疫情防控應急預案15篇
在平時的學習、工作或生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是小編整理的疫情防控應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情防控應急預案1
為全面貫徹落實中央、省、市、公司關于疫情防控新要求，本著確保職工群眾身體健康和生命安全的指導思想，為及時有效地控制新冠病毒在單位發生和傳播，尤其在當前疫情防控階段，使公司疫情防控工作更加有力、有序、有效地開展，制定如下應急工作預案：
一、適用范圍
適用于公司疫情防控應急管理及發生新冠病毒疑似病例的應急處置工作。
二、工作原則
以快速準確處置突發疫情為目標，統一指揮、分級負責，一旦發生疫情事件，能以最快的速度、有序、高效地實施管控，把疫情造成的損失和影響降低到最低程度。
三、重點防控部位
機關本部辦公區、前后家屬樓，各辦公區、職工宿舍、食堂、浴池等。
四、機構設置及職責
成立公司新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急處置領導小組。
組長：
成員：
疫情應急處置管理辦公室設在公司綜合辦公室，xx任辦公室主任，具體負責日常事務協調工作，組織疫情事件的`應急演練，監督檢查各部室、公司防控工作落實情況。組長xx負責對突發疫情事件進行決策，調動各應急處置力量和物資，及時掌握突發事件的`發展態勢，全面指揮應急處置工作。
五、防控措施
�、弊龊迷趰徣藛T排查工作。重點排查本單位是否有從中高風險地區返xx人員及其親屬子女，并及時上報所在社區和公司疫情防控辦（24小時值班聯系人：xx），并做好核酸檢測、居家隔離、醫學觀察14天，各公司要做好隔離人員后勤保障和監督保衛工作。對于出現發熱、干咳癥狀人員，就地隔離，及時聯系定點醫院，采取專業救治。
⒉統一信息上報。堅持“零報告、日報告”制度，隨時發現，隨時上報，并由公司疫情防控辦統一信息，統一上報，做好疫情防控資料管理工作。
�、臣訌娤麣⒎酪吖ぷ�。各公司開展大面積消毒工作，對辦公樓、“兩堂一舍”、門衛等公共場所，以及人員集中區域進行每日全面消毒。
�、醇訌娨咔榉雷o知識宣傳。要加強疫情知識宣傳普及，要通過網站、微信、LED屏等途徑廣泛宣傳，并做好溫馨提示，將疫情防范措施張貼在職工出行醒目位置。各部室、公司要教育職工正確認識疫情，科學防范疫情，做到不信謠、不傳謠。
⒌積極做好疫情預防工作。取消各種大型集會和聚眾活動，關閉各類公共活動場所。日常學習訓練時確保單人單桌、保持安全距離，勸導職工不擅自離xx，不走親訪友，不參與聚眾活動。
�、兑龑毠ぷ龊脗�人防護工作�？茖W佩戴口罩、少流動、不聚集，保持1米以上的社交距離，養成勤洗手、常通風、使用公筷、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等良好衛生習慣。
六、設置就近隔離點
公司設置專門的臨時觀察隔離點，隔離點應配備消毒設施等符合醫學觀察點的設置要求。
七、應急物資準備
各部室、公司根據職工人數準備充足的醫用口罩、消毒液、測溫儀等防護物資（儲備不少于一周用量）。如因市場原因無法采購的，各部室、公司統一報送至公司疫情防控辦公室，經同意后統一采購和調配。
八、培訓與演練
各部室、公司定期針對制定的疫情防控應急處置預案組織職工進行演練，使職工熟練了解和掌握相關流程，預防和杜絕事故的發生。
疫情防控應急預案2
一、成立疫情防控領導組：
組長：
副組長：
成員：
領導組辦公室設在鐵清獸醫站，由任辦公室主任，工作人員有：協辦單位有：水清工商所、鐵清防保所、鐵清派出所
二、疫點、疫區劃定：
一旦發生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現場，經觀察分析疫情情況，立即上報當地政府和縣獸醫衛生監督管理部門，并由縣獸醫衛生監督管理部門劃定疫點、疫區。
三、采取緊急捕殺措施
由鎮政府立即組織人員在疫區內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。
四、禁止畜禽流通
凡是在疫點，疫區內飼養的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。
五、強制檢疫措施
在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的`動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。
六、密切做好預防、消毒、接種工作
在發生疫情的疫點，疫區內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。
疫情防控應急預案3
一、總則
�。ㄒ唬┚幹颇康�
為落實上級相關要求，有效預防、控制疫情，指導和規范我鎮疫情防控的應急處理工作，最大程度減少或消除疫情防控對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，結合我鎮實際，特制定本預案。
（二）工作原則
1.加強預防。增強憂患意識，高度重視公共安全工作，堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對新型冠狀病毒感染者的思想準備、預案準備、組織準備以及物資準備等。
2.快速反應。新型冠狀病毒感染事件應急處置的各環節都要堅持效率原則，建立健全快速反應機制，及時獲取充分而準確的信息，跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大程度地減少危害和影響。
3.以人為本。把保障公眾健康和生命安全作為首要任務。凡是疑似新型冠狀病毒感染患者的，要及時做好患者及接觸者思想工作，并采取隔離措施，最大程度地避免病毒擴散造成的人員傷亡和危害。
4.聯動處置。建立和完善聯動協調制度，加強各個村、社區、企事業單位和政府之間的溝通協調，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。
5.責權一致。實行應急處置工作行政領導責任制，依法保障責任單位、責任人員按照有關法律法規和規章以及本預案的規定行使權力；在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下，有關責任單位、責任人員應視情臨機決斷，控制事態發展；對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。
二、應急組織體系及職責
�。ㄒ唬⿷敝笓]部
應急指揮由鎮黨委書記xx擔任總指揮，xx任副總指揮，xx等同志為指揮部成員。
�。ǘ⿷苯M織職責
1.信息溝通。各相關局、辦、中心分管領導和聯絡員之間通過快速、有效的信息溝通渠道（電話、釘釘、傳真）實現信息即時共享互通，以及早預警爭取時間，有效控制疫情的發展和蔓延。
2.聯席會議。根據需要，不定期召開協調聯席會議和聯防聯控情況通報會議，通報預防和處置新冠肺炎情況。
3.聯防聯控。相關局、辦、中心通過信息溝通和信息資源共享，制定防控措施，加強協作。建立疫情通報制度、定期會商制度和預測預警機制，定期檢查工作落實情況，研究解決問題，部署相關任務，做到各司其職、各盡其責。一旦有疫情發生，要同時開展調查，同時進行疫情處理。
4.集中辦公。在疫情防控關鍵時期，應急指揮機構成員實行集中辦公，辦公地點在鎮三樓會議室。
三、工作職責和分工
鎮疫防指揮部進入敏感期，指揮部下設各工作組立即進入工作：
綜合組：xx、xx（負責綜合協調內部事務工作，承辦應急指揮部交辦的相關事項。）
人員防控組:xx、派出所若干人、鎮機關人員和涉及的村居兩委人員（負責管控區域人員隔離，人員防控措施的落實。）
社會治安組:xx（關注疫情動態和社會動態，及時依法處置與疫情有關的社會治安突發事件，維護社會穩定；依法落實強制隔離措施。）
醫療防疫、環境消殺組:xx、xx、鎮衛生院若干人（配合上級做好流行病學調查、防疫措施制定，對疫情發生區域和其他需要環境進行消殺。）
宣傳組:xx（負責疫情防控的宣傳報道和輿論引導工作；宣傳新型冠狀病毒疫情防控知識。）
后勤保障、物質儲備組：xx（負責協調防控應急和醫療救助物資保障工作。）
市場保障、檢查組：xx（督促和檢查市場保障措施落實情況，市場疫情防控措施落實情況；監測和保障生活必需品等市場動態及供給。）
督查組：xx（負責對各單位、各部門、各村居疫情防控措施落實情況的督查檢查。）
領導班子成員根據各自分工對分管行業和分管工作涉及的重點場所疫情防控落實情況進行督查。
一、疫點管控。在疫情發生后，根據上級疫防指揮部劃定的風險等級區域，管控區域范圍精準劃至最小單元（如自然村（居）組等），依法依規按程序報批后采取交通管制停工停業停學等措施。規范設置進村（居）檢疫點，落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施，并提前做好隔離期間村（居）民的物資供應和醫療衛生保障工作。村（居）要協助將新發現的核酸檢測陽性者，轉運到新冠肺炎患者定點收治醫院規范治療。
二、流行病學調查。積極配合市疾控中心開展流行病學調查，爭取最短時間摸清可能的感染來源，判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。
三、核酸篩查。積極配合上級開展核酸檢測工作，根據上級疫防指揮部要求和疫情防控需要，及時組織人員配合開展全員核酸檢測（根據人群可能感染的風險高低，按照密切接觸者、重點人群、全體村（居）民等順序依次開展核酸檢測篩查，及時發現并管控感染者）。
四、隔離醫學觀察。按照市疫防指揮部要求，利用閑置房等資源集中隔離醫學觀察密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者等。對于居家隔離醫學觀察人員，通過發放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式，強化落實單人單間隔離、體溫監測等措施。建立幫扶制度，由鎮村分別組建愛心服務隊，主動問詢、及時協調解決隔離人員困難。
五、醫療救治。鎮衛生院、各村（居）衛生室要嚴格落實“四早”要求，及時發現并轉診可疑病例。對于確診病例要盡快安排救護車轉運至上級定點醫院隔離、治療。
六、環境消殺。要對公廁等易出現疫情傳播的重點公共場所，制定專門的消毒工作方案，設立專門值班員，負責消毒和秩序管理工作。對確診和疑似病例、無癥狀感染者的行動軌跡進行全鏈條、徹底消殺。對生活垃圾應當消毒并外運集中處理，對隔離人員產生垃圾集中消毒、封存。
四、疫情防控應急響應工作要求
發生疫情防控時，防控應急領導小組要按照分級響應的原則，迅速作出相應級別應急響應。
疫情防控應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態發展。
五、善后處理
（一）后期評估。疫情防控結束后，鎮疫情防控應急指揮部應積極配合上級部門對疫情防控的處理情況進行評估，并提供相關資料信息。
�。ǘ┴熑巫肪俊υ谝咔榉揽氐念A防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據《疫情防控應急條例》及有關法律法規追究當事人的責任。
