小學六年級點面結合運動會作文（通用27篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學六年級點面結合運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級點面結合運動會作文 篇1
冬去春來，本應回暖，可現在是初春，過風依然微微涼�？赡苷驗樵谶@環境下開展運動會，更能讓我們感受到春天因是溫暖的。
“咚咚咚，鐺鐺鐺”在這一片熱鬧中，我們要開展運動會了，學校中桃花和紫荊花散發出淡淡清香，小草發泥土中探出新芽，好似是沖著這次運動會來的小鳥里落在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著。貌似在談論這次運動會的事。
“呯”一聲槍聲，我們都已經在大操場上了。100m預賽在準備中了，先是一年級，他們天真可愛，迷迷糊糊的被拖上了賽場，只聽見老師說一口氣沖上去就好了�！皡纭币宦�。一群群小可愛，邁著輕快的步子，可愛的'步調，一口氣沖到了終點，雖然無比賽的激情，但是他們跑過去時，那可愛的樣子也足以溫暖我們的心。
半小時出頭才輪到我們六年級，賽場上一瞬間不平靜了，反而充滿了比賽的那方激情。那一聲聲加油聲，甚至高過廣播聲，高估了槍響聲，整個賽場都充滿了同學之間的友情，這友情比火焰還熱，這友情比熔巖還熱，這友情比任何事情都要熱。一聲輕微的槍響，運動員們八仙過海，各顯神通，一下子沖上前去指教間，耳邊吹過一陣風，不仔細看，根本不知過去了什么。
到了下午，比賽進入白熱化階段，因為要開始長跑了，先來的是還是一年級，因為怕他們吃不消，他們只有400米長跑，而我們則為800米�！皡纭币宦�，這次想的不是我們，而是一年級，他們一個個都是心里最得大喊加油之加油聲，仿佛為運動員們帶來了動力，一個個飛快地奔跑，爭先恐后，不一會兒就比完了，而且成績都十分優秀。
又過了半個多小時，800米也跑完了，可場上，人心中的溫暖卻絲毫未減。
小學六年級點面結合運動會作文 篇2
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動，我怎么也忘不了。
我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之后，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞著操場跑一圈，我認為會很累，但是，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶著同學們的寄托到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心里有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是后面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑著自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶著到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自己的毅力跑下來的.隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，盡管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心里暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑著自己的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收獲很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。
小學六年級點面結合運動會作文 篇3
多姿多彩的校園運動會猶如五彩繽紛的萬花筒，令人眼花繚亂、興奮不已。當我再次回憶起五年級下學期的那場春季運動會時，那一幅幅生動的比賽場面立即浮現在眼前。
伴隨著歡快的運動員進行曲，身著運動裝的同學們懷著特別興奮的心情來到了學校大操場，偌大的操場上，有的在做賽前準備，有的在津津有味地看書，有的在談論預測輸贏，有的目不暇接地看著操場上的運動比賽，不時地朝著場上的運動員揮手加油。一幅自由而又有序的`熱鬧場面。
一項項比賽在激烈地進行著，最考驗意志的女生400米長跑終于到來了。400米長跑是一項耐力、速度和技巧的比拼。站在這個跑道上的第一組，有我們班的實力派，俗稱“飛毛腿”的王樂檸，只見她摩拳擦掌、一臉淡定。當發令員的槍聲響起，“飛毛腿”王樂檸一個大步地飛了出去，搶先跑在了最內、也是最好的跑道，以均勻的步伐穩定向前。我伸長了脖子，使勁地盯著跑道上的一個個黑影。只剩下最后一圈了，選手們漸漸地有些體力不支，個個汗流滿面；有的步伐明顯慢了下來，踉踉蹌蹌的；有的單手托腰，大口大口喘著粗氣；有的仰臉朝天，面色慘白，全身無節奏地擺動著。場外的同學高聲吶喊為運動員們加油。王樂檸立刻像上了發條一樣，鉚足了勁，加快了步伐，昂首闊步，拼勁全力向前沖，10米、5米、1米，終于，觸碰到了終點線。她卻連聲說“不行，不行�！逼鋵�，最終的成績已經不是那么重要了，重要的是場上努力拼搏的班級同學們為班級榮譽爭光、奮力進取的精神！
