幼兒園突發事件的應急預案
在日常生活或是工作學習中,難免會發生一些不在自己預料之中的事件,為了控制事故的發展勢態,時常需要預先編制應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園突發事件的應急預案,歡迎大家分享。
幼兒園突發事件的應急預案1
一、目的:
對突發性事件立即啟動應急預案響應,減少損失,消除負面影響,盡快恢復正常生產。
二、適用范圍:
公司各部門及全體員工。
三、應急預案等級:
1、特級預案(特別嚴重)因不可抗拒的自然災害,重大道路交通事故,經營場所火災、員工工傷、食物中毒、群體的事件、恐怖事件,發現寄送影響國家安全的'快件,與外國友人發生摩擦等;
2、一級預案(嚴重)快件被搶劫和偷竊、點扣押快件,發現一般交通事故,發現寄遞違禁物品;
3、二級預案(較重)積壓快件(區域在20票以上),丟失快件(區域在5票以上),快件(區域在100票以上)中轉過程中斷;
4、三級預案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務質量,服務態度等。
四、應急處置報告程序:
1、發生一般問題,采取三級預案,報告給應急處置領導小組成員,并由其直接處理,在30分鐘處理完畢,并將結果上報給相關副組長;
2、發生較重事件,采取二級預案,報告給應急處置領導小組成員,同時報告給副組長,由副組長負責監督,成員直接處理,在8小時處理完畢,并將處理結果上報給相關組長;
3、發生嚴重事件,快件被搶劫和偷竊,采取一級預案,報告給應急處置領導小組組長,組長直接處理,在12小時處理完畢;
4、發生特別嚴重事件,采用特級預案,報告給應急處置領導小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時成立處理分隊,現場處置,在24小時處理完畢,并將處理結果上報給相關管理部門。
幼兒園突發事件的應急預案2
一、貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。
二、適用范圍本預案適用于本園內發生食物中毒的情況處理
三、應急程序
(一)應急指揮人員名單
1、負責人:
2、現場指揮人員:
。ǘ┈F場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的`癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
。ㄈ┈F場指揮處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。
幼兒園突發事件的應急預案3
1、幼兒園內一旦發生意外事故,第一時間報知園領導、保健老師。園領導向上級主管機構匯報。
2、啟動應急工作小組:事故發生后及時啟動由園長擔任組長,保健教師、總務、班主任、保育員等預先組成的應急處理小組,組織力量送幼兒去醫院及時救治。分工如下:由園長任總指揮;保健老師負責現場指揮,迅速開展現場急救處理工作(如遇幼兒骨折事件須作好骨折處的`固定;遇幼兒驚厥事件時,須提供條件讓病兒平臥等);總務安排車輛送患兒至醫院及時救治;班主任及時聯系患兒家長,保育員協同保健作好現場的保護和隔離。
3、保健老師及時填寫事故報告單,一般事故48小時內向兒保機構書面報告,重大責任事故應立即電話報告xx
幼兒園突發事件的應急預案4
為了有效提高應急處置幼兒園自然災害事件的本事和水平,規范應急處置工作,減輕或者消除自然災害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國有資產損失,根據國家法律法規和規范性文件,結合我園實際,特制定本應急預案。
一、適用范圍
本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、學校淹沒、道路阻塞等的應急事件。
二、工作目標
1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡,做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。
三、工作原則
1、預防為主,常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理,統一領導嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究職責。自然災害事件應急處置領導小組,負責預防、指揮、協調、處理工作。
3、條塊結合,以塊為主。自然災害事件的預防和控制工作實行條塊結合,以塊為主,五個班主任領導負責,教師以工會小組為單位,工會主席負責管理。
4、快速反應,運轉高效建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理本事。一旦發生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。
四、組織管理
組長:
副組長:
主要職責:
1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下,指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。
2、監督、匯總和收集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情景,分析、研究幼兒園預防的工作措施。
3、根據不一樣季節和情景,宣傳自然災害事件的預防知識。
4、指導和督查各班預防自然災害事件的措施落實情景。
5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。
6、協同上級部門做好因自然災害所發生的處置工作。
7、在鎮、村領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發生的處置工作。
五、自然災害事件的預防
1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。
3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。
4、增加幼兒園投入,切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。
六、自然災害事件的報告
