幼兒園的安全應急預案
在現實的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，預先制定應急預案是必不可少的。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園的安全應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園的安全應急預案1
一、演練目的
為進一步落實幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發生時能緊急疏散師生，提高師生的安全意識和突發事件發生時的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產生傷害事故，我園定于20xx年5月11日組織全體師生進行一次防地震應急疏散演練。
二、活動時間：
20xx年5月11日
三、活動內容
本活動以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動應急預案，并開展自救的'演練。
四、組織機構和職責
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領導組，總指揮：路春霞；副指揮：吳俊峰，負責協調指揮。
下設應急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負責大門口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。
緊急救護組：于蕾（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
疏散引導組：陳淑愛、柴利平、蘭亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書敏、李培紅及本班教師
職責：負責疏散引導幼兒至安全地方。
通訊聯絡組：宮夢琪負責拍照，對內對外的聯絡匯報工作。
五、準備工作
1、帶領教職工學習《幼兒園防地震疏散演練應急預案》，組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道疏散逃離路線。
2、活動前的安全教育：周四各班教師對幼兒進行防地震知識教育；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預定路線有序逃離，防止發生事故。
幼兒園的安全應急預案2
貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力，確保師生生命安全。
二、適用范圍本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理
三、應急程序（一）應急指揮人員名單
1、負責人：國雪娟
2、現場指揮人員：范德剛、史寧寧
�。ǘ┈F場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療，教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
�。ㄈ┈F場指揮
處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后，詳細匯報事故情況，由總責任人決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。
幼兒園食品安全突發事件應急預案篇三一、目的為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據《食品衛生法》的有關規定，必須切實加強學校食品衛生安全工作，加強對食品生產、護送飯菜各環節的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發生和流行，現將有關安全應急工作預案如下：
二、成立安全應急情況工作小組三、安全措施1、為保證全園師生的生命安全和生活質量，伙食團嚴格執行園內制定的各項管理制度：即《食品衛生制度》、《崗位責任制度》、《獎懲制度》等。
2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。
3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口，采購的食物要新鮮，肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買；保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進"三無"產品。
4、把衛生工作列入議事日程，制定切實可行衛生管理責任目標，把食品衛生、環境衛生、個人衛生管理工作明確職責，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。
5、每餐的`食物烹調后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生，而且每餐的留樣要有記載。
6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。
7、隨時提高警惕，注意每個環節把好關，非工作人員不得擅自出入工作地，定時地對工作人員進行政治學習和素質培養。
四、具體處理辦法1、一旦發現有什么異常情況，一邊向衛生監督部門和園領導反應，同時馬上與醫院和有關部門聯系或打120急救中心。
2、充分作好調查、登記事情的經過原因，盡快配合有關部門找出隱患的根源，盡快地核實情況，要查個水清落實。
3、即時與家長、家屬聯系，積極配合家長及有關單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。
幼兒園的安全應急預案3
為確保我園的安全與穩定，避免恐怖事件的發生，努力打造幼兒園安定的教學環境，結合我園實際，特制定《__幼兒園安全防恐防暴工作預案》。
組織保障
為切實加強幼兒園防恐防暴工作的組織調和和領導，成立防恐防暴工作領導小組。
領導小組成員：
組 長 ——__
副組長 —— __
成 員 —— 各班級老師及保育員營養員
領導小組辦公室設在園長辦公室
領導小組的主要任務是：