放學前，當羅老師拿出厚厚一疊獎狀時，安靜的教室里頓時歡快起來。獲獎的同學，當然是興奮的；沒有獲獎的同學，也有著獲獎之外的收獲。老師告訴我們：這次比賽不僅僅是運動員個人競技能力的比拼，也是班級全體同學團結共進的比拼。
一張張獎狀里，滲透著我們班每一位同學的付出和驕傲！期待，下次的運動會，我們四班更精彩！
小學六年級點面結合運動會作文 篇4
秋風送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。
令我最難忘的是周四，那是運動會的第二天，也是比賽最忙碌的一天。
下午，我和饒欣妍有合作跳繩，但是，饒欣妍還有200米跑步，時間剛好撞上了，老師說先跑步再跳繩，可是饒欣妍怕跑完步就沒有力氣跳繩了，我們倆都急得直跺腳。這時我們的“救星”陳老師來了，老師問：“你們打算怎么辦？”饒欣妍說：“我想先跳繩�！庇谑抢蠋熣f：“走，我帶你們去跳繩。”比賽開始，我和饒欣妍使勁的、奮力的、努力的跳，我們每天都有練習，果然，功夫不負有心人，我們跳了148個，榮獲三等獎。剛高興一會兒，饒欣妍脫韁的野馬似的.奔向操場，去參加200米了。
參加200米的同學正在檢錄處檢錄，經過10分鐘的檢錄，比賽終于要開始了。跑道上的運動健兒們個個精神抖擻，一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。同學們在草地上拼命地齊聲吶喊，給運動員加油，運動員也爭先恐后的跑著。
時間過得飛快，很快就到了周五，這一天是令所有人最期待的一天，因為今天上午有老師們的比賽。第一項是拔河比賽，老師們都使出了吃奶的力氣，甚至，有的老師都摔倒了。最終獲得勝利的是四年級的老師們。
第二項，4×100接力，比賽開始前，老師們都在努力的練習，不敢松懈一點。比賽一開始，老師都用盡了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老師身上，原來朱老師摔倒了，但朱老師并沒有放棄，而是站起來繼續向終點奔去，不得不說，老師摔得那一跤可真厲害，褲子上都摔了一個大洞。
美好的時光總是短暫的，三天就這樣過去了，這個運動會快樂而難忘。
小學六年級點面結合運動會作文 篇5
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。
我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以為然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的神話，創造一個奇跡。
比賽前，我做了充分的準備，就等著和8班決一死戰。沒想到8班的.氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自己加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過后我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得仿佛能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇跡出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1厘米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我后面幾個同學也跟著摔了，但我們并沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一發之際，我們勝利了！
太好了，我們班勝利了！大山映襯著夕陽，我哼著小調回到了班級里……
小學六年級點面結合運動會作文 篇6
“加油！加油！必勝！必勝！”操場上傳來一片呼喊。嘿嘿！你必須猜不到我們在做什么，我們正在拔河呢！
午飯過后，黃教師通知我們午時舉行拔河比賽。我們安靜的坐在教室里等待黃教師，點名去參加拔河。我一開始把手舉得高高的，看著一個個被點名去參賽的同學，我心里有一種決不放棄的感想。結果黃教師沒有點到我，黃教師真是太小看我了，別見我瘦瘦的。力氣卻大的很。
被點名去參加拔河比賽的同學，一個個得意洋洋。我們剩下的人只能當啦啦隊了。
到了操場上，真是人山人海��！快看！快看！那班的同學個個精神抖擻，有的拿著繩子往后拉，有的緊緊的咬住牙齒，用力的向后拉。因為他們正在拔河呢！
不久，一場猛烈的競爭開始了�！案骶透魑�，開始！”體育教師口哨一吹。全班的同學拿起繩子往后拉。我們隊的參賽員有的臉憋得通紅，有的齜牙咧嘴，有的甚至喊出來了。他們的汗水從額角不停地留下來，我們啦啦隊的扯著嗓子喊：“152班必勝！必勝！”我的'看著他們那辛苦的樣貌，我真想為他們幫忙。失望的是155班獲勝了。
第二場比賽又開始了，我們班使出了吃奶的勁。黃教師不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我們班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起繩子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一個人力氣是不行的，要齊心協力。
我明白這是一種違反規則的事，但我也不想讓152班輸給155班！
第三場我們雖然輸了，那我們總也贏了一次。這是給我們最好的啟示！
小學六年級點面結合運動會作文 篇7
