小學目標責任書（精選8篇）
現如今，很多情況下我們都會接觸到責任書，責任書可以讓我們充分意識到責任的重要性。想必許多人都在為如何制定責任書而煩惱吧，下面是小編為大家整理的小學目標責任書（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學目標責任書1
為了規范學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，特擬定我校教師工作目標責任書。
一、師德師風
1、認真貫徹落實教育方針，端正教育思想，按教育規律辦事，做到既教書又育人，以身作則，言傳身教，為人師表。
2、熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，以主人翁精神積極參與學校民主管理和民主監督;努力完成好各項工作任務，不擅離職守，未經學校批準不得在外兼職或從事第二職業。不得利用工作之便，謀取私利，不得以任何名目向學生或學生家長索要財物，收取費用，不向家長告狀，不訓斥家長，不向對自己提意見或向學校反映情況的家長及其學生打擊報復。不得從事有償家教活動。
3、管教管導，結合教學內容，恰當地對學生進行思想教育。課堂發生的問題，要及時做好教育工作，與學生談話要親切熱情，對學生的點滴進步要及時鼓勵，既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心;嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，不歧視“雙差”學生。關心、關愛留守學生。
4、教師之間，彼此尊重，團結互助、互幫互學，共同提高，維護其他教師在學生中的威信。不在背后談論他人，共建和諧校園氛圍。
5、敬廉崇潔，敢于同不法行為作斗爭。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。
二、教育教學能力
1、努力學習文化科學知識，積極鉆研業務，認真練好普通話、表達能力、書寫能力等方面的基本功，掌握2—3門相近學科的知識，做到一專多能。
2、認真鉆研教學課標，熟悉教材，根據課標和學校實際情況，認真制訂各類工作計劃，期末根據教導處、教研組的要求，寫出質量較高的教育教學總結，每學年寫1—2篇論文，學習心得1篇。
3、認真學習教學理論，搞好教研，努力探索教育、教學規律，改進教學方法，培養能力，發展智力，努力培養學生的創新精神和創新能力。
4、按時上、下班，不遲到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情況需外出，必須向學校請假。
5、積極參加教研活動，主動承擔教研任務。
6、每周工作量12—20課時，每位教師要顧全大局，能挑重擔(語數雙班)。每學期至少上一節公開課或研究課，聽課不少于20節。
三、教育教學管理
1、按課程要求認真備課，寫出課案，做到超周備課，備課質量達到合格以上。認真上好每一節課，課堂教學做到目的明確，教授正確，重點突出，教法得當，語言簡潔、準確，板書工整，組織嚴密，有效地利用上課時間，認真貫徹落實教學常規，每學期交一份本學期較好的課案或課堂實錄。
2、精心編選練習題，合理布置作業，保證有一本同教材配套的課外作業，做到及時收發，認真批發，注重評講，對作業的留、收、評、改堅持嚴格要求，做到規范化。開展調查研究，經常收集教學反饋信息。根據學生實際情況，因材施教、分類推行的原則，充分發揮教育的作用，使全體學生在原來的基礎上有所提高。
3、按時上、下課，不遲到，不拖堂，教態親切、自然、大方。未經教導處主任批準，不得隨意加課、調課、停課。注重學生平時成績檢查，嚴格做好期末監考，閱卷、評分，作好質量分析和總結，按規定時間交教導處。
4、按要求完成演示實驗和學生實驗，填好各種表冊及實驗報告并交教導處。音、體、美、信息、班會課的教學有教案，教學目的明確，嚴禁私自停課、無故改上自習或讓學生自由活動。
5、積極組織指導課外活動小組活動，培養學生興趣，擴大學生知識視野，發揮其特長，組織參加各級學科競賽的輔導工作。
6、認真執行課程標準，嚴格執行教學計劃，積極參加校本研修和其它教學研究活動，經�；ハ嗦犝n，積極進行教改實驗，勇于承擔教改研究課題，認真完成教研組分配的教研任務，利用課余時間做好學生的查缺補漏工作，給“學困生”及時輔導補習。
7、服從學校管理，能承擔班主任工作。班主任有計劃的組織全班學生的教育活動，會同科任教師、聯系本班學生家長共同做好學生的思想教育工作，并對他們的學習、勞動、課外活動和課余生活等全面負責，抓好班級日常管理，學期初有計劃，學期末有總結。每月召開一次科任教師會，每周召開一次班干會，及時召開學生家長會。
8、科任教師要有高度的責任心，保證所任學科的教學秩序，并接受班主任提出的有關教育、教學的工作要求，配合班主任做好班級工作，參加班級教育、教學活動，列入班級活動、集會、升降旗隊伍。
9、認真做好家訪工作，努力轉變學生思想，做到學校教育、家庭教育和社會教育緊密結合。要求每學年班主任對學生進行普訪一次以上，對學困生進行多次家訪�？迫谓處熞惨Y合實際，做好學困生的家訪工作，并做好情況記載。
四、教育教學效果
1、屬市、縣、鎮統考科目的所任學科的合格率和平均分必須在上年度的基礎上有所提升，自然、音、體、美等合格率達95%以上。