在黨政班子領導下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育，確定重要防護部位（食堂、教室、辦公室、財務室），密切留意和及時把握有關信息，展開調查研究，分析工作情勢，控制局勢發展，對重大工作部署做出決策，調和各部分做好防范保護工作，明確責任，落實措施，組建應急隊伍，進步快速反應能力。確保園區安全。
查找出可能引發學校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現象
種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的`及患有精神病史的職員經常是引發學校暴力的主要緣由，我們要加強對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進入我們的學校大門。
預防措施：
1、加強對園內工作職員的培訓，增強他們的防范意識。
2、嚴格門衛驗證登記制度，加強管理，嚴禁可疑職員進入幼兒園。
3、杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進入園門。
4、做好員工的思想工作，了解各個職員的心理，對有不滿偏向的職員要耐心進行開解。
發生處理程序
一旦發生學校暴力事件，就按以下程序進行處理：
1、報警。（保安或園長）
2、園長或保健老師立即上報區教育局。（先電話后書面）
3、如發生劫持人質事件，園方要盡力周旋，盡力規勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。
4、如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫院進行搶救，并通知家長和家屬。
5、保護好現場，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序和善后處理。
___防恐緊急疏散程序
___防恐緊急疏散由學校___防恐領導小組負責同一指揮。保護幼兒安全，并且做好穩定幼兒情緒的工作。
園區的疏散工作程序：
1、闖入教學樓，還未進入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗，同時撫慰幼兒情緒。
2、闖入某一教室，當班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉移到安全的地方（如其他教室）。
3、闖入校園但還沒有進入教學樓，由保育員立即鎖上教學樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。
幼兒園的安全應急預案4
為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。
實施對象和范圍：當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的'幼兒、老師時，啟動本預案。
機構設置與職責
應急疏散領導小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。現場指揮組：周燕娟、蔣曉紅�；韭氊煟贺撠熤笓]協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。緊急疏散組：班主任幼兒園安全應急預案幼兒園安全應急預案�；韭氊煟涸诂F場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
傷員救護組：配班老師、保育員�；韭氊煟簱艽�120，與就近醫院聯系，并配合醫生進行護理。
外圍控制組：門衛、后勤人員�；韭氊煟壕S持秩序，與家長溝通。
通信聯絡組：卞麗群�；韭氊煟荷蠄笊霞墕挝唬�24小時通信暢通。
幼兒園安全應急預案
根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：
一、成立幼兒園安全工作領導小組：
組 長: 園長
副組長： 各班班主任
成 員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施：
防火預案：
若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火
幼兒園安全應急預案默認
。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
三、防食物中毒預案
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛生機構搶救病人；
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
幼兒園的安全應急預案5
為了加強學校安全工作，提高學生安全意識和自我防范、自我保護的能力，切實保護學生的人身與生命安全，特制定本預案：
一、師幼需要應急疏散的條件;
教室、各功能教室，如突發火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時，實施本疏散預案。
二、如突發事故，需要應急疏散時，應有專人負責疏散指揮，確保安全疏散。
1、教室：上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協調指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒，其他安排同上。
2、各功能室：就餐時，由在上課的教師負責指揮第一時間的應急疏散，幼兒園領導應立即趕往現場指揮。
三、師幼應急疏散注意的事項
1、如遇火災、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。
2、如險情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。 3、應急疏散時，動作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。 4、應急疏散時，各班應按照各班規定的路線外撤。 5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統一檢查人數，確保幼兒全部安全撤完。
四、為使師幼在突發危險情況下能夠安全、迅速、有序的.疏散，幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領導經常向師幼講授安全疏散的要領常識，提高應急疏散的能力。
五、幼兒園成立應急疏散領導小組，負責領導指揮應急疏散工作。
