指導老師發言稿
在發展不斷提速的社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的指導老師發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
指導老師發言稿1
各位領導、各位老師、同學們：
下午好！
很高興有機會讓我代表教師發言，作為一名老師我想和大家說說心里話。
相聚是緣分。來到xxx中學，我們已經一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學們珍惜榮譽，珍惜青春，懂得友愛，你們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個人，一起努力，一起進步，一起從一個勝利走向下一個勝利。
同學們，作為老師，我想對大家說：我知道學習成績并不是一個學生的，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現在正行走在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧！游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？
而且更為讓人痛心的是，時光經過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就在發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的'腦袋說：哦，原來成功就在這！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最后三年的沖刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭，把這一關節點作為人生的初級奮斗目標，相信同學們會在這關鍵的時間里，為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為，我們是在奮戰命運。
生活中，誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度來�？偸巧钤谑捅г怪校肋h不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍天白云下，在花鳥清風里，你會又一次獲得新生，用堅決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。
指導老師發言稿2
尊敬的領導，同事們：
你們好！
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的希望。三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔！
這學期一開學，X主任就找我談話：讓我做xxx班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌，但是也面臨著同樣管理班級，同樣要與孩子打交道。在班級管理中，最重要的一個關注，就是孩子的情緒能力！五年級的這個年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學生，他們心中有千千結無人解釋，面對的是只知催促學習的父母，他們的心境壞極了，心中的郁積無處發泄，一點點小事與摩擦都能點燃一場戰爭。在是非面前，孩子是有他自己的判斷力的，只是被當時的情緒所左右，比如說，一個男同學看到同桌拿著一個新奇的筆，就想看一看，可是女孩子不讓看，于是你爭我搶，女孩子不小心打到男孩子的臉，男孩子一下急了，將筆狠狠的扔向外面。此時兩個孩子都冷靜下來了，他們都認識到自己錯了，只是在當時情緒的左右下，才不顧一切后果！所以，關注孩子的情緒，給予孩子情緒支持和引導，不失時機地培養孩子的情緒能力顯得尤為重要！它是一種比知識、技能更厲害的本事，被用來衡量一個人的智力，甚至能預測未來的成敗。
作為一名教師，當你站在講臺上面對天真可愛的'面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么？作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢？如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執著，之所以執著，我會奉獻。因為我們擁有著培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越美好！其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，收獲未來。我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業吧！為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
