積極向上勵志的演講稿三分鐘
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的積極向上勵志的演講稿三分鐘,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
積極向上勵志的演講稿三分鐘1
尊敬的各位領導,朋友們:
大家好!
什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅持不懈而已,那么在生活中,我們缺少的也是這種精神。有個年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧”。
當一個星期以后,年輕人再次走進微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣,這個青年先后5次踏進微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能找尋到光明。
也許我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那么,我們為什么不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲“再試一次!”遇到挫折的時候,不要放棄,再堅持一下,你就有可能達到成功的彼岸!
謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿三分鐘2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。我雖然是一個小學生,但是我擁有著我的夢想。當我依偎著爸爸媽媽邁進幼兒園的大門時,我第一次看到了她那張美麗的臉龐,臉龐上洋溢著動人的微笑,她就是我的幼兒園老師——王老師。我小時候總是不肯去上幼兒園,每次到了幼兒園我常常鬧來鬧去的,使教室里亂成了一鍋粥。在這個時候,王老師總會出面解決問題。她并沒有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我,而是輕輕的安慰著我,直到我安靜下來。當我上小學的時候,一進校園便被學校的歡樂氣氛包圍住了,雖然校園并不是十分的大,但是到處回蕩著同學們的歡聲笑語,當我慢慢地走進教室時,第一眼看到的`就是我的班主任——董老師。董老師教我們語文和數學。她雖然沒有年輕的老師那么的活潑,但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級的時候,我們換了班主任,她就是邵老師。邵老師講課幽默風趣,常常與我們講一些課外的知識,豐富了我們的知識寶庫。我們大家都十分的尊重邵老師,邵老師也經常教育我們要尊重生命,保護自生安全,不與陋習交朋友等等,我們還從邵老師對我們的教育中明白了許多的做人的道理:做人要講誠信、要守信、要學流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化……我長大以后也要當一名老師,教育祖國的花朵,培養祖國的棟梁,把自己的知識傳授給同學們,不辜負老師們的期望,為祖國做出奉獻。
雖然這個夢想理我十分遙遠,但我相信,只要我努力,一定能夠成功!我的演講完畢。謝謝大家!
積極向上勵志的演講稿三分鐘3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
謝謝大家!
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