1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應建立24小時值班制度,并設立和開通值班電話。
2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的.通訊方式報告有關部門,確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有職責和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情景。
七、自然災害事件的應急反應
根據自然災害事件的發生情景,結合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發生情景,確保師生的安全。
八、職責追究
根據法律法規及有關規定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一職責人,對師生安全、學校穩定工作負總責。實行職責追究制,對所發生的自然災害事故異常是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,職責人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關職責人相應處分。
幼兒園突發事件的應急預案5
當社會上流行病疫時(如“非典”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告園長或園長室,并及時與該生家長聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時,幼兒園采取下列應急措施。(非典、傷寒詳見具體預案)
1、迅速如實報告x教育局(xxxx、xxxx)與xxx及xxx。
2、對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控,對全園公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的`消毒。
3、堅決杜絕染病幼兒帶病來園,必須在醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來園上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照xxxxxxx指示,采取必要的控制措施,并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。
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一、背景介紹:
幼兒園是孩子們學習和成長的地方,為了應對突發事件,保障幼兒的安全和健康,我們制定了以下的應急預案。
二、防范措施:
1、建立健全安全管理制度:制定幼兒園安全管理制度,明確相關職責和工作流程,確保安全工作的規范和有效性。
2、完善安全設備設施:安裝安防設備,如監控攝像頭、防火設備等,定期維護和檢查,確保設備設施的正常運行和有效性。
3、加強師生的安全教育:制定安全教育計劃,定期開展安全知識培訓,提高師生的安全意識和應對能力。
三、突發事件應急預案:
1、火災應急預案:
a)發現火災立即報警,并通知幼兒園師生,迅速進行疏散;
b)幼兒園師生按照逃生指示線有序地撤離到安全區域;
c)幼兒園工作人員使用滅火器等設備盡快撲滅火源。
2、自然災害應急預案:
a)地震發生時,幼兒園師生迅速躲避到安全地方,保護頭部;
b)超過震感停止時,幼兒園師生有序地撤離到開闊地區,避免受到建筑物坍塌的威脅;
c)外出活動或實行跨校區布局的情況下,提前安排好相應的應急措施。
四、預案的實施:
1、應急預案的編寫與培訓:為幼兒園師生編制突發事件應急預案,并進行培訓,確保每個人都熟悉預案的`內容和操作步驟。
2、定期演練:幼兒園每學期至少組織一次突發事件應急演練,讓師生們熟悉應對突發事件的流程和方法。
3、事故應急處理:在事故發生后,幼兒園應及時啟動應急預案,迅速采取措施,保障幼兒的生命安全和身體健康。
通過制定和實施這樣的應急預案,幼兒園可以提前應對突發事件,降低安全風險,保障幼兒們的安全和健康成長。
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一.成立突發事件領導小組,落實各部門職責
。ǎ保┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組;
。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM行工作。
二.日常工作要求
。ǎ保╊I導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;
。ǎ玻┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;
。ǎ常┯變簣@大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
三.事件應急處理:
。ǎ保┩话l事件當事人立刻通過電話報告園長;
。ǎ玻﹫@長、保健教師等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發事件要報告主辦單位領導;
。ǎ常┤缡且馔馐鹿,保健教師簡單處理后速送醫院;如是外來人(www.)員造成的事故,迅速撥打110報警;
。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(5)在等待救援的'同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。
(8)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異,F象。
事故應急處理:
。ǎ保┚筒秃,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,并向園長匯報;
。ǎ玻┦程萌藛T負責保留好飯樣及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂;
(3)組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;
。ǎ矗┓定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
