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      1. 教學目標責任書

        時間:2021-09-27 09:25:18 責任書 我要投稿

        教學目標責任書

          在充滿活力,日益開放的今天,我們可以接觸到責任書的地方越來越多,責任書可以更好地明確我們應該承擔的任務,有利于我們完成應該完成的使命。到底應如何擬定責任書呢?以下是小編整理的教學目標責任書,歡迎閱讀與收藏。

        教學目標責任書

          教學目標責任書1

          為了確保我校20XX年中考目標任務圓滿完成,增強初三年級全體教師的責任感和使命感,充分調動全體教師的工作積極性和主動性,發揮教師團結協作的群體功能和拼搏精神,創造性地開展中考工作,力爭20xx年中考取得優異成績,特制定九年級教師教育教學目標責任書。

          一、責任及其要求:

          1、以“有效課堂教學”為目標,落實“先學后教,精講多練,以練促學”。認真鉆研教材,精心備課。備課研究中考動向,課前出示考點目標,圍繞中考考點設計教學流程。

          2、爭取指標完成。各科任教師根據自身實際情況加強管理,做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作,力爭使后進生轉化為中等生,中等生轉化為優秀生。

          3、提高教學質量。全體教師在完成教學任務的同時,努力提高學生的整體水平,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人。

          4、發揚團隊精神。同學科教師須團結協作,密切交流,加強集體備課,保持同學科教學進度相一致,同時根據教學計劃狠抓落實,同時對各個階段的教學任務落實情況及時反饋,同時做好各次月測質量分析,建立師生錯題收集本,學科教師利用課堂、自習、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導,查漏補缺。

          5、深化班級管理。班主任和科任教師聯手,及時了解學生的動態,做好學生消極情緒或不良行為的疏導和糾正工作,深入了解學生思想,精細管理,并加強學生對學生心理輔導,同時耐心細致做好學生的思想教育工作,學生學習以激勵、表揚為主,不諷刺、挖苦、打擊學生的學習積極性,使學生保持一個健康的心理,激發學生奮戰中考的正能量。

          6、防范教學事故。班主任和科任教師關注學生,及時排查學生中存在的矛盾,發現問題及時與學生、班主任進行溝通,避免重大違紀違規事件發生。

          二、教學質量目標責任

          教學質量定量目標:

          三、獎懲方案

          為了激勵教師,保持教師的的積極性,對完成芒卡中學九年級教師教育教學目標的'教師學校給以獎勵,具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學20XX—20XX學年年級目標獎勵方案》中第七條為準。

          科任教師簽名:

          校長簽名:

          時間:

          教學目標責任書2

          為了加強我校教育教學管理工作,切實提高教育教學質量,根據素質教育的原則和教育局提高教育教學質量的要求,結合學校教育教學管理的需要,學校同全體教師簽訂本教育教學質量目標責任書。期末針對目標進行獎懲。

          一、教師政治思想目標

          1、堅持四項基本原則和黨的教育方針,認真履行作為教師的職責;

          2、服從學校工作安排,一切從學校出發,一切從學生出發,具有集體主義精神;

          3、從講政治的高度來對待學校教育教學工作,具有大局觀念;

          4、一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,對學生具有服務意識,讓每一個學生都得到發展;

          5、團結合作,團結全體教師共同為學校教育教學質量和學校聲譽提高服務;

          6、認真學習理論文化知識,不斷提高自己的思想素質和業務素質,努力為本地區的精神文明建設服務;

          7、履行黨和政府及學校關于教育教學工作管理的各項規章制度,做到依法辦事,為維護學校內部團結作出自己的貢獻。

          8、求同存異,積極為學校的建設發展獻計獻策,對學校工作認真負責,不做有損學校聲譽的事。

          9、積極參加學校組織的各種政治學習活動和教育教學研究活動。

          二、教育教學教研目標

          1、做好教育教學的計劃總結工作,并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作,各項工作力求有過程、有成效;

          2、按時按要求完成各種計劃、總結、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作;

          3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動;

          4、按教研組要求超周備課,按學科特點及教研組要求完成作業量;

          5、教師校本教研有過程、有成效;

          6、認真參加專題研究活動,并按專題研究的要求完成研究任務;

          7、認真參加課題研究,做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣,資料完整;

          8、認真完成學校安排的各種教育教學任務;

          9、積極參加學校安排的教育教學活動。

          責任人簽字:

          教師簽字:

          時間

          教學目標責任書3

          教學工作是整個學校工作的中心,其課堂課間的安全特別重要。教導主任是教學工作的第一負責人,應全面負責好課堂教學、課間管理期間的安全工作,其主要職責如下:

          一、建立健全教學工作總的安全規章制度和安全措施,并適時組織各科教師學習、討論相關的安全知識。

          二、督促檢查各科教學期間及課間十分的安全管理工作,對事故隱患及時采取有效治理和防范措施,對無力解決的問題以及各類安全事故實行即時上報制度。

          三、組織安排各科教師、學科組長進行好各堂課的學生管理,制定安全應急處理預案,定期與不定期的進行安全檢查并做好記錄。

          四、安全管理工作是各處室、各學科考核的重要內容,并實行“一票否決”,對與未按責任書的要求對各科教師進行安全宣傳、教育、培訓、管理而導致的安全事故,教導主任將承擔所發生事故的直接責任,嚴重的還將給予行政處分或免職,對于工作扎實有效,無大小事故發生,則實行獎勵。(辦法另定)

          五、本責任書簽訂后應按各處室分管工作在一周內建章立制,并實行層層簽訂責任書。

          責任人:

          教師簽字:

          日期:

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