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      1. 最新幼兒園教師師德演講稿

        時間:2022-07-24 17:12:58 師德演講稿 我要投稿

        最新幼兒園教師師德演講稿

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當今社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的最新幼兒園教師師德演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最新幼兒園教師師德演講稿

        最新幼兒園教師師德演講稿1

          尊敬的各位領導、同事們,大家好!

          首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會,讓我們都能充分的展示自己的才能,機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的,既然有了就一定要抓住!皼]有足夠的水,就不要走進羅布泊;沒備好輕舟,就不要朝辭白帝城!痹谧呱现v臺之前,我認真檢查自己是否在知識、經驗、能力等方面有了足夠的儲備,其實在我參加競聘前,經歷了一番復雜的思想斗爭。 我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

          即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔,那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超,爭取在下次競聘取得成功。

          我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

          第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

          第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經兩次為請產假的老師代理了高校教師競聘演講稿班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

          第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

          當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向:

          1、由于年紀比較輕,所以在待人處事及工作方法上缺乏經驗,有時候言行上會有無心之失,還需要各位的包容和理解,我會虛心接受意見和批評,并多向有經驗的老教師和領導們學習。

          2、理論知識不夠全面,處理問題的經驗不足,還需要不斷充實自己,加強學習,在崗位上不斷磨練,完善和提高自己的業(yè)務素質。不斷提高工作效率,更好的為大家服務,為家長服務,為園所發(fā)展服務。

          后勤方面,我園計劃在下學期配備專職保育員,這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利。

          幼兒園的后勤工作有別于一般學校,除了教好孩子,還要讓孩子學好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質的膳食等方面非常重要。

          保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素質,首先要提高保育員的素質。

          一、從思想上和行動上提高保育員隊伍的整體素質。

          1、從思想上轉變保育員對自己角色的認識。

          長期以來,人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,保育員覺得自己在幼兒園地位低下,因此自卑感很強。為了改變她們的心態(tài),我定期組織保育員進行業(yè)務學習,例舉日常工作中的實際例子,讓大家認識到英語教師競聘演講稿保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒,貫徹保教結合的原則,必須有保育員的積極配合。我還會鼓勵她們大膽表現(xiàn)自己,音樂活動時,給老師施琴、體育活動時與老師分組帶領孩子玩游戲、假期參加保育員技術等級資格培訓和考試。保育員素質提高了,把幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都做好了,幼兒有健康的體魄、良好的習慣,教師就能順利地開展各項教育教學活動。保育員也慢慢意識到,只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也非常重要20xx幼兒園教師師德演講稿20xx幼兒園教師師德演講稿。

          2、加強對保育員的培訓。

         。1)提高保育員的職業(yè)道德水平

          雖然保育員已經在努力地提高自身的素質,但職業(yè)道德水平還有待提高,不良的言行直接影響著孩子的發(fā)展。我會通過日常細致的觀察,把保育員的一些有違職業(yè)道德或不適宜的行為詳細地記錄下來,在每周一次的業(yè)務學習中組織她們進行案例分析、發(fā)表對事件的看法。在對保育員進行職業(yè)道德教育的同時,及時糾正一些不良行為,另外還通過學習《教師道德行為規(guī)范》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。

          2)提高保育員的合作意識與責任感

          有經驗的老師都知道,與優(yōu)秀的保育員配班,工作起來,稱心如意,與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒暢。為了提高保育員的合作意識與責任感,我先從理論學習入手,讓保育員知道幼兒園的辦園目標、培養(yǎng)目標和幼兒園教育指導綱小學班主任競聘要及幼兒園教育發(fā)展的要求等,然后理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造機會給保育員與老師合作,如與老師一起布置環(huán)境、幫助老師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作游戲材料、參與幼兒的各項活動等等,從而培養(yǎng)她們班級的榮譽感和團體意識,增強合作能力與對班級工作的責任感。逐步引領她們積極配合教師完成班級的保教工作。

