運動會的作文7篇[優秀]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的運動會的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動會的作文 篇1
一年一度的運動會又來了。一早我的心情就像熱鍋上的螞蟻一樣急,因為今年是我第一次在全校師生的面前表演鼓術,以前我都只是當觀眾,今天的我特別興奮,緊張完全寫在臉上。
大會一開始就是我們表演的——果敢一擊,為了能完美的演出,我們每天利用早自修和星期六的時間,加倍努力的練習。接著是四年級的趣味競賽——同心協力,這是親子互動的游戲,學生和家長一起滾輪胎,當時場面好有趣,我們班得到第三名,老師說不管是第幾名,只要好玩就好。再來是全班跑,同學們分組來一決雌雄,輪到我跑時,一聽到哨聲就拼命的沖向前,于是得到第一名的佳績,我超級高興呢!
最令人緊張的時刻來了,就是三到六年級的團體接力,一開始我們落后,我看了覺得好不甘心,所以換我跑時,就使出全身喝奶的力氣向前跑,終于讓我拼過前一個人,可惜下一棒又被追過了,就這樣很不幸運的`,我們成了倒數第一,突然間全班都失望的無精打采。
雖然我們的成績不夠理想,但我相信班上的每位同學都已盡力,齊心合力的完成每項競賽,只要大家繼續勤奮的運動,把體力再練好一點,相信明年就能馬到成功,贏得好成績。
運動會的作文 篇2
秋天是人們開心的豐收季節,秋天意味著以后的冬天的到來,秋天學校將會進行一場令人生動的運動會,有一場美好的元旦晚會。
人的一生中有很多個秋天,而在我的印象中最深的是那個秋天,就是我初三那會兒的秋天,學校舉行了運動會和元旦晚會。
那時的運動會有很多的學生都報了名,而我卻沒有去報名,因為那時的我并不想參加,所以就沒去報名,唉,萬萬沒想到是,我班上居然有一位報了名卻請假了,我老師就知道我沒有報名體育又非常的好,就讓我去參加了運動會開始了想舉行運動會開場的儀式解散后,每個有項目同學都在每一個角落等待著每一個報名的同學,就在跑步項目旁邊當他們的拉拉隊加油助威。
“預備,砰!”只聽發令員一槍令下,運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始,三班的同學一路領先,而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見,急了,飛也似沖了上去。后面的同學也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒有放棄,仍然努力的奔跑著。這時,看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到同學們都為我加油的身影,快跑啊!”是啊!無論如何我也要奪得名次,決不能輸啊!“百年校慶,一百年了,不管怎樣都要為班級爭光,為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵的話語,體育老師選拔運動員忙碌的身影,同學們相約奪魁的握手鏡頭,想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。
我的項目跑步得了個二等獎,跳遠得了個三等獎,一個上午就這樣過去了,同學們都去吃飯了,吃完飯都回到了教室午休,下午將繼續舉行集體比賽,還有一個是老師的接力賽,下午的項目開始了,沒有參加的同學都在為自己班上的同學加油,同學是集體,這樣木結束以后每一個老師的接力賽就要來了,我班上的同學都為班主任加油,結束后雖然沒有拿到第1名,但是班主任給我來跟我們說沒有關系的,雖然沒得到第1名,但也是拼命得到了第2名啊,這會不好嗎?之后我們全班穿著班服,老師們連忙帶著手機拍照留念,那時是我最開心的一場秋季運動會。
運動會結束以后,晚上將舉行的是元旦晚會,我們的元旦原本是有4個節目的,但后來只有兩個節目了,一個是朗誦的,一個是全體合唱,我們的節目快到了,朗誦的只有兩個人,那時也是我第1個站在臺上緊張的,有些忘詞了,在中間我倆都提了一下,但是經過我們的情感非常的豐富,還是得了一個比較高的分數,接下來是集體的唱歌,因為我們班的歌放錯了,只唱了一半,每次都是這樣嗎,然后我們又不開心的下臺了,這次的元旦晚會有點傷心。
那么秋天是我們初三年級的最后一個秋天,那個秋天是令我最難忘的一個秋天,那個秋天,記憶著我最美好的`回憶,那時的我度過了一段最開心的秋天,這時的我們也已經考上了高中,可能都各奔東西了吧,我也有些想念過去一起奮斗的同學們,但是時光就是這么的無情,我們只有做好現在,在當下做好自己,在以后的同學聚會上,散發自己的光彩。未來的路還很長,目標將更高,我們將把體育運動場延伸拓展,在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將,發揚逸仙精神,揮灑汗水和辛勞,奮斗拼搏,跟隨時代的節奏奔跑,把未來創造……
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
運動會的作文 篇3
朋友們,你們參加過運動會嗎?我相信很多人都會驕傲地說:“當然參加過,我還得過獎呢!”不錯,我也參加過,并且得到了大獎。
上周二,校運動會轟轟烈烈的開幕了。我和同學們都非常高興。因為在這次運動會中,我一共參加了六個項目,四個個人項目,兩個團體項目,并且我在運球往返跑和打乒乓球兩項上有奪金的把握喲!