指導老師發言稿3
尊敬的X主任、X局長、各位同仁、同志們：
今天是我院X氏學術經驗繼承拜師儀式隆重舉行的日子，我謹代表指導老師，對X主任和X局長的到來表示衷心的感謝！對在座的同仁們表示感謝！
中醫藥學是我國人民同疾病作斗爭的經驗總結，對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻，在現代科技飛速發展的今天，中醫藥學仍以其強大的生命力，屹立在世界醫學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫藥事業的發展，發展中醫，關鍵在于人才培養，繼承和發揚中醫學術，讓“X氏診療法”的學術思想傳承下去，是時代賦予我們的重任。
經過長期的實踐和探索，“X氏診療法”在學術方面有自己獨到的見解和技術專長，積累了相當豐富的實踐經驗，我有義務將這一寶貴經驗傳予后學，造福于子孫后代。作為一名指導老師，我一定師愛為魂、學高為師、身正為范，悉心傳授我的臨床經驗和技術專長，毫無保留地把知識教給遴選的三位繼承人，嚴格督促、檢查他們的學習，按照確定的繼承教學計劃，高質量完成帶教任務，不辜負上級領導和醫院的殷切期望。
同時也對三位繼承人提出三點期望：
一要醫德高尚，古人云：“醫無德者，不堪為醫”，希望你們心存仁義，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意為患者服務。
二要熱愛學習，博覽中醫經典，鉆研業務，努力提高專業素養，嚴謹求實，希望你們珍惜這次難得的'學習機會，在掌握中醫基礎理論基本技能的基礎上，認真領會的X氏學術思想和手法操作經驗，勤于動手，多加練習，勇于繼承創新。
三要善于思考、勤于思考。醫學學習，實踐經驗很關鍵，有很多東西用文字、用語言難以表達，需要從醫者自己用心去體會、去領悟。因此，從醫者必須多讀、多看、多記、多想，多練。要真正領會臨床診斷和手法操作的意圖，并寫出自己的心得體會。要知其然，更要知其所以然。努力做到融會貫通，成為一名優秀的“X氏診療法”繼承人。
當前，我院新院區正在如火如荼的建設當中，我院的醫療事業發展正面臨著新的發展機遇，今天在這里舉行帶教儀式，就是要傳承要進步要發展，要抓住目前的機遇，并應對未來新院區開診的人才需求，為促進我院醫療事業的發展貢獻著自己的力量！
尊敬的X主任、X局長、同志們，我堅信，我院的中醫師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我院的中醫藥事業必將有新的更大的發展。
謝謝大家！
指導老師發言稿4
各位領導，各位教師，同學們：
大家好！
12月7日，按季節，今天是"大雪〞，也就是農歷二十四節氣中的第21個節氣，它標志著仲冬時節的開始，告訴我們天氣更加寒冷了。
在寒冷的冬天，我總會想到那個情景：紅泥小火爐，冒著熱氣的茶壺，手捧一本書，任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷，你感受到的一定是溫暖。也許你會說，那是你童年的記憶吧，離我們太遙遠了。不，我只想告訴你，人在一天天長大，變老，讓讀書陪伴你成長，那是再重要無非的事了。
讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立，讀書就是思想產生和成熟的過程，古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作，那是他們思想和智慧的結晶。你不妨去閱讀，去吸收他們的思想，先充實自己。我們不能只做一個自然人，那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想，思想讓你看清事情的真象，讓你明確是非，讓你不人云亦云，讓你不隨波逐流，那末，做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。
讀書讓你成為有氣質的人。氣質是內在的不自覺的外露，而不只僅是外表功夫。如果胸無點墨，任憑再華美的衣服裝飾，也毫無氣質可言，反而給人淺薄的感覺。讀書是一項精神活動，對人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然，凈化心靈，聽風聲雨聲，化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽；你可以讀水的波濤壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你的生命肅靜，肅靜不是不進取，不是不奮斗，而是遠離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脫了心靈的桎梏，簡樸而輕松的面對生活，愉快而執著的朝著應走的方向前行。在讀書中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質。
讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里，外交家的思維敏捷縱橫捭闔，哲學家的深度思量獨具慧眼，數學家的.一絲不茍科學說理，文學家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊藏。通過讀書，我們可以思接千古，與智者交流，與偉人溝通，將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠。
讀書是思想的尋覓與探索，是智慧的生成與開展。 "讀書已成為我的一種生活形式。〞他總結的讀書"三讓〞 —— "讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟示，讓人滋養浩然之氣〞，不正是給我們的最好啟示嗎？
同學們，"大雪〞預示著降雪量的加大，那是在滋養大地，補充水分，我們拿什么滋養自己呢？"大雪〞是"進補〞的好時節，俗話說"冬天進補，開春打虎〞，我們拿什么來補充自己的大腦呢？讀書吧，那是滋養靈魂，補充精神的最好形式。有人給我們總結過讀書的感受，讀文學，可以升華我們的情感；讀哲學，能夠引起我們的睿智；讀歷史，來觀照我們的現實；讀天文地理科技，我們便會認識整個世界。那就讓我們好好讀書吧，在此，我想和你們一起鼓勵自己，用今日讀書之大補，養明日打虎之精神。
指導老師發言稿5
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！很榮幸能成為愛生社團這個大家庭的一員，與各位同學一起努力，一同成長。首先，感謝學校領導的信任，感謝同學們的支持，此時此刻，我感受到了肩上沉甸甸的責任感和使命感。愛生社團成立十年來，一直致力于為同學們搭建志愿服務平臺，組織同學們開展各類志愿服務活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，繁榮了校園文化，也促進了同學們素質的提高，拓寬了同學們的視野。
經過幾屆指導老師和會員們的不懈努力，愛生社團在前進中不斷發展壯大，至今已有在籍會員532人，在籍協干61人，社團影響力和社團魅力逐漸顯現出來。我們的會員以傳承中華民族的傳統美德為己任，以“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，投身于各類志愿服務活動中。至今已有“迎新生、獻愛心”、“愛心點亮希望”愛心支教、“大手拉小手”等5項傳統活動，并創新了“共創環保、心存寄語”、“心系健康、關注血壓”兩項活動，為同學們提供了展現自我和發揮創造力的舞臺。
回望過去的十年，愛生社團在團結奮進中砥礪前行。作為新任的指導老師，在接下來的`時間里，我將會創新工作理念、工作方法，拓寬工作思路，和同學們共同繼承和發揚愛生社團的優良傳統，推動社團各項工作繼續朝著又好又快的方向發展，讓同學們在愛生社團的經歷成為人生中濃墨重彩的一筆。
謝謝大家！
指導老師發言稿6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
在這個陽光明媚的初夏，我們聚首在一起，備戰即將開始的我院第二屆職業技能大賽。我有幸作為指導教師代表在此發言，深感榮幸。
作為工作在職教戰線上的一名一線教師，我深深地體會到職業技能對于每位職業院校學生的重要性。它不僅關系到學生的畢業、就業，而且關系到學生未來的職業發展。因此，在三年的高職學習期間，每一位學生都應掌握至少一門與本行業相關的職業技能。這就需要專業課教師在教學的過程中將職業技能融入到日常的課程教學中。下面我就自己多年的教學教改過程中的一些體會與各位分享。
一、備課階段收集資料、親身實踐。備課是授課的前提，俗話說“好的開始是成功的一半”，備課內容是否充分，資料準備是否齊全關系到整個課程環節完成的優劣。專業課的備課不僅僅是專業理論內容的充實，還要考慮到專業技能、學生層次等諸多的因素。在備課階段不僅僅是需要對即將上的一節課內容有深入的了解，而且還需要對整門課程甚至該課程在專業領域中的作用有一個清晰的認識。只有做到了心中有數，才能有的放矢。
二、授課階段任務細化，個別指導。授課是整個教學環節的核心，所有的前提備課準備都需要在授課這個階段得以實施。但是以項目化的任務為導向的職業技能教學不能采取填壓的方法，而必須將整個教學內容按工作領域項目化，每個項目可以再細化為多個任務，在指導學生參與完成整個項目的過程中，針對不同學生產生的個性化問題進行逐一的解答，只有這種因人而異的教學方法才能做到因材施教、因人施教。
三、課后階段及時溝通，交流點評。項目化的專業技能教學不僅需要將任務的完成作為課程完成的目標，更重要的是需要將每位同學不同的完成過程、不同的完成成果進行針對性的`點評，指出每種方案的優缺點，這樣既可以使學生開拓思路，又能及時的吸收自己及他人的長處。因此，一節課程的結束并不能代表任務的完成，而是應該有一個互評的過程，在這個過程中大家相互取長補短，交流溝通。至此，
才能算作一個完整的教學過程的結束。