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷著激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的`傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
小學六年級點面結合運動會作文 篇8
最近，學校里正如火如荼地進行著一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP后進行練習，每次練習都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇�！�3，2，1開始！”隨著手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過的節奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行著計數，145，146，還剩最后10秒，加油！我控制著跳繩的'動作，不讓節奏慢下來。叮，結束！我一邊喘著粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最后的成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。
休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結束！我幾乎連站穩的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。
現在，每天晚上練習跳繩成了我最快樂的時光。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！碧K不僅鍛煉身體，增強體質，還錘煉了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底才能有所收獲！
小學六年級點面結合運動會作文 篇9
到了冬天，想要保持身體健康，必須多運動，生命在于運動。這是法國思想家伏爾泰說的。
俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗�！比绻静贿\動，把1看作生命，其它的一切都是1后面的數字，如果1被嚇倒了，那么1后面的數都黯淡無光、失去意義。鍛煉不僅能促進我們的健康，還能促進更多意識。我們班的跳繩總成績很好，但可惜的是我們的一個同學要能多跳5個我們就不費吹灰之力成績穩居第二。丟沙包我們共進8個，你們覺得很少，可我們是通過努力拼出來的成績��！，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因為我們被八班不費吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過還是被八班拖的上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動用全年級的'人說不定還拔不過他們呢！他們就像沒有克星一樣在戰場上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，盡管我們輸了但是我們汲取了教訓不會再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會被打敗嗎？不可能。雖然我們沒能贏，但是對于同樣的對手不會倒在他們前面第二次。我們在人生道路中要遇到失敗和成功，如果沒有失敗只有成功，就似乎沒有了靈魂了，鳥兒沒有了翅膀，森林之王沒有了牙齒呀這完全就是美中不足。
從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關心身體健康，多運動。
小學六年級點面結合運動會作文 篇10
“加油，加油！”操場上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們三班與八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。為了贏得這場比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰士”一邊努力的拉著，一邊又有計劃的喊著響亮的口號。我們班利用人多的優勢，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續續的聲音指揮著“戰斗”。對面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退�？烧l知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動著�？粗K子上的`那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了�！凹佑�，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學也有模有樣的學了起來。喊得臉紅脖子粗的�？衫K子卻被拖著往前移。一旁的同學連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去�！班健保野噍斄�。
交換場地后繼續比賽，同學們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學們知道沮喪的回到班級。
雖然我們班沒有贏，但是我們努力了�！皠俨或湥瑪〔火H”，這是比賽最好的見證。
