安全責任簽訂安全責任書（通用5篇）
在日常生活和工作中，大家逐漸認識到責任書的重要性，責任書可以讓大家知道完成目標是每個人的事，要同心同德、團結一致。那么責任書怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的安全責任簽訂安全責任書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全責任簽訂安全責任書1
為了進一步加強我校安全工作，確保師生和學財產安全，由佛岡縣第四小學（下稱甲方）與班班主任（下稱乙方）簽訂20xx學年度佛岡縣第四小學安全工作責任書。具體如下：
一、乙方要經常學習有關安全工作文件和法律法規知識，提高自安全意識。
二、乙方要強化學生在�；顒拥陌踩逃桶踩芾砉ぷ�，要利用班會、思想品德課和班會課組織學生學習有關安全常識和法律法規，提高學生安全意識。
三、乙方要明確自己的職責，教育學生例行病事假請假制度，學生因有事、有病不能到校應及時向班主任老師請假。
四、乙方要及時了解學生缺課情況，如發現學生有不明原因而未到校上課的應立即與家長取得聯系，并把有關情況向校長匯報。
五、乙方要著力抓好學生交通安全教育，增強學生交通安全意識和自我保護能力。
六、乙方要經常檢查教室內的教學設備、設施，發現安全隱患應及時上報或解決。
七、乙方在教育學生過程中，嚴禁體罰和變相體罰學生，一旦出現由于體罰和變相體罰行為引發的事故，由乙方負責導致出現的一切后果。
八、乙方要重視抓好學生集隊集會、課間操等集體上下樓梯的安全教育和組織管理，要落實排隊放學的各項具體要求。乙方要關心學生的課間活動，學生一旦在課間發生任何意外，乙方要及時奔赴現場，迅速報告學校領導，對事故以最快的速度進行處理，嚴重的必須及時送往醫院，并在第一時間內通知家長，向家長匯報事發經過，爭取家長配合，穩妥處理事故。
九、乙方要全面了解本班學生情況，如有學生體質特殊不能參加體育活動的，乙方必須書面告知本班體育老師，由體育老師安排好特殊學生的體育活動，確保學生安全。
十、乙方要嚴禁外來人員隨意進入課堂，如發現有不良外來人員隨意出入校園應及時上報校長室，對學生不認識的外來人員不得讓其將學生帶出校園。
十一、乙方要經常對學生進行假日安全教育，教給學生一些防水、防火、防電、防盜、防騙等的基本知識。
十二、本責任書所規定內容自20xx年9月1日起執行，至20xx年8月31日上。
十三、本責任書一式2份，簽訂雙方各執一份。
責任人：
日期：
安全責任簽訂安全責任書2
為了強化學生、家長和學校的安全意識，增強安全責任，保障學生的身體健康，現根據貴州省《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》有關條款，按照職責分明，責任落實的原則，特與學生家長簽訂本責任書。
一、學校的權利及義務：
在實施教育教學活動中，學校有責任提供符合安全標準的教育教學設施、生活設施，保障學生的人身安全、校舍安全、用電用水安全，嚴禁體罰和變相體罰學生。學校將依法治教，嚴格按上級規定從事教育教學工作，促進學生的身心健康發展，若因學�；蚪處煵划斣斐傻陌踩鹿�，學校或老師將根據規定承擔相應的責任。
二、家長的權利及義務：
學生應遵守學校制度和紀律，學生父母或其他監護人應依法履行監護職責，配合學校對學生進行安全和紀律教育，學生或其監護人有下列情形之一造成學生傷害的，學生或監護人應承擔相應責任。
1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；學生請假期間、無故逃課期間所發生的意外傷害等。
2、注意交通安全，自覺遵守交通規則，請勿乘坐非法營運車輛和車況不好的.車輛。騎自行車外出時，要遵守交通規則，不說笑打鬧，不騎車猛拐，不搶行，不帶人，不騎摩托車或乘坐不安全的車輛外出，避免發生交通事故。
3、在放學后、節假日放假等學校工作時間以外，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫０l生的，或其他在學校管理職責范圍外發生的。
4、在與他人發生矛盾和糾紛時，請向老師、班主任、領導或其他相關部門反映，不要用武力解決問題。
5、學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或者紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為的；私自帶管制刀具到校傷害他人人身安全的；私自下河、溝、塘、水庫等危險地帶溺水死亡的；玩危險游戲導致自身傷害及他人人身傷害的。
6、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的或造成他人和自身傷害的。
7、家長或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的。
8、未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的。
9、凡在校外發生的一切事故，責任概由學生家長自行負責。
此責任書一式二份，雙方各執一份，自學校與家長簽字日起有效，有效期為一學年。本協議中沒有涉及到的問題，依《學生傷害事故處理辦法》兩方協議解決或通過其他途徑解決。
責任人：
日期：
安全責任簽訂安全責任書3
學校與學生家長對孩子的安全都負有十分重要的責任，為了明確責任范圍，特別要求各位學生家長同學校班主任簽訂學生安全事故責任書。
1、家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家長有責任對孩子進行全面的安全教育，家長要教育學生養成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣。要教育孩子嚴格遵守《小學學生一日常規安全管理制度》及其他相關制度。