�。ㄈ⿹嵝艉脱a助。按照國家有關規定，配合有關部門做好對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，落實有關待遇的工作；對參加應急處理一線工作的人員，根據工作需要制定合理的.補助標準給予補助。
�。ㄋ模┱饔梦镔Y、勞務補償。按照國家有關規定，疫情防控應急工作結束后，鎮疫情防控領導小組協助有關部門對應急處理期間緊急調集、征用有關單位、企業、個人的物資和勞務進行合理評估，給予補償。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙⑿畔⑾到y。建立完善疫情防控應急決策指揮系統的信息、技術平臺，承擔疫情防控及相關信息收集、處理、分析和傳遞等工作，采取分級負責的方式進行實施。
�。ǘ⿷碧幹脵C構和隊伍。加強疾病預防控制建設，承擔疫情防控及苗頭報告工作；加強志愿者隊伍，建立人員數據庫，平戰結合、分類管理、明確職責。
（三）培訓與演練。加強轄區衛生應急培訓工作，制定定期培訓制度，提高轄區疫情防控應急處置能力。開展各類防疫知識的宣傳教育，積極參與上級政府組織的疫情防控應急演練，制定演練計劃，采取定期和不定期相結合的形式，組織開展疫情防控的應急演練。
�。ㄋ模┪镔Y、經費保障。制定落實鎮疫情防控應急處置的財政補助政策，建立物資和生產能力儲備機制。發生疫情防控時，根據應急處理工作需要調用儲備物資，衛生應急儲備物資使用后及時進行補充。
（五）應急避難場所保障。鎮政府根據疫情情況和響應等級，及時設立集中隔離點，要求單人單間，被確定為集中隔離點的單位，應服從鎮疫情防控領導小組的安排，并提供相應的后勤保障。
�。┬麄鹘逃ｆ傂麄骶�、各村（社區）、企事業單位要制定宣傳計劃，利用廣播等媒體進行防疫應急知識的宣傳教育，指導群眾依法、科學應對疫情防控。
疫情防控應急預案4
為堅決落實xx市重大突發公共衛生事件Ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》《xx省教育廳關于進一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》，特制定本指南。
一、健全嚴謹的防控工作體系
(一)加強組織領導
成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長，全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構，每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。
(二)健全工作機構
成立防控新冠肺炎專門工作機構，設立健康監測、衛生保潔消毒等專責工作小組，建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯系網絡，明確職責分工，做到責任到崗、任務到人。
(三)完善防控機制
制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，師生健康狀態監測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環境衛生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。
(四)強化聯防聯控
建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門、與社區、與家長之間的聯系機制，積極獲取專業指導，及時準確掌握信息，有效開展聯防聯控工作。
(五)加強信息報送
完善內部報告制度，落實學校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。
二、落實嚴密的防控工作措施
(一)線下復課前準備措施
1.嚴禁提前線下復課
在全市中小學開學前，一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動，對確有需求的.學生，可通過微信、電話、QQ等渠道，幫助學生在線學習、答疑輔導。
2.做好宣傳解釋工作
要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。
3.加強防控知識培訓
組織教職工開展《xx市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。
4.全面排查師生健康情況
(1)全員摸排。認真開展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史，重點掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發區的旅居情況；與疫情高發區人員的接觸情況；全面統計師生員工中A、B、C、D四類人員，按照全市統一要求，A類需集中隔離觀察14天；B類需居家觀察14天；C類需自我居家隔離14天。
建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進行健康監測，直到解除隔離期或醫學觀察期為止。
(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發區情況，與來自疫情高發區人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實性負責。
(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發區的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。
5.切實改善衛生條件
(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準備不到位不開學�；镜姆酪呶镔Y應包括：
口罩：按返校師生員工準備足夠用量。
消毒液：按照《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關要求測算準備。
紅外測溫儀：按班級數量配備。
專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。
(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。
(3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室，配備相應的防護物資，用于暫時隔離身體不適的師生員工。
6.加強環境衛生整治
(1)清理環境衛生。開展環境衛生清潔整治行動，消除衛生死角和蚊蟲滋生地。
(2)公共場所消毒。參照衛生清潔消毒指南，做好辦學場所消毒工作，重點對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點區域進行全面消毒。
(3)食品衛生安全。落實食堂衛生防疫要求，未設立正規食堂，原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監管。
(二)線下復課組織工作
1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間，具體由各縣(市、區)根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料，將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求，并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。
2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批準開學，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學工作實施方案，優先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發出返校通知，明確告知學生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。
3.嚴格師生入校審查。
(1)實行封閉式管理，非本校師生員工不得進入辦學場所。
(2)體溫監測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點，對進入辦學場所的師生員工，進行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經消毒后方可進入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時觀察室。
(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學生體溫，查驗學生健康卡等資料，如發現體溫異�；蛴锌梢砂Y狀者，應立即安排其至觀察室，通知監護人及時就醫，并做好后續追蹤工作。
(三)線下復課后的防控工作
1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓機構門口接送學生，不得逗留和聚集；若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的，須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。
2.做好疫情動態監測。全面監測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進行體溫檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學。
3.著力規范應急處置。對疫情切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療，一旦發現師生有發熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動應急預案，第一時間暫時隔離，依規妥善處理，立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續相關工作。
4.保持良好環境衛生。堅持每日定時進行清潔衛生及消毒處理，對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進行清潔和消毒，做到日常通風換氣，關閉中央空調，保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規范垃圾處理，設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯系環衛部門定時回收處理。
5.保證防疫物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。
6.開展健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
三、強化嚴明的工作紀律
(一)嚴格監管指導。按照屬地管理、誰審批誰負責、聯防聯控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監督檢查到位，切實做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作。