看著其它的項目都開始了,運動員們一個個的上臺領獎,我的心里就像有一只小猴子在抓一樣,我一次次問老師,什么時候我才能上場?老師笑著說:“不要著急,先積蓄好力量吧!到時候好好表現,爭取拿金牌!薄昂呛,老師你相信我,我一定拿兩塊金牌回來!”聽著老師的話,我心里暗暗地說著。
終于輪到我出場了,首先進行的是乒乓球,我上場一看原來和我對打的是一個名不見經傳的'小家伙,三下五除二,我幾下子就結束了第一場比賽,以三比零的大比分贏得了比賽,在接下來的比賽中就更順利了,我不費吹灰之力贏得了三年級組的乒乓球冠軍。這和我平時的刻苦訓練是分不開的。
運動真有趣,以后我還要多運動,讓我的球技更出色,長大后代表中國參加奧運會。
運動會的作文 篇4
我校小學生春季運動會,于今年的4月中旬在桃花鎮中心小學舉行。本次比賽的項目有跑步、接力、跳遠、跳高等,參加比賽的運動員各個都準備完畢,想趕快開始比賽。
五〈1〉班運動員雖然經驗不豐富,但卻非常努力地練習。每天早晨、中午,每天的課余時間,都能在操場上看到他們揮灑汗水的身影。
對手五〈2〉班的同學都是體育健將,本班很多同學都跑不過他們。可他們卻不努力練習,我想我們一定能夠戰勝他們。
本次比賽的集體項目有廣播體操、拔河等,這些項目需要大家齊心協力,才能獲得冠軍。而且為了這些比賽,體育老師利用每節體育課的`時間教我們做操,所以我們一定要奪得冠軍。
運動會的作文 篇5
這里的可悲,并不是指我們比賽成績靠后,而是指我們班,包括我,對運動會乃至所有事的態度。
當昨天,當老師宣布全?偡智鞍嗣臅r候,我們都閉上了眼睛......不是在祈禱,而是默哀。我們心里一清二楚,咱班的成績以及我們的態度,我們的付出......
當回到教室,當看到老師失望的表情時,我們都嘆了一口氣......不是在恐懼,而是傷心。大家都知道,接下來老師要說的話,要做的事,以及我們無數次的悲哀......
可是,與其為自己默哀、傷心,又為什么不學學別的選手,驕傲的`站上領獎臺呢?為什么不學學別的班級,整個班都回蕩著勝利的笑聲呢?
