- 相關推薦
小議師德演講稿范文
最近很多媒體非常關注教育問題,諸如教育亂收費,體罰學生,師德師風等等,使人不禁發問:教育真的就是這樣千瘡百孔嗎?
的確,隨著經濟的逐步發展,教育也不幸地成為了一項“產業”,個別學校也出現了一些下良現象,使大眾對師德的信心一再下降,但是越是這樣的情況下,做為教師越是要注意自己的師德修養,體現一位教師的素質與尊嚴。
古語云:師者,所以傳道、受業、解惑也。做為教師,首先要清楚自己的職責,是為后學者引導,以自身為榜樣,教導學生,世說新語:中云:謝安道在其妻子抱怨他為什么不教育孩子時說:“吾嘗自教兒”意為:我經常以自身為榜樣教育孩子。做為教育的重要傳遞者,教師應該嚴于律已,以自身的言行為幼兒做出榜樣,使學生在言行中得到潛移默化。
其次,有言曰“一日為師,終身為父”,其意引由即為,師者也應有父母心,應該用對待自己孩子的態度去對待你的學生,對他們的缺點教師卻要運用教師的方法去引導,而不能用父母常用的方法去責打,這也就是教師與父母的區別。
最后,教師對自己的職業要有自信心,不能把教育業與服務業等同起來,雖然一切行業現今都有與服務業掛鉤的傾向,但教育業畢竟是傳遞知識的領域,不是販賣知識的領域而教育業所收的費用,只是用來維持教育運轉的必需費用,不是暴利行業,教育界無須因為收費而內疚,教師如果自身都以服務者自居,能提交教育的質量嗎?
20xx年7月12日
【小議師德演講稿】相關文章:
小議民事訴權06-04
求職英語:小議電話面試07-31
小議游戲與盒子的配合與發展08-24
小議家訪工作總結06-30
小議安溪鐵觀音文化05-29
小議歇后語_600字08-24
小議游戲公司上市的風險與作用08-24
小議計算機視覺的應用08-24
小議西方文學的研究趨向論文04-17
小議日本留學簽證辦理條件06-01