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      1. 學校校長目標責任書

        時間:2021-09-28 11:39:48 責任書 我要投稿

        學校校長目標責任書(通用5篇)

          在當下社會,人們運用到責任書的場合不斷增多,責任書有助于明確每個人的目標和責任范圍。那么責任書的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的學校校長目標責任書(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學校校長目標責任書(通用5篇)

          學校校長目標責任書1

          為了提升學校管理水平與教育教學質量,圓滿完成教育局與學區簽訂的考核目標,學區特與你校簽訂本目標考核責任書。

          一、教學指標

          本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低于7%,學困率控制在5%以內,學?傇u不低于學區第____名。

          《義務教育法》第十一條規定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育,條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七周歲。

          重視繼續教育校本培訓,建立了校本培訓制度,并著力實施;完成課改培訓、信息技術培訓和骨干教師、干部培訓任務;重視教育理論和業務學習,在教職員工中廣泛開展活動。

          二、管理指標

          1、校長每周聽課不少于5節,兼課的不少于2節。

          強化后勤管理,小型物品采購實行三人同購制,大型(宗)物品實行招投標制。勤儉節約,規范用車及必要的招待,切實為師生服務,在市局財務考核工作中爭創優秀獎。(20分)

          2、確保生源地6周歲兒童入學率保持95%,流失人數不得超過3%。

          3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。

          4、因地制宜,建設好校園文化,讓學校一草一木會說話,校園處處皆育人。

          (六)自用船舶必須辦理相關證照后方可航行。自用船舶被贈送、轉讓、出售后,受贈人、被轉讓人或購買人需要到當地村委會辦理變更登記手續。

          5、落實物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。

          十甲方有權對車輛及校車司機納入學校行政統一管理,服從調配,乙方必須依時參加甲方組織的安全學習及其它會議并落實到位,不參加會議的扣20元/次。

          三、財務指標

          學校固定資產管理到位,凡學校資產必須進入資產賬。專人管理,嚴格借還、賠償制度,易耗品報銷審核制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批準外,不準出現赤字。

          四、安全指標

          嚴格執行“三進二十六防”規定,不發生校方責任事故,不出現信訪問題。

          五、結果運用

          期末學區結合教育局相關科室,逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作為校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求,校長就地免職。

          建立高效的信息報送制度。及時將德育創建工作中的重大事件,以信息的形式集中報送教育局法規股,并且利用媒體及時推介典型,實現德育工作的整體推進。

          本責任書一式兩份,由學區和學校分別留存。

          責任人:

          日期:

          學校校長目標責任書2

          一、學校背景分析

          為全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,整體提升辦學水平,結合學校工作實際,特制定XX—20xx年校長三年任期目標責任書。

          婁店鄉小學現有小學教學班5個,,在校學生xx9人,教師11名,學歷合格率100%。在職教師大專及以上學歷達87。9%,四十五歲以下教師9人,小學高級教師3人,省級骨干教師1人,縣級骨干教師2人。學校領導班子團結、民主、務實、創新,教師善教、樂學、敬業、奉獻!白月伞⑸扑、勤奮、博學”的學風、“博愛、求實、協作、奉獻”的教風、“和諧發展、質量興校、辦特色農村教育”的辦學思路,已確立并已逐步實施。曾榮獲婁店鄉安全管理工作先進單位等榮譽。這些來之不易的成績為我校教育事業的進一步發展奠定了堅定的基礎。但是,我校教育還存在較多薄弱環節和亟待解決的問題。辦學條件不能滿足教育教學需要。學校房屋破舊,仍有d級危房存在,一些專用功能室缺乏,無行政辦公室、教師辦公室、電子備課室、師生圖書閱覽室、實驗室、美術室、體育保管室、廣播室、多媒體教室等,學生學習桌椅等條件簡陋;飲用水不達標,,廁所蹲位不夠且露天,電線老化安裝不規范,教室門窗破損,安裝不全,學生活動器材缺乏,村小規模小,班額少,設備差。

          師資隊伍整體素質急需提高,村小教師年齡結構老化,學歷結構不合理,學科不配套,部分教師應對當前新課程缺乏創新意識,學校實際教師數與編制數存在缺口,部分學科未配備(如體育)專職教師。缺乏有影響的名師。教師的教育觀念、專業水平和職業道德與所承擔的重任不完全適應。

