(優秀)運動會的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
九月三十日，是我校第三屆田徑運動的第二天，現在還讓我難以忘記的是三年級男子800米。我們班的“跑步王”——杜泉峰親自“出席”
在起跑線上，他的腿呈“弓”字形，他的手五指并攏，在身體的兩側上下擺動，是在做“賽前運動”吧！他的頭扭來扭去的，一直到他聽見“各就各位”時他才不得不安靜下來。后來聽見“呯”的一聲，杜泉峰像脫了韁繩的馬一樣拼命地奔跑，把別的選手都“扔”了一馬當先。
就在離終點200米遠的地方一個選手猛的.跑過了杜泉峰，杜泉峰看了這種情火冒三丈，他的手緊緊地握著，頭上的汗不時從頭發掉到鼻子上，看上去非常吃力。他的牙齒緊緊地咬著，原來又笨又重而且好像綁上了鉛的腿又漸漸地輕快了許多。一下子就超過了對手，接著沖向了終點……以第一名的好成績奪得了冠軍。
杜泉峰，運動會上的你給人們的印象是那樣深刻，那樣難忘！
運動會的作文 篇2
十一月十九日這天，不但是我們龍門小學的運動會，也是新校落成啟用典禮的一天，所以別具意義。為了這次的活動，我們全校師生無不卯足全力，精心規劃，反復練習，希望能在當天可以將最美好的成果，呈現給大家，使大家大飽眼福。
不料運動會前夕，竟下起陣陣大雨，雨勢磅礡，原本以為運動會就要泡湯，沒想到老天有眼，天公做美----這天居然萬里無云，陽光普照，我也放下心里的大石頭。
開幕典禮過后，接下來就是龍門小學-----五年級的表演，我們將表演練習已久的“無敵鐵金鋼”現代版。勁爆的音樂搭配超酷的動作，再加上熱情的口號，我們也非常賣力的舞動著，家長們也很捧場，爭先恐后的替我們拍照，“啪啦！啪啦！”此起彼落的閃光燈，感覺比陽光還要刺眼，我有一種巨星的感受呢！
中場休息時間我也沒閑著呢！我帶領著家人四處參觀學校的環境，順便介紹我的好朋友讓家人認識，一路走下來，不時聽到奶奶和姨婆感嘆著她們生錯年代，爸媽也直嚷著們們也生不逢時，無法感受到“愛的教育”、“人性化的管理”和良好的學習環境，奶奶說她想都不敢想，在她那個年代有書讀就很不錯了，尤其是女孩子更是不敢奢望上學，所以她老人家一直款款交待我千萬要好好用功讀書，要懂得珍惜。
接著是接力賽，各班選手摩拳擦掌，一副蓄勢待發的模樣，就在鳴槍的那一剎，每班的第一棒好像脫線的風箏一般，都拚了命的朝前狂奔，很不幸的，我們班明顯落后，而且還還落后了一大段距離，我是第七棒，看到此情此景，心里也冷了半截，但一聽到家人和同學的支持加油聲，我只好奮力的猛沖，還好有一班掉棒，再加上班上同學拚命的.往前直奔，最后居然打敗了幾班，成果雖不滿意，但已是練習以來的最好成績了，應該沒有什么好挑剔的了。
很多別班的同學對我說：“哇！想不到你們班上居然也是如此厲害，很不錯��！有進步，有努力喲！”是的，有汗就有成果，有努力就有收獲，這是古今中外皆不變的道理。爸爸說：“輸贏不是那么重要，人生不可能全部都是贏的，往往輸的時候比較多，但是如何在輸的環境之中，去學習檢討，做到改進，那么成功之路就不遠了�！卑职值臋C會教育使我壑然開朗，就好像人家所說的：“一分耕耘，一分收獲�！钡牡览硪粯�，我會記取這次運動會所得到的心得和感想，做為以后我人生道路上的座右銘。
閉幕典禮之后，我意猶未盡，有機會的話，我還是希望可以為班上爭取更多的榮譽，期待下次的運動會也能如此令人興奮，也希望下次的運動會能趕快到來。
運動會的作文 篇3
一年一度的運動會又到來了，在這段練習的日子里非常的辛苦。
每天早上升完旗就要忙著練習跳大會舞，不就是為了要有更好的表現、成績；而我也不例外，雖然我是樂隊，但是我也忙的不得了，因為我們樂隊要忙著練習步伐和運動會要吹奏的曲目，真是把我累的筋疲力盡。
上體育課時還要忙著練習接力，不但要注意接棒的姿勢還要注意第一棒的人不可以強跑道，有一次老師幫我們測時間，“猜猜看我們跑幾分鐘？”“答對了，我們一共跑了十幾分鐘”老師非常的不滿意，但是我們已經盡力在跑了，于是幾乎每節體育課都在練習接力，把選手累的半死，老師不就是希望我有好的`表現嗎？
而且幾乎每天下午第二節我們都要到操場練習進場，一練就是一小時多，把大家累的喘不過氣來，一回到教室大家就一直猛喝茶，但是我們比幼兒園好太多了，因為幼兒園都是在上午練習，也是太陽光最強的時后，一到下課看見幼兒園的小弟弟和小妹妹在操場上曬太陽，心中是多么的不舍啊!為什么低年級的就要曬太陽？而高年級的就不用呢？這是多么的不公平啊!
