小學各方責任書范文
教導主任崗位安全責任書范文一
為了強化崗位職責意識，構建完善的學校治安防控體系，使學校各級人員擔負起保一方平安的責任，堅決杜絕意外事故的發生，確保學校師生安全，學校決定全面簽訂安全教育和管理責任狀。教育教學是學校安全工作的重要所在，重在提高師生的安全意識和防護教育，根據教導主任責任要求，特與教導主任簽訂教導主任崗位安全責任書。
1． 抓好課堂教學的安全教育和管理。
�、偌哟髮處熃逃址ǖ谋O控力度，引導教師運用科學的正確的手段教育學生，杜絕體罰和變相體罰學生。
�、趯嶒灲虒W要堅持安全第一，督促教師、學生在使用實驗藥品時要注意安全，嚴格做好防毒防腐工作。
�、壑匾晫w育教學與訓練的管理，注意運動場所與器械的安全，運動員訓練要遵循科學性原則，確保訓練的安全。
�、� 檢查和督促學校各部室管理員，加強對用電、危險化學藥品的安全管理，按規范操作，預防不安全事故
2．控制學生的在校作息時間，做到合理、科學、勞逸結合，嚴格監視教學時間之外的輔導，要求在靜校后學生一律離校。
3．不定期的檢查各班到校情況，負責登記各班上報的無故未到校學生名單，配合班主任做好調查，嚴格控制學生流失現象的發生。
4．共同教育差生，責任書簽發到位，抓轉差落實要有措施、有紀錄、有成效。
本責任書一式二份，學校及教導主任各執一份。責任書自簽訂之日起生效。
校 長： 教導主任：
年 月 日 年 月 日
小學班主任安全目標責任書范文二
安全工作重于泰山，學生的人身安全及財產安全責任重大。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩定和學生安全，學校各項工作順利進行，結合我校實際，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：
1、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間，班主任是學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。
2、班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發現學生有不良行為要及時教育引導，防范于未然。
3、班主任應經常和家長溝通，了解學生在家里的表現等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。
4、學生在校發生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。
5、班主任應教育學生注意交通安全、飲食安全、季節安全、用電、用火等安全，教給學生安全防范和脫險自救知識；教育學生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。
6、班主任要嚴格教育學生遵守學校規章制度，學生無故曠課曠宿或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內報告學校并及時通知家長。
7、班主任要及時處理班級同學發生的問題，如打架，被索要財物，曠課等。處理不了時應及時向德育處報告�；蛳驅W校領導匯報，隱瞞不報的如發生不安全事件，責任自負。
8、教學期間，不準陌生人將學生帶出學校，對身份不明的人來校找學生，班主任要問清情況并密切注意，防止打架斗毆等意外事件發生。
9、班主任要加強學生的心里健康教育和青春期教育，發現異常情況及時疏導并與家長取得聯系，防止學生中出現嚴重的.心理問題，杜絕隱性安全問題。
10、班主任要對班級學生安全工作的各種資料妥善保管。
11．要樹立對學生安全高度負責的思想，經常對學生進行安全教育，教會學生必要的避險知識，提高學生的自我保護能力。
12．密切關注學生的出勤狀況，建立嚴格的班級點名制度（含宿舍），一旦發現學生缺勤（包括上課、食宿等），立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。
13．嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。
14．對班級內物資要妥善看管，經常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現象的發生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。
15．經常注意觀察教室、衛生區、宿舍及所轄范圍內的電路是否安全，有無安全隱患，設施是否存在安全隱患，發現隱患立即上報學校進行處理。
16．參加學�；蛘甙嗉壗M織的活動（如體育活動、、外出、勞動等）一定要跟上，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。
17．進一步加強對學生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水人身安全、做好學生的交通安全、飲食安全、交友安全等安全宣傳工作，并體現在班會課中。
18．培養學生辨別是非能力，抵制網絡上的各種不良誘惑合理利用網絡，避免迷戀網絡帶來的危害。
19．教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現象發生，妥善保管好財物，學生放學離開教室和離開宿舍要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門，要加強對學生的法制教育。任何班級未經學校批準，不得組織學生到校外參加其它活動。
20、加強對學生的思想品德和心理健康教育，發現學生有心理問題，應及時疏導，并及時和家長取得聯系，指導家長做好學生的安全教育工作。
21、重視學生安全自救知識的傳授和技能的訓練，培養學生的自救能力，使學生處亂不驚，從容應對各種突發事件。教會學生正確使用110、119、120急救電話。班主任要跟班，并隨時做好上下樓梯的安全教育和防范措施，嚴禁擁擠現象發生。
以上各條，作為學校對班主任年度安全工作目標的考核依據。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。
學校校長：
學前班學生家長接送責任書
我的孩子就讀于學前班，學校要求家長必須每天接送孩子，根據實際情況我不能每天接送孩子，我特向學校說明，我會加強對孩子的安全教育和管理，我的孩子在上學、放學時不用家長接送，由孩子自己上學和放學，如果孩子在上學和放學的路上出現任何安全隱患，學校無責任，一切責任由我本人承擔。
家長簽字：（蓋章）
年月日
中學保學控輟責任書
教師必須樹立以人為本的觀念，必須加強教育法律法規的學習，不斷提高自身的業務素質和法律意識，堅持社會主義辦學方向，堅持以德治教，以研治學，切實推進我校教育教學工作健康有序的發展。根據上級有關文件精神，結合我鄉“兩基”功堅實際，為確保保學控輟工作落到實處，責任明確，特與每位教師簽定本責任書：
一、每位教師必須提高保學控輟思想意識，增強事業心和責任感，服從學校的分工和安排，為我鄉的“兩基”功堅奉獻自己的力量。
二、凡是動員復入學的學生，安排到的學生必須無條件接收，并進行耐心的輔導，保證其隨班就讀；
三、任課教師每堂課必須清點本班學生到校上課情況，發現缺課現象，應立即追查原因，班主任和包班教師當周必須進行家訪掌握情況，并動員其返校；
四、若因特殊原因流失，經多次（三次以上）動員仍未返校者，班主任必須在三天之內將書面材料報送到學校，若因班主任或包班教師工作不得力或方法不當而引起的流失，由相關責任人承擔責任；
五、無故流失一名學生各扣班主任和包班教師100元工資，并負責動員學生返校就讀；
六、學校根據工作安排涉及到的老師，必須按時、按質、按量完成，凡是影響全鄉“兩基”驗收達不到驗收標準的，扣取第十三個月的獎勵工資，取消福利待遇，年終考核為不合格，并調往其它學校工作；
七、包班教師必須積極主動的配合班主任搞好保學控輟工作，若班主任需要，無條件跟隨進行家訪動員工作；
八、本責任書自簽定之日起有效，有效期為一年。
校長：
班主任：
責任人
包班教師：
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