幼兒園的安全應急預案6
幼兒園是幼兒集體生活的場所，幼兒園的安全管理工作和安全教育事關每個幼兒能否健康成長，更牽動著千家萬戶的心。那么，如何對幼兒加強安全教育，確保幼兒園安全管理工作萬無一失呢？我園從近幾年來的實踐探索，總結出了以下幾點幼兒園安全管理的策略。
一、建立安全工作管理體系
1.建立領導管理體系。安全工作實行一把手負責制，成立由園長和副園長分別任組長和副組長的安全工作領導小組，形成一把手親自抓、分管領導具體抓、值周領導天天抓的齊抓共管工作格局。
2.健全制度管理體系。幼兒園要依據上級領導部門的要求，完善幼兒園的安全工作制度，如《幼兒園安全管理制度》《幼兒飲食衛生安全制度》《幼兒接送制度》等，建立健全安全制度，使安全工作有章可循，形成安全管理工作制度化。
3.建立安全目標責任管理體系。在每學期開學初，園長與各類人員要簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有評比，年終有總結、有獎懲。
4.建立救援體系。制訂幼兒園各種突發事件的應急預案，如《安全防火應急預案》《飲食衛生安全應急預案》《幼兒園防暴力突發事件應急預案》等。
二、加強安全防范教育，牢固樹立安全第一的思想
1.幼兒園要將重要的安全工作制度張貼上墻。如將《幼兒園晨、午檢制度》《教師職業道德規范》《門衛工作制度》《值班人員工作制度》，食堂的衛生“五四制”、《食品采購制度》張貼上墻等。
2.園內應有安全標識或安全提示。如，安全通道標識、禁止吸煙標識、小心觸電標識、當心危險標識等。特別是幼兒園的大型玩具，如有安全隱患尚未排除的，必須要有危險標識并禁止使用，避免傷害事故的發生。各項活動必須在保證安全的情況下進行。
3.積極做好衛生保健工作。堅持健康檢查制度，把好幼兒體檢、成人上崗體檢關。堅持每日幼兒入園晨檢，檢查幼兒是否攜帶危險品、是否有傳染性疾病，做到早發現、早隔離、早治療。此外，還要加強消毒和室內通風，做好傳染性疾病的.預防工作。
4.加強食堂衛生安全管理，保證飲食衛生安全。幼兒園要嚴格執行《食品安全法》，制定食品衛生安全工作園長負責制，食堂工作人員要持健康證上崗，每年體檢一次。要求采購員把好買進關，保管員把好入口關，采取層層把關、層層負責，把飲食安全真正落到實處。
5.加強門衛管理。為了進一步加強園內管理秩序，幼兒園應配備2～3名專職門衛固定值班，堅持每天24小時值班制，每天嚴格執行門衛制度和外來人員的登記制度。設立“幼兒交接卡”，要求家長要持卡接送孩子，督促門衛嚴格把好憑卡接送關。另外，還要加強領導值班工作，做好一日活動巡視檢查，做到天天有人值班，時時有人檢查督促。
6.做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組要經常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備采取定期檢查和不定期抽查，確保安全工作落到實處。
7.組織教職工學習有關法律法規，學習掌握幼兒園的各項規章制度，舉辦安全知識講座。
三、開展豐富多彩的安全教育活動
幼兒園要把安全教育、安全管理體現在幼兒一日生活的各個環節中。因此，可開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如，大班可開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、“過街要走人行道”等交通安全教育內容，讓幼兒了解交通規則及交通安全常識；還可聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座，并進行實地演練。
四、家園配合，共同營造和的諧安全生活環境
1.利用家長學校，對家長進行安全方面的專題講座，使家長了解和掌握一些安全知識，使家園密切配合。
幼兒園的安全應急預案7
一、目標任務
從建立幼兒園食品衛生安全工作長效機制和責任追究制度入手，以量化分級管理為監督手段，以構建幼兒園食品衛生安全網絡、形成規范化有序及時高效的集體食物中毒應急處理和快速反應機制入手，以完善食品衛生安全事故絡為要求，大力普及食品衛生安全事故，最大限度地減少食品衛生安全事故的不良影響，控制食物中毒事故擴散。
二、工作機構
成立以園長為第一責任人的園飲食衛生安全工作領導小組，設立相應的辦事機構，配備專職人員，負責日常工作。并將飲食衛生安全工作納入議事日程，做到園領導班子每月至少進行一次專題研究、布置，分管領導、衛生保健醫生及食堂專職管理人員每天驗收、督查。嚴格食品藥品準入制度，著重對食品采購、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要環節進行重點監督指導，并建立檢查、處理情況登記。
三、緊急處理
1、園內一旦發生中毒事故，做到在第一時間報告。同時立即將中毒師生送往醫院救治，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及原料、工具、設備和現場。積極配合衛生、公安部門進行調查，按其要求如實提供有關材料和樣品。食物中毒事故得到控制后，園里必須將該事件的`和最終處理結果、整改情況向上級主管部門報告。
2、應急處理工作流程如下：
（一）、事故發生
（1）、救治患者---關注病情(掌握反饋情況、隨時報告)
�。�2）、立即報告
�。�3）、控制現場（配合調查、爭取支持）
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四、預防控制措施
1、禁止采購、使用下列食品：①有毒、有害、腐爛變質污穢不潔、混有異物等食品；②無檢驗合格證明的肉類食品；③超過保質期限及其他不符合食品標簽規定的食品；④無衛生許可證的食品生產經營者供應的食品；⑤用不符合衛生標準和要求的包裝材料包裝的食品；⑥未燒熟燒透的食品；⑦可能含有殘留農藥的果品、蔬菜等；⑧“三無”食品。
2、若發生食物中毒或食源性疾患，立即向市教育局和衛生防疫部門報告，并保留好現場，積極配合調查，且立即送中毒人員入院救治。
3、強化管理：①嚴把購進關，每天索證；②食品要燒熟、燒透；③規范操作，生熟分開；④妥善保存原料、成品，免受污染；⑤剩余飯菜及時處理；⑥餐桌、地面每天打掃、清洗，未經消毒的餐飲具不得使用。
五、保障措施
1、認真學習《中華人民共和國食品衛生法》，按照市衛生防疫部門及局安全衛生工作會議精神，加強管理，提高食品從業人員的職業素質，預防食物中毒。
2、園里在資金、人員等方面，優先保證飲食衛生安全工作的實施，制定層級負責制、責任追究制和有關工作制度，做到“專人負責管理、管理措施得力”。