以上僅僅是我的一點點體會，相信每位教師都會有自己獨到的教學方式和方法。借助于高等職業教育快速發展的大好時機，相信在學院各級領導的大力支持下，在全院教師的共同努力下，在廣大同學的熱情參與下，我院的教育教學水平定能取得長足的發展。我院培養出的學生也定能快速地適應企業的人才需求，并且具備較強的社會適應能力和自我學習能力。
勵練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。期望同學們能通過大賽檢驗自己的學習、老師們能通過大賽檢驗自己的教學。最后，忠心的預祝我院的職業技能大賽取得完滿的成功！
謝謝！
指導老師發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
時光飛逝，轉眼已進期末，而同學們也即將迎來新年的第一次統考——期末考，再過一周就期末啦，七天如何復習呢？在此談談自己的看法。
一、整理試卷，資料并裝訂成冊
考高分是要講究技巧的。而這個技巧，就是重視、善用每張試卷，一張張考過的卷子，一份份看過的.資料，經過認真仔細的加工整理后，便成為了一本非常實用的、具有很高含金量的復習資料。妥善管理好它們，將它們當做一種學習資源看待。你很快就會發現，自己的成績越來越好了。
二、對錯題重新回顧，準確把握
每次做題都認真對待，提高準確率，建立錯題本，爭取會做題。要“馬上寫”：首先把做錯的題，重新抄一遍，然后寫出正確的答案；要“及時析”：這一條最為重要，及時寫出試題自我分析；要“經常翻” ：試題自我分析寫完后，要經常翻閱復習，以達到鞏固知識、加強理解、培養能力，掌握規律的目的。
三、突出重點，形成體系
把握知識點的答題技巧和思維方式，這七天，要搞清楚問題解決的全過程，而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動動筆。在學習過程中，不斷思考、回憶能大大提高學習效果。
四、有針對性的訓練
這七天，要對某些弱項進行訓練，原則上不再大量做新題了。快速而準確地解決問題，除了要以對學科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，也還有個學習方法和學習習慣上的問題。常有這樣的同學，平時作業獨立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時時間寬余，完成作業從從容容，四平八穩。而一旦考試有個時間要求，急忙中思路就亂了，大錯誤小疏忽都出來了，跟不上速度，也就談不上質量了。因此，同學們平時復習做練習的時候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。
同學們，期末考試只有七天了，你們準備好了嗎？
讓我們一起努力吧！是船，就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要一飛沖天！祝我們期末能考出理想成績！
指導老師發言稿8
各位領導、各位同仁、同志們：
今天，我院“中醫師承教育拜師儀式”隆重舉行，我代表全體指導老師，首先感謝醫院領導對中醫藥工作的關心和支持！
中醫藥學是我國人民長期同疾病作斗爭的經驗總結，對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻，在現代醫學飛速發展的今天，中醫藥學以其顯著的臨床療效，強大的生命力，屹立在世界醫學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫藥事業的發展，實踐證明：發展中醫，關鍵在于人才培養，師承方式是必要途徑。繼承和發揚中醫學術，是時代賦予我們的重任，也是我們中醫工作者的`共同心愿。我院師承教育工作正是為培養中醫藥人才實施的重要舉措。
今天在座的中醫專家，都經過長期的臨床實踐和探索，積累了豐富的臨證經驗，有自己獨到的學術見解和技術專長，有良好的醫德品行。我們有義務將自己的寶貴經驗傳予后學，造福于子孫后代。在這里，我代表各位指導老師表示我們的決心：一定恪盡職守，為人師表，悉心傳授臨床經驗和技術專長，嚴格督促、檢查繼承人的學習情況，按照確定的繼承教學計劃，高質量完成帶教任務，不辜負醫院的殷切期望。
同時，我們也希望學生尊敬老師，勤奮學習，求真務實，善于思考，融會貫通，嚴于律己，做好個人品行修養，最終成為一名優秀的中醫人才。
各位領導、同志們，我們堅信，在我們的共同努力下，我院的中醫師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我們的中醫藥事業必將有新的更大的發展。謝謝大家！
指導老師發言稿9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又一次相聚在美麗的xxx實驗學校校園，我能作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。
俗話說：“一年之計在于春�！蹦敲�，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