。ǎ担┘皶r向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。
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一、組織領導:
組長:園長負責全面指揮調度
副組長:副園長負責具體落實預案
組員:總務主任負責事件現場指揮
保健員負責人身安全、傷情處置各班教師疏散引導
二、預防措施:
1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
2、確保消防設施、消防器材、消防通道符合要求;加強消防安全檢查,發現問題及時整改。
三、接警報警處置程序:
一旦幼兒園發生火災,全體工作人員應立即進入緊急救護工作狀態,保持冷靜,各級負責人立即到現場,指揮全園職工做好以下三項工作:
1、通信聯絡:發生火災后,負責人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責到園外引救火車入園滅火。
2、滅火安排:副組長負責指揮帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導:發生火災后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
四、應急疏散的組織程序和措施:
1、火災發生后,各班教師按照平時消防演練逃生的'路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
教學樓1層教學班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學樓2層東邊兩個教學班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。
五、現場保護和處理:
火災后應保護好現場,協助公安、消防部門進行事故現場分析,查明原因。
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一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;
。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;
。ǎ常└靼嘟處煛⒈S龁T負責疏散引導幼兒;
。ǎ矗┍=〗處焻f助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求:
。ǎ保┓阑痤I導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班有緊急疏散方案。
。ǎ玻┯變涸趫@活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
(3)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
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一、應急處置組織和職責:
1、幼兒園成立食物中毒突發事件應急管理工作小組組長:園長副組長:副園長
組員:保育主任、食堂負責人、各班保育教師。
2、處置食物中毒事件的基本原則:
預防為主,以人為本,統一領導,健全制度,依法規范,加強管理,快速反應,協同應對。
二、預防辦法和措施:
1、幼兒園加強食品衛生工作的管理,進一步完善幼兒園食品衛生安全管理制度,落實有效措施,責任到人。
2、加強幼兒園食堂從業人員的管理,按規定做好從業人員的體檢和日常晨檢工作,加強從業人員的培訓、教育工作,嚴禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。
3、加強幼兒園食品操作程序的日常管理,幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關,杜絕不潔、變質及三無產品流入幼兒園;規范食品加工、操作程序,做到煮熟燒透;嚴格熟食間的管理,防止熟食二次污染;做好留樣食物的記錄并簽名,留樣食品必須保留48小時;嚴格操作環節中的消毒工作,消毒方法得當、消毒徹底。
4、加強幼兒的'教育,教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物,培養良好的飲食習慣。
三、應急處置
1、信息報告
。1)幼兒園健全安全緊急情況報告制度,構建“安全工作綠色通道”,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
(2)幼兒園發生食物中毒事故后,應立即啟動本預案,并及時向園長報告,如園長不在則迅速向其他行政人員報告。
。3)在半小時之內以口頭形式報告衛生監督所。(4)上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序:
。1)停止食用中毒食品,及時送醫救護。
撥打“120”,及時將病人送至醫院進行治療,安全救護組要積極做好中毒幼兒的就醫陪護工作。
(2)對中毒食品控制處理。
保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、設備和現場,要負責安慰看護好幼兒。
。3)協助調查。
幼兒園要配合食藥監部門、衛生部門進行調查,按食藥監部門的要求如實提供有關材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項登記工作,包括:班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協助食品監督所、疾控中心等部門做好調查工作,在食品監督所等部門的指導下做好相關工作。
四、善后處置措施。
1、領導和相關教師到醫院看望和慰問中毒師幼和家屬,并向醫生了解中毒傷害情況。
2、園安全工作小組根據中毒原因和醫療診斷,作出初步事后處理。
3、幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩定工作,關注本園師幼動態并加以引導。
4、認真做好師幼安撫慰問工作,做好宣傳工作,消除社會恐慌。
5、匯總情況
五、責任追究
在師生食物中毒事故發生、報告和處理過程中,有關人員未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者,幼兒園將予以嚴肅處理。
幼兒園突發事件的應急預案11
一、指導思想:
隨著互聯網及相關信息通信業務的迅速發展,信息傳播呈現渠道多樣化、影響網絡化、擴散快速化的發展趨勢,網絡信息安全內涵和外延已經遠遠突破原來的傳統概念,涉及到國家的政治、經濟、文化等方面,成為關系國家安全和社會穩定的重大問題,從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況,加強監督和管理,制度本預案。
二、機構設置:
預防網絡信息安全突發事件應急工作領導小組:
組長:陳xx
副組長:黃xx柏xx
成員:各班班主任
三、領導小組職責:
1、強化組織機構,加強管理控制:
幼兒園成立以園長為組長的網絡安全管理領導小組,通過成立組織機構,強化意識,明確職責,加強控制,保障網絡安全管理落到實處。
2、加強業務培訓,提高防范水平:
積極開展相關培訓提高網管員的網絡管理水平,定期對教師開展互聯網安全和文明上網的宣傳教育,提高全體教師上網的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識,形成廣大師幼共同抵制網上有害信息的良好氛圍,保證幼兒園網絡系統安全運行,更好地為教育科學服務。
加強網絡安全建設,網絡管理員加強檢查,及時發現網絡本身的安全漏洞,保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時有效的更新,提高網絡系統防御攻擊的能力,盡量避免網絡、病毒等的攻擊事件。
3、執行審查制度,保證新聞真實健康:
園內通訊報道工作落實專人負責,經同意后方能發布或傳送。未經園長同意而發布的有損于幼兒園和社會形象的言論,發布人要負法律責任,并按有關規定追究責任。同時在新聞發布系統上嚴格設置權限管理,讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網絡上發布合法的消息。
四、加強安全管理,快速有效應急:
1、網管員堅持做到每天至少一次的`安全檢測,及時了解網絡運行情況,以保障園網的安全性、穩定性和可靠性。
2、對非法站點作好過濾,并定期備份重要文件,網絡備份和光盤刻錄備份相結合。
3、一旦發現園網上出現違反幼兒園網絡安全管理制度的行為,立即停止校園網絡的使用。
4、對有害的信息則立即刪除。
5、網絡安全管理領導小組應在第一時間組織有關人員對違紀行為進行查處,對違紀人員依照有關法律、法規和園紀園規,作出嚴肅處理
幼兒園突發事件的應急預案12
(一)、下列情況發生時應立即啟動校舍安全突發事件應急預案
1、幼兒園建筑物、構筑物及附屬設施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產損失;
2、幼兒園供水、供電、電器和燃氣具失火、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財產損失;
3、地震、暴風、雷電等自然災害造成人員傷亡或重大財產損失;
4、其它與校舍安全有關的突發安全事件。
(二)、校舍安全突發事件應急處理程序
1、事故發生后由園長負責立即向縣教辦報告安全突發事件的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息。
2、發生園舍安全突發事件后,應急領導小組和學校領導應果斷決策,迅速采取應急處理措施。
(A)停止一切教育教學活動,發出警報信號,組織師生員工的疏散撤離至安全區域,設置警戒區域,維護現場秩序,勸說圍觀人員離開現場。
(B)迅速聯系醫院、火警、公安等部門,組織相關人員開展現場救治,實施人員救護,排除險情。
(C)做好心理輔導,穩定師生情緒,對搶險救援的路線、物資的供應進行有力的保障,協助處理傷員的救護工作。
(D)對事故現場實行嚴格保護,在不影響救護的條件下防止有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,需要移動現場物件的,應做出標志,繪制現場簡圖并寫出書面記錄,妥善保護現場重要的痕跡、物證。
幼兒園突發事件應急處置預案
為確保全體在園師幼的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規,結合我園消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
組員:全體教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
(一)通訊組:(火險發生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119.廣播告知全體幼兒,報險救災)
(二)滅火組:各班班主任(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:各班配班老師(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救災)電話報告上級相關部門,以快速得到指示。
四、師幼疏散及逃生預案
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的`指揮。
4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實保證師幼的安全逃生。
幼兒園突發事件應急處置預案
(一)、可能引發幼兒園內學生意外傷害事故的原因
主要原因有:
在幼兒園時間內追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;幼兒園的場地、房屋和設備等維護、管理不當;幼兒園組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。
(二)、幼兒意外傷害事故的預防
1、通過廣播、黑板報、班會等形式,加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師的師德規范教育,增強責任意識和法制意識,嚴格執行教育教育制度。
3、加強對幼兒園教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。
(三)、學生在園發生意外傷害事故后應急處理程序
1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫院救治。
2、及時通知家長,告之情況。
3、一般事故由幼兒園處理,并報保健室備案。重大事故立即向區教辦和相關部門匯報。
4、重大事故發生時校園安全應急領導小組應立即介入事件的處理。