幼兒園的安全應急預案8
一、指導思想
為保證在地震發生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，使廣大師幼了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的。防護措施和方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合各幼兒園工作實際，特制定本預案。
二、防震疏散組織領導
防震疏散總指揮：園長、書記
防震疏散副總指揮：副園長
防震疏散小組成員：后勤主任、教研組長、各班班長
三、防震疏散指揮人員職責：
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發生地震必須親臨指揮，確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到：明確職責，責任到人。一旦發生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。
四、地震發生時的應急避震
當聽到地震發生的信號后，全體師幼應立即開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓、三樓走廊的師幼，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓院內的`師幼，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。
5、在教研活動或備課的教師聽到發生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
6、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）
安全員（辦公樓東北側小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側出口中班教研組長（二號教學樓西側出口）大班教研組長（三號教學樓西側出口）
五、疏散的集中地點和路線
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側綠地。
組長：園長、書記（全面負責）副組長：副園長（辦公樓南側大廳出口）組員：后勤主任（辦公樓北側大側出口）
安全員（辦公樓東北側小門出口）小班教研組長（一號教學樓西側出口中班教研組長（二號教學樓西側出口）大班教研組長（三號教學樓西側出口）
幼兒疏散通道安排：（按幼兒園安全出口設置安排）
1、辦公樓南側大廳出口：
一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小一班、小二班、）
一號教學樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：早教班、）
2、辦公樓北側大側出口
二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散班次：小四班、小五班、中一班、中二班）
3、辦公樓東北側小門出口
三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小七班、小八班、）
4、一號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：（小三班、專用教室活動的幼兒）
5、二號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：小六班、中三班）
6、三號教學樓西側出口
由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散（疏散次序：大班）
疏散時注意事項：
1、要有秩序地疏散，特別是二樓和三樓班級，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地后應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、震后應急行動方案
地震發生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。
七、其它
1、在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。
2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察，發現異常及時上報。
3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內停止上課。
幼兒園的安全應急預案9
一、活動目標：為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際情況，開展防踩踏應急演練活動。旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容對突發事件。
二、活動時間：20xx年3月16日上午9：00
三、組織領導：
組長：xxx園長
副組長：xxx園長
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮，應急總指揮由xxx平園長擔任，在原定總指揮或現場指揮學法到達現場時，由xxx園長來擔任指揮人員。
四、活動過程
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各班級根據實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。
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1、演練開始
一、拉響警鈴后，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的'安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。
2、撤離路線：
樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。
3、撤離方式：
嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發現前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
二、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，并立即上報總指揮。
三、防踩踏演練活動結束。
幼兒園的安全應急預案10
為了保障我園教職工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，根據《中華人民共和國食品衛生法》 《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定，以便及時、正確、高效的處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度，特制定本園應急預案：
一、處置食物中毒應急指揮領導小組
組長：
成員：
二、應急處理程序
在全園范圍內樹立食品衛生安全意識，時時警惕食物中毒事件的.發生，發現可疑病情后，及時報告，如確定食物中毒，做好以下工作：
（1）立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。
�。�2）請鄉衛生院初步診斷、治療、護理患病的師生。
�。�3）立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯系救治患病師生。
�。�4）立即向上級有關部門報告。
（5）收集相關病情信息，食物及原加工材料，協助衛生部門進行事件調查、處理。
學校處置食物中毒應急指揮領導小組，立即指揮搶救工作，協助有關單位和部門的搶救，向區教育局分管部門報告。
�。�1）由幼兒園安全負責人立即向衛生部門報告。
�。�2）由食堂管理人員保護好現場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等衛生執法部門處理。
�。�3）食堂負責人要協助衛生部門工作和取證工作，按照衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
三、紀律要求：
�。�1）嚴格組織紀律，一切行動聽指揮，接到通知后各司其職。
�。�2）凡發生人員傷亡事故，必須在第一時間內向園長報告，幼兒園按安全事故報告程序向上級報告。
�。�3）幼兒園的一切人員必須在領導組的統一領導下負責善后處理工作。
幼兒園的安全應急預案11
為了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，特制訂本方案。
一、領導機構與職責：
1、機構設置：
1)教育局成立食品衛生安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2)領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在教育局辦公室，由石紅梅任主任。
3)醫療救護組：當發生食品衛生安全事故時，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
2、機構職責：
1)領導小組職責：
統一指揮食品衛生安全事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
定期組織學校食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校食品衛生安全工作的年度考核與評價。
2)辦公室職責：
下發上級有關文件和本辦制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案。
接到事故報告，立即向領導小組(組長)報告，隨時掌握應急處理進展情況，協調各方關系，具體負責人員調度，組織后勤保障，保障應急處理工作的有序進行。
根據工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展：
1、完善制度。在教委下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善，并上報教委。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。
3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，安全監督員為直接責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂、超市(小賣部)從業人員的食品衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，(從業人員必須取得培訓合格證和體檢合格證方可上崗)豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛生設施的配備。
三、事故應急處理。
1、報告制度。食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：師生發現少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向學校監督小組報告，再由監督小組逐級報告；發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況，下同)，應立即向領導小組(組長)報告，由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，由校長負責救援指揮。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。
3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。學校發生較嚴重食品衛生安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
�。�1）為加強施工生產安全事故防范，達到安全事故發生后快速反應并提升事故處理能力，最大限度的減少損失，防止污染環境，根據《中華人民共和國安全生產辦法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建筑業安全生產公約》及有關法律法規的規定，及時有序的組織搶險工作，制定應急救援預案。
（2）應急救援的工作原則：