          面對機遇和挑戰,我們必須在學習中求發展,在發展中追求創新和突破。因此,我校教育應不失時機地提出新的奮斗目標,轉變觀念,依法治校、特色活校、科研興校、質量立校、創新辦校。

          二、任期主要指標

         。ㄒ唬┐蛟煲恢Ш椭C、創新、務實、廉潔的領導班子,建設一支教育觀念新、工作作風實、人際關系和、教學業績優的教師隊伍。

         。ǘ╈柟躺,確保生源地6周歲兒童入學率保持95%。

         。ㄈ┨岣呓處煂I素質,三年內,45歲以下教師100%達到?茖W歷,25%以上達到本科學歷。

         。ㄋ模┩晟平虒W設施,盡量配備教育教學功能室和師生活動場所、標準配置教學儀器設備。

         。ㄎ澹﹥灮谁h境,注重校園文化建設,打造書香校園、綠色校園。

         。┨嵘速|量,積極推進素質教育,語文、數學、英語三科考試合格率達85%以上,體育合格標準達標率90%,學生近視,新發病率3%以下。學校教學質量在全鄉評比進入第一梯隊(前五名)

         。ㄆ撸┡υ鰪妿熒踩庾R,堅決杜絕重大安全事故發生。

          三、任期具體目標和措施

         。ㄒ唬┺k學水平提升方面

          1、穩定學校發展規模,保住生源。

          保證本地生源入學,通過教育良好口碑的影響,吸引進城就讀及進入私立學校的孩子返校,確保在校學生數三年內均保持穩定。

          2、每年度學校教育教學質量評估占位穩步上升。

          XX年質量評估進入全鄉小學前十名;

          XX年質量評估進入全鄉小學前五名;

          20xx年教育教學綜合評估進入全鄉前五名。

          3、鞏固已有辦學成果,積極參加教育主管部門組織的各種有益的活動。積極參加各種創建活動。

          4、加強學習,結合我校實際,借鑒區、市內名校的經驗,努力塑造學校的外部形象,進一步擴大學校知名度,充分利用“幫扶”條件,力爭將學校辦成社會各界信任的放心學校。

         。ǘ┙處熽犖榻ㄔO方面

          1、加強師德建設,規范教師職業行為。倡導教師高尚人格修養,確保教職工違法犯罪事件為零。杜絕違規違紀行為及因學校管理不當引起的上訪事件的發生。

          2、加大教師在職培養,確保專職教師學歷達標率達100%,本科學歷達25%。

          3、大力實施“名師工程,名班主任工程”每年度培養縣級骨干教師1—2名,校優秀青年教師2—4名,縣級優秀班主任、優秀教師1—2名,校優秀班主任2—4名。三年內培養縣級學科帶頭人3—5名。

          4、確保三年內30%左右的教師有綜合學科的教學能力。

          XX年春季制定實施計劃在數學、英語科試行實施培養2名。XX秋—XX年在已有經驗的基礎上開展。

          5、確保三年內所有教師能熟練地運用現代信息技術作為教學輔助手段。

          6、建立教師研討制度,抓好教研活動,提高教師的素質與教科研水平。鼓勵教師自主或協作研究,申報市級教育科研課題,力爭三年內30%以上教師科研論文獲市級獎勵。

          (三)德育工作方面

          1、認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》,加強法制教育,學生違法犯罪率為零,確保不出現重大責任事故。

          2、以節日慶典為契機,激發學生愛班、愛校、愛家鄉、愛祖國的熱情。

          3、抓好二項基本建設,一是加強校園和班級文化建設,創建具有智慧教育理念的校園和班級文化特色,成立專門的宣傳組,負責學校的出刊、公示牌、標語的布置、更換、定期舉行班刊?u比活動。