在新學期里我們每位教師一定會開拓進取，兢兢業業，踏實工作，我們會努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學，向課堂教育要效益、要質量。因為只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！為了能把每一堂課上好，老師們課前都能積極鉆研教材，認真研究教材的特點，在各個教研組內采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來積極探索出適合你們學習的教學方法，并通過網絡資源來豐富教學內容，拓寬你們的知識面，再根據你們不同的學習情況，備好每一節課。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關心愛護每一位學生，把愛均勻撒向每位學生的心田；我們一定努力做到愛與嚴結合，對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極加強與學生的情感交流，時時處處做學生的表率，爭當學生滿意的.教師。
時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟！要品格高尚，積極進��；要胸懷大志，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實地；要開拓創新，精益求精！希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾！同學們，所有的二實驗老師將隨你們乘風破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭！
回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷；但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們去創造！學校堅持打質量品牌的教育思想已經正式啟動了，全體xxx實驗學校人只要精誠團結、統一認識、奮發有為，就沒有我們達不到的目標！
最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發展”的xxx實驗學校精神，攜手共創xxx實驗學校更加燦爛輝煌的明天！
最后祝愿各位領導、同仁身體健康，工作順利，祝同學們學有所成，茁壯成長。
謝謝大家！
指導老師發言稿10
各位領導，各位老師：
大家好！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。
樸實的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷，我們用愛與責任在支撐著這無比睿智的人生。然而，教師對學生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶，沒有生活在一起的相濡以沫，沒有愛情之火的熊熊燃燒，有的'只是日�，崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。
它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細致，需要我們有一顆悲天憫人的心，更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說：“情在左手，愛在右手，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”九年的為師歷程，也讓我深深懂得教育就是愛的事業。九年里，我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學生的心門。因為我知道，每一扇的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
每一次，當我站在講臺上，我都會發現那是一個浩瀚無比的世界。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛，我一走進教室，許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無人認領認領，放學前，我把錢放在了講臺的抽屜。然而，第二天，我卻發現那錢不翼而飛了。下午，我給學生上了一堂以誠信為美的班會課，我說：“誠實的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了，我希望無心撿到同學能再放回來�！�
第二天早上，我忐忑不安地打開抽屜，讓我驚喜的是，五元錢真的又回來了。我對全班學生說：“昨天一位同學幫老師找回了失去的東西，我感謝他，這位同學不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實。”我的話音剛落，全體學生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲�！按猴L化雨，潤物無聲。”對學生自尊的呵護，給學生于尊重，讓學生真正從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。那些天，我久久沉浸在教育的感動里。