小學六年級點面結合運動會作文 篇11
“生命在于運動”。這是法國著名思想家伏爾說過的一句名言。運動其實就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強壯的體格是我們保正良好學狀態的重要前提。假如健康代表著1，其他的一切部是1后面的數，如果1倒下了，那么1后面所有的數都將暗淡無光，失去意義作文。俗話說“冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗�！边@是什么意思呢？因為，冬季健身大部分時是在室外進行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會斷增多，身體抗病能力會增加。所以堅持冬天鍛練的人就會少生病，與是，我們學校也組織了冬季運動會。
“同學們，作業需要布置兩天的，明天我們開運動會”。老師活音剛落，全班就歡呼起來，終于要開運動會了，當老師宣布選運動員的時候，全班都亂了起來，誰不想參加運動會呢？當老師宣布她自己來選的時候，全班舉手的大約還有40位同學，舉著手的同學基本都參加過運動會，但是，當老師說只40位同學可以參加，有可能有10人參加兩個項目的時候，大家立刻都噓聲一片，通過竟選我成了丟沙包比賽種的一員。
第二天，當我們來到運動場的時候，操場被圍的'水泄不通，一個又一個的加油棒。在冬日的暖陽下顯得格外的耀眼，我們參加的運動會有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運動，跳繩是集體的運動項目，是10人的跳繩數量累加起來的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機會，大約3米距離，擲入數量最多的，贏得勝利…開始比賽了，第一項運動是跳繩，我們為了贏得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因為我們基本沒有，拔過河，而且我們的運氣也并不好，所以就失去了對比賽絕對的控制能力。我們輸了。同學們都非常傷心。
失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠刺痛我們的心。
小學六年級點面結合運動會作文 篇12
昨天，我們開展了一年一度的冬季運動會。雖然已經過去了，但是，那斗志昂揚的場景使我歷歷在目。
星期三的早晨，我懷著一種激動的心情來到了教室。當男生們都拿到凳子的時候，我指揮著他們，走向操場坐好。首先，是“升國旗，唱國歌”。我們各個都信心滿滿。上午9點整，運動會終于拉開了序幕。
第一項是跳繩，我們趕緊到后面練習。練習完以后，我們各個站在指定的位置做好“迎戰”的準備。只聽一聲哨響。我們開始飛快的跳著，速度快到連我自己都看不到。正當我的心里覺得穩操勝券時，在一旁默默觀戰的別的班的同學看到形勢不妙，跑來面前干擾我。我被他弄得個措手不及，節奏也被打亂了：動不動就停一會兒，動不動就停一會兒。所以當結束的時候我去問老師，我跳的了幾個結果讓人出乎意料：135個。天吶！才135個！我的心都崩塌了。心想：都怪那個人，害得我發揮失常！可冷靜下來想想：這不也正是反映了我的抗壓能力不夠強嗎？正在我思考之時，丟沙包的隊長——錢君？叫我趕緊去集合練習丟沙包。于是，我也沒細想，快步起身跟隨錢君懿去場地練習了三分鐘。時間到了，我緊張極了，仿佛握在手里的不是沙包，而是班集體的榮譽。到我了。只見我奮力一丟，沙包穩穩當當的`落到了筐里。我高興極了，心想：第二次也會這樣吧！第二次我又這么一丟，可是就離這一點兒就進去了，旁邊的同學也都嘆著氣……成績出來了：才8個！看來丟沙包這個項目是輸定了。我們在沉默了一會兒后又重新振作起來：畢竟，還有下午的拔河呢。回到了家，吃吃飯、看會兒書，就趕緊來到了學校。在教室中坐了一會兒后，便起身下樓來到操場等待通知。終于，廣播響起了：拔河比賽五八班對五九班。我們趕緊前去迎戰。我們給自己加油打氣完了之后，便走進了賽場。哨聲一響，我們便使出九牛二虎之力。起先我們還占了一點上風，可突然不知怎么著，我們被快速的向前拉去。我們的手也瞬間失去的力量，就連鞋子也向對面的人“走去”。對方看到我們這樣，趕緊加大了馬力。果然，我們輸了輸了很慘：僅僅只用了八秒！這是我們士氣大減，個個都帶著遺憾的眼神走進了教室。我們本以為老師會狠狠地批評我們連這點小事都做不好。相反，老師并沒有那樣只是叫我們吸取教訓，爭取來年再戰的時候能展現出別樣的光彩。聽到了這樣的話，我們也備受鼓舞。
在回家的路上，我也覺得我們平時缺乏鍛煉。就像“刀越磨越亮，勁越練越長�！币粯�。在這個學年，我一定要把身體鍛煉好了，爭取在下一個運動會能摘下桂冠！
小學六年級點面結合運動會作文 篇13
12月2日，同學們期盼已久的體育節終于在我們學校的大操場舉行了。各班的運動員都在做賽前準備，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手，操場上真是熱鬧非凡。
這次的比賽項目有，扣人心弦的沙包擲準，有跳繩團體賽，還有激動人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個代表隊，我們走到運動場，只見參賽隊員個個精神飽滿。
