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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇1
今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。早晨，鬧鐘一響，我立刻從床上“飛起”，狼吞虎咽把飯吃完，快馬加鞭趕到學(xué)校。教室里，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻，都為運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來鼓足了氣，我昂首挺胸地大步踏進(jìn)教室，和同學(xué)們一起歡呼雀躍，焦急地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
第一樂章歡呼“交響樂”
演奏者：教室里的'同學(xué)
9：00整，廣播里傳來校長(zhǎng)鏗鏘有力聲音：“我宣布20xx年xx小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”“哇”、“耶”、“哦”、“嗷”，此起彼伏地歡呼“交響樂”讓全班同學(xué)頓時(shí)歡騰起來，每個(gè)同學(xué)笑的是那么燦爛、那么開心、那么可愛。
第二樂章腳步聲“交響樂”
演奏者：正在下樓的同學(xué)
“咚咚咚”，“哐哐哐”，“嗒嗒嗒”同學(xué)們下樓時(shí)的腳步聲像千軍萬馬奔疆場(chǎng)，并伴隨著“嘻嘻哈哈”的笑聲涌向操場(chǎng)，整個(gè)教學(xué)大樓都被腳步聲“交響樂”嚇得想哭泣，時(shí)不時(shí)發(fā)出哀求的顫音。
第三樂章加油“交響樂”
演奏者：操場(chǎng)上的同學(xué)
“加油”、“快”、“沖啊”操場(chǎng)上加油聲，鼓掌聲，尖叫聲，嬉戲打鬧聲混成一片。運(yùn)動(dòng)員們聚精會(huì)神的投入比賽，各個(gè)擦拳磨掌，像小老虎，龍騰虎躍。啦啦隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)前呼后擁，在一旁激情澎湃地吶喊助威，一派熱火朝天的氣象。校園內(nèi)瑯瑯的讀書聲
早已煙消云散，取而代之的是加油“交響樂”。
我已經(jīng)被運(yùn)動(dòng)會(huì)“交響樂”深深吸引住了，你呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇2
小鳥安靜地在大樹上梳理著羽毛，蝴蝶與小花說著悄悄話，伴隨著太陽公公無比燦爛的笑臉，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。跑步的同學(xué)像箭一樣沖了出去；跳繩的同學(xué)努力地甩動(dòng)著雙手；立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在比誰跳得遠(yuǎn)；仰臥起坐的同學(xué)使勁得漲紅了臉……
我們班的.項(xiàng)目全都在下午，上午參與比賽的是一二三四班，五班和六班排在了下午。看著一班同學(xué)跑50×8往返跑好累啊，我平常跑步又很慢，感覺自己是沒希望了。
午休過后不久，很快就輪到我們班了。唉！看著好可怕呀！老師一聲哨響，我們“嗖”的一下沖了出去，漸漸地，我感覺雙腿像灌了鉛一樣，越來越沉，力氣也越來越少，呼吸更是越來越急促，嗓子像冒煙了一樣，但我不能放棄，對(duì)自己說“加油！你能行的！”終于跑到終點(diǎn)了，雖然名次不怎么好，但我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持了下來。我們?cè)谛菹^(qū)來回踱著步，調(diào)整著呼吸，并準(zhǔn)備開始下一個(gè)項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)的比拼……
一個(gè)下午的時(shí)間悄悄過去了，我們回到教室，所有人都趴在桌子上休息，誰都懶得動(dòng)一下，但心情都是非常愉悅的！而此時(shí)，晚霞姐姐揮舞著絢麗的裙擺，一點(diǎn)點(diǎn)滑到了西邊的半山腰上！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇3
今天，是我來到二中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我坐在看臺(tái)上，注視著將要比賽的運(yùn)動(dòng)員們，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試了。隨著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個(gè)很輕松地跑在了最前面。沖線了！觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來，眼里充滿了喜悅。
接著，是1500米的比賽�！芭�！”起跑了。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的.，而且他們也是賽場(chǎng)上最吃苦的。1500，等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了，再站起來，繼續(xù)努力，希望就在前方！他們的速度慢了下來，似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙，堅(jiān)持了下來，成功的跑完了1500米。1500米，是耐力之間的比賽，是堅(jiān)持不懈精神的比賽，不論成功與否，只要你堅(jiān)持了下來，你就比誰都強(qiáng)。