然而，故事卻沒有結束。幾天后的一個傍晚，我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的，父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的，媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎？擔心中我趕緊向她走去。她一見到我，眼淚嘩地一下子流了出來。
“劉老師，我有時頭很痛，我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的，我想給貴州的奶奶打個電話，我想她了……老師，你知道嗎，我天天都覺得很害怕……”抽屜里那靜靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過，那一刻，我深深地感受到一個孩子面對死亡的恐懼，我更看到了一個孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎，眼淚再也止不住地流了下來……我說：“別怕，明天去醫院做個檢查吧。”她搖了搖頭：“媽媽不帶我去�！泵鎸λ目謶趾蜔o助，我知道我所能做的只有安慰和幫助。
于是，第二天，我帶她來到豐利醫院，經過一番詳細的檢查后，醫生說沒有什么大問題，我們這才相視而笑�；貋淼穆飞希龁栁遥骸袄蠋�，你會怪我嗎？”我說：“當然不會！老師相信你是個誠實的好孩子�！标柟庀�，我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。
陽光中，我也漸漸明白愛其實可以很簡單——在孩子無助的時候伸出你的援助之手；在孩子恐懼的時候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發生這樣一些故事，然而，正是這一個個平凡的故事，讓我知道只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，只有愛才能讓學生在陽光燦爛的日子幸福地成長。
指導老師發言稿11
各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛根的事業》。
許多人把自己的事業比作花的事業，果的事業、葉的事業，而我作為一名小學教育工作者，我把自己的事業比作根的事業。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執著的信念：全身心投入教育事業，無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育�！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。美國作家海倫·凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切�！�
我們班有這們一名學生，性格孤僻，總是一個人獨來獨往，不和同學玩耍，也不愛說話，上課的時候也從不回答問題。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開導下，他撲到我懷里，終于哭著和我說了第一句話：“老師，我想爸爸！”這時，我才知道，他以前也是一個活潑可愛的孩子，還有一個非常溫暖的家。但那一次煤窯塌方事故，讓他永遠失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個人似的。
于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學們跳繩，做游戲。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。有一次，我因感冒聲音嘶啞了，他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”，我當時真的`感動極了，我萬萬沒有想到，我為學生做的一點點小事，竟然能夠讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。我終于領悟了愛的魔力，它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境，如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的，神奇的，更是獨特的。