“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學正在給自己班上參加拔河比賽的同學加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級爭光，一定要贏！再看看其他同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對手�！贝蠹倚判氖�，當裁判員說到，請五八班同學和五九班同學做準備時，同學們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。
“嘟”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會兒的`功夫，我們就輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協力，團結一致。也讓我知道，今后我們必須要加強體育鍛煉，爭取在明年的冬季運動會取得好成績，記住一句名言：失敗是成動之母，相信五九班是最棒的！
小學六年級點面結合運動會作文 篇14
在4月27日，對我們行知小學的全體同學，是一個特殊的日子，那就是我們將要到錢塘外語學校開一年一度的運動會。這時同學們非常緊張，狠不得提前和對手較量一下他的實力，生怕奪不了冠。
入場式開始了，只見錢塘外語學校彩旗飄揚，認生鼎沸，雄壯激揚的《運動會進行曲》使同學們精神百倍。其他班級的.口令聲在學校不斷回蕩，當然，我們也不比其他班級差：只見同學們精神抖擻、聲音嘹亮：“運動快樂!運動健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想：咱們四(1)班贏定了。
參加運動會，對我來說，最大的遺憾就是沒有運動項目，但是可以看到精彩的場面。你看，我的好朋友王劭航正在跑400米，他快趕上一位四(2)班的同學了。我顧不上手中的書本，跑道前面為他加油：“，加油!王劭航，加油!” 王劭航使出全身的力氣，終于趕上了。他雖然只得了第四名，但我還是為他感到自豪。
后來，我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸掉了，同學們十分失望。老師鼓勵我們：“再接再厲，下次一定贏!”
小學六年級點面結合運動會作文 篇15
秋天已徐徐地到來，我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運動會。 同學們陸續來到大水牛前，等待著付老師的到來。 付老師到來，她把我們帶到另一個空地進行活動。首先，我們舉行袋鼠運氣球。我跨進袋子里 ，一蹦一跳地跳向氣球，跳著跳著，天有不測風云，我跳摔跤了，但我沒有氣餒，重新站起來，跳向終點，把氣球運回來。 第二個游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組，第一組的人出發了，只見他們個個身懷絕技，到了終點，屁股互相一擠，氣球便破了。能到我和徐藝恒出發了，我們一步一步邁向終點，嘴里還不停地念著：“一二，一二……�！毖劭纯斓浇K點站了，我和徐藝恒加快腳步，到了終點，再用屁股一擠，氣球“啪”地一聲，便破了。 第三個游戲是拔河比賽，由我班和其他班對決。第一回合開始了，同學們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子，“一二，加油，一二，加油……“觀看的同學在一旁助威，參賽的'同學們也不管情敵，松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們，對方見情況不對，使出了力氣，又把紅條拉了過去，我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣，數百回合，我們使勁一拉，紅條超過了線，我們班輸了。 徐徐的秋天來得快，我們的運動會也開得快，不一會兒的功夫，金秋運動會便向我招手告別了……
小學六年級點面結合運動會作文 篇16
我終于等到了今天這個神圣的日子——運動會。
我來到學校，因為我是運動員代表，所以我先放下了書包去集合。班里人都來齊了，于是李老師帶隊把我們帶到了操場上。我們六個運動員代表先上去了到了指定的位置站好隊，其他的同學在我們班指定的地方坐了下來。首先是趙校長為運動會致開幕詞。說完了，運動會也就開始了。這時我的.內心是又開心又激動，不時還會有些害怕。
忽然從一個小喇叭里傳出四年級男子組100米預賽第一次通告，四年級男子組100米……李老師將我們班100米的運動員叫了出來，給他們商量作戰計劃。宋希哲充滿了信心，來到自己的跑道，我堅信宋希哲這一次一定能打破人生巔峰，宋希哲時刻準備著當裁判打響了槍聲順序，則二話不說，撒腿就跑，像脫韁的野馬似的，向前沖刺。他拼搏著他奮斗著他不停地跑著，不停地搖擺著雙臂，最后沖過了終點，即使他沒有跑第一。但他勇敢地拼搏了，宋希哲的精神值得我們學習。
小喇叭里又吐出了四年級400米預賽我也整裝待發。我來到自己的跑道。發現了我的老敵人。這些老弟人不如說成我的老戰友。每次我的敵人都是他們幾個，他們常與我并肩作戰，常與我一決雌雄。見到他們我并沒有退縮，而恰恰相反，我去堅強的面對了。一開始爭先恐后的你追我趕，真是你追我趕輪回路，汗流浹背不知苦，我雖然只跑了個第三，但我并沒有退縮。
運動會不在于名次，不在于輸贏，重在參與。
小學六年級點面結合運動會作文 篇17
今天，晴空萬里，陽光明媚，操場上彩旗飄揚。我們又迎來了一年一度的趣味運動會。
我們坐到看臺上。太陽就像是一個大型的烤爐，炙烤著我們。我們班跑步的同學，他們像箭一樣飛過去，他們揮汗如雨，澆灌著路旁勝利的花朵，我們把炎熱拋在一邊，竭力地吶喊“加油！加油！加油……”為的是要讓選手們努力拼搏，奪取第一！