5、保護現象并進行調查取證。由于幼兒是未成年人,因此調查時要有班主任或監護人在場并且簽名;調查記錄內容要實事求是,不誘導。
6、由教師教學不當或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據學校規章制度對相關責任教師的作出處理。
7、根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長,不信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區教辦聯系和咨詢。
8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學和工作等原則問題;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
9、事故處理解決后要與雙方責任人簽訂好協議書,做好理賠等善后工作。
幼兒園突發事件的應急預案13
一、指導思想
貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。
二、適用范圍
本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理
三、應急程序
。ㄒ唬⿷敝笓]人員名單
1、負責人:國雪娟
2、現場指揮人員:范德剛、史寧寧
(二)現場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
。ㄈ┈F場指揮
處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。
幼兒園安全突發事件應急預案篇5 一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責
。ǎ保┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火
領導小組;
。ǎ玻┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;
。ǎ常└靼嘟處、保育員負責疏散引導幼兒;
。ǎ矗┍=〗處焻f助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求:
。ǎ保┓阑痤I導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班有緊急疏散方案。
(2)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
(3)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的.教育與培訓,全園教職工做到會使
用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
幼兒園突發事件的應急預案14
為了積極做好預防各類公共突發事件,確保幼兒園師生身體健康和社會穩定。根據《中華人民共和國治安管理條例》、《學校安全工作要求》有關精神和我園實際情況,制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災難類、自然災害類、公共衛生類事件。
一、成立幼兒園處置突發事件工作領導小組
組長:xxx(園長)
副組長:xxx(保教主任)
成員:xxx(保健醫生) xxx(安全員)
二、成立基本應急小組
1、安全保衛小組:各班班長
職責:在突發事件的處置過程中,負責現場警戒、秩序維護、人員疏散。
2、醫療救護小組:
職責:組織對受傷人員緊急救護,配合專業救護人員救護工作。
3、綜合信息小組:
職責:實時紀錄突發事件的發展過程,按規定擬稿匯報,并負責向新聞媒體報送真實材料。
三、建立保障機制
1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳:按照《中華人民共和國治安管理條例》,結合幼兒年齡特點,將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓,進一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長會、告家長書和家園聯系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規章制度及要求,取得家長的理解、支持和配合。
2、嚴格門衛制度,加強門衛值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時掌握流動人員信息。
3、建立幼兒園安全工作信息網絡:門衛——分管園長——班長;園長為最高級網絡第一責任人。
4、建立問題人員信息檔案,隨時掌握其動態,發動一切力量,做好問題人員的思想工作。
5、作好預警聯動,在作好日常預警預防工作的同時,與社區、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等建立聯動機制,保持信息暢通。
一旦幼兒園發生突發事件:立即啟動突發處置應急工作機制,開展各種施救和善后處置。
1、及時向110、轄區派出所,就近警亭呼救;
2、發生火災時,指揮和報警同時進行,著火點附近的`教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發生地震時,各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負責幼兒在經過樓梯時的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。
3、幼兒園行政、現場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅決制止事態的進一步發展,并請求現場家長的幫助。同時,根據事態情況,或立即關閉園門,而各班級或立即關閉活動室門,帶領幼兒躲避,或將幼兒疏散到安全地帶。
4、在前來施救人員的指導下開展工作。
5、保健醫生開展查詢和施救工作,必要時向“120”呼救。
6、事態一旦得到控制,班級保教人員立即開展安撫學生的工作,必要時,通知家長來園。
7、對突發事件的經過書面向教育局、社區等相關單位匯報。事后,認真總結,查漏補缺,獎懲分明,必要時,對相關人員追究法律責任。
幼兒園突發事件的應急預案15
突發事件的報告及應急處理程序