美術教師除認真搞好教學外，協助大隊部每月出一期黑板報和有關活動標語、專欄;體育教師要認真抓好鍛煉測試，所任班級的體育健康達標率必須在90%以上，做好兩操指導工作，維護好上下操疏散秩序，預防學生安全事故發生。落實學生課外活動課時間，組織活動內容，每學期召開一次學生運動會;音樂教師要根據課標要求，讓學生學會欣賞和模唱，掌握基本的音樂知識，達到部分學生掌握一種樂器的演奏，并積極做好師生參加各類的文娛活動的指導工作;信息技術教師能熟練使用設備，搞好資源接收和機器人興趣組的指導工作，指導教師電子教案制作、多媒體教學系統操作、協助學校對教師進行計算機培訓。
2、積極配合和接受學校對教師工作考核和測評，積極參與教師職務晉級評聘和評先、評優活動。積極參入全區教師聘任競崗活動，充分履行受聘崗位職責。解聘、落聘、違紀違規教師按有關政策法規規定執行。
五、獎勵與懲罰
學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法并與教師績效工資掛釣。教師工作目標考核為優秀，則年終“事業單位工作人員”考核原則上應為優秀，并優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等;考核不合格的，則年終“事業單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優、晉升等，并扣除一定金額年終考核獎，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關情況記入教師檔案。
責任人：
日期：
小學目標責任書2
為確保九店小學校園及學生平安和諧，根據上級有關安全指示精神，結合我校實際，特與各老師簽訂安全目標責任書。
男廁所安全觀察由負責。
女廁所安全觀察由負責。
晚自習安全（包括學生進入校園后上下樓梯、自習課直至把學校送出校門鎖上大門）由負責。
早自習安全（包括學生進入校園后鎖上大門，上下樓梯、自習課直至把學校送出校門）由負責。
上下午課前一律由值班老師負責安全、紀律、秩序以及突發事件處理，并將發現問題及時公布。
班主任老師要全力協助值班老師做好一切工作。
值班老師必須早到，值班順序為：
周一：亢榮周二：桑建芳周三：陳文戰
周四：高喜梅周五：郭香玲
值班老師有事請假要請人代班，否則出現安全事故由值班老師本人負責。幼兒班安全由張蓮英老師全權代管。
各教室包括其設備安全由班主任老師負責，一年級樓道安全由亢榮負責。三四五年級樓道安全由上課老師負責維持秩序。
課間安全由班主任老師負責本班學生。上下午放學站隊由值班老師負責整隊，班主任老師協助。
班主任老師堅持每周一次安全課并由安全教案或記錄。每期至少一次安全演練課，確保學生能安全自救。
此安全責任書自簽訂之日起生效！
責任人：
日期：
小學目標責任書3
為了加強學校安全工作，增強教師的安全意識，保證學生健康成長，我校根據上級教育部門和中心小學指示精神，特制定我校教師安全工作責任書。內容如下：
1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。
2、學校每位教師不管在什么地方,發現學生有不安全的隱患，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向學校分管領導匯報,不能袖手旁觀。
3、任何教師不經教導處批準不得隨意調課。只要在教室里上課的教師就是第一責任人，特別是上多媒體課的教師更要注意用電操作安全。
4、不管上什么課，只要用教具、學具的教師（比如剪紙課用剪刀、自然課實驗用具、體育課體育器材等）課前都要向學生進行安全教育。
5、要做好學生交通安全工作，加強對學生交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。中午和下午放學實行路隊制，班主任和任課教師必須親自護送學生出校門。凡學校
6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各班主任、負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發現的問題，要立即處理，不得拖延。
7、要做好夏季學生的午休安排，嚴禁學生外出游泳，防止溺水事件發生。
8、嚴禁學生在校園內做危險游戲，嚴禁追逐打鬧，絕打架事件的事故的發生。
9、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，并且要保證學生回家的安全。
10、經常排查本班各種安全事故隱患，對電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現造成學生人身傷亡和學校財產損失的各種事故。
11、堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、隊會、板報、各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。
12、如出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，并積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。
責任人：
日期：
小學目標責任書4
為了創建“安全、文明、和諧、健康”的校園，保證學生有一個良好的校園學習環境，學生在校能愉快地學習、健康地成長，特簽訂學校安全目標責任書。