(二)嚴格審批制度。認真落實省、市關于延遲開學的有關要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開學，所有聚集性活動一律停止。普通中小學開學后，培訓機構必須經縣(市、區)教育行政部門批準，方可重新開展線下培訓業務。
(三)嚴格責任追究。對監管部門和相關管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規嚴肅追責問責。對擅自提前復課復訓、未經批準擅自開展線下培訓的機構，依法依規從嚴從重上限處罰，并列入黑名單；情節嚴重的，吊銷辦學許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點地區旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫學觀察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關追究刑事責任。
疫情防控應急預案5
為了提高我校秋冬新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件工作能力和水平，指導和規范新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的應急處置工作，減輕或者消除新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定我校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作應急預案。
一、工作目標
1.普及新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。
2.完善新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1.預防為主、常備不懈宣傳普及新冠肺炎疫情及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規，對新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組建快速反應機制，強化人力、物力、財資儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
三、組織管理學校成立由校長負責、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。建立預警和醫療救治的學校新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。
(一)防控工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
(二)主要職責如下:
1.根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。
2.建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。
3.廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。
4.建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨、午檢制度，由年級組和班主任負責，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生。
6、及時向當地疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
四、突發事件預防
(一)高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理盡早發現問題，及時消除安全隱患。
(二)增加學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，不斷增強體質。
五、突發事件檢測和報告
(一)突發事件監測
1、建立新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立考勤監測制度，由校長室對師生中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
(二)突發事件報告
1、建立自下而上的新冠肺炎疫情及各類突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。
2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。
六、突發事件的應急反應根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定
將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，做出應急反應。
以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。
1.一般突發事件所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。
�、賳訄蟾婧土銏蟾嬷贫龋瑢W校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。
�、趯W校做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。
�、蹖W校內如尚無疫情發生，可保持正常的.學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。
�、車栏駡绦谐鋈胄ｉT管理制度。
2.重大突發事件所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施: ①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
�、趯θw師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。
④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
⑤學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
3.特大突發事件所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施: ①實行封閉式校園管理，中午代伙學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
�、谌嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因，發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。
�、郾苊馊巳旱木奂土鲃�。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間;學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐、社區服務等活動暫緩進行。
�、軐淌�、實驗室、音樂室、廁所等場地使用期間每日由專人進行消毒，通風換氣。
�、輰W校每日公布校園疫情防控工作的情況。
1.校內疫情。校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作: ①要根據病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課;出現一例臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上臨床診斷病例及校內續發病例，可視第情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市教育局批準。
�、诓扇⊥Ｕn措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導，網絡教學、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，網絡教學，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位，加強與學生和家長的聯系。
2.尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。
疫情防控應急預案6
落實以社區防控為主的綜合防控措施，指導社區科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發現病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定，特制定本工作方案。
一、工作要求
(一)黨政牽頭、社區動員，實施網格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。
二、相關定義
(一)社區。
本方案中“社區”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的城鄉社區(即城市社區和村)。
(二)社區疫情劃分
1.社區未發現病例。
指在社區居民中，未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區出現病例或暴發疫情。
社區出現病例，是指在社區居民中，出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現續發病例。
暴發疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發現2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區傳播疫情。
指在社區居民中，14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例，或暴發疫情起數較多且規模較大，呈持續傳播態勢。
(三)疫點、疫區的劃分
1.疫點。
如果社區出現病例或暴發疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。
2.疫區。
如果出現了社區傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。
(四)密切接觸者
與病例發病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
1.與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經調查評估后發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;
