運動會的作文

運動會的作文7篇[必備]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運動會的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的作文 篇1

　　在秋高氣爽的九月，我們?nèi)�州一中即將迎來一年一度的運動會。

　　對于運動會，我們每個人都再熟悉不過了。但初中的運動會卻不同于小學，這次對其他年段來說是意料之中；對于我們這些剛踏上初中生涯的“萌新”來說，卻是意料之外。因為這次的運動會不是只有小學比賽那么簡單，在運動會開始之前，還有入場式這個方陣還要與祖國母親有關(guān)，因為運動會結(jié)束的第二天，便是十月一日，中華人民共和國成立的那個偉大日子；我們祖國母親的70大壽！就因為這一點，我們班這個方陣就不能有一點馬虎。

　　運動會的前幾周，大家積極的找“影帝”報運動會項目，值日班長們和張老師一起討論方陣，從中還得知道了我們?nèi)�州一中這次的運動會正好也是第70屆，于是，我們很快就訂好了方陣。這時，老師討論到了班服的問題，因為我們“國庫”的'金銀有限，我們的班服和道具，不能太浪費，在我們“財務(wù)會計”精打細算下，我們的班服不僅實惠，還與方陣很般配。訓練之前，我們?yōu)榱嗽诒荣惖臅r候大顯身手，每天放學時在操場跑兩圈。訓練的時候，我們很認真的聽老師和“女王”的安排，等到上真正的“戰(zhàn)場”的時候，認真表演，得到了一個好名次。

　　運動會開始了，我寫了一會兒稿子，就去看“女王”比賽，槍聲一響，她有如離弦的箭，飛奔終點，得到了一塊金牌，“女王”馬上“紅”了起來，大家就稱她“短跑女王”，等決賽了，大家都去看她比賽，槍一響，她又領(lǐng)先第一，可謂是：“短跑女王顯身手，屢戰(zhàn)屢勝奪金牌”。

　　800米開始了，可是，剛才“妹妹”腳受傷了，可他堅持比賽，跑步時他咬緊牙關(guān)，拼命的跑，他是不服輸?shù)娜�，看見別人超過他，他就開始沖刺，沒想到，他又摔倒了，但他沒有放棄比賽，還是跑回了終點，這難道不是運動員的精神嗎？

　　結(jié)束后，林老師在臺上頒發(fā)獎項，過了一會兒，校長致閉幕詞，這時，天上出現(xiàn)一道彩虹，好像在慶祝我們舉行運動會圓滿成功。

　　這次的運動會，讓我們每個人都受益匪淺：它不僅鍛煉了我們的體魄，更使我們都有了運動員精神！

運動會的作文 篇2

　　“加油，快跑啊，超過他�！薄凹佑�，加油�！边@是怎么回事?原來是我們學校正在開運動會，加油、吶喊聲此起彼伏�，F(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)你們來看看我們運動會現(xiàn)場吧!

　　首先，我們進行的是集體接力賽，那就來看看我們五(3)班吧。

　　我們排好隊，每個人斗志昂揚。有的人在做熱身準備，大汗淋漓的;有的人不停地練習跨欄動作，以防出錯;還有的人在向有經(jīng)驗的人請教……也有很多人在為我們加油、助威。我們神氣十足的'列隊站好，就等體育老師吹哨發(fā)令了。

　　“嘟……”一聲哨響，比賽開始了。所有班級的第一個同學都像火箭似的沖出了起跑線，我們排在后面的人都一臉緊張又期待地望著前面奔跑的同學。我是倒數(shù)第二個接力的，自然要靜靜地等待。終于到我了，我們已經(jīng)落后了一點，這次我可要追回來。

　　我一臉嚴肅，手放在桿子右邊，做好準備動作，就等著對面的同學把接力棒給到我手里了。來了，來了!我的神經(jīng)緊繃起來，心跳也開始加速。棒子到了我手里，我就像一根離弦的箭一樣“嗖”地一下就飛了出去，接著又像劉翔一樣飛起來跨過了欄。哈!小菜一碟，我很安穩(wěn)地把棒交到了別的同學手里。

　　最后，我們班接力完成了，可我們不是第一個跑完的班級，我們是第三名，有點遺憾，但我們有機會，下一次，我們要更努力，爭取奪得更好的名次。下午。天氣非常好，有很大的太陽�？磥硖�陽公公也很感興趣這次比賽啊!