如果用金錢來衡量我們，我們并不富有，但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣，我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名小學教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專業素養，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天。
指導老師發言稿12
老師們，同學們：
大家好！
今天來參加這一屆我們XX學院青年志愿者協會換屆大會，我感到非常高興！
看到這么多朝氣蓬勃的志愿者，覺得自己都年輕了好幾歲！
在過去的一年的中，我們志愿者協會舉辦和參與了許許多多志愿的服務活動，比如XX，XXX，XXXX等等！這些活動不但擴大了青年志愿者協會的影響，而且使志愿服務更加深入人心，充分展現出新一代大學生們的活力與激情。這些都是可圈可點的！
現在又有這么多90后新生加入，我相信他們會把我們協會越辦越好！那么在今后的工作中，我希望你們要繼承協會精誠團結，互助友愛，激情四射的'優良傳統！再接再厲，發揚中國志愿者無私奉獻的精神，同時不忘開拓創新，積極進�。閷W院營造出更加好的志愿服務氛圍而奮斗！
最后祝愿這次換屆大會取得圓滿成功！
指導老師發言稿13
尊敬的各位老師、同仁、同學們：
大家晚上好！
今天我很榮幸能夠有這次機會參加北京林業大學海西發展研究會第二屆執行委員會。在此，我謹代表校團委的各位領導、老師們對于此次大會的勝利召開表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝愿我們海西發展研究會越辦越強，越辦越好！
“北京林業大學海峽西岸發展研究會”可以說是我校廣大青年學生尤其是研究生青年依托自身專業優勢，密切地方聯系，服務地方發展的一個有益嘗試。經過一年的探索和發展，北京林業大學海峽西岸發展研究會在我校黨委研工部、校團委的正確領導和悉心指導下，在全體會員的共同努力下，始終以“聚焦生態文明，助力海西發展”為理念，開展了諸如成立海西會實踐團赴三明實地考察；開辦“海西講堂”等一系列活動，并取得了一定的成績，有力地促進了廣大青年學生的成長進步，以實際行動為學校的發展做出了新的貢獻。
今天是海西發展研究會換屆的日子，我希望在座的各位老師以及同學們能夠抓住機遇，在今后的日子里，充分發揮自己的專業優勢，結合學校的學科特色，更好地服務海西發展；同時，也希望借助你們的'力量，把我校的綠色文明理念傳播到更為廣泛的海峽西岸地區，讓越來越多的人關注并投入到生態文明的建設中來。
最后，預祝大會圓滿成功！
謝謝大家！
指導老師發言稿14
各位老師們，同學們：
大家下午好！
首先我很榮幸能夠站在這里作為教師代表發言，其次我想說的是這會是一場盛大的晚會，也將是大家展現才華的時刻。“團組織創新獎”和“活力團支部”的評比晚會作為我們團委的主題活動之一，有很大的影響力和促進力。我很高興今天大家能來參觀這次的晚會，也很開心同學們對這次活動無比的重視和大力的支持。我相信今天來這里的各位不會感到失望，因為我們的選手們已經蓄勢待發，將他們最完美的一面展現給我們看，讓我們拭目以待吧！
這次的評比主題圍繞著“活力”和“創新”，而這也是當今社會建設的必不可少的部分。社會活力是社會生產力持續增長的保證，是建設和諧社會的物質基礎。離開了社會活力，構造和諧社會便會失去支撐。創新則是要求人們充分發揮主觀能動性，勇于進行艱辛探索，努力發現、培養獨創思維，是促進社會全方面多元化發展的思想導向和行為要求。而作為大學生的我們，更應該重視這兩方面的培養，這不僅有利于我們學院的`發展更是對你們自身的一種考驗。今天的晚會給大家機會，來展現你們的“活力”與“創新”，或許你們還沒有完全的實現，或許還不夠成熟，但是，我們相信，只要你們肯嘗試每個人都會是勝利者，每個人都是學院的杰出份子。
當然，我向今晚進入決賽的各團支部表示祝賀，你們的努力大家都有所見，你們能夠走到這里，代表你們付出的努力。這次的評比沒有勝負，沒有高低，因為你們都是強者，所以，你們需要做的就是在我們面前展示你們，讓大家了解你們，不過，更多的是向你們學習。
作為當代大學生的你們，朝氣蓬勃、勇于探索、善于想象，你們是具有活力具有創新性思維的團體。在過去的一年里，你們展現了你們的青春活力，你們的創新思維，為我們的文華校區增添了重要的一筆。但是今天，我們在新的校區里，新的環境下迎來了新一學年的“團組織創新獎”“活力團支部”評比暨晚會。今晚，希望你們能在展現過去累累碩果的同時，爆發處你們熱情，全身心的投入到活動中來。讓我們一起努力將這場具有歷史性意義的活動辦好，讓我們一起為長安校區燦爛的未來描繪新意的一筆。
最后，預祝同學們取得好成績，祝本次活動取得圓滿成功！
指導老師發言稿15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸可以代表我們中北大學此次社團改革之后，社團的指導老師來進行發言。學生社團活動是面向全校學生開設的跨專業的課程實踐，它在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學生素質形成等方面已經表現出強大的影響力。除了滿足學生的學習興趣外，更重要的是引導學生廣泛涉獵不同的學科領域，拓寬知識面，學習不同學科的思想和方法，增強綜合素質與能力。社團活動在學生當中有很好的口碑，滿意度95%以上，社團魅力和影響力及其重要性也逐步顯現，現已成為學生喜歡的第二課堂。