1、以人為本，安全第一。一切行動都要把保障職工的生命安全和身體健康、最大程度地減少安全生產事故造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。
2、統一領導，各負其責。在項目部統一領導和組織協調下，項目部各部門和各協作隊切實履行各自職責，負責有關安全生產事故的應急管理、救援、處置工作。
3、預防為主，言行結合。切實貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的`安全生產方針，堅持安全生產事故應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。
�。�3）成立應急救援領導小組，落實責任，分工負責。現場應急救援在項目部應急救援領導小組的指揮下，負責指揮所有參與應急救援的隊伍和人員，及時向上級領導部門報告安全生產事故事態發展及救援情況。發生影響特別重大的事故，根據需要協調外協互助力量及當地救援力量進行應急救援。
（4）項目部安全部負責指導、協調應急救援的建設工作，建立完善共享的特種救援裝備數據庫和調用制度，保證應急狀態時調用。各專業應急救援機構要按規定配備必要的裝備。
�。�5）項目部安質部負責安全生產事故災難應急救援力量的統一規劃、布局。項目部相關部門應依法建立完善專業救援隊伍。項目部安全生產應急救援領導小組要掌握應急救援力量，形成安全生產應急救援隊伍體系。
幼兒園的安全應急預案12
一、幼兒園應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送紅十字醫院進行初診，同時撥打“120”電話。
2、迅速向縣教育局、衛生防疫部門報告。
3、建立食物試嘗，做好所有食物食品留樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。
4 、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5 、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6 、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
交通事故應急預案
1 、發生交通事故后，應迅速將傷者送到醫院進行搶救。
2 、迅速報告教育局和交通部門。
3 、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人，交交警部門進行事故處理。
4 、及時通知受傷者家屬。
5 、積極配合交警做好事故處理。
火災事故應急預案
為規范和加強本園消防安全，做到萬一發生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的`組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
領導人：李xx
二、工作小組：
1、滅火行動小組：
組長：張婷
組員：后勤工作人員
主要：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想救人。
2、疏散引導組：
組長：劉紅霞
組員：現場任課教師各班班主任
主要職責：當火災發生時，立即到自己，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。
3、通訊聯絡組：
組長：張婷
組員：王萌萌苗微微
主要職責：一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。
4、救護安全組：
組長：劉紅霞
組員：陳亞從李曉宇
主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
三、預防措施
1、開展消防知識的宣傳工作
根據消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。
2、加強幼兒園消防硬件建設
設置滅火器箱，配置abc類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，幼兒園重點部位配置滅火器。
3、經常巡查，排除隱患。
對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。
四、應急措施
1、發生火災時，由現場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點�？傊笓]或副總指揮迅速到現場和主控室進行指揮。
�、偾袛嚯娫�、廣播告知。（穩定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）
�、诤艚�119、110，并根據實際情況呼叫120及鎮教管辦電話：37x5x87
�、鄞蜷_大門（當班門衛）
④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
�、菔枭⒁龑ЫM到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。
五、有關要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最后撤離現場。
2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。
3、穩定幼兒情緒。無論幼兒園何處發生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。
4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。
5、確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯系，把有關情況報告總指揮。
火災發生后，幼兒園要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
幼兒園的安全應急預案13
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，從構建和諧社會的高度出發，按照建設“平安社會”的目標要求，充分認識做好安全事故應急處理工作的重要意義，始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平，維護教育的安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。