　　我來到操場，跟我們班其他跑二百米的同學一起做熱身運動，把步子拉開，好跑出好成績，為班爭光。到我們女子第一組了，我非常緊張，因為我要跟一名田徑隊的同學比，田徑隊的同學當然要比我們普通同學跑得快多了啊!

　　我是在第三跑道，哨聲一響，我就甩掉了第四跑道的人，緊接著，又把后面的人甩開了一點距離。但到了比較靠終點的那一部分，我有一點呼吸不過來了，便減了一點速度，可沒想到后面的人卻追上了我，并且不遠，我也顧不得身體不適，開始加速，我一定要跑第一名。終于到了終點，我過了，我是第一名，我超過了田徑隊的那位女同學。

　　這一次的運動會可真刺激，稍不注意，放松一下，就會被別人追上并超過;這次運動會也是緊張的，很怕自己的對手比自己強，會比不過他。但不管怎么樣，這次運動會，給我最多的是快樂，下一次我還要參加。

運動會的作文 篇3

　　蔚藍的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥在枝頭歌唱，讓我們迎來了新一屆的運動會。

　　上午學校舉行跳踢比賽，下午同學們才能到操場上為自己班級的運動員吶喊助威。

　　到下午了，只見操場上同學們有的在為運動兒們加油，有的在休息，有的在認真地觀察某一位運動兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!

　　瞧!尹貝蕾在操場跑道干嘛呢？哦，原來她在準備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦暎�他們出發(fā)了，只見五（1）班的.一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個，有的同學覺得沒有希望了，開始唉聲嘆氣。但我認為比賽重在參與。于是，當她跑過時我都會為她加油，吶喊。到了第二圈時，同學們發(fā)覺尹貝蕾快要堅持不住了時，才開始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的還說：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當她跑過時我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來為她加油�？墒撬�還是落后了。當我們認為沒希望時，在最后一刻時，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強的毅力竟超越了前面一位同學，獲得了第三名。

　　哦！這真是一次又驚又喜的運動會，讓我深記心中，回憶起來不禁贊嘆!

運動會的作文 篇4

　　火辣辣的太陽慷慨地將陽光灑滿恒山農(nóng)場，一切都是那么美好。突然，一群“不速之客”“闖”入了這片寧靜的山莊。他們是誰？哦，原來是一群精靈般的小記者。

　　興奮的小記者在教官的指導下分成了五組。一到三組先去打靶，四、五組玩趣味碰碰球，我站在旁邊觀察陣勢，看著隊員們穿上碰碰球，走路一搖一擺，怎么才能穩(wěn)當點，碰倒對手呢？愛動腦筋的我不由得思索起來。你瞧，我們組的小宇，還沒站穩(wěn)，對手馬上蓄勢過來，一撞，他順勢倒地，來了個四腳朝天，周圍的加油聲此起彼伏，場面熱烈。

　　當我穿上了那笨重的碰碰球，仿佛失去了重心，走起路來像一只笨笨的`企鵝，行動不便。我在心里默默念叨著：“站穩(wěn)，站穩(wěn)�！蔽椅⑽⑾露祝�控制重心，身子稍微向前傾，猛地發(fā)起進攻。哈哈，對手一個微閃，我由于用力過猛，撲空，倒地……笑聲又一次響徹山莊，原來看似簡單的一個小游戲，還要有很多的小技巧，我收獲了。