4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
三、社區防控策略及措施
(一)社區未發現病例
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。
1.組織動員：社區要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的.工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知：向公眾發布就診信息，出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心(衛生院)就診，發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。
每日發布本地及本社區疫情信息，提示出行、旅行風險。
4.疫區返回人員管理：社區要發布告示，要求從疫區返回人員應立即向所在社區報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區報告，主動居家隔離14天。
街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區，社區要立即向街道辦事處、所屬社區衛生服務中心(衛生院)報告。由社區衛生服務中心(衛生院)安排120救護車轉運到發熱門診就診，并將信息立即報告區疾病預防控制中心。
5.環境衛生治理：社區開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。
及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6.物資準備：社區和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區出現病例或暴發疫情
采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理：充分發揮社區預防保健醫生、家庭簽約醫生、社區干部等網格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。
每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。
2.消毒：社區要協助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區傳播疫情
采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區封鎖：對劃為疫區的社區，必要時可采取疫區封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集：社區內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場等公共場所。
必要時停工、停業、停課。
疫情防控應急預案7
一、工作目標
物業管理中心按照黨中央、國務院決策部署和上級政府工作要求，堅持把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在第一位，在常態化疫情防控下，做好新冠肺炎疫情的各項應急工作。
二、工作機制
成立物業管理中心“疫情防控”工作組，由李冰強、蘇學群任組長，劉峰、鞏向忠、商永弟、張濤為成員;設立7個工作小組：
1.物資供應小組：
組長：蘇學群(兼)、成員：吳亮、楊歡歡
2.公共場所室內防控小組：
組長：張濤(兼)、成員：張倩、胡婷婷
3.環境及室外防控小組：
組長：鞏向忠(兼)、成員：呂法強、胡麗麗
4.圖書館及快遞防控小組：
組長：張濤(兼)、成員：張承新、劉延濤
5.東校防控小組：
組長：商永弟(兼)、成員：王慶波
6.維修保障小組：
組長：劉峰(兼)、成員：錢玉聲、張維鋒
7.信息小組：
組長：李冰強(兼)、成員：王菲、王萍、石巖
三、任務分工和重點舉措
(一)假期期間緊急應對措施
1.常態化疫情防控下，假期督促員工每天按照山東理工大學“信息采集”軟件，提報個人信息，并嚴格執行“疫情期間教職工外出請假審批”制度。(物業中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門負責人)
2.以高度的責任心，假期切實做好公共場所內外的.保潔、消毒等防疫工作。(公共場所室內防控小組、環境及室外防控小組、東校防控小組)
(二)開學各項準備工作
1.根據實際情況，做好疫情防控物資儲備。提前儲備好疫情防控所需消毒物品、口罩、消毒防護服裝等物資。各類樓宇網格員隨時巡查責任范圍內皂液情況，皂液不足時及時添加。(物資供應小組)
2.開學前，對東、西校區中心職責范圍內教室、辦公樓公共部位、圖書館、衛生間及公共設施等進行集中維修、徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衛生條件，不留死角。(公共場所室內防控小組、環境及室外防控小組、圖書館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組)
3.開學前提前了解和掌握員工(含外協隊伍、綠化、垃圾清運、小綠龍、快遞)假期動向，對員工本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底;并對員工開學前15天以來體溫情況做好記錄。(物業中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門負責人)
(三)開學后日常防控
1.加大教育宣傳力度，使員工熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強員工體質和免疫力。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好員工晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作(物業中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門負責人)
2.發現物業管理中心工作人員出現新型冠狀病毒肺炎可疑癥狀，如發熱、咳嗽、咽疼、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭疼等，督促其就近到發熱門診就診。配合疾病預防控制中心工作人員開展流行病學調查。并對其活動空間和全部接觸物品進行消毒。經判定為密切接觸者的其他工作人員、勤工助學學生等，應接受14天的居家或集中隔離醫學觀察。(物業中心“疫情防控”工作組、信息小組、中心各部門負責人)
3.中心責任范圍樓宇教室內出現被確診為新型冠狀病毒肺炎患者后，對患者活動空間和全部接觸物品進行消毒。配合疾病預防控制中心工作人員開展流行病學調查。經判定為密切接觸者的中心工作人員、勤工助學學生等，應接受14天的居家或集中隔離醫學觀察。(物業中心“疫情防控”工作組及相關小組)
4.加強對快遞人員核查、登記與管理。校園快遞由學校指定的第三方服務平臺公司統一管理，充分發揮“近鄰寶”快遞柜派發系統優勢，實行“非接觸”投遞，有效縮短取快遞件時間，引導師生“立取立走”，杜絕人員聚集和擁堵，設置專門區域存放和領取快遞物品;針對風險地區寄來我校的快遞，進行專門存放并妥善進行消毒。
5.物業管理中心工作人員、中心責任范圍樓宇教室內師生若出現疑似新型冠狀病毒肺炎患者，中心“疫情防控”工作組迅速響應，工作流程如下：
李冰強組長指揮信息小組成員立即通知其它工作小組馬上投入工作。
蘇學群組長根據出現疑似新型冠狀病毒肺炎患者的具體位置，指揮相應的公共場所室內防控小組(組長：張濤)、環境及室外防控小組(組長：鞏向忠)、圖書館及快遞防控小組(組長：張濤)、東校防控小組(組長：商永弟)等，按照演練流程，將疑似患者領入留觀點;相應工作小組人員按照演練流程，將疑似患者周圍環境拍照留存記錄后，協助學校有關部門疏散人員后，即刻進行周圍環境消殺;待防疫部門接診疑似患者后，在防疫部門的指導下，對疑似患者留觀點進行各項終末消毒工作。(物業中心“疫情防控”工作組及相關小組)
6.加強輿情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時回應師生、員工和社會關注的事項。(物業中心“疫情防控”工作組、信息小組、)
7.做好疫情防控物資的管理使用工作，按照消毒操作規范實施消毒，做好東、西校區中心教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館等公共建筑的保潔、消毒工作，并按專業要求加強室內日常通風。(物業中心“疫情防控”工作組、物資供應小組、公共場所室內防控小組、環境及室外防控小組、圖書館及快遞防控小組、東校防控小組、維修保障小組、信息小組、中心各部門負責人)
四、工作要求
1.中心各部門要落實“日報告、零報告”制度，各部門負責人要督促本部門員工每天按照山東理工大學“信息采集”軟件要求，按時提報個人信息，并嚴格執行“疫情期間教職工外出請假審批”制度。
2.中心全體員工要層層傳導壓力、壓實責任，做好本職工作，堅決把學校各項決策部署落到實處，堅決做好疫情防控工作。
3.嚴格執行責任追究和倒查制度。中心“疫情防控”工作組、質檢部加強檢查，發現有違反常態化疫情防控下工作紀律者，對相關責任人、部門負責人等嚴肅進行追責問責，依法依規作出處理。
4.物業管理中心“疫情防控”工作組、各工作小組人員，保持通訊暢通，及時查看或回復相關微信工作群信息。
疫情防控應急預案8
為指導社區科學有序開展疫情防控工作，規范處置突發的散發病例和聚集病例，采取及時、有效地防控措施，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，有效遏制疫情擴散和蔓延，特制定本預案。
一、社區成立疫情應急領導小組，建立保障機制
各社區應成立由社區主任任領導小組組長、社區工作人員為組員的疫情應急工作小組，下設排查組、醫療保障、安全后勤保障、消毒組等職能小組，并明確職責分工。要建立疫情防控工作組織體系，以社區干部、社區衛生服務中心、基層公安民警為主的聯防聯控工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區樓棟、家庭全覆蓋落實防控措施。
二、社區疫情劃分
�。ㄒ唬┏霈F散發病例
社區出現散發病例，是指在社區居民中，出現1例確診病例，尚未出現續發病例。出現散發病例后，社區應提高監測防控力度，配合市疾控中心做好密切接觸者的排查與管理，并做好消毒，在區衛健部門的指導下落實各項防控措施。
�。ǘ┏霈F2例及以上聚集性疫情
聚集性疫情，是指14天內在小范圍（如一個家庭、一個單位等）發現2例及以上的確診病例或無癥狀感染者，且存在因密切接觸導致的'人際傳播的可能性，或因共同暴露感染的可能性。應由區疫情防控專家評估后采取相應管控措施。對有確診或疑似病例的樓棟實施封閉管理，限制人員進出。對發生聚集性疫情的樓棟實施硬隔離。視疫情情況確定隔離范圍。
三、疫點、疫區的劃分
（一）疫點