中北大學學生社團是在校黨委的領導關懷和校團委的指導下，以宣傳黨的路線、方針、政策，活躍和繁榮校園文化，豐富我校學生的課余文化生活，搭建學生張揚個性、拓展素質的舞臺，推進素質教育的深入開展，為學校的育人工作服務為宗旨來開展活動的。我們中北大學過去的社團工作取得了一定的成績。目前學校共有六十一家不同性質的社團，各個社團堅持與時俱進，開展了豐富多彩的社團活動，促進了學生社團成長，培養了一批有特色的典型的品牌社團與品牌活動，有效地推進社團文化建設，展現了中北大學各社團的風采，豐富了同學們的校園文化生活，同時也提升了我們學校的文化內涵。學生社團文化節、社團巡禮月給各社團提供了一個展示自我空間、宣傳自己的舞臺，是我校具有代表性的校園文化生活之一，在此之前，連續舉辦的社團巡禮月等活動都取得了圓滿成功，充分展現了學生社團開拓創新、勇于實踐的精神。
回顧我校社團發展，從原有社團的維系，到眾多社團的蓬勃發展，包含著學校領導的大力關懷，凝結著我校各類學生組織與各社團本身的心血，也離不開全校各年級廣大同學的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社團活動的成績。成績是顯著的，但我們應該將目光投向更遠。為了更好的使我們中北大學的社團開展工作，服務同學，同時便于對社團的管理，今年在校黨委與校團委的指導下，我們進行了中北大學社團改革。這一改革有助于進一步完善我校學生社團的管理體制，推動學生社團健康有序的發展，增強學生社團在促進校園精神文明建設和豐富學生課余文化生活方面的功能，明確學生社團的權利和義務，保護學生社團成員的合法權益。這項改革也表明學校對社團活動這項工作的高度重視，對社團活動教育教學質量的提高，既狠下決心又充滿信心。團委對社團活動工作進行了很好的總結，對社團活動進行了很好的部署，領導們已經將我們改革的具體方案告知了大家，其中之一，便是加入了我們指導老師來對我們社團活動進行指導。很榮幸可以有這個機會來貼近我們同學的業余社團生活，這項改革同時也為我們廣大教師提供了一個施展才能，傳播知識的機會，便于我們為學生完善自身的知識結構、培養學生的文化素質、促進學科交叉，提供了一個良好的環境。20xx年9月8日，對于我們中北大學來說，是個非常重要的有意義的日子，是我們學校建校七十周年校慶！在這個關鍵的時刻被領導們委以重任，來指導學生社團工作，我們廣大指導教師深感責任重大。在這一年中，大家一定要統一思想認識，進一步明確社團活動的重要性，強化質量意識，各社團輔導教師要分別進行精心的組織和安排，圍繞我們校慶這一主題來積極籌劃組織開展豐富的有自己特色的品牌活動。我們全體輔導教師會努力以自己所掌握知識來服務大家，不斷的開拓進取，扎實工作，幫助大家克服重重困難，以求推進社團活動各項工作繼續朝著又好又快的`方向發展。我們指導教師力求發揮以下兩個作用：第一是引導作用。引導我校各學生開展有影響、有特色、有創新的社團活動，讓社團成員達到“自我教育、自我服務、自我管理、自我成長”的目的。
第二是促進作用。促進學生綜合素質的全面提升，活躍校園生活，繁榮校園文化，打造精品社團，提升活動質量。
下面，我代表社團輔導老師向大家承諾：
第一、我們各社團輔導教師將重視社團工作，以高度的責任感和飽滿的熱情，投入到工作中去。認真貫徹落實社團活動計劃，并把今天的會議精神傳達到每位輔導教師，要立足本職，開展好社團活動輔導工作。
第二，各輔導教師在做好教學過程的同時，還要按照團委20xx—20xx年社團活動工作要點輔導做好本學期的一些重點工作。如：要緊緊圍繞校慶這一主題，完成社團巡禮月、社團文化節，打造精品社團和特色活動等。
第三，切實發揮我們的職能，服務和指導社團活動的正常開展。監督指導社團的工作活動，保障活動按期舉行，切實搞好社團工作。
借此機會，我代表我們社團輔導教師對學生社團工作提出幾點希望：
首先，中北大學學生社團聯合會是學生社團在校團委的指導下進行自我管理、自我監督的學生自治組織，負責監督、管理、評估各學生社團的工作和提供必要的服務。對于社團聯合會的各項職能和工作，各學生社團有批評、建議和監督的權利。所以我希望社團聯合會繼續發揮自身職能，本著為社團服務的宗旨，更好的服務、監督、引導社團工作，使社團管理工作更加規范化、科學化。
其次，希望各社團在學生社團聯合會的監督管理下，以70周年校慶為主線，根據當代大學生的特點，開展更為生動活潑、豐富多彩的社團活動。
再次，希望各社團之間相互交流、加強合作、取長補短，高標準、嚴要求，規范自身發展、活躍校園文化氣氛，充分展現中北大學的學生社團風貌。
最后預祝我們新的一年的社團工作可以圓滿取得成功，70周年校慶辦出我們中北大學的特色與風采！
謝謝大家！
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