          4、完善學校學生評比活動,繼續開展“小紅花工程”,調動學生自我進步提高的積極性。

          5、強化升旗集會的教育功能,堅持每周一國旗下講話。重點抓好愛國主義和民族精神教育,文明行為習慣養成教育,中華傳統美德教育并使之與學生生活實際相結合。

          6、繼續開展好“第二課堂”,積極開展豐富多彩的課外活動,始終把“活動”貫穿教育教學活動的全部。

          (四)教學工作方面

          1、落實科組教研活動計劃,嚴把備、講、批、輔、考等環節質量關,深入聽課、評課。

          2、以全面負責的精神,不厭其煩的韌勁,提高優生率和合格率。

          3、嚴格監控單元測評,特別是學困生的成績,根據教師的卷面分析,學情分析,做好督導和措施落實工作。

          4、落實學生作業規范管理工作,培養學生良好的書寫習慣,傳承中華書法藝術。

          5、落實學科教學計劃,做好督導工作,培養學生廣泛的學習興趣,不斷增強學生藝術素養,發展學生個性特長。

          (五)教科研工作方面

          1、積極鼓勵教師開展好繼續教育學習,豐富教育教學理論知識。

          2、持續開展教師集體備課及教育教學反思制度。

          3、確保XX—20xx三個學年度40%左右的教師有教科研成果(論文、案例、實驗報告、電子課件等)。

         。⿲W校管理方面

          1、嚴格實行中心校、村小教師合理流動制度。

          2、學校領導班子分工明確,加強學習,繼續推行教師量化考核,逐步形成一套有效管理考核的運行機制。

          3、建設規范的學校決策制度,完善科學民主決策機構,確立“以人為本”的'現代管理意識,構建現代管理的運作機制,建立“和諧教育”管理體系。確保每年度班子成員的形象測評,教職工滿意率和基本滿意率三年至少達90%,校長評議滿意率三年力爭達95%。學校年度目標考核逐年攀升,20xx年進入前五

          4、加強同學生家長的聯系,虛心接受群眾對學校建設和管理所提建議。

          5、XX—20xx三學年度不斷完善學!督逃虒W管理制度》、《教師教研制度》、《教師量化考核方案》和《教師獎勵績效細則》等規章。

         。ㄆ撸┬@建設

          硬件方面

          1、XX—XX學年度:(1)、加強校園綠化、美化,營造書香校園氛圍。(2)完成房頂、墻壁的改造,完成廁所加固、改水工程,改善師生用廁、飲水條件。3、校園坑洼平整。

          2、XX—XX學年度:(1)、完成電路改造,消除用電上的不安全隱患。

          (2)利用有限教室,專用功能室合理設置,改善教學、辦公條件。

          3、XX—XX學年度:爭取上級支持,完善體音美器械,爭取校園硬化工程、廁所改造工程,爭取信息技術及多媒體設備。

          校園文化方面

          1、利用有限的公用經費,因地制宜,建設好學校文化墻、古詩詞長廊、讀書角,讓學校一草一木會說話,校園處處皆育人。

          2、加強管理,積極引導,上好地方教材課程,XX年創“古詩詞誦讀”特色學校。

         。ò耍┺k學特色方面

          學校特色就是學校的名片、品牌,學校特色就是學校生存的出路。

          我校是一所成包圍之勢的農村學校,學校硬件落后,未來屬于撤并學校,這既是優勢又是劣勢,稍有不慎,即可走入自然消亡。所以我們彰顯辦學特色,是學校生存的精髓所在。

          1、抓好、抓實學科教學質量,站好教學質量在全鄉評估中的位置,以質量謀求生存。

          2、校園育人、環境育人。打造優美的教育環境,優質的生活環境。

          3、特色教育出成果。讓學生人人能吟誦經典古詩詞,個個能寫規范字。

          4、加強社會宣傳,用教育教學質量說話,積極營造良好教育形象。

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          1、學校固定資產管理到位

         。1)管理利用好現有資源,凡學校資產必須進入資產賬。專人管理,嚴格借還、賠償制度,易耗品報銷審核制度。

         。2)量入為出,增購圖書、體音美器材及教學器具。

          2、學校盡量不產生新的債務。

          3、規范財務管理,做到嚴格按預算開支,民主理財,精打細算,厲行節約,杜絕一切違紀違規行為。嚴格執行一只筆審批,多只筆審核,力求每一分錢都用在刀刃上。報賬員賬務必須做到日清月結,賬務清楚。

          4、加強安全教育和學校綜合治理。確保校舍、校園周邊環境,食品、學生交通的安全,確保不出現重大安全事故。

          責任人:

          日期:

          學校校長目標責任書3

          為了全面貫徹落實《中小學校崗位安全工作指南》等文件精神,進一步強化責任,全力做好我校的安全穩定工作,按照"一崗雙責"的工作要求,特制訂德育副校長安全工作責任書。

          1、聘請法制副校長開展普法宣傳工作,加強師生的法制教育、安全教育、學生心理健康教育,使廣大師生做到學法、懂法、守法,杜絕違法違紀現象的發生。

          2、積極主動的在校園開展德育教育,督促檢查德育辦,團委、少先隊工作,強化學生管理工作,培養學生良好的個人行為習慣,使在校生遵守日常行為規范合格率達99%以上,遵紀守法率達100%。努力形成良好的校風校紀。