如果社區出現散發病例，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、同一棟樓等為單位。
�。ǘ┮邊^
如果出現了聚集性疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定，將該社區確定為疫區。
四、應急處置措施
�。ㄒ唬┥l病例
1、病例發現與報告。發現可疑病例時，應立即聯系市120急救中心，由專人專車進行轉送，將病例轉送到轄區街道衛生醫療機構初步排查，有需要的送區定點留觀醫院診治，診斷為疑似病例、確診病例、無癥狀感染者后立即報告市疾控中心。
2、流行病學調查。協助市疾控中心開展流行病學調查、采樣等工作。
3、接觸者追蹤管理。配合市疾控中心開展密切接觸者篩查及流行病調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查。根據屬地管理原則，按照最新版新冠肺炎防控方案或有關最新文件要求進行密切接觸者集中隔離醫學觀察。隔離期間一旦出現發熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時送區定點留觀醫院排查、診治。除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現發熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時告知社區，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。所有配合市疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫用外科口罩等。
4、疫點消毒及保潔。做好病例所在家庭、宿舍（公寓）等疫點、公共場所、電梯（扶梯）的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。每日對社區辦公室、會議室、廁所等公共場所及垃圾箱進行消毒。
5、疫點封鎖及生活保障。按照區衛健部門的建議，根據疫情防控需要啟動封閉式管理，因地制宜采取住宅、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，嚴格控制外來人員、車輛進入。適時適當調整工作安排，必要時采取停工停產等措施。
做好安全后勤保障工作，確保應急工作順利開展。保障應急處置需要的設施、設備和物資供應。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強巡查管控，及時停止群體性聚集活動，及時處置安全突發事件。
疫情防控應急預案9
為科學有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應對能力，有效預防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法規，根據國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結合幼兒園實際情況，制定本預案。
一、工作目標
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長的防控意識和防控能力。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監測報告網絡，嚴格落實“日報告、零報告”制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發生和蔓延。
二、工作原則
1、預防為本，及時控制。認真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、部門聯動，群防群控。主動加強與區（縣）疾控中心、區（縣）教育局、所屬社區的溝通聯系，建立全園信息排查上報網絡，形成部門聯動、群防群控的處置工作格局。
3、統一指揮，快速反應。成立幼兒園疫情防控領導小組，一旦出現疫情，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態。
三、組織機構及責任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領導小組
組長：全面負責幼兒園各項防控工作部署和督查
副組長：
主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛生保健主管、保健醫生、各班主任
2、疫情報告小組
組長：負責每日疫情信息審核及上報區教育局
副組長：副園長、保教主任、衛生保健主管，協助組長負責疫情信息上報和資料整理工作
成員：各班班主任
3、疫情處置組
組長：負責疫情突發事件應急處置領導工作。
副組長：副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛生保健主管，協助執行園長負責疫情突發事件應急處置相關工作
成員：保健醫生、班主任，負責疫情突發事件應急處置具體工作
4、宣傳組
組長：副園長，負責疫情防控工作進程的宣傳
副組長：保教主任，負責對幼兒和家長的宣教；衛生保健主管，負責從衛生保健的角度開展全園防控工作宣傳（含微信公眾號、電子屏、發放宣傳資料）
成員：保健醫生、各年級組長、教研組長，協助開展全園疫情預防宣傳工作；各班班主任，負責本班疫情預防宣傳工作
5、后勤保障組
組長：（后勤主任），負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障
副組長：后勤主任，協助組長負責防控物資準備、園舍和食品安全管理、公共區域消毒等后勤和安全保障工作
成員：后勤工作人員，負責疫情防控后勤保障具體工作
6、衛生消殺組
組長：后勤主任（保健醫生），負責指導和檢查全園衛生消毒工作副組長：保健醫生，協助組長負責全園衛生消毒工作的指導和檢查
成員：保潔員、門衛、食堂管理員、各班保育員，負責執行或督促執行全園的衛生消毒工作
三、日常工作要求
1、加強疫情監測
�。�1）建立幼兒園健康監測站。制定并嚴格執行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛管理要求》，在門衛處建立幼兒園健康監測站，配齊設備，培訓門衛。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。
�。�2）做好教職工的健康監測。開學前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進行“日報告”“零報告”。開學后繼續開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數據。
（3）做好幼兒的健康監測。一是把好晨檢關。修訂并執行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關，做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學后，保健室醫生、班主任加強每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級在班務日志做好登記，同時上報保健室。三是依照早發現、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進行登記并及時與家長聯系，了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數據。
2、做好信息上報
�。�1）建立信息排查上報網絡，每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數據向有關單位報送。
�。�2）開學前，各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底，并統計報告給幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）；工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點之前統計報告給教職工疫情信息收集人（副書記）。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執行園長，由執行園長負責每天中午11點前審核信息后上報區（縣）教育局。值班園領導每日負責全園師生新冠肺炎疫情防控監督，每天下午5點前由值班園領導在附幼干部群通報。
�。�3）開學后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數據整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數據的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）→執行園長→總園并區教育局。教職工健康數據的上報流程為：醫務室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書記）→執行園長→總園并區（縣）教育局。
�。�4）明確區（縣）教育局和所在社區新冠肺炎疫情報告聯系人和聯系電話，做好聯防聯控。
3、開展疫情防控宣教
（1）密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的.發展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
�。�2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》（電子版）《xx疫情防控實操圖冊》（紙質）等資料，開學發放至每位教職工和家長手中。
�。�3）制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛生保健、親子游戲指導等四個層面推出專題微信公眾號。
�。�4）組織教職工專題培訓，學習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進行相關考核。
�。�5）各班組織幼兒開展預防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內容落實到周計劃中，注意培養幼兒良好的個人衛生習慣和公共衛生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間，提高幼兒抵抗力。
�。�6）督促組織教職工加強體育鍛煉，養成良好的個人衛生習慣，提倡合理營養，不斷增強體質，不與傳染病人接觸。
�。�7）通過微信公眾號、電話聯絡等方式做好延遲入園幼兒的家教指導和心理撫慰，同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。
4、夯實后勤保障
（1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單》，依據清單，保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀（每班配備1臺）、醫用護目鏡等物資，建立好領用臺賬。
