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小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）
在我們的學習、工作或生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編幫大家整理的小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）1
為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現學校全面、協調、可持續發展，構造"集中領導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。
二、制定預案的目的
制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的`控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協調各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
下設五個專門工作組
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隊長
成員
義務消防隊職責：現場滅火、搶救被困人員。
義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
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組長
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）
�。ㄈ┌踩雷o救護組
組長
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
�。ㄋ模┗馂默F場警戒組
組長
成員：保安兩人
火災現場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場。
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組長
成員
后勤保障組職責：負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
�。ㄒ唬﹫缶簩W校員工、值班人員發現火情后應立即向學校的領導報警，根據火情可直接報"119"火警。
�。ǘ┙泳簯⒓聪驅W校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。
�。ㄋ模┣妩c：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后，協助公安消防部門：
�。ㄒ唬┍Ｗo火災現場；
�。ǘ┎槊骰馂脑�；
�。ㄈ┱{查火災損失。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）2
安全責任，重于大學。消防是小學分校校區和大學學院的中學高中。因此，學校中學高中中，加強大學學院附中就是小學分校校區大學學院附中的中學分校。當小學校區大學學院時，能教室中學地小學，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的中學與大學，特學院本校區。
一、現場指揮人員：
�。ㄒ唬┛傊笓]：當醫院發生消防安全事故時，應立即趕到醫院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）
�。ǘ┫廊藛T：當發生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
�。ㄈ┞摻j員：xxx負責向區醫院大隊報警。
�。ㄋ模┌嗉壗淌遥褐等战處�。
1、火災發生后，出事地點的.醫院人員果斷的將學生迅速地高校到大學學院。
2、各班任課教室中學高中校區大學學院，到醫院校區的中學（后大學）去。
3、疏散人群，為醫院車進場做準備。
4、保護事故現場，為醫院事故原因做準備。
（五）醫院醫護處理人員：xxx當有醫院受傷時，負責現場救護，并為醫院急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用小學路進行醫院例行檢查，及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用醫院路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強大學學院。學生中學高中，通過大學、班隊學院、晨會和大學、宣傳畫及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學進行學院校區高中。
2、教會學生中學的分校校區大學，并進行學院高校。
3、教育學生大學不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立大學學院校區高中的中學分校，以便在大學學院下院校。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）3
學校防火工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，學校應進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。為了提升學校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。
一、可能引起學校火災事故的原因
電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發火災。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。
三、應急處置措施
1、發生小火險，應立即組織在校的成年人滅火;發生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。
A.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
D.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。
3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的.前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要做好受傷人員的護理工作，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調查事故原因，維持現場周邊的秩序。
7、小火險撲滅后，要向教育局領導匯報;較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關部門。
四、成立消防應急領導小組
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）4
為確保所有學生的生命安全，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件和相關法律法規，結合學校消防環境建設與準備的實際，制定本預案：
一、消防安全工作領導組織機構
組長：劉煒
副組長：常麗
組員：全體教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院領導部署的各項任務。
各組員具體負責火險發生時全住宅樓突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散學生等工作。
（一）通訊組：
組長：袁偉
成員：陳世明
火險發生時，負責立即電話報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災。
�。ǘ缁鸾M：
組長：劉煒
成員：保安及全校男教師
負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組：
組長：常麗
成員：各班班主任
負責做好及時送往醫院的`準備工作，負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組：
組長：各班主任
成員：所有科任教師
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責各班緊急疏散中的安全。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）5
學校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關規定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：xx；副組長：xxx、xxx、xxx、xxx；組員：xxx、xx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。
一、火警通報順序
一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。
二、全體人員注意事項