賽場(chǎng)上，除了光彩的運(yùn)動(dòng)員們，還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績(jī)。默默地為他們加油，一切只是默默。如果沒有他們，運(yùn)動(dòng)會(huì)將怎樣進(jìn)行？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義就是友誼第一，比賽第二，賽出成績(jī)，賽出水平。假如你失敗了，不要灰心。昨天，曾是你失敗的地方，今天，這里就是你成功的賽場(chǎng)！堅(jiān)持，就是勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇4
20xx年4月25日，天空作美，下了一天的雨停了下來，為在金都天才小學(xué)內(nèi)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)而喝彩。接力跑、跳繩、仰臥起坐。各個(gè)項(xiàng)目多得眼花繚亂。其中最激烈的比賽要數(shù)跳繩了。一聲哨響，同學(xué)們飛快地跳了起來，跳繩比賽正式開始啦！大家使出了九牛二虎之力，飛速甩動(dòng)著繩子。有的人盡管滿頭大汗，喘著粗氣，但是手上的速度也不肯慢下來；有的人鞋帶散了，繩子一下又一下地打著飛舞的鞋帶，也不肯罷休。
大家為了給班級(jí)爭(zhēng)一口氣，是多么努力��！時(shí)間一分一秒地流逝，數(shù)個(gè)數(shù)的同學(xué)一看時(shí)間快到了，連忙催促跳繩的同學(xué)，最好加一把油，有的數(shù)數(shù)的同學(xué)急得像熱鍋上的'螞蟻，恨不得奪過他們的繩子幫他們?nèi)ヌ：鋈�，一聲尖銳的哨響，大家只得停了下來一個(gè)個(gè)都喘著大氣，滿頭大汗。剛休息一會(huì)，就爭(zhēng)先恐后的去報(bào)成績(jī)，而有的人卻高興地到處亂蹦，看樣子是個(gè)數(shù)達(dá)到了一百分。隨后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，大家雖然很累，但也很開心，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇5
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不再像以前一樣只是操場(chǎng)邊上的一名觀眾，這次我參加了拔河比賽。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，活力滿滿地入了場(chǎng)，我們二班和一班比賽拔河。我們站到指定位置，只聽裁判吹響哨子，我們攥著胳膊粗的麻繩，一起使勁向后拉，眼睛瞪得溜圓，啦啦隊(duì)也漲紅了臉拼命為我們加油，老師們也情不自禁地?fù)]舞著手！這一局我們贏了，可是我們并不驕傲，因?yàn)槲覀冎�，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
最激動(dòng)人心的是第二局，我們交換了場(chǎng)地。正當(dāng)我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我心想：“能為班級(jí)爭(zhēng)光，這是我的榮幸，我一定要盡全力！”我們使出每一絲力氣，一班沒有招架之力，只好敗下陣來，我們贏得了拔河比賽的第一名。
接下來就是接力賽了。一班的隊(duì)伍掉了一棒，可是他們很快又追了回來，成了平局，我們班最后兩棒可是“飛毛腿”。肖涵予使出了全部力氣奔跑，如同草原上的.駿馬，他將棒交給了黃君豪。黃君豪飛快地沖破了終點(diǎn)，我們贏得了第一名！其他班的同學(xué)還在繼續(xù)跑著，一班的同學(xué)輸了，垂頭喪氣地回到了教室。
我們班的同學(xué)叫著跳著，那高興勁兒簡(jiǎn)直沒法形容。而且石老師說過，如果我們贏了兩個(gè)項(xiàng)目，就給我們每人一根雪糕吃！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400字 篇6
星期五，在同學(xué)們熱切的期盼下，學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕，我代表501班參加了三項(xiàng)全能和4×50米接力比賽。
第一天，三項(xiàng)全能比賽結(jié)束了，我最終成績(jī)是：100米短跑第三、沙坑跳遠(yuǎn)第二，實(shí)心球，我爆發(fā)出體內(nèi)的潛能，第一。這個(gè)成績(jī)令我欣喜不已，爸爸媽媽也非常高興。第二天上午，激動(dòng)人心的接力賽開始了。接力賽是團(tuán)體作戰(zhàn)，只要一個(gè)人出了問題，就會(huì)直接影響到比賽成績(jī)，因此，我十分緊張。陳老師看出了我的心思，對(duì)我說道：“比賽成績(jī)不是最重要的'，只要你盡力了，我相信同學(xué)們一定會(huì)支持你的，加油！”陳老師的一番話令我信心十足。比賽開始了，只聽槍聲一響，何心晨立刻向我沖來，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地遞給了我，我接過棒子，一刻不敢耽誤，傳給了唐文愷，但在遞棒子的那一瞬間，他手往右一偏，棒子傳了個(gè)空，當(dāng)時(shí)我心一緊，趕緊重新把棒子傳給他。就因?yàn)檫@個(gè)小小的失誤，我們稍稍落后了一些，幸好唐文愷跑得快，超過了一個(gè)對(duì)手，把棒子遞給了周兆誠(chéng)，周兆誠(chéng)一接到棒子，就像一匹脫韁的野馬，以閃電般的速度超過了兩個(gè)對(duì)手，最終獲得了第二名。聽到這個(gè)消息，我們一陣歡呼。
在全體同學(xué)的共同努力下，我們501班在本次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了驕人的成績(jī)，相信這個(gè)好成績(jī)一定會(huì)鼓舞我們繼續(xù)加油，無論在學(xué)習(xí)上還是其他活動(dòng)中都能夠超越自我，更上一個(gè)臺(tái)階。
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