【必備】描寫運動會的作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫運動會的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫運動會的作文 篇1
期待已久的運動會終于來到了，在這個秋高氣爽的季節里，英華小學迎來了運動會。
今天我們全體學生穿著潔白的校服，佩戴紅領巾，整齊的出現在操場上。每個人都懷著激動的'心情迎來運動會。
運動會開始了，400百米的運動員已經奔跑在操場上。他們矯健的步子，輕飛如燕，小偉在賽道，我們全體為他加油。小偉好像還很有底氣，一下子跑完了400米。我們全班為他加油，為他喝彩。50米比賽終于來了我站到了跑道上，只聽一聲槍響。我便向前跑去，耳邊響起了一陣鼓勵的聲音：“加油！快點跑！”我跑步沒有那么快，豆豆的速度還可以，我比她慢半步。跑完之后，我聽到廣播又放了小同學們的比賽成績，我聽到了我們班人的名字，班上又一陣雀躍，最后我們班得了年級第一。
在這成比賽中我雖然沒有得獎，但我努力了，我們都為班級爭光了，我很高興。
描寫運動會的作文 篇2
20xx年4月18日清晨，我們終于迎來了第九屆春季運動會，我們個個都不停的加強鍛煉，沒有一個人松懈，沒有一個人放棄。
運動會的第一天，我們每個人都非常興奮，整個學校都沸騰起來了，所有人都做好了賽前準備，把心態調整到最佳，去迎接這場激烈的比賽，到了早晨八點整，運動會的開幕式開始了，所有的運動員排著整齊的隊伍上場了，隊頭的是一年級代表隊，別看一年級隊員個子不高，長的也不壯，但是他們的斗志是打不倒的，我們六年級代表隊，每個人的個頭高，長的.也壯實，也做好了非常充分的準備，來迎接這場體育賽事。
比賽開始了！一年級的六十米沖刺的選手全是速度超快的一年級同學，賽場上那速度，對于一年級同學好像飛一樣快。二百米速算要備有兩個條件：1、跑的快2、計算速度快。如果這兩個條件都可以達到，哪比賽的話，就好像張飛吃豆芽一樣，小菜一碟！我們班丁鈺林，那可是我們班的飛毛腿，他都可以跑過我們班的體育老師了，丁鈺林跑四百米，可簡單了！只聽一聲槍響，比賽選手用出了全身力氣沖刺，丁鈺林和那三個對手比簡直是太輕松了！那三個選手即使他們奮力追趕，但是最后還是敗下陣來。
比賽期間，廣播不斷的報告好消息，誰打破了校紀，誰在哪個比賽獲得了好成績，還有那個班級投的稿子……
在我們這幾天爭先恐后的比賽中，讓我學會了要干好什么事就要有堅持不懈的努力和頑強拼搏的精神，超越自我！
描寫運動會的作文 篇3
上周五，我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已，因為，這是我們初中生涯的第一次運動會。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右，運動會正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地，只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試，正進行著熱身運動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發揮得都很正常。
現在，該是初中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣�。∮谑俏液茏匀坏爻闪艘幻爢T，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學跑的'成績都很好，我不禁為她擔心起來，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺蠻不錯的，她對我們說：“放心，沒問題！”***響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時領先，我們都為她高興�？蓻]想到，竟然幾個初二選手很快超過了她，并遠遠地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號快點排好！”，隨即就像比賽處進發，前面一組已經比完了，她們個個跑得很快，我這才發現，我們隊伍里有兩個高手，一個是初二的，另一個是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標準的起跑姿勢，***一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽得風兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風兒吹拂秀發的聲音和同學們的吶喊聲，我睜開眼時，已跑完了全程。我的好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二�。 蔽业男摹翱┼狻币幌�，�。�？只有年級第二呀？沒有資格進入決賽了�。ò�！失敗啊，肖老師又要把我k一頓了！神啊，救救我吧�。� 下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒有經驗，于是我就向有經驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯呢！比賽正式開始了，我挑了一個稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最后的關鍵時刻，我竟然一點力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。