二、應急處理預案范圍
本預案所稱的安全事故，是指發生在我市境內所有學校、幼兒園內或由學校組織的師生活動中發生的交通安全事故、火災事故、危房倒塌事故、食物中毒事故、溺水事故、通道及樓梯擁擠造成的事故、觸電事故、傷害事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產安全的事故。
三、安全事故處理指揮機構及職責
1、安全事故應急處理指揮部
總指揮：市教育局局長
副總指揮：市教育局分管局長
成員：局機關各科室負責人、市直學校及各鎮、街道中學、中心小學校長
總指揮部下設辦公室，辦公室成員由局機關各科室分管安全工作的人員組成，具體負責辦理日常安全工作。
2、安全事故應急處理指揮部的職能
�。�1）迅速及時地向市政府、市安監局、市教育局及有關部門匯報事故的基本情況。
�。�2）應急求援命令、信號，迅速組織有關學校、幼兒園和相關部門按照應急預案開展搶險救援工作，力爭將損失降到最低程度。
�。�3）組織協調相關部門及有關人員迅速開展現場的安全保衛、事故市域警戒和治安管理，維護學校、幼兒園正常的教學秩序和社會治安。
�。�4）做好事故現場的交通疏導和人員疏散工作，不準無關人員隨意進入事故現場。
�。�5）必要時向上級及有關部門請求緊急救援。
�。�6）配合上級部門開展事故調查。
（7）做好傷亡事故調查。
�。�8）適時公告，將事故的原因、責任及處理意見進行公布。
四、現場處理機構的設置及職能
現場指揮長：由總指揮指派副總指揮擔任。
常務副指揮長：由事故發生單位的主要領導擔任。
成員：由市教育局相關科室的負責人及事故發生單位的有關領導擔任。
現場指揮部，下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
現場指揮部職能：
1、及時向總指揮部報告事故發生的態勢及救援情況，提出處理意見，執行總指揮的命令，指揮現場處理。
2、搶救傷員，采取有效措施控制事故險情蔓延、擴大。
3、調配現場處置力量，救護裝備物資，指揮現場。
4、具體負責善后處理工作。
五、事故現場應急處理分工及專項小組職責
1、為了對安全事故開展科學的、有針對性的處理，根據不同事故類別，由指揮部辦公室根據指揮部的決定指令局機關相關科室和有關部門組織實施。
�。�1）交通安全事故、溺水事故、觸電事故、傷害事故、治安刑事案件等事故由辦公室負責處理，根據事故性質、情節、涉及人員等情況，由督導室、綜治辦、基教科、職成科、學前辦、
人事科等相關科室配合處理。
�。�2）危房倒塌事故、樓梯擁擠造成的.事故、火災事故、重大財物失竊事故、食物中毒由計財科負責處理，根據事故性質、情節、涉及人員等情況，由勤儉辦、基教科、職成科、學前辦、人事科等相關科室配合處理。
�。�3）學生安全教育工作由基礎教育科、職成科、學前辦、團委等科室負責實施。
（4）學校教干、教師違規違紀事件由監察室、人事科負責處理。
�。�5）網絡安全工作由儀器站和教研室負責處理。
�。�6）科室組織的活動中發生的安全事故由組織科室負責處理。
以上所列的安全事故及其他安全事故，指揮部可隨時指令各科室協同參與處理。
2、事故現場應急處理專項小組分工及職責
警戒維護組：由指揮部指令有關人員組成，主動或配合做好現場保護、危險市人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。
緊急搶救組：由指揮部指令有關人員組成，其職能主要是開展現場施救。
信息聯絡組：由指揮部指令有關人員組成，保持與上級及相關部門的聯系，保持信息暢通，及時、準確地向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急求援。
后勤保障組：由指揮部指令有關人員組成，負責現場施救人員及其他人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。
善后處理組：由指揮部指令有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。
預備機動組：由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調動、使用。
六、安全事故的報告
安全事故發生后，各校、幼兒園要在第一時間以最快捷的方式，在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，應立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報市教育局辦公室，由市教育局辦公室立即向總指揮、副總指揮報告，并報市政府值班室、市安監局辦公室和市教育局。
市教育局辦公室電話：XX
市教育局接到報告后立即組成安全事故處理指揮部，迅速調集力量組織施救，并在24小時內寫出事故報告，報送上述部門，安全事故報告應包括以下內容：
1、事故發生時間、地點、單位及類別。
2、事故簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；
3、事故發生原因、性質的初步判斷；
4、事發后采取的措施及事故控制的情況；
5、事故報告單位、簽發人和報告時間。
七、安全事故處理的程序
1、由指揮部指派現場指揮長組織現場指揮機構。
2、根據事故情況，迅速調集力量建立現場搶險救治工作組。
3、迅速開展搶險救治和善后處理工作。
4、做好情況通報。
5、開展事故調查。
八、各級各類學校、幼兒園應急預案的制定
1、各級各類學校、幼兒園要牢固樹立安全工作責任重于泰山的觀念，建立健全學校、幼兒園的各項安全制度和安全防范體系，逐級簽訂安全責任書，明確各部門安全工作職責，建立安全工作責任追究制度。
2、各級各類學校、幼兒園要迅速制訂出切實有效的突發事件應急預案，成立應急領導小組及應急搶險救災隊伍。
幼兒園的安全應急預案14
為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。
一、指導思想
要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
二、領導機構
為切實加強學校防溺水事故的預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任及下班教師
三、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的`宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。