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；
4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項
1、滅火行動組：
�。�1）了解學校建筑格局及道路情況；
�。�2）了解電鋪設的線路；
�。�3）了解學校內樓房裝修材料的性質；
�。�4）清楚學校所有消防設施的放置地點；
（5）了解消防設備的保養維護與操作方法；
�。�6）了解火的走勢；
�。�7）清楚逃生路線；
2、警戒組：
�。�1）了解學校建筑格局及道路情況；
（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
（3）在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場；
3、安全救護組：
�。�1）應接受緊急救護的'工作；
�。�2）應配備急救箱；
�。�3）應了解一般藥物的使用；
�。�4）清楚指定的逃生路線；
4、疏散引導組：
�。�1）了解學校報警設施和廣播所在地；
�。�2）了解學校內樓房裝修材料的性質；
�。�5）了解火的走勢；
（6）清楚指定的逃生路線；
滅火組負責人：xx、xxx、xx、xx；
警戒組負責人：xxx、xxx、xxx；
救護組負責人：xxx、xxx、xxxx；
疏散組負責人：xx、xxx、xxx。
通訊聯絡組
四、火災原因調查
火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）6
為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。
一、消防應急機構。
1、總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
孫曉曉、
總指揮職責：
保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時，負責現場的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監控措施。
2、防護、救護組：
組長：
職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現有醫療設施，挽救傷員。
3、滅火行動組：
組長：
組員：
職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
4、疏散行動組：
組長：
職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、通訊聯絡組：
組長：
職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。
6、善后處理組：
組長：
職責：根據實際安排情況，協調民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發生上訪和集體越級上訪事件。
二、應急救援程序：
1、事故發生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的'類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。
2、指揮部各成員負責應迅速到達現場，按照各自的職責組織實施應急救援工作。
3、事故發生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大。
4、事故處理結束后，及時總結本次事故教訓和改進措施。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）7
為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
一、演習主題：
防火緊急疏散演習
二、演習時間：
xxx年11月17日（周四）
三、演習地點：
學校樓層、操場
四、參加對象：
全校師生
五、主辦部門：
安全處、政教處、總務處
六、組織機構：
總指揮
副總指揮
醫務
七、前期準備：
1、“消防安全”主題黑板報評比活動，為演習創設氛圍；
2、11月14日（周一）晨會政教處葉曉敏老師做演習動員；
3、11月15日（周二）班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻；
4、11月16日（周三）學校教工大會上向全體教師說明演習的注意事項和操作流程。
八、具體流程：
1、8：40警報器響（由zz負責），一樓學生不排隊，直接就近跑進操場，二樓至五樓學生不排隊，在任課老師的`指揮下以最快速度跑下來（行進路線按平時廣播操進場的路線），進入操場；
2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。
九、演習要求：
1、警報器一響，放下手中一切事情和東西，以逃生為重。
2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場；二樓東邊樓梯口由初二（2）和（4）班的任課老師老師負責指揮疏散；中間樓梯口由初三（4）班任課老師負責指揮疏散；西邊樓梯口由初三（3）班任課老師指揮負責；三樓東邊樓梯口由高一（2）與高一（3）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高一（6）班的任課老師負責指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二（2）與高二（3）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高二（6）班的任課老師負責指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三（1）與高三（2）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高三（6）班的任課老師負責指揮疏散；段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。
4、快，但不比速度。
5、一樓學生要以最快的速度跑到操場，以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。
6、演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧，要求師生在逃生過程當中，要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對各段進行計時。
小學今冬明春火災防控應急預案范文（通用8篇）8
一、指導思想：
以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點：
學校教學樓、操場。
四、時間：
20xx年3月31日下午
五、組織領導：
演練總指揮：xxx校長
組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長
現場指揮：xxxxx
醫療保障：xxxxx
參加對象：xxx學校全體師生、xxxxxx
六、組織分工：
1、學校
職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的.場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）
2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學生鞋帶是否系好。
�、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。
�、苁枭r要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。
⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）
緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開始。
“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現在開始”
1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。
“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。
“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鐘內到達現場并清點人數）。
4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。“學生報數———清點人數”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功！”
2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
3、總控室、操場音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
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