關于夏季運動會作文匯編4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夏季運動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏季運動會作文 篇1
在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運動會。
剛走進操場，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時充滿了活力。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上，比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽。但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備。此時，場外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始，全場變得肅靜。當聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情。各就各位，預備，啪。”裁判員嚴肅地扣響扳機。
“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來。
比賽漸漸到了白熱化，這時我是第三名，后面的兩位運動員總想超過我，我咬緊牙關，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺得我的腳越來越沉重了，連邁開一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺到后面有一股風正在慢慢接近我，我頓時明白了，他正努力想超過我，于是，我拼盡全身的.勁，一鼓作氣往終點跑。終于，功夫不負有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標--我的目標是第一名，我一定會再接再厲，為下次取得更大的成績而奮進。
夏季運動會作文 篇2
今天是星期五，我們學校舉辦運動會，我來當拉拉隊，為我們班參加比賽的同學們加油！
比賽開始了，只聽一聲令響，我們班跑步接力賽的同學如流星一般神速地向前沖。他們一個一個有條不紊的給下一位同學傳遞接力棒，我們拉拉隊拼命給他們加油、吶喊。最后，在同學們的齊心協力下，我們班終于戰勝了其他班級，取得了第一名的好成績，大家都非常的`激動、開心。
接著，我們又來為拔河的同學加油。拔河比賽的前兩場，我們班都贏了。在決賽的時候，我們班和二(2)班比，大家都使出了所有的力氣，繩子拔來拔去，最后，還是二(2)班贏了。我們雖然得了第二名，同學們也非常開心。
今天的集體比賽，我們班拿了一個第一，一個第二，大家都很開心！
夏季運動會作文 篇3
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們為了國家的榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的.我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態度是我們擁有完全自信和戰勝一切挑戰強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
夏季運動會作文 篇4
今天，我們學校舉行了一年一度的體育達標運動會�；馃岬奶栐谖邓{的天空中放肆地暴曬著。但同學們對這惡劣的天氣毫無畏懼，都興高采烈地參加了學校組織的運動會。
我們來到運動場，黑壓壓的人群堵在運動場門口，擠得水泄不通。一近運動場，只感覺到彌漫著灰塵。整個運動場到處人聲鼎沸，被我們全校12個班級鬧得雞犬不寧。我們好不容易了一小塊地方，同學們立刻來了勁，飛一般地跑去，擔心又別人搶占了。我看到了同學們都在積極地做準備運動，有的同學在做這個動作，有的在做那個動作，五花八門的動作看得我眼花繚亂。我也毫不示弱，認真做起準備運動來。
羅老師叫我們取下跳繩準備跳繩。只聽一位老師一邊看著秒表一邊喊道：“預備……開始!”我趕緊甩起那長長的繩子，飛快地跳了起來。頓時，塵土飛揚，跳繩就像彩環一樣上下翻動著，從我們的頭上一閃而過，就像在五彩繽紛的歡樂世界里。我跳著跳著，雙腳不只是怎么的，怎么也不聽使喚，腳里像灌了鉛似的，臉繃得緊緊的 。再看看數數的同學們，只見他們口吐金珠數到：“111、112……”“停!”我終于松了一口氣，直感覺到身上筋疲力盡的，像散了架似的。再看看同學們，他們和我一樣，氣喘吁吁的.，揮汗如雨，汗水如同一顆顆閃亮的珍珠滾落下來。一個同學給我報數是一百三十六個，我心中的一顆懸石終于落了下來.
我們又順利地通過了丟壘球、跳遠等幾項活動。老師把我們領到了一個大操場，我發現了第一排同學面前有一條白色的橫線，我猛醒，原來是50米短跑呀!我心中不免有些慌張。前面的同學都順利地跑完了全程。該我了，我的心砰砰直跳，像揣著十五只小兔子。唐老師用他那洪亮的口氣喊道：“預備……跑!”我聽到這聲音，很自然地想起老師叮囑我們的言語：“起跑要快，到終點不要慢悠悠。
于是，我們立刻像脫了韁繩的駿馬，在無邊無際的草原上快速地奔馳著，以閃電般地速度飛快地奔跑著，腳下像生了風似的。從遠處不斷傳來同學們加油的聲音：有的揮舞著自己手中的礦泉水還喊著：“快點跑，快點跑!”有的同學握著雙拳喊著“加油、加油!”……一浪高過一浪，此起彼伏。我看到學習很好的曹曉，由于長得很胖，像烏龜一樣慢地跑著，她一不留神，就摔了一跤。
通過這次活動，使我知道了：我們不僅要學習好，還要做到“德、智、體、美、勞”中的“體”，要多鍛煉身體，全面發展。
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