          3)提高保育員的專業(yè)技能

          在保育員你爭我趕,積極學習的基礎上,我會有計劃地分階段對保育員進行系統(tǒng)的培訓。從她們的普通話表達能力、講故事、繪畫、涂色、游戲材料的制作和其他的美工技能入手,到如何設計美術活動、游戲活動、組織活動、進行活動交流,慢慢成為既能照顧好幼兒的一日生活,又能獨立設計活動、組織活動的保育員。為了更好地配合教師開展教育活動,幼兒園教師的一些大型培訓活動,保育員也一起參加。如:老師的技能考核她們也展示下自己的才能,也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提寶貴意見。

          (4)建立一日工作常規(guī)。

          在幼兒園一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,減少忙亂現(xiàn)象,我們根據本園的實際情況,擬訂了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,基本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,還應該配合老師組織好教育活動,在一日活動中隨時注意對孩子進行思想品德教育和良好生活習慣培養(yǎng),并能隨時組織幼兒活動。

          二、創(chuàng)設并管理好幼兒園的環(huán)境和物品。

          1、環(huán)境的創(chuàng)設與管理

          環(huán)境是幼兒園的門面,環(huán)境管理的如何,直接影響著幼兒園的形象,也是幼兒后勤工作管理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時候都應該是清潔、安全、美化、充滿童趣的。后勤主管應隨時根據教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設想對幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設和改善。并按照勤儉辦園、開源節(jié)流的目標辦事,想方設法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項管理措施。教師教育幼兒愛護公物,保護好環(huán)境,做到整潔幼兒園班主任競聘衛(wèi)生,文明,養(yǎng)成良好的生活習慣,后勤人員注意清潔、維護。對園舍環(huán)境、器械等進行定期的安全檢查、維修;并制訂崗位職責,做好檢查、維修的記錄。

          2、教學設備和物品的提供與管理

          隨著社會的發(fā)展,教學設備越來越先進,選擇也越來越多樣化。后勤管理人員要根據幼兒園的教學需要,有計劃地改善和提供先進的教學設備,并要精打細算,貨比三家,不鋪張浪費,當好管家。辦學條件改善了,接下來最重要的是設施設備的管理和保養(yǎng)。

         。1)要確立設備管理人人有責的觀念。把設備創(chuàng)設的意圖,利用和保管工作向全體教職工闡明,并逐漸確立人人有責的意識。要求大家配合設備管理人員保管好設備,從而能充分利用現(xiàn)有的設備和條件。

         。2)挑選責任感強,有一定管理設備能力的老師擔任設備管理員。管理員要定期檢查核對設備用具,及時維修、保證安全使用。

          三、管好幼兒的膳食。

          1、合理配餐,先算后食。

          合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注重以科學調配,使營養(yǎng)均衡。應由園長、食品保管員、采購員等膳食小組面成員,按幼兒生長發(fā)育必需的營養(yǎng)要求,共同研究,提前制定食譜,并輸入電腦計算食物中的各種營養(yǎng)量是否滿足孩子生長發(fā)育所需的份量,及時調整后再幼兒園班主任競聘演講付之實施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素。

          2、堅持深入實際,嚴格膳食工作的檢查、監(jiān)督。

          后勤管理人員每天要堅持下廚1—2次檢查工作;對照食譜檢查當天是否按照食譜有計劃進購食品,按質按量操作;督促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會議,對幼兒餐飲中存在問題加以探討,尋求解決問題的辦法,并深入班級了解幼兒飲食情況,根據家長、班級工作人員反饋的信息調整飲食方案,做到領導心中有數,工作人員配餐有譜,采購員進購適中。

          幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內容,千頭萬緒,但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想,一定能做好。

          無論怎么樣,我會把今天當作自己一個嶄新的開始,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實自己,接受一個又一個新的挑戰(zhàn),適應社會的發(fā)展需要,為幼兒園的未來美好前景,盡心竭力。

          最后我希望各位領導和同事們給我這次機會,假如我競聘成功,我將不辜負領導和同事對我的信任和期望,并以此為起點,積極為幼兒園做出新的貢獻,從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學習,努力讓我們幼兒園越來越好。謝謝 !