這次運動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^，我們并沒有因為成績差而悲觀消沉，因為競爭的結果并不是最重要的，真正的快樂在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過程中。
描寫運動會的作文 篇4
今天，我們舉行了“西安高新一小20xx運動會”，下午的時候，李金書400米跑了個第二，后來，柴博義得了個第三名。我去跳遠比賽，第一次跳了個150cm，第二次跳了個140cm，第三次跳了個143cm，我對自己很不滿意，因為，我練習的時候，都跳153cm，今天沒發揮好，沒有得名次，我很失望，我垂頭喪氣的走人了。
看來，以后我還要加油！
描寫運動會的`作文 篇5
星期五，我們學校在五臺山體育場舉行了親子運動會。這一天，烈日當空，驕陽似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點也不減。來到現場，哇！同學們的衣服成了一道亮麗的“風景線”，紅的、黃的、白的……好壯觀的景象��！我和媽媽在家長志愿者的引導下來到了座位上。一會兒，開幕式開始了！開幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來了個“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來了個“撈面條”。老師們在這兩位老師的帶動下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來了個“照鏡子”，另一個老師來了個“猴子爬樹”……開幕式進入了高潮！在大家的掌聲中，開幕式結束了。令人期待的運球接力賽開始了，我們班參加比賽的'同學、家長像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速沖向下一位家長。聽著同學們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。�。〗K于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點。最后我們獲得了第二名！親子運動會結束了，我們戀戀不舍地離開了五臺山，我喜歡親子運動會！
描寫運動會的作文 篇6
在秋高氣爽的季節里，我校迎來了一年一度的秋季運動會。運動開始前，同學們圍繞操場整齊地坐著，靜靜地等待。秋風不時地習習吹拂著我們的顏面，我們卻絲毫沒有感到秋涼的`氣氛，隨著運動會的召開，我們的心情也隨之而興奮。
運動會開始時，首先是運動員入場，同學們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，走進會場。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場外的拉拉隊員，個個都激動地為場內運動員吶喊助威。最后，經過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興……
運動會在歡樂的氣氛中結束了，那歡樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
描寫運動會的作文 篇7
天氣晴朗的早晨，我們又迎來了一年一度的運動會。天公作美，給了我們一個涼爽舒適的天氣，一個個運動員精神飽滿的步入了會場，每個人都嚴陣以待，期待著冠軍的誕生。
隨著“嘭”的一聲槍響，400米的運動員們如同離弦之箭沖了出去，留下一陣風，一絲塵。塑膠跑道上，一個個“面目猙獰”的運動員似乎有使不完的力氣，沖出了很長一段距離，速度仍沒有減下來，你追我趕，緊緊咬住距離，雖然只有一步之遙，但是跑在前面的，完全不給落在自己身后的人機會，看那位領跑者，額頭上爆出了青筋，眼睛半睜半閉，雙手握緊拳頭，雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖，沒錯，她就是我們班的王鈺軒，穩穩的奪得了冠軍。
跳遠場上的比賽激烈程度不亞于跑步，大家的心都提到了嗓子眼，生怕自己跳的不好，不能給班級爭光，面對著一個個實力非常強大的.對手，我們班的運動員也不甘示弱，你看應欣縈奮力的縱身一躍，輕盈的身體劃過一道優美的弧線，哇，跳出了三米多的好成績，我們班又添一塊獎牌，雖然不是冠軍，我們仍然覺得興奮無比。
運動場上你爭我奪甚是激烈，觀眾席上的加油吶喊聲也毫不遜色，助威聲此起彼伏，自己班的運動員上場時，班上同學加油的聲音更加響亮了，大家比劃著、吼叫著，臉紅脖子粗，女同學也不再顧及自己的形象了，尖叫著、歡呼著，為運動健兒們鼓勵打氣。運動員聽到助威聲，情緒高漲，拼盡全力，沖向終點。
精彩紛呈、高潮迭起的運動會，讓場上場下的我們都滿頭大汗，濕透了衣衫。有點同學雖然沒有參加任何一個項目，但比參賽選手一點也不省力氣，嗓子都喊啞了。運動會結束了，場上的人群漸漸散了，但歡樂聲仍然在運動場上空久久回蕩，讓人回味無窮。
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