          3、督促德育辦有關人員幫助班主任做好"問題學生"的心理輔導和疏導工作。

          4、組織有關人員對重點部位管理人員、班主任等進行安全教育培訓。組織班主任對學生進行飲食衛生、防病治病、交通、消防、自護自救等安全教育,通過主題班會、年級會等多種形式對學生進行安全防范教育,以提高學生的安全防范意識。

          5、加強對學生課外活動和運動隊訓練的管理,要做到科學合理,確保學生在訓練活動期間的安全措施落實到實處,杜絕重大傷亡事故的發生。

          6、督導德育辦、團委、少先隊制定大型活動及集會安全防范預案,做到安排詳細,組織周密,分工明確,責任到人,杜絕各類事故的發生。

          7、組織其他處室對學校進行安全隱患排查,對不符合標準的及時組織有關部門進行整改。

          8、做好師生的防病治病和學校衛生工作,杜絕各類傳染病在學校傳播。

          德育副校長要對自己負責的安全工作負責,切實將上述工作完成好,對因失職、瀆職造成安全責任事故,按照有關規定追究其責任。

          本責任書一式兩份,德育副校長和學校各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自20XX年9月到20XX年9月。

          責任人:

          日期:

          學校校長目標責任書4

          為了強化崗位職責意識,構建完善的學校治安防控體系,使學校各級人員擔負起保一方平安的責任,堅決杜絕意外事故的發生,確保學校師生安全,學校決定與分管安全工作的副校長簽訂安全教育和管理責任書:

          1、執行校長的有關安全指示,貫徹執行學校有關安全的決定,具體負責日常安全工作的布置、指導、檢查、評比和監督。

          2、建立健全安全管理制度,使管理制度化、規范化。

          3、負責采用各種有效方法宣傳安全工作制度,樹立師生的安全意識。

          4、聯系和協調各處室及少先隊開展安全工作。

          5、對各處室上報的安全隱患及時作出處理意見。

          6、對受傷學生及時派員送往醫院救治,并具體處理善后事宜。

          7、協助校長處理重大安全事故,對一般性安全事故作出處理意見。

          8、其他日常安全工作。

          責任人:

          日期:

          學校校長目標責任書5

          為了圓滿完成教育教學任務,切實履行好你所在崗位相應的安全管理工作職責,營造安全的教育氛圍,現簽訂20xx年安全管理責任書,具體內容如下:

          一、安全工作事故控制指標

          確保學校全學年無一例安全責任事故;嚴防傷害事故的發生。

          二、安全工作管理目標

          1、制定切合本校實際的年度安全工作計劃,健全學校安全管理規章制度和各項應急預案,每學年至少開展一次全校性的應急預案實戰演練活動,搜集整理好年度安全工作臺帳資料,每月至少組織召開一次安全工作專題會議,及時解決可能影響學校安全與穩定的問題。

          2、確保本校全面實施全員“一崗雙責”制度,簽訂安全管理工作目標責任書,層層落實安全責任。

          3、認真組織開展安全檢查,有組織的常規性安全檢查全年不少于10次,針對安全檢查中發現的安全隱患,要立即采取措施整改到位,及時消除隱患,不能立即整改到位的要落實有效的防范措施和整改方案,安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般性隱患整改率、重大隱患監控率均達100%。

          4、每學期認真組織安全教育系列活動,師生員工的參與率和受教育面均達100%。

          5、認真落實安全事故責任追究制,積極妥善處理好突發事件。

          6、對照本校全員“一崗雙責”制實施方案,按照客觀、公正、公開的原則認真組織、協調年度安全目標管理執行情況的考評工作。

          7、具有其他任課教師的一切職責。

          8、完成學校交辦其他安全工作任務。

          三、安全工作的考評

          每學期末,學校對所簽責任人全學期內履行安全管理工作崗位職責情況,按照學校制定的“一崗雙責”實施方案進行全面的考評,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優、評先資格,同時扣除部分績效工資。因主觀原因造成事故者,根據情節,給予批評教育,扣除部分或全部績效工資。造成刑事責任的,交刑事部門處理。

          責任人:

          日期:

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