1、各班班主任是班級安全工作的第一負責人。
2、各班班主任負責學生從上學、上下課、放學、校園內集合、站隊、活動等校園內一切安全工作。
3、班主任要認真組織學生加強養成教育、紀律以及法律教育和心理健康教育。加強自身職業道德教育，經常組織學生學習安全及自救常識，力爭每個學生都能積極參加學生平安保險以及疾病防疫工作。
4、禁止任何教師體罰或變相體罰學生，由此產生的一切后果由該教師負全部責任。班主任要教育并嚴格禁止學生：到危險的地方玩耍、游戲；在校園內打架、斗毆；看不健康的書報、音像；玩火、玩電、斗狗；吃腐爛變質的食物；把危險物品帶進校園等。
5、班主任要經常檢查學生上課、休息、活動及入廁等地方，發現安全隱患即使上報學校安全負責人或值周教師。
6、值周教師要負責好本周的一切安全工作。周會課、課間操要對學生進行安全教育；放學要在校門口負責學生的安全；白天要對學生的安全隱患及時進行排查并報告學校；晚上必須住校，晚辦公及時鎖門，堅持填好安全日志等。發現異常，及時報告。因本人失職引發的一切后果由值周教師全部負責。
7、學校安排的看電腦必須堅守崗位，誰丟失誰賠償。
8、本責任書從xx年3月日簽字生效。
責任人：
日期：
小學目標責任書5
為了讓學生度過一個愉快、安全的寒假，徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發生，特簽訂寒假安全責任書：
一、班主任寒假前對學生進行一次全面的安全教育，并與學生及學生家長簽訂好寒假安全目標責任書。
二、學校要求學生家長對學生寒假期間安全進行全面監護。加強對學生的安全教育，強化安全意識，把學生寒假期間防煙花爆竹傷害、防觸電、飲食衛生、交通安全作為防范重點，切實擔負起監護人的責任。
三、學生在寒假期間，學生家長必須監護做到：
�。ㄒ唬�、警鐘長鳴，注意安全。
1、認真學習安全常識，遵守安全公約，防止一切意外事故發生。
2、天寒地凍，減少外出，如須外出須在家長帶領下外出，必須做到自覺遵守交通規則，注意交通安全。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近電源，不隨便動各種電源插頭、電線。使用電器須由家長指導。
4、不玩火，遠離火源，注意消防安全，預防煤氣中毒。
5、不在危險地帶玩耍，不做危險性游戲，遠離危險因素。
6、遠離煙花爆竹等危險物品，不準進入網吧、臺球廳等不宜未成年人進入的場所、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事，不長時間看電視或玩電腦游戲等。
7、注意飲食衛生安全，不暴飲暴食，不吃冷食和生食，不亂吃水果及不明食物，防止食物中毒。
（二）、做好學習、生活安排。
1、按時完成假期作業。
2、抓緊時間適當補差、補缺。
3、寒假期間多讀有益書籍，開展“每人讀一本好書”活動。
4、過一個節儉、文明、祥和的春節。
四、參加力所能及的家務勞動、社會公益活動和社會實踐活動。
五、利用假期時間認真分析前一段時間學習狀況，總結成績，明確不足，同時制訂出下學期切實可行的學習、生活計劃。
六、安全警鐘，應長鳴不止，希望每位家長加強對子女的安全教育，確保子女假期身心安全。凡在假期出現的一切不安全事故，責任自負，學校概不承擔任何責任。
七、放假時間：
依上級要求，寒假從xx年x月x日（農歷臘月）起，至xx年x月x日（農歷正月）結束，月日正式開課。
責任人：
日期：
小學目標責任書6
為切實做好我校安全防范工作，杜絕隱患責任事故的發生，確保師生生命和學校財產安全，促進教育事業的健康持續發展，學校根據縣教育局要求與班主任簽定本責任書。
一、目標責任：
1、校長是學校安全工作的第一責任人，也是學校安全防范工作第一責任人，對學校安全防范工作全權負責；總務主任是學校安全工作的具體操作者，必須履行《學校安全防范工作目標責任書》，對學校安全防范工作具體負責。
2、學校努力營造安全氛圍，構建安全防范網絡體系，建立明確的.安全工作目標責任制，全體教師要確立安全防范的責任意識和主體意識。
3、切實加強交通安全工作�？倓仗幰獏f助校長加強護教師送學生的管理工作。
4、切實加強防火工作�？倓仗幖皩Ｓ媒淌夜芾韱T要加強對易燃易爆場所和物品的安全管理；加強對教學樓、微機房、圖書室等場所的消防安全管理�？倓仗幈仨殞W校的各種設備、電器線路定期檢查；滅火器材要定期檢查，管理人員必須能夠正確使用。
5、切實做好飲食安全衛生工作。學生營養餐管理人員必須堅決貫徹《食品衛生法》，嚴把食品交接關，嚴防病從口入，杜絕食物中毒。
6、切實做好學生校內活動的安全工作。學生在校期間，包括課余時間，班主任、課任老師要負起監護、管理的責任，加強學生課內、課外活動的安全管理。組織學生外出參加社會活動必須征得校長的同意，并切實加強安全教育和管理。
7、班主任要切實加強學生安全防范工作，切實提高學生安全防范意識和技能。
8、班主任要經常進行家訪，與家長共商安全管理大計，共同明確安全責任，爭取社會各界對學校安全保衛工作的關心和支持。
9、完善安全工作信息上報制度。凡發生傷亡事故、學生受傷害事件以及關系到社會穩定、青少年身心健康發展的事件，要及時向校長匯報，并由學校上報中心校。
二、考核獎懲：
1、年底，在自評總結的基礎上，由學校安全工作領導小組組織對全校安全防范工作目標責任完成情況進行考評。
2、對完成安全防范工作目標責任成績突出的給予表彰和獎勵；對安全防范工作目標考核不合格的給予批評教育。