        最新幼兒園教師師德演講稿2

          今天,又回到我熟悉的幼兒園,是喜悅讓我們相聚在一起,是團隊的凝聚力讓我們再次相逢。在武漢求學的一年時間里,我最大的感觸是:幼兒園教師就是愛的使者,陽光給我溫暖,自信使我堅強,奮斗給我收獲,知識給我力量。我要說:成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。只有相信自我,戰(zhàn)勝自我,才能超越自我。在求學期間我也遇到過挫折和動搖,但我堅信:黑暗之后是黎明,成功的曙光會在你的面前悄然升起!

          十二五期間,國家對學前教育空前重視,我們的聰明屋幼兒園將迎來大好的發(fā)展機遇,現(xiàn)在的幼兒園需要的是德才兼?zhèn)涞慕處,而我卻沒有一技之長,拿什么去教育幼兒呢?忽然間眼前沒有了方向,哪里才是我的灣港?打工,難道我要做一輩子的奴隸?我開始迷惘了。。。 感謝劉園長,在她的關心和支持下,我被推薦到武漢學習,我十分珍惜這次來之不易的機會。

          來到求學的學校,我才知道一切并不是我想的那么簡單,但我并沒有失去信心,我告戒自己:凡事都得忍!只有這樣,你的明天才會更燦爛!于是,我積極調整心態(tài),努力學習各門專業(yè)。如何學好專業(yè)技能呢?最重要的是要舍得下功夫,能吃苦。書山有路勤為徑,梅花香自苦寒來。我把吃零食的錢省下來買資料,把空余的時間拿來練專業(yè),做到以文化好,專業(yè)好為榮,為獲獎、當明星而奮斗。在五月份的技能節(jié)上,我獲得了美工模擬展板第一名,校園演講比賽第二名,舞蹈明星賽第三名,詩歌朗誦比賽第三名等成績。在學校兩次期末考試中均取得優(yōu)異成績,在全專業(yè)排名第三名,獲得了獎學金。我相信:只要我在今后的學習中更刻苦、勤奮。我將會一直這樣保持下去!當然,說這些并不是想告訴在坐的各位我是多么多么的優(yōu)秀,這些對于我來說還不夠!我是想告訴大家,只要努力,只要奮斗,就能干出一番成就。精彩永遠屬于那些有報負,有熱情的人。而機遇永遠屬于那些有準備的人,青春是我們的'籌碼,為何不把精彩留給自己呢?

          聰明屋幼兒園承載著成百上千名幼小生命的成長教育,承載著數十年的辦園理念和文化積淀,承載著我們所有幼兒老師的青春夢想與激情,承載著每一個孩子身后無數家長的囑托與厚望,我慶幸我們的團隊親如一家,我愿意把自己的青春和激情揮灑在這片沃土,最后我想說:給我一個舞臺,還你一份精彩!祝大家新年快樂,身體健康,心想事成!謝謝!

        最新幼兒園教師師德演講稿3

        尊敬的各位領導、老師:

          大家好!

          今天很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學習。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》。

          記得讀初中的時候,放學回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。

          臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實習,有時為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要"開夜車"準備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑,當我的實習成績得到指導老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當老師了!

          記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭,讓我學到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心。

          "愛孩子,真誠對待每一個孩子"這是教師最基本的職業(yè)素質,能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。

          從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"

          百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質,更應該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的"愛",沒有強烈的責任心和"愛",一切都無從做起。

          因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用"愛滿人間"的胸懷去關愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長!

          讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

          謝謝大家!

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