運動會的作文（必備3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的運動會的作文3篇，歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
12月9日，下午兩點，當教室的播音器里傳出老師那略微帶點小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時，同學們的椅子相互碰撞，發出“啪啪”的聲音，好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運動會正式開始了。
選手上場，剩下的同學自動組成拉拉隊陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項是跳繩比賽，由五年級先來，然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學跳得非�？欤环昼娞艘话俣鄠�的不在少數，可是，也就是這樣，我們班的最高成績才158個。后來，據可靠消息，四年級的一位同學竟然跳了170多個，這可讓我們很惱火。
第二項比賽是一二三年級的“袋鼠運瓜’’。所謂“袋鼠運瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰運得快，誰先到終點誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個球，看誰跑得快，就算贏。這主要是考驗兩人的默契度。一開始我們五年級勝券在握時，但因一組可能速度不夠吧，四年級暫時領先，我們最后一組不甘示弱，在同學們的堅持努力下，和同學們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項是投準比賽。因為報名的'人數很多，而投進的人很少，所以大家都喪失了信心。這時，我班班長扭轉了局面，只見他全神貫注地瞄準，一個漂亮的弧線成功投了進去。又進了！又進了！一連投進三個球，全場沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”，每個字無不透露出我們對勝利的渴望。
當然，比賽輸贏不重要，這只是個游戲，重點在于開心嘛。
運動會的作文 篇2
今天，我們學校舉行了一場運動會，早上，溫暖的陽光照耀著操場。運動員們早早來到學校，他們精神抖擻地進入操場，在校長講完話后，運動會就正式開始了。
我們班有12名運動員參加了運動會。二年級男子跳遠比賽開始了，只見朱一航的眼睛緊緊地盯著沙坑，邁開大步快速地向前跑去，一個輕快有力的起跳，他便像翠鳥掠過湖面，濺起一片片沙子，以3。32米的好成績取得了第一名。
男子200米跑步快開始了，金珈毅胸有成竹地進入賽場，裁判一說準備，他便雙手按著地面，兩腳蹲步，隨著一聲槍響，我班的`“劉翔”飛快地彈了出去，只見他矯健的身影在操場上飛奔，兩手張開像大鵬展翅，扇著“翅膀”遙遙領先，以絕對的優勢戰勝了對手，奪得了冠軍。
女子100米跑道上，陳怡倩好像很緊張的樣子進入賽場，裁判一聲槍響，她便咬緊牙關，撒開腳丫，大步流星地向前跑起來，最后獲得了第四名。傷心的淚水順著她紅撲撲的雙頰流下來。大家都過去安慰她：“你真棒！”我想：陳怡倩對自己的要求真高，得了第四名還哭，其實我很羨慕她，我連當運動員的份兒都沒有，只能當旁觀者，搖旗吶喊。
這次運動會，我們班運動員表現出色，獲得了二年級團體第一名，為班級爭光，我為他們感到自豪！
運動會的作文 篇3
“加油，加油”，耳邊不時傳來震耳的加油聲。走進我們的校園，你會發現幾乎所有的同學都舉著一面小紅旗，或是舉著幾個橫幅：某某班加油！對了，這就是我們一年一度的春季運動會。
我也參加了接力比賽，而且是站在第一棒的位置。三年級開始比賽了，四年級……隨著年級的'增高，我的心情也越來越緊張，心中像有一個兔子在蹦跳，好緊張��！怕因為自己的一不小心而導致我們的班級與第一名失之交臂！真希望自己能夠停住時間，不再讓它往前走。
令我害怕，恐懼的一刻還是到來了，站在比賽的賽道上，我感到心跳得更厲害了�！斑诉恕蔽曳路鹇犚娏俗约盒奶穆曇簟ｆ偠�，鎮定！我在心中暗暗對自己說：深呼吸，緊張會影響正常發揮，從而影響自己班級的成績。裁判吹響了哨子，時間已容不得我多想，連忙向前沖去。糟糕，我的起跑比其他三班慢了點，我們班暫且落后，怎么辦？我的耳邊仿佛只聽見了呼呼的風聲以及吶喊助威聲，近了，更近了，我快要跑到我們班另一位選手的身邊了。
不想，這時卻發生了意外：旁邊的另一位選手可能是因為求勝心切，不知怎的竟跑到我們跑道上了，此時我正準備給我們另一位選手接棒，卻一下子被他撞到重重的摔到地上，只感到渾身火辣辣地疼，一股鉆心的疼痛。大腦在一剎那一片空白，恍惚中，好像是另一位選手拾起棒跑了起來。繼而，我又站了起來，和我們班的同學一起給我們班的選手加油。我們班目前落后，我不禁有些自責：都是因為自己的失誤。又更加賣力地喊加油，選手也絲毫沒有因為開始的失利而喪失信心，反而更激發了斗志。其他三班多次掉棒，更給了我們機會。最后第二名竟還和我們相差一大截，我們贏了，第一名！
此時此刻，我激動的心情難以言表：我們贏了，在小學最后一次的運動會，我們賽出了我們的風采，并使我感到了我們班同學團結的力量。
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