（2）按照標準在園內增設廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進行單獨處理，嚴格做好垃圾分類。
5、做好衛生消毒工作
（1）實行一周一次大掃除，班級與公共區每天按《xx新冠肺炎防控期間衛生消毒標準》進行清潔消毒。
�。�2）要求教職工做好個人衛生和防護，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴格落實各項工作流程中的防控要求。
（3）衛生保健室指導后勤部門做好大型玩具和公共區衛生消毒工作；指導、督促、檢查班級各項預防措施的落實情況。
6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染
�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛管理辦法》，嚴格執行校園24小時門禁管理，切斷外來傳染病源。
�。�2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開學前向教職工發放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：①居住疫情發生小區的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區或疫情接觸史必須延遲返崗。
�。�3）做好幼兒分批入園安排，向每個家長發放《健康卡》《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到：①具有發熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。③市內居住在有疫情發生小區的幼兒必須延遲報到。④疫情區或途徑疫情區返長的幼兒必須延遲報到。
（4）制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護衛工作安排》，嚴格按照相關要求進行來、離園管理。開學后直至疫情結束前，家長一律不進入園區，更不能進班，孩子入園自理，由安全護衛隊負責安全護衛。離園時則分時分流，由班級教師分別將孩子送到前門和后門，與家長進行“秒應”小程序無接觸交接。同時，新學期報到當天，家長提前與班級教師聯系，家長分時間段來園，在園門口將床上用品進行交接并辦理報到手續。
�。�5）疫情期結束之前，禁止開展聚集性的活動，避免集中開會和學習，充分利用廣播和網絡進行辦公。
（6）選擇遠離教室且通風情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護服、消毒用品、記錄本等必備設施。安排保健醫生為隔離室負責人。
四、應急措施
幼兒園一旦發生突發新型冠狀病毒肺炎疫情，應采取以下應急措施：
1、疫情報告
�。�1）幼兒或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎病情，應及時就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班�？祻秃螅洷＝♂t生核實醫院開具的康復證明方可入園、上班。
�。�2）發現幼兒或教職工在園出現疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應區分是否有疫區或疫情接觸史，如有則馬上啟動幼兒園公共衛生突發預案，逐級上報。
2、疫情處置
�。�1）發現發熱或有疑似癥狀者，應區分是否有疫區或疫情接觸史，如無則立刻就醫（幼兒由家長陪同），如有則采用防護設備馬上隔離，同時報告所在社區和區（縣）教育局，由社區聯系疾控人員將患者接到至定點醫院就醫。
（2）發生疫情后，做好密切接觸人員統計與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。
（3）發生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進行醫學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
五、責任追究
發現相關人員有以下行為的，由相應紀檢監察部門依法處理：
1、不執行本預案有關信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區域新型冠狀病毒感染肺炎突發公共衛生事件的；
2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發事件的組織處理不當的，特別是存在拖延、回避等不負責任行為的；
3、事件發生后，上級對事件組織調查時，不予配合、弄虛作假、設置障礙或授意他人作假的；
4、其他失職、瀆職行為導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。
疫情防控應急預案10
一、總則
做好傳染病宣傳預防知識,定期做好消毒防疫工作,搞好各項衛生,減少傳染病的發生。當發生疫情時,立即啟動“疫情應急預案”及時對發生的疫情進行控制,最大限度地減少疫情的擴散,保障員工、家屬的'身體健康。
二、疫情控制領導小組組成機構及職責
組長：
副組長：
成員：
三、應急設備、物資材料庫：
口罩、快速紅外體溫測量儀、消毒水或酒精、消毒器具(霧化噴壺等)臨時隔離室：對內人員出現不良反應時財務室：資金
四、預防措施
1、室內常通風換氣,保證空氣流通等。
2、勤打掃環境衛生,垃圾要及時清運。
3、嚴格遵守深圳市衛生管理條例。
4、減少到戶外活動,室內鍛煉,增強體質。
5、保持良好個人衛生習慣,勤洗手。
6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。
7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。
8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。
9、進行開工人員培訓,確保做好防護。
五、應急處理
1、當公司內發生疫情時,做到早發現、早隔離、早報告、早治療。
撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統一部署,進行全面隔離。
2、疫情上報登記
當地政府部門、當地疾病控制中心、人民醫院“120”
3、撥打求援電話如：“110”等
疫情防控應急預案11
為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求，并結合我校實際情況，制定本方案。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發生和蔓延，最終實現全校師生“零病例”、“零感染”的目標。
二、工作原則
1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發生發現，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對準備。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優先于學業成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。
5.加強協調。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。
三、成立防控領導小組
(一)人員組成
組長：校長xxxx
副組長：副校長xxxx教務主任xxx后勤負責人xxx
成員：各年級組組長、各班班主任
領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協調小組(教務處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛處)、日常監測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成日常防控和應急處置任務。
(二)主要職責
1.辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。
2.教務處：負責監督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況，針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實；貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；負責停課期間“空中課堂”開播等工作；根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。
3.后勤保衛處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環境衛生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛生防疫部門保持緊密聯系，在業務上獲得更多的指導。
4.各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學生入校后的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。
四、日常防控工作安排
(一)開學前準備工作
1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。
2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。
3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。
5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。
6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。
7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。
8.不斷提升應急處置能力。加強學校醫務室人員的培訓，和上級部門和衛生防疫部門建立聯絡機制，及時了解傳染病突發情況，開展業務培訓活動，促進醫務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術，不斷提高處理突發性的傳染病的應急能力。
9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
10.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)開學后工作安排
1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。
2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
3.實施師生體溫監測制度。每天早上、中午入校前，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領導和校防控領導小組。