三、本責任書有效期止于下一輪責任書簽訂之日。本責任書一式兩份，學校、責任人各執一份。
責任人：
日期：
小學目標責任書7
為了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考核目標，學區特與你校簽訂本目標考核責任書。
一、教學指標
本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低于7%，學困率控制在5%以內，學�？傇u不低于學區第____名。
《義務教育法》第十一條規定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育，條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七周歲。
重視繼續教育校本培訓，建立了校本培訓制度，并著力實施;完成課改培訓、信息技術培訓和骨干教師、干部培訓任務;重視教育理論和業務學習，在教職員工中廣泛開展活動。
二、管理指標
1、校長每周聽課不少于5節，兼課的不少于2節。
強化后勤管理，小型物品采購實行三人同購制，大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節約，規范用車及必要的招待，切實為師生服務，在市局財務考核工作中爭創優秀獎。(20分)
2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。
4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
(六)自用船舶必須辦理相關證照后方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售后，受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理，服從調配，乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議并落實到位，不參加會議的扣20元/次。
三、財務指標
學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批準外，不準出現赤字。
四、安全指標
嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。
五、結果運用
期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件，以信息的形式集中報送教育局法規股，并且利用媒體及時推介典型，實現德育工作的整體推進。
本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。
責任人：
日期：
小學目標責任書8
為保證學生寒假人身安全，讓學生過一個愉快、祥和、安全的春節，根據上級主管部門安全工作會議要求，結合我校安全工作實際情況，特簽定此安全責任書。學生在放假期間必須在家長或監護人的監護下進行正常的生活、學習、勞動及開展各項有益的社會實踐活動。此安全目標責任書未盡事宜由家長或監護人負責教育學生，確保學生本人及他人人身安全。
1、學生在學校宣布寒假放假時間內不得在校逗留，必須徑直回家，在路上不得嬉戲擁擠、不得打鬧。收假時間按時返校。
2、遵守交通規則，防止交通事故的發生。堅決不乘坐農用車、報廢車、拖拉機、超載車、三無車等五種違規車輛，也不乘坐酒后人員駕駛的各種車輛。若發生事故，要想法及時通知家長，并撥打120。嚴禁單獨駕駛摩托車等機動車輛。不準在公路上踢球，溜冰、設置障礙物等。
3、禁止到河、塘、堰等水域嬉戲；禁止在無家長或監護人帶領的情況下游泳；禁止到無安全設施、無救護人員的水域游泳等。
4、注意用火、用電、用氣安全，嚴防意外事故發生。
5、未經家長同意，不得擅自外出住宿或留他人在家住宿。
6、講究衛生，不喝生水、不吃不衛生食物，預防傳染病發生，不抽煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆。不與社會上行為不良的青年來往，不參與違反社會公德及違法犯罪的行為。不攜帶管制刀具和危險器具。
7、不燃放煙花爆竹等易燃易爆物品，不得玩耍和使用管制刀具、玩具槍、彈弓等危險物品，不亂使用農藥、鼠藥及不合格化妝品等。
8、不爬樹、竹；不翻墻、不翻窗、不越危險欄桿；不到屋頂上玩耍；不到未竣工驗收的建筑物、橋、涵洞中玩耍；不到險峻的高山懸崖玩耍、攀爬。
9、不準進入網吧、臺球廳、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
10、進行體育鍛煉要做好準備活動，不要進行激烈身體接觸。
11、不損壞公共設施，不毀損野生植物等。
12、不到有傳染病的疫區旅游、探親訪友、不接觸從傳染病疫區返鄉的人員。
13、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視，不沉迷網絡游戲，不瀏覽內容不健康的網頁。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。
責任人：
日期：
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