因為,我們沒有付出,沒有努力。
是的,我想你該猜到了,我們班幾乎所有的比賽項目都“全軍覆沒”了,拔河只堅持了一輪;踢毽也與前三擦肩而過;而雙人搖更是遇到了前所未有的晴天霹靂......一切都是那么的可悲!我們像是生活在黑暗中,而唯一的,非常微弱的亮光也來自于僅僅的雙搖上。
不瞞你說,我們都沒有努力。而原因,用一則故事上的話說:“我們打開了心中不能打開的鎖!睕]錯,我門打看了貪婪和懶惰,而我們心里也沒把運動會當做一回事,只是想要應付過去就行了。
第一天慘敗,第二天,老師便讓我們畫地為牢——不許出教室。這對很多人來說都是意見和艱難的事,看不到我們班運動健兒的身姿,大家都不免有些遺憾,可看到了又能怎樣呢,我們始終是不敵其他班級。
昨天就是世界末日!對不起,我不是散布謠言,因為對我們來說,昨天真的是世界末日?纯础斘覀冊诮淌依,聽到了一次又一次頒獎的聲音,換做以前,我們眼睛都不會眨一下,而現在,腦子里邊便不禁冒出一個詞語——嫉妒。
唐老師說:“看著別人在場上比賽,你們都不悲哀嗎?五年了,還有好多人都沒參加過比賽,這不也就注定了我們的失敗嗎?”現在,很多同學的下了決心,從現在開始,一定多加練習!現在,是時候祈禱了,祈禱明年,我們不會以失敗告終!
可悲,為運動會,為我們......
運動會的作文 篇6
今天是星期五,我們學校舉行春季運動會,天氣也格外的晴朗。我們歡呼著,雀躍著,興高采烈地走進了校園,我們全都跟過節一樣,校園里熱鬧極了。
運動會開始了,先是六年級上場,然后是五年級……終于到我們班上場了。我們班首先是馬旭上場。只聽一聲令下,他就像一匹脫韁的野馬飛奔在草原上,可后來跑著跑著,不知怎么他漸漸地慢了下來。哦!馬旭沒力氣了。我們為他加油鼓勁,但也無濟于事,慶幸的是他占第四,我們仍然很高興,他又把接力棒傳給了康新文?敌挛目祚R加鞭向前飛奔,真是巾幗不讓須眉,操場頓時成了歡樂的海洋。
最關鍵的時刻到了,仇競澤接過接力棒飛奔,他就像一顆追魂彈連超了三四個同學,為班級奪得了第二名。
今天這件事讓我非?鞓,也讓我為我的班級自豪,同時這件事也讓我懂得了一個道理:我們班級的.成績是全體同學努力的結果,只有全班同學齊心協力,做事情才能成功,團結是非常重要的。
運動會的作文 篇7
金秋十月,陽光明媚,是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的秋季田徑運動會便在此時拉開了帷幕。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我,卻緊張地盯著起跑線上的運動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑,就會想起三個詞:速度、耐力、心態。1500米賽跑屬于長跑,既需要一定的速度,又需要永不放棄的耐力,更需要一個好的心態。所以,要贏得名次,難!這兩位運動員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿弓中的箭,只待發令員發令,便一觸即發。
“嘭”,一聲槍響,五年級各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的尹檸杰便搶占了“先機”,暫得第二名,直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛,咬緊了牙關,不顧一切地向前猛沖過去,一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱,憑借著靈活的技巧,在拐彎處機靈的一插,超過了對手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這兩位選手加油、助威。可是尹檸杰和申奧的速度很快慢了下來,漸漸落后了。盡管落后了,但他們并沒有灰心,仍然盡力向前跑。時間一分一秒的飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰勝誰負就要看這一刻了。此時,大部分運動員都已體力不支,速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的.同學們可急壞了,拼命地大喊:“尹檸杰,加油!加油!”同學們急得流出了汗,連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊,或許是聽到了同學們的吶喊聲,不知哪來的勁頭,加快腳步,向著終點飛奔而去?墒怯捎谇岸螘r間沖得太快,中段明顯速度減慢落后太多,最終沒有取得好的名次,只得了倒數第四名。這個成績,雖然對于別人來說微不足道,可對于我們班來說,這個成績已經很不錯了,就算得了倒數第一名,我們也不會怪他們,因為他們沒有放棄,堅持跑完了全程。隨后,申奧也跑到了終點。
想著我們班運動員在運動場上努力拼搏,想為班集體爭光的頑強精神,我以我們班為榮,我以我們班為驕傲。我們對待學習的態度,不也應是這樣嗎?只要堅持,我們一定會打敗敵人,超越自己。
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