2、若學生家長或學生不遵守《小學學生一日常規安全管理制度》或不服從學校和老師的有關要求的，造成的一切損失和責任由學生家長或監護人負全部責任。
3、學生若因患病或其它特殊原因，不能參加體育鍛煉或其他活動的，家長要親自向學�；蚶蠋熣f明情況。否則造成的一切損失和責任由家長負全部責任。
4、學生因有事或生病，其家長必須親自向孩子的班主任老師請假，若不能親自請假的，必須請他人代請或電話請假。若因未請假或學生遲到、早退、躲學、逃學而出現安全事故的，由學生家長負全部責任。
5、學前班、一、二、三年級學生原則上要求學生家長接送，若不能接送的，連同四、五、六年級的學生由家長自行負責學生上學和放學路上的安全保障。若在上學或放學路上出現安全事故的，由其學生家長負全部責任。
6、簽字日期為20xx年3月2日。
學生家長若對上述要求無異議，請與班主任老師簽定此安全責任書，若無故不與班主任老師簽定本責任書的，一切損失和后果自負。本責任書有效期限于學生在我校就讀期間。
責任人：
日期：
安全責任簽訂安全責任書4
為切實搞好學生的安全工作，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識，杜絕重大事故的發生，確保學生的人身安全，近日，王石小學和各班主任老師簽訂了安全責任書。
在責任書中要求班主任利用每周班會時間對學生進行安全知識教育，并按照學校要求開展好各種應急演練活動。班主任及時檢查本班內對學生安全存在的隱患，及時處理，處理不了的要報告學校，由學校統一處理。加強對學生在樓道、樓梯、過道、教室前后等出入通道的管理；加強校內體育器械的使用管理工作；加強學生飲食衛生管理，確保學生在校園內無飲食、衛生而造成傷亡現象發生；抓好學生外出時的安全，組織學生搞好學生上、放學的途中安全；搞好學生假期中的人身安全。
責任人：
日期：
安全責任簽訂安全責任書5
1．學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2．學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在校期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
3．學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
4．符合下列條件即可確定學校無過錯：
（1）損害事件的發生與學校的設施無關，或者雖與學校的設施有關，但學校的設施并無缺陷；
（2）學�；蚶蠋熉男辛藨M的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
5．學生放學后應立即離校回家，非學�；蚶蠋煹脑驅W生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔賠償責任。
6．教職員工履行教育職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，學校不負責任。
7．學校開展校內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害，學校應承擔責任；因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，學校不承擔責任。日常上課期間，學生未到�；蛩阶噪x校，學校應及時通知學生的監護人。學生因此造成社會危害或出現意外事故的，學校不承擔責任。
8．學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責；在校園內騎自行車，違反規定出現事故，學校不負責任。
9．學校嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩銳刃鈍器物（如：刀、鋸、棍等），因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如老師明知有上述危險情形而不制止的，學校承擔部分責任。
10．學生應按學校指定的地點食宿，在校外食宿造成意外后果的，學校不承擔責任，學校指定的提供食宿方應按學校簽訂的責任書去履行職責，否則造成意外后果的，由提供食宿方負責。
11．學校必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由學校承擔賠償責任。
12．嚴格做到“四不準”即：不準橫穿馬路、不準私自下河塘洗澡、不準飲用不潔水和不準在非上課期間隨意進入校園。凡由此造成意外事故的，學校概不負責。
13．學生在校園活動中發生安全事故或受到意外傷害的，在學生投保的情況下學校有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。不履行投保的學生需家長與班主任簽訂協議，不投保造成后果的一律由學生自行負責，學校概不負責。
14．學生在已經投保情況下，發生安全事故后，受傷害的學生，其父母（監護人）不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。
16．本協議一式一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在該校學習期間。
責任人：
日期：
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