主席臺上的主持人發出了廣播：“五年級多人單跳繩，五（10）班準備！”我們懷著這一顆緊張又充滿信心的心來到操場中間。我拿起跳繩試了試，可以，就緊緊地等待著比賽開始。只聽一陣哨響，比賽開始了，我用力甩起跳繩，那一聲聲跳繩拍打地的聲音就像是掌聲為我加油，為我鼓氣。沒跳一會兒，我累得喘著粗氣，想停下來，可是心里又說：“不行不行，為了班級的'榮譽，我必須要堅持下去！”就這樣我又堅持了一會兒。比賽結束了，我問了一下為我數的同學，他說：“148下�！蔽也桓蚁嘈盼业亩�，我又激動地問了他一下：“148下？”“對呀，沒錯�！彼⑿χf�！拔业奶炷模∥揖谷惶�148下。”我自言自語說。
太陽漸漸偏西，主席臺上的主持人發出了廣播：“五年級多人仰臥起坐，五（10）班準備！”這廣播一發出，我的心十分緊張：“我能不能做夠40個呀？”我一回過神來，已經躺在墊子上了。比賽開始了，我使足了勁做著仰臥起坐，時間一點一點的流逝著，哨聲響了比賽結束了，我仰臥起坐做了42個，這是一個十分理想的成績。
結果出來了，我們班跳繩和仰臥起坐都得了第一名，真是太好了！我們的第一名是靠我們的不懈努力才得來的呦！
小學六年級點面結合運動會作文 篇18
在這個陽光明媚、萬里無云的星期五，我們學校舉行了一年一度的運動會，精神抖擻的我們迎著朝陽，來到了大操場。
首先開始的是十男十女接力比賽。我們班的人員個個蓄意待發。這時，裁判老師拿起了發令槍，喊道：“各就各位，預備，跑！”“砰！”選手們立刻像離了弦的箭一樣，飛快地沖了出去。途中，我們班不小心把接力棒弄掉了，同學們都焦急萬分。而一直遙遙領先的'四年4班卻從沒有出現過這樣的失誤。我仔細地觀察他們跑步的姿勢后發現：他們接到接力棒后，會立刻盡全身的力量向前跑，要交給隊友前，會先放慢速度。這樣可以讓失誤降到最小。不過也不錯，我們班榮獲年段第二名。
最后是拔河比賽，我和另外的14名同學一起走向賽場，準備對陣四年2班。第一輪，我們還不懂拔河的技巧，結果被對手打敗。這時，盧老師走了過來，跟我們講了一些技巧，聽后，大家立刻興高采烈的準備再次比賽。第二輪，同學們把多余的繩子綁到我的腰上。我們個個抓緊繩子，拼命地向后仰著身子。這樣的方法非常有效。后仰可以讓重心偏向后面，這樣在拔河時，相當于是有一股額外的力量在幫助自己。最后，我們闖進了終級決賽。前兩輪我們和四年5班打平，最后一輪決勝負時，看著雙方僵持不下，我的心里不免有些著急。忽然，我靈機一動——繩子系在我的腰上，不如……我立刻向后一倒，一屁股坐在地上。但繩子卻向我們這里移了一大截，最終反敗為勝，成為四年段8個班級中的年度總冠軍。
在不知不覺中，一場精彩的運動會結束了。期待明年的運動會更加精彩！
小學六年級點面結合運動會作文 篇19
“加油！加油！”驚心動魄的吶喊聲在校園上空回蕩著。怎么回事？原來是周鐵實驗小學正在舉行一年一度的運動會。
那天，全校師生顯得異常興奮，盡管天氣有點涼颼颼的，但這絲毫不減我們對運動會的熱情。隨著全校師生陸續走到操場，運動會拉開了序幕。運動員們躍躍欲試，在賽場上盡全力為自己班級爭光。
第一個項目是200米賽跑。只見運動員們預備好了姿勢，裁判員大喊：“預備——”“砰”的一聲，運動員們一個個像離弦的.箭，又似脫韁的野馬一般飛快地向終點沖去。坐在下面的同學也不甘示弱，大聲地為自己班級的運動員吶喊助威，喊聲大得像要刺破人的耳膜，可謂“驚天動地”。只見運動員們咬緊牙關，拼命地跑，臉漲得通紅。最后沖刺關頭，落在倒數第二的一位同學突然使出一招“凌波微步”�？�，他超過了一個人，接著又超過一個，在同學們驚訝又帶著喜悅的目光中越次超位，取得了第一。這正是所謂的“真人不露相”吧！
下午一點，比賽又開始了。只聽廣播里報到了我的名字，老師帶我來到了檢錄處，400米跑對于我們三年級的小學生來講是體能要求比較高的項目了。比賽快開始的時候，我非常緊張，戴老師看出了我的心思，在一旁不斷地鼓勵我……只聽一聲槍聲，我飛快地沖出了起跑線，按照平時的訓練有節奏地跑著。只是到第二圈的時候，我已經沒有力氣了，雙腿也完全不聽使喚，但是我咬了咬牙，時刻提醒自己一定要堅持。終于，我沖過了終點，我得了第四名。這時，老師和同學們都跑上前來向我祝賀。
到了下午三點半，精彩的運動會在同學們的意猶未盡中結束了。運動會，你讓我收獲了許多，期待你下一次的到來。
小學六年級點面結合運動會作文 篇20
“加油！加油！”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲，一潮高過一潮，在這秋高氣爽的十月初，伴隨著收獲的季節，我們迎來一年一度的運動會。
現在，是激動人心的女子800米賽跑。我們班派出的是堅強勇敢的陳婧。賽場上，運動員們已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的三五成群，一起加油鼓勁；有的表情嚴肅緊張，已經做好了氣跑的姿勢，隨時準備開始跑；還有的卻滿不在乎的樣子，不屑一顧地說：“800米算什么？太簡單了吧！我隨便一跑冠軍都非我莫屬了！”
隨著發令槍“砰”地一聲響起，運動員們如離弦的箭一般飛奔出去。剛開始，他們體力十足，跑得不相上下，漸漸地，便拉開了距離，當經過我們班時，陳婧第四名，我們齊聲高喊：“六（1）班加油！”聲音震耳欲聾。陳婧一聽到我們的吶喊聲馬上加了速，超過了前面一位同學。已經第三圈了，大家的`體力消耗得很大�？墒窃谧詈�200米的時候，陳婧慢了下來，后面的運動員一個一個追了上來，我們班的所有人心都揪起來了，拼命地加油鼓勁聲音響徹云霄。還剩100米，80米，70米，就在緊要關頭，陳婧錨足了勁，拼命往前跑，甚至跑得比汽車還快。最終取得了好成績。