3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。
4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。
四、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當加強池塘等易發生溺水的地方巡查。
3、學校印發《防溺水告家長書》加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、事故處理
�。ㄒ唬﹫蟾娉绦�
發生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告當地人民政府、教委、公安部門。
�。ǘ⿻r間要求
發生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當地人民政府和教委報告。
�。ㄈ﹫蟾鎯热�
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
（四）學校發生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
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幼兒園的安全應急預案15
一、安全事故防范措施
根據教育部頒布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及相關法律、法規規特制定本措施。
�。ㄒ唬┌凑铡胺e極主動防治”的原則，實行多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學生傷害事故的處置辦法》，并使全園師生及家長能領會精神，熟識條文，締造法治環境，切實增強積極主動防治的意識，提升妥善解決學生傷害事故的能力及水平。努力做到依法行政，依法治教，依法治園。
�。ǘ┽槍Α掇k法》中幼兒園所承擔的責任范圍，進一步健全、完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預防與處理機制，以確保事故發生后，能夠依法、合情合理及時的化解矛盾，解決糾紛。做到早發現、早解決，將各種事故處理在萌芽狀態。
�。ㄈ┻M一步明晰主管領導安全負責制，專職人員、各部門領導、各班組長、教師等必須具體內容分擔起至幼兒園安全管理工作的責任。努力做到安全工作層層落實，常抓不懈。
�。ㄋ模┩晟朴變簣@的安全保衛制度，做好內保工作，做到看好自己的門，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環境的安全綜合治理工作，在工作中主動聯系派出所、、街道、工商管理、文化監督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。
（五）強化幼兒園園舍、場地、其他公共設施的管理工作，在由幼兒園提供更多給幼兒采用的玩具、教育教學和生活設施、設備嚴苛按照國家規定的.標準繼續執行。
�。┳ズ糜變簣@的消防安全、食品衛生安全、飲用水安全工作，做到誰分管誰負責，對食堂、消防等易發生安全事故的場所加強管理力度，對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關，嚴防投毒事件、火災事件、飲用水中毒、食品中毒等事故的發生。
（七）各班級非政府學生出席教學活動或園外活動時努力做到逐級審核制度，每次出外活動都應當搞好活動安全教育、保衛工作，安全注意事項，及意外事故的應急預案，并核準、呈報。在活動中，努力做到安全責任追究制，例如突遇安全事故等，追究其組織者的責任。
�。ò耍┰诮逃虒W中，教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格遵守職業道德或其他有關規定，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規程，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆、有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關心，對學生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學活動（如體育課）的學生，要盡量做到提前知道，在上課時給予必要的注意，避免造成事故。
（九）強化門衛值守制度，嚴格控制控制器園門時間：早晨7：00進門，晚上17：30關門，建議值守老師按時妥當，并深入細致搞好書面記錄。對幼兒在園內所展開的危險性質活動（例如爬墻、越門等），全園教職員工都理應予以阻止的義務。
�。ㄊ⿲嵭胸熑巫肪恐�，對玩忽職守、疏于管理造成學生傷害事故的領導及管理者、教師職員，根據情節輕重，給予全園批評、行政處分直至追究法律責任。
二、安全事故應急預案
本預案啟動時機：幼兒園發生幼兒傷害事故時，啟動本預案。
�。ㄒ唬┓钦畽C構：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班教師
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1、幼兒發生傷害事故時，根據應急預案的要求，機構成員、保健員應在第一時間到達事故現場，及時采取緊急救援措施，保護現場，救助受傷害幼兒，同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、幼兒出現傷害事故，情形輕微的，應當在一小時內向上級部門報告。
3、迅速收集有關事故信息，并做好相應的記錄及做好事故現場有關證據的保存工作。
4、在搞好救治、救援工作的同時，盡快恢復幼兒園的正常教學秩序，確保幼兒園的治安秩序的平衡。
5、根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害幼兒的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學秩序，或者侵犯幼兒園、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理，并依托教育局及相關部門的力量，做好事故善后處理工作。
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