1.一旦遇到突發事件,當事人立即報告園長,同時報告主管單位領導。
2.突發事件領導小組成員迅速趕到現場,本著“先救治、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,保衛好幼兒園貴重物品,維護現場秩序,做好事件現場保護工作。
3.外來因素造成的突發事件,及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。
4.緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。
5.在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入事件現場,避免出現混亂狀態。
6.要在第一時間內向當地政府和教育行政部門報告,不得延報。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予嚴肅處分。
幼兒園意外骨折處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現一些意外骨折的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健醫生,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止痛處理。
2.同時報告園長,對事故發生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.嚴重者園長應立即組織人員、車輛將幼兒送往醫院,同時以最快的速度通知家長,請家長盡快趕到醫院,共同參與救治過程。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩定幼兒及家長的情緒。
2.一般骨折需要休息的時間很長,作為教師要通過不同的形式經常與家長和孩子取得溝通,表達關心。
3.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園意外脫臼處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現一些意外脫臼的情況。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健醫生,對受傷幼兒做好簡單的處理。
2.同時報告園長,對事故發生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.嚴重者保健醫生和老師迅速并妥善地將幼兒送往附近正規醫院進行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,已取得家長的配合。
4.根據醫生的建議,確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩定幼兒及家長的情緒。
2.一般脫臼有習慣性的,作為教師在帶幼兒戶外活動時,要特別注意個別幼兒的特殊情況,避免類似事情的發生。
3.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園意外挫傷、扭傷、皮外傷的處理預案
幼兒在戶外(體育)活動過程中,不可避免會出現一些意外小外傷的情況。比如:挫傷、扭傷、皮外傷等。為保證幼兒能夠得到及時有效的救治和傷勢處理,減輕傷情,特制定本預案。
一、應急處理原則:
事故發生后,要樹立“救人救急第一”的思想,及時有效地做好應急處理工作,將事故帶來的損失和影響減少到最低限度。
二、緊急處理措施:
1.當班教師首先通知保健大夫,對受傷幼兒做好簡單的消毒、止血、止腫、止痛處理。
2.同時由另外一位教師報告園長,對事故發生的詳細情況做到如實匯報,充分掌握第一手材料。
3.根據受傷的嚴重程度,確定要不要通知家長。屬于輕微的擦傷、皮外傷,經過保健醫生處理后,無大礙,可以不通知家長。留在班上給予特別關照,下午詳細向家長反饋情況。
4.嚴重者保健大夫和老師迅速將幼兒送往附近正規醫院進行救治。同時通知家長,讓家長知道實情,以取得家長的配合。
5.根據醫生的建議,確定留院觀察還是回家休息。
三、善后工作:
1.教師要及時家訪,了解幼兒的病情及家長的想法,穩定幼兒及家長的情緒。
2.園方和家長填寫有關事故紀錄表格,以備查檔。
幼兒園幼兒意外燙傷的應急預案
1.及時治療;當幼兒發生燙傷事故后,作為我們老師不應驚惶失措,不應先考慮責任問題,而應該先對燙傷處進行降溫處理,在照顧好幼兒的前提下,馬上報告園領導及保健醫生,保健醫生應立即查看傷情,并視具體情況采取措施及時救治,如果傷情較為嚴重,應立即組織人員、車輛將幼兒送往醫院,同時以最快的`速度通知家長,請家長盡快趕到醫院,共同參與救治過程。
在救治過程中,如果家長未及時趕到,應遵照醫生的建議,為幼兒做一些相關的檢查治療,家長趕到后,如實地將檢查結果、病例和治療過程情況交代給家長。檢查病歷應保留在幼兒園存檔。
2.及時溝通;事故發生后,應盡快從自責、懊喪的情緒中走出來,在事故發生的當時或當天,以誠懇的態度與家長進行溝通。在說明事情發生的過程時,不能強詞奪理、隱瞞事實,教師的態度越誠懇就越容易贏得家長的理解。如果遇到家長(特別是祖輩的家長)態度不冷靜,有過激行為或確實難以溝通時,應多換位思考,體諒家長的心理感受,及時反思、調整與家長的溝通策略。
3.及時家訪;事故發生的當天,家園都忙于關注孩子的傷情和救治,我們不便與家長詳細溝通,因此,當班老師、班主任、園長應該進行一次及時的家訪。進一步了解、關心幼兒的傷情,并在家長情緒比較冷靜的情況下,再一次詳細說明事情的全過程。通過交流溝通,增進家園間的理解,達成此事的共識。
幼兒園午睡幼兒發燒、抽風應急預案
幼兒體溫調節功能尚不成熟,在過分保暖、患感染性疾病或在炎熱的夏天喂水不足時,均可引起發燒,發燒過高還可引起抽風。當值班教師要半小時巡視一次,對吃藥幼兒要注意病情變化,有無新的癥狀出現。發現幼兒發燒時,應根據病兒情況立即給予應急處理:
1.立即給病兒測量體溫,觀察其病情。
2.病兒體溫在38度以下時,要注意體溫情況,每小時測一次體溫。一般不需特殊處理,多喝水即可。
3.病兒體溫在38-39度之間時,帶班教師要電話通知保健醫生,保健大夫根據病兒情況決定是否通知家長。帶班教師用涼水浸透毛巾敷于病兒額頭,反復替換降溫;或將熱水袋裝滿涼水,枕于病兒頭下降溫;或將病兒被子打開,通過皮膚散熱降溫。
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