快樂的時間總是過得很快，長達兩天的運動會圓滿結束了，同學們那些勝利的喜悅和付出的努力會永遠銘記在我心中的。
小學六年級點面結合運動會作文 篇21
半期考試才剛和我說拜拜，運動會便又馬不停蹄地拖著我馳騁在了賽道上。望著碩大的操場和寬敞的跑道，一切，正在進行……
看，幾個身姿矯健，充滿力量的運動員，正在起跑線上，做最后的準備�！芭椋 币宦晿岉�，響徹天空。剛剛還在面前的運動員們，轉眼間便奔向了遠方。加油聲一波高過一波，歡呼聲一浪高過一浪，大家都期待著勝利者的歸來。無人的盡頭，突然出現一個渺小而模糊的身影，愈來愈近，愈來愈清晰，讓人甚是激動。運動員們開始了最后的沖刺，奮命地向終點迎去。一聲尖叫，勝利者誕生，許多人簇擁而上，激動地擁抱著，一場比賽，又成功地落幕。
再往其它地方望去，各種比賽，也在緊張進行中。跳遠運動員努力地讓自己跳得更遠，助跑，助跑，再騰空躍起，落在了沙坑中；跳高運動員努力讓自己跳得更高，助跑后使勁一蹦，以優美姿態翻過竿子，落在了軟墊上；鉛球運動員努力讓自己把球扔得更遠，使出全身的勁，將球拋向空中，待它完美落地；跳繩運動員們努力地舞動著繩子，配合著節奏，快速地跳著……整個運動場，飄著那緊張，卻又不乏快樂的氣氛。
班級休息區，沒有參加體育項目的同學也也都忙得個不可開交，什么拍照、擦汗、遞水、迎接、加油，無時無刻不盡著啦啦隊的工作，給運動員以非常貼切的照顧，如一幅具有韻味的素描，單調的'顏色，能給人不一樣的體會，不一樣的感覺。
如今，我站在了起跑線上，望著一條條跑道，我向那屬于我的終點，前進，奮發……
小學六年級點面結合運動會作文 篇22
今天，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，來到了天都城迎來了歡快精彩的`運動會。一路上，同學們嘰嘰喳喳地說個不停，興奮極了。
到了天都城，緊接著，第一個比賽項目就開始了：入場式。我們排著整齊的隊列，邁著蒼勁有力的步伐來到了主席臺前，開始了精彩的表演，我是負責拿酒壇的，當我把酒壇高高舉起時，我不禁覺得自己有點威風凜凜。
入場式比賽結束后大約半個多小時，我們又開始了50乘8米跑比賽，我是第三組的，一看前面兩組的跑步健將跑完都喘著粗氣，我的身上不由得起了一層“雞皮疙瘩”。輪到我跑了，我想：拼了吧！“噓”，隨著老師的哨聲，我向一匹脫了韁繩的野馬一樣以百米沖刺的速度跑了出去，我感覺我的腳下好像踩著兩個風火輪，風在我耳邊呼呼地吹過。跑了一會兒，我覺得現在不能跑得太快，最后還要保留體力來沖刺，可是為時已晚，我的體力漸漸不支，最后，我用兩分零九秒跑完了比賽，雖然成績是倒數，但我不會放棄，正如朱成母親所說：“只追前一名”……
到了下午，運動會結束了，我們依依不舍地離開了天都城校區。
雖然這次我并沒取得優異的成績，但我堅信，只要有奧林匹克精神，將來一定會取得優異的成績。
小學六年級點面結合運動會作文 篇23
今天，老師說我們班要舉行了一場趣味運動會。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個趣味運動會到底是怎么玩的。
老師把游戲規則講解完后，便把我們班同學分成了兩組讓我們來比拼，首先上場的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對一樣偏不破殼，正當我急得不知怎么辦的時候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個出發的是彭錦豪，他負責運乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費了很多時間。到了第三棒，我們組的李長江也需要和我一樣完成剝堅果的任務，他學著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個接力隊員是彭陽，只見他接過老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說繞口令的.任務。終于來到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當我夾到第四顆的時候，忍不住把糖吃進了自己嘴里，同學們看到都笑了。
這次趣味運動會可真有趣，我太開心了。
小學六年級點面結合運動會作文 篇24
今天是我們學校一年一度的冬季運動會，然而今天的校園彩旗飄揚，碧綠的操場，天氣也特別好，陽光明媚，萬里無云，天空湛藍湛藍的，顯得格外的晴朗。這次運動會共兩天時間，第一天就是各年級的隊列隊形比賽。
在莊嚴雄偉的國歌奏響時，全場師生矚目著五星紅旗徐徐升起。當校長宣布運動會正式開幕時，一年級的同學們排著整齊的列隊前進，并喊著口號，展示出他們的活潑、天真與快樂；接著是二年級至五年級的同學們，他們以飽滿、樂觀、積極向上的精神風貌向主席臺走來，各個年級都展示著他們不同的風采；該輪到我們六年級了，當激人奮發上進的運動員進行曲響徹云天時，六年級的同學們如同翻滾的浪潮，如同萬馬奔馳，齊頭并進�！板憻捝眢w，強健體魄”，這便是我們六年級參賽的目標。這時我心中暗想：雖然我不是明天的運動員，但是我仍會盡我最大的.努力，為我們年級的運動員們加油、助威。
第二天便是個人比賽和集體比賽項目。一大早，我就來到了比賽場地，觀看運動員們的比賽，我最期盼的還是男子八百米和最激烈的接力比賽。
盼呀盼，終于盼到了男子八百米，我一邊為他們加油，一邊給他們拿東西�！芭椤敝宦犚宦晿岉懀\動員們釋放出他們的渾身解數，奔跑了起來。我全程跟蹤著隊員們，第一圈，還排在前幾名，第二圈落后了幾位運動員，第三圈最后一名，第四圈……無疑這場比賽輸了。我的心一揪，真是遺憾呀！