運動會當天，有人忙著布置、有人忙著般椅子，使大家忙得不可開交，各位選手都摩拳擦掌、一觸即發，準備拿下冠軍。首先是樂隊先進場，再來是各班級進場，活動項目有大會操、各年級的趣味競賽、老師的趣味競賽、接力賽、各年級的拉拉隊呼……等，“碰!”各位選手使出渾身解數拼命得向前沖，“加油!”“加油!”每位選手使出吃奶的力氣，在司令臺上的來賓看得津津有味，許多家長也樂的哈哈大笑，許多學生都為各班老師加油，使老師看了好感動，而臺上的老師也陸續供布成績，第一名＊＊、第二名＃＃、第三名○○，運動會從上午八點多舉辦到下午四點多才結束，雖然大家以經累的筋皮力盡但回到溫暖的家之后星期一又可以放假，真是棒呆了!
希望以后老了之后還可以來參加運動會，這樣不止能回味以前小學的時候還能長命百歲，真市一舉數得啊!
運動會的作文 篇4
走進五一班的教室，只見有三個人手舉著獼猴桃，站在講臺上。你一定會很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來告訴你們吧！
原來，今天的五一班在舉行一場活動，一走進教室，就看到黑板上寫著“啞巴運動會”幾個大字。老師正在向大家解釋活動規則，就是在活動當中，任何人都不能用語言來交流，只能用手勢和眼神進行理解溝通。隨后老師又說明了活動的項目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。
老師分好組別后，我們通過抽簽的方式決定了各自的組號，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開始無聲的討論起各自的任務。只見大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進行熱烈的“討論”。有的人用手勢向別人表達的過程中，如果被隊友準確的理解到意思，則顯示出兩個人強大的默契度；有的不善利用手勢及身體表達的人，無法被隊友理解，不一會就急得大汗淋漓。過了一會，老師規定的時間到了，大家停止了“討論”，開始了比賽。
全班共分為七個組，一組和二組比賽時，大家把比賽場地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學都不太熟練，一個個無奈盯著對方，眼中好像要噴出火來。在不懈的'努力下，一組人員率先踢完了十下。跳繩的同學一上場便飛快的輪起了跳繩，不一會就跳完了。顛球的人就馬上上場，但他們顛一兩下，就會掉下球來，直急得抓耳撓腮，還有一位同學不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更熟練一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。
運動會的作文 篇5
一陣陣口號聲從三實傳出來，三實的同學們在搞什么名堂？原來，學校正在如火如荼的進行運動會呢！
操場上人群密密麻麻，把操場擠得不成樣子，運動健兒們在自己的跑道上準備著，只見他們雙腳作弓步，雙手著地，像一只金雕正準備起飛前的跳躍一般，“嘭”，只聽一聲巨響，運動員們沖了出去，我跑到前頭觀看運動員們，他們像離弦的箭飛奔而出，一下子沖到我面前。我們班的運動員也毫不示弱，像一只獵豹一樣飛奔而過，正費力追趕著前面的獵物，很快，他風一般超過了兩名對手，他得意洋洋，可是他很快回過了神來，心里也許想：如果我大意一定會被對手反超！他開始認真對待比賽，可是還有300米呢，他就已經累得氣喘吁吁了，于是他不斷的鼓勵自己：我是班里的運動員，我是班級的榮耀，為班級爭光是我的使命，我一定要拿第一……心里想著不知哪來的勁兒，他又充滿了力量，飛奔而過，50米……30米……20米……我的心像跳動的'馬達，終點離他只有10米了，可他實在是不行了，我們班都過去為他加油打氣。可能是他聽到了我們的鼓勵，用盡最后的力氣終于越過終點線，我興奮的跳了起來。
最終，我們班得了第二名，還是不如全是金牌的八班厲害，不過我也很滿足。
通過這場比賽，我明白了一個道理，堅持就是勝利，只要有堅持，就沒有闖不過的關卡。
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