　　結(jié)束了“暴力”有趣的碰碰球，迎來了打靶游戲�！芭九九荆　薄�6環(huán)！”“8環(huán)！”“哇，好厲害哦！”共28環(huán)，我簡直不敢相信自己的眼睛，我打出了28環(huán)的成績，但隨即被我后面的小記者超越了，真是“人比人氣死人”，看來以后我還得再瞄準些了。

　　經(jīng)過了旱地劃龍舟、肺活量大比拼和趣味滑板車、真人CS對抗賽等團體游戲，小記者們深深認識到團結(jié)力量大。

　　當夕陽西下，我們不得不帶著行李包上車回家，但我們在山莊留下的笑聲依舊在我的腦海里回蕩。

運動會的作文 篇5

　　星期五，我們學校舉行春季運動會。

　　這場運動會比賽的項目真多，有長跑、壘球、跳高、接力等。

　　操場上頓時熱鬧起來，操場東邊的跑道上舉行著60米短跑，運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速的向前跑去，他們你追我趕，誰也不甘落后。同學們舉起雙手，高喊著：“加油！加油！”在籃球場上進行著壘球比賽。那些運動員長的高高、胖胖的，手臂力量特強，隨著運動員的奮臂，實心球滑過操場上空，落在10米以外。同學們發(fā)出一聲聲驚嘆：“扔的真遠真棒�。　本o靠足球場上的是一個沙坑，那是比賽跳高的場地，運動員們猶如矯健的飛燕，隨著橫桿的增高，他們向著高處拼搏……緊張而激烈的比賽在繼續(xù)進行著。司令臺上不斷的播出獲獎運動員的名單，同學們?yōu)樗麄児恼�，喝彩�?/p>

　　這次的.運動會開得很成功，運動會不僅鍛煉了同學們的身體，還鍛煉了同學們的毅力。

運動會的作文 篇6

　　今天我們家開了一場家庭運動會，雖然只有兩個人也只有1個項目，可是這也是我和媽媽開的第一場運動會。

　　剛剛開始，羽毛球就以迅雷不及掩耳之勢飛到了我的面前，我隨機應(yīng)變，以發(fā)球的姿勢反擊了回去，媽媽也不認輸，以扣球的姿勢回擊了我，我一看，啊，時機到了!我縱身一躍，拍子一揮，球迅速掉到了地上，1比0!

　　第二局開始了，媽媽換了對策，她要用調(diào)虎離山之計，她一會兒打左，一會兒打右，她站在那悠閑的.很，我卻在跑東跑西，我累的不行了，現(xiàn)在1比1平。

　　第三局開始了，我也準備用調(diào)虎離山之計，但是這次不同，我先發(fā)了一個近球，媽媽拼命往前沖，結(jié)果后面的防線產(chǎn)生了空擋，我用盡全身的力氣往前打，想這盤贏定了，可是結(jié)果卻出乎我意料——出界了!

　　最后我以3比2的成績拿到了金牌，贏得了冠軍。

運動會的作文 篇7

　　運動會時，我報了400米，說起比賽，我是即幸運又倒霉。為什么呢？（開篇總領(lǐng)全文，語句簡潔但比較生澀，缺乏吸引力。

　　先說個倒霉事吧，首先，在10：00時，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場中等待跑步，結(jié)果一等不來，二等不來，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級女子400米跑完時，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來了一些初中生，跑了半個小時，哎，倒霉�。ū荣惐揪褪且粋�需要按照程序進行的過程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）

　　人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運。我初賽跑第4名，想來必不可能進決賽，可是正當我沮喪的'地聽決賽名次時，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進了決賽，后來，我打聽了一下，原來我初賽時的第一名犯規(guī)了，哈哈！走運了，另外，我超過了初賽第3名，又得了第4名。

　　成長的路上有風風雨雨，總有喜怒哀樂，只要努力，無論幸運與否，都可以成功！

　　評語：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運動會400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫比賽的場面，而作者只是以幸運和倒霉的角度來寫，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。

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