

          因為堅強,所以堅韌不拔。時間那么長,生命這么短,活著又是為了什么?活著是為了更好地活著,一帆風順的人生很少,而受苦受難的人生很多。人生來就是為了受罪的,在各種苦難面前,都要堅韌不拔。年輕的霍金全身癱瘓,全身只有兩個手指頭還能動,他卻用這兩根手指完成了學業、發表論文,成為繼愛因斯坦后又一偉大的物理學家,他是一個天才,卻更有一顆堅韌不拔的心。所以,他的堅強,永不下崗。

          因為堅強,所以自強不息。天行健,君子以自強不息。不需要華麗的辭藻,自強不息已閃現在眼前。中華民族歷來就是一個自強不息的民族,無論是在抵御倭寇還是在被侵略時都堅定著自己的信念,從未被真正降服過。中華的民族精神,注定了他的自強不息。所以,中國的堅強永不下崗。

          然而有些人的堅強,卻早早的下崗了。一些人因為考試失利、生意失敗而跳樓自殺,不知他們在自殺前是否想過那些比他們更不幸卻堅強生活的人,想想他們的家人。生命如此多嬌,不能輕言放棄,只有活著才有活的更好的機會;只有堅強,才有活著的機會。

          人生就像五線譜,譜出生活的酸甜苦辣,譜出生活的巧妙絕倫,譜出了他們自己的天空。這一切都源自堅強。所以,堅強永不下崗。

        【【必備】勵志演講稿合集7篇】相關文章:

        【必備】勵志演講稿合集五篇12-25

        【必備】勵志演講稿合集八篇12-20

        【必備】勵志演講稿模板合集7篇11-29

        【必備】勵志演講稿模板合集七篇11-22

        【必備】勵志名言合集95條02-20

        【必備】勵志句子合集86條12-20

        【必備】勵志語句合集75句12-02

        【必備】勵志語錄合集48句12-19

        【必備】勵志短語合集65條12-10

        【必備】勵志短語合集30句11-25

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>