到了接力賽了，我自告奮勇地參加了，盡管同學們盡了最大的努力，但還是有些力不從心，我有些氣餒。
雖然，最后沒能得到名次，但我覺得我們都盡到了最大的努力，通過運動會我們鍛煉了身體，強健了體魄，重在參與嘛！
小學六年級點面結合運動會作文 篇25
早晨，幸好老天爺賞臉，沒下雨。我們吃過早飯，高高興興地排著長龍似的隊伍去了廣場。一路上同學們哼著小調，唱著小曲，打打鬧鬧甭提有多么興奮。不過二十分鐘我們就到看臺上坐好了。
首先是男子50米預賽。我班張毅恒站在了起跑線上，只見他兩個拳頭握得緊緊的。這時黃老師舉起槍喊：“各就各位，預備!”張毅恒做了一個蹲式起跑姿勢，“叭”的一聲槍響了，他就像獵豹一樣奔向終點�？磁_上一千多人的目光一起投向了賽場。短短的幾秒鐘他就奔到了終點，但只得第二名。
接著是1500米預決賽。我班也派出了魯瑤、黃清宇、杜惠玲三名精兵強將。我掃視了一下所有的選手。呀!邊上那位居然是人稱“女神行太保戴宗”的李文慧。她可是跑遍古丈無敵手的呀!今后可能就是“劉翔第二”我有點虛火了!槍聲一響，果然不出所料，李文慧不會吹灰之力就超過其他選手整整一圈多的'距離。當李文慧沖過了終點線時，卻久久不見魯瑤的身影。又有幾個選手飛奔而來�！棒敩�，魯瑤!只取前六名呀!快點，快點!加油!加油!”我扯著嗓門大聲喊到。魯瑤終于出現了!她在和六丙班的選手做最后的拼搏，超了!超了!取得了第四名。當時我興奮得不得了!
最后是400米預賽。槍聲一響，我還沒有反映過來，我們班田惠一眨眼就跑了半圈了，在大彎道處超過了所有選手，一路遙遙領先，終于奪得了第一!，此時，歡呼聲剎時響起!“田惠!好樣的!天惠!好樣的!”我情不自禁地沖下跑道，拍著她的腦門說：“你終于讓我們班揚眉吐氣了!”可遺憾的是她預賽沒發揮好，只得三名。
這場運動會在同學們的歡呼喝彩聲中拉下了帷幕。
小學六年級點面結合運動會作文 篇26
“加油!加油!”，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰在喊呢?原來是學校開展一年一度的運動會呀!那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園的角落。
這不，輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運動員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準備中。呂欣悅上場后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒讓乒乓球掉下來�？邕^障礙物后，就快速向前走，乒乓球調皮的'溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點，快點，加油啊!”呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個又一個，我們贏得了全場觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結束了。50米接力賽又來了。我不是運動員，但是我還是賣力的尾班上運動員加油。我們班一開始就穩操勝券。運動健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電。我們班不知怎么地到中間時。連續掉了兩次棒�？吹奈倚募比绶�。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊激動的�。骸凹佑�，加油啊!”只見闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原�？墒牵詈笪覀冞�是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。
最后，我們用歡聲笑語送走了運動會。我期望著下次運動會早點到來。同學們，你們呢?
小學六年級點面結合運動會作文 篇27
終于迎來了一年一度的運動會。
最令我難忘的是800米跑，比賽開始了，我們班的同學吶喊著，歡呼著，在為下面比賽的同學加油助威。
開始了，只聽“呯”的'一聲，運動員們就像離了弦的箭一般，飛快地向跑道奔去。
我們班的同學――文菲，也不甘示弱。她原來是五年級中的“跑步使者”，她的速度是所有人都不能比的，因此這個稱號就這樣誕生了。
我帶著滿懷的興奮與激動特意來觀看的。開始了，我見她手一撐，腳一蹬，猛地爬起來，左腳頂著起跑線，膝蓋一彎，身體微微向前傾著，這架勢像一只老虎。
開跑了，她跑在倒數第一，第二圈開始了她依然排在倒數，第三圈依然如此。我想著：“怎么會這樣她不是跑得很快嗎?現在怎么這樣呢”?
最后一圈了，但她還是在最后，第一名已經跑完了一半了，我認為這回她輸定了。
沒想到，她開始沖刺了，“哇，加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲，都是在為那個沖刺的同學所發出。
文菲從倒數開始沖刺直向終點為，第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
這場面簡直是百聞不如一見，第一名誕生了，她就是文菲。
全場歡呼著，掌聲持續了很久，很久。
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