4.持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。
5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態，建立工作臺賬并及時上報。
6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
五、應急處置機制與流程
(一)日常監測
班主任每日要認真做好晨午檢，通過觀察、詢問、了解，及時掌握學生的健康狀況并認真填寫臺賬。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應立即報告，同時做好記錄。
(二)疫情報告
1.新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。
2.嚴格執行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。
3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的'責任。
4.學校醫務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
(三)疫情處置
1.發現師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛生(疾控)部門聯系，協調檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤管理。
2.經疾病預防控制機構、醫療機構確診為確認病例后，立即送往定點醫院進行隔離治療，并將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫學檢查結果確定。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。
5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。
6.感染病人在醫院接受治療時，未經醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
7.學校在啟動應急預案后，各級領導和全體教職工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。
8.出現疑似或確認病例后，校防控領導組應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩定，樹立戰勝疾病病的信念。
六、注意事項
1.積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。
2.對在疫情控制和醫療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。
3.疫情報告需要向外發布，必須按規定逐級上報，不得擅自對外發布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
疫情防控應急預案12
為認真防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，從保護人民健康，保障國家公共衛生安全的高度，把疫情防控作為當前衛生健康領域的頭等大事來抓�，F就做好當前我院新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作特制定如下工作方案：
一、加強組織領導，統籌推進各項工作
我院成立新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組，全面負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。
組長：
副組長：
成員：
二、啟動應急機制，制訂完善應急預案
我院于2020年1月17日制訂新型冠狀病毒感染肺炎應急預案，并立即啟動應急機制，成立醫療骨干力量組成的醫療救護小組和應急機動隊，隨時做好應急響應的準備。
三、落實應急值守，確保信息報送通暢
我院加強24小時衛生應急值守，提前安排好春節期間的值班值守工作，并于1月20日前報送委辦公室和疾控中心備案。發熱門診和預檢分診點獨立配備醫務人員值班，救護車隨時待命，院新型冠狀病毒感染肺炎防控領導小組及應急機動隊成員須保證電話24小時暢通，保證隨叫隨到，休假需要登記，在春節期間不得離縣(如確有特殊情況需要離縣，應向院領導申請登記，并向縣衛計委報備)。
四、加強部門溝通，開展聯防聯控工作
領導小組辦公室要主動加強與交通運輸、市場監管、鎮政府、社區居委會、村委會等部門的溝通，發揮聯防聯控機制作用，及時通報有關信息。
五、做好病例篩查，強化醫療救治工作
一是嚴格病例診斷。首例病例的認定必須符合《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》中的確診病例定義，由國家衛生健康委員會疫情領導小組下設的診斷組評估確認后，由省衛健委公布，醫務人員不得自行確診本地首例新型冠狀病毒感染肺炎病例并對外公布。
二是強化早期識別，做好病例報告。設置發熱門診，做好發熱病人的預檢分診、登記、報告工作，特備要注意詢問發熱病人有無兩周內武漢流行病學史，認真做好病例排查工作，及時識別可疑病例。一旦發生疑似病例，受限要實行隔離措施，相關密切接觸者要追蹤到位。
醫務人員要嚴格執行新型冠狀病毒感染肺炎的'病例報告制度，同時按照傳染病管理有關要求在2小時內進行網絡直報，確保信息及時準確。要高度重視來自武漢的、有不明原因發熱、發病早期白細胞總數降低、規范治療無效的患者，對于疑似病例，要安排救護車和醫務人員送至定點救治醫院進行隔離診治。
三是要嚴格執行首診負責制，嚴禁推諉病人。發現發熱病人及時轉至發熱門診進行檢查治療，并篩查登記。加強發熱門診管理，嚴格落實《醫療機構消毒技術規范》、《醫院隔離技術規范》、預檢分診制度等要求。做好病例的隔離觀察、治療和醫療廢棄物的處理工作，切實加強醫務人員的個人防護，嚴防出現院內聚集性病例。
六、啟動零報告制度，落實預防控制措施
從1月17日開始實行日報告和零報告制度，及時全面收集發熱病人信息，每日下午4點半之前報告至縣衛健委，落實新型冠狀病毒感染肺炎的早發現、早報告、早隔離、早治療要求，及時發現和處置疫情。疫情發生后，迅速落實流行病學調查、處置等各項措施，防治疫情蔓延。
七、突出培訓重點，提高早期識別能力
組織全院職工及轄區內所有鄉村醫生，迅速開展廣泛、全面的培訓，切實提高重點科室、重點部門、重點人員對新型冠狀病毒感染肺炎的早期識別、診斷、診療能力，提高一線醫務人員的敏感性，做好疾病篩查診斷工作。
八、加大宣傳教育，提高衛生防疫水平
根據本地疫情形勢，有針對性的制訂宣傳教育方案，充分利用多重媒介，廣泛深入開展新型冠狀病毒感染肺炎以及流感等冬春季呼吸道傳染病防治知識的宣教。特別要針對春運期間人員流動性大的特點，大力開展健康宣傳教育，切實降低呼吸道傳染病的傳播風險。
九、加強督查指導，確保防控措施到位
督促轄區內衛生室落實防控工作措施，確保各衛生室的防控措施落實到位。
十、加強信息管理，正確引導社會輿情
正確引導輿情，及時準確客觀的發布疫情和防治工作信息，加強對傳染病相關輿情的收集和回應，及時澄清不實傳言，避免群眾恐慌情緒，切實維護社會穩定。
嚴格信息管理。不得隱瞞疫情，發現不明原因肺炎等病例要第一時間向縣疾控中心報告，任何人員不得把病例或疫情信息向社會以任何形式進行發布或傳播，一經發現嚴肅處理。
疫情防控應急預案13
根據蒼防辦〖20xx〗23號《關于進一步科學精準做好春運期間人員健康管理工作的通知》文件要求及溫州市教育局新冠肺炎疫情防控工作領導小組《20xx年春季開學“十個必須”防控舉措》，確保我校開學平安、有序、有效，特制定本方案。
一、帶著責任抓落實
學校于2月22前，通過網絡平臺等及時大力宣傳防控辦文件，2月22日召開的第1次行政會議，認真學習省市縣防控辦文件，學習溫州市教育局防控領導小組2月20日發布的《20xx年春季開學“十個必須”防控舉措》，明確國內處疫情防控形勢，領會省市縣防控辦有關文件精神，明確自身崗位職責與要求，詳見安排表。
二、對照標準抓落實
學生到校前（2月23前），開學前，再逐一對照開學疫情防控檢查清單“55條”要求，發現問題，及時整改到位，做到有檢查、有方案、有效果。
三、突出重點抓落實
1、由安全辦牽頭，政教處、武訓處、教務處組織開展一次預案演練，根據上學期期末制定的.“錯時錯峰”返校報到和疫情防控方案，開展預案演練，重點是校門、學習、生活、運動區演練，強化五個一律措施，確保防控物質充足有效。
2、由政教處牽頭，檢驗年初期末學校發放的健康卡，學生提供假期期間，特別是近14天健康報告單，進行動態排查，若有中高風險地區所在地市旅居史的，需提供 3天內核酸檢測陰性證明，凡有中高風險地區旅居史的，嚴格落實“7+7”或“14+7”健康管理措施。
3、由衛生主管張博牽頭，后勤處配合，建立一套清潔消殺制度，開學前，對學校教學、生活、運動等重點場所進行一輪徹底衛生打掃與消殺工作，做到有方案、有安排、有效果。
4、由后勤處牽頭，政教處配合，設置隔離場所并設立醒目的標識，并配置好防護用品。
5、由后勤食品主管員負責嚴控一切冷鏈食品入校，強化快遞物品管理，引導師生盡量不網購動物源性生冷食品。
6、由教務處牽頭，文化班主任負責（武術班主任、配班教練配合），重點跟蹤因病請假和病愈返校的師生，校醫（保健教師）須精準分析判斷，核驗相關診療或證明材料，并建立師生員工的健康檔案。
四、把控時間抓落實
由政教處牽頭，學生到校前做好體溫監測設備檢查和校正，提前分時段印制好體溫監測記錄表（分時段），3月1日正常開學前，由武術班級負責，3月1日正常開學開始，主要由文化班級班主任（教練員配合）常態體溫監測并記錄。
疫情防控應急預案14
為科學、規范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。特開展本次新冠肺炎防控應急演練方案
組織機構
組長：
副組長：
安保組：
醫護組：（保健醫生）
疏散組：（年級組長）及全體教師
后勤組：（保育組長）及全體保育員
信息組：（老師）
職責分工：
1.組長職責：
全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，10分鐘內完成口頭報告，15分鐘內完成書面報告，及時上報競力學校衛生校長。
2.副組長職責：
協助組長做好現場調度、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統計、后續隨訪等工作。
3.安保組職責：
負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。
4.醫護組職責：
對教職工進行體溫檢測，將發熱師幼轉送至隔離室或指導到指定發熱門診醫院，并做好與該發熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。
5.疏散組職責：
負責突發疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯系等。
6.后勤組職責:
負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。
7.信息組職責：
負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。
演練一：幼兒入園及入園時發熱應急處置
1.為避免幼兒入園期間發生擁堵，幼兒園實施錯峰持卡入園制度。
2.入園時家長和幼兒戴好口罩，幼兒家長手牽幼兒排隊入園，按照間隔線標準，前后保持一米左右間距有序入園。
3.行政值班人員、校醫、保安做好防護，手持額溫儀對入園幼兒進行入園體溫測量，接受晨檢后由教師送入教室。
4.校醫發現體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒，再次測量體溫，并詢問14天內有無疫情重點地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況，如無請家長帶走就醫，保健醫生做好記錄，后續追蹤。如有，則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，請家長帶領幼兒送醫院就診。
5.保健醫生和班主任做好溝通銜接，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤，后續身體情況每日上報，直至幼兒康復。
演練二：在園期間，園內教職工出現發熱情況應急處置
1.在園期間，教職工突發咳嗽并伴有發熱癥狀，該教師立即上報保健醫生并自行前往隔離室。
2.保健醫生測量體溫、詢問身體情況。經測量，第一次體溫超過37. 3°C，再復測，復測后仍超過37. 3°則啟動層層上報機制，由防控組長匯報給上級部門，配合120將教職工轉送發熱門診定點醫院。
4.消毒負責人對全園進行全面細致的消毒。
5.應急小組對該教師（幼兒）的密切接觸者進行相關統計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。對與該教師（幼兒）的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。
6.應急小組做好該教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至康復。
演練三：一日活動及發熱應急處置
1.幼兒入園后教師在門口復查幼兒體溫，并觀察幼兒精神狀態、查看口腔，檢查身體有無異常，有無攜帶不安全物品，詢問孩子的睡眠以及身體情況，填寫好晨檢記錄。
2.教師按一日流程組織幼兒開展活動，活動過程中，若發現異常癥狀的幼兒，教師先對幼兒進行體溫測量。如溫度過高，教師立即報告疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程。由保健醫生帶領疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進行體溫測量、記錄、詢問，如無接觸史等情況，保健醫生通知班主任聯系家長帶領幼兒送醫院就診。
3.應急小組對該幼兒的密切接觸者進行相關統計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。
4.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護線，班級內幼兒由班主任帶領，每生保持一米以上距離撤離到留觀教室，教師在留觀教室對幼兒進行再次測溫并告知幼兒不要慌亂，對幼兒做好心理輔導。
6.幼兒離園后，幼兒園消毒負責人對教室、樓層徹底消毒。
7.應急小組做好該幼兒后續身體情況追蹤及每日上報，直至康復。
演練四：午餐
1.午餐實行錯班錯時制度。教師取餐時，前后間隔一米的距離。
2.餐前班主任組織幼兒洗手，分小組并保持間距，使用洗手液（肥皂）、按七部洗手法步驟洗手。
3.保育員嚴格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作；最大程度利用餐室面積，幼兒盡可能錯位就餐。
4.幼兒就餐時將口罩摘下，向里對折，放置于左上方；就餐結束，認真擦嘴漱口，然后正確佩戴口罩，方可離開座位。
演練五：午檢及午休
1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好，進行午檢，測體溫、觀察幼兒精神狀態、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹，身上是否有危險物品等，并做好午檢記錄。
2.最大程度利用午休室面積，幼兒之間錯開睡覺方向，避免交叉感染。
3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。
4.起床后再次對幼兒進行體溫測量，有序組織幼兒如廁、洗手、喝水，對午休室進行通風、消毒。
此文只供參考，寫作請獨立思考，不要人云亦云，本文并不針對某個人（單位），祝您工作愉快！一是主要精力要放在自身專業能力的提升上，二是業余時間堅持寫作總結，這是一個長期的積累過程，剩下的，不用過于浮躁，交給時間就好了。
每個人都有自己的愛，不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志，不能被強迫。每個人都有自己的命運，而不是自己的結。放松你的思想，滿足于現狀。不要控制你的情緒。去吧，依靠你的.夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經驗。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺，你可以放心。往下看，你會很高興的。敞開心扉，敞開心扉。只有看透了，我們才能成熟。這很容易理解。
為了成功，你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態度，也是勝利者的態度。為了實現這個偉大的目標，我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求，人就能忍受一切艱難困苦，適應一切環境。美屬于自信，平靜屬于準備，奇跡屬于堅持。
真正的努力，是“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡姆e累；是“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒”的自律；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的執著。
疫情防控應急預案15
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關于疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定2019-20xx學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩周更新該預案。
一、開學時間
根據疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據我院具體情況，學院暫定2019-20xx學年春季學期開學時間由20xx年2月17日延遲至20xx年3月2日，學生返校報到時間為20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20xx]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。
二、“線上辦公”
為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯系”、“干群有聯絡”、“工作有著落”，通過各類網絡平臺有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”;確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，并切實做好延期開學期間全院學生(特別是湖北<武漢>籍學生)的學業安排工作;確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。
三、教學安排
(一)理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低于學院原既定課表次數及時間;
(二)實踐教學部分適當推遲或調整。2018、2019級各專業開設課程的實踐學時調整至學院正式開學后再予以執行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動;
(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。
(四)任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式;
(五)針對湖北籍疫區學生開展學業指導;
(六) 2019-20xx秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學后2周內完成。
(具體教學組織管理方案另行通知)
四、學生服務
(一)分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫;
(二)學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務，協助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作;
(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。
五、工作要求
(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作;
(二)全體學生須在規定的`時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動;
(三)自本方案發布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌并統一報送院長辦公室(楊麗娜);各系部教學工作方案報送教務處(趙樹敏);各黨團工作由黨總支(副)書記統籌，黨務工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學工工作同時報送學生處、院團委(王強);
(四)已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。
六、相關說明
(一)20xx屆畢業生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業生的畢業時間，具體安排另行通知;
(二)本方案僅適用于本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發布之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。
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