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      1. 控輟保學目標責任書

        時間:2023-06-12 12:48:04 責任書 我要投稿

        控輟保學目標責任書

          控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。下面是學?剌z保學方面的責任書,歡迎大家閱讀。
         

        控輟保學目標責任書

          為了認真貫徹落實省、市、區有關嚴格控制學生輟學的文件精神,確保適齡青少年更好地接受九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,鞏固九年義務教育成果,提高素質教育質量,學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀:

          1、各班班主任和任課教師認真做好流生控制工作,流失不超過1人,超過1人的班級,班主任和任課教師當年不得評優、評先。

          2、班主任應及時匯報流生工作,如有瞞報、不報、漏報的,調查屬實后扣除班主任績效考核的相應分值。

          3、班主任每學期開學初根據本班學生花名冊,協助學籍管理室做好本班學生的轉進、轉出的取證工作。

          4、班主任認真做好家訪工作和已流學生的返校動員工作,確保無一名學生無故流生。

          5、班主任及課任教師要重點關注“留守生”和“后進生”。建立留守學生檔案和留守子女聯系卡。開展教師結對幫扶,保障留守學生能入學就讀。樹立轉化一個學困生與培養一個優生同等重要,留住一個易輟生與畢業一個合格生同等重要的思想。

          6、教職工認真做好學生思想工作,幫助學生端正學習態度,不得歧視后進生;課任教師認真做好補差工作,面向全體學生,面向學生的每一個方面,不使任何學生掉隊。切實關心學習困難學生和行為偏差學生。

          7、各任課教師不得體罰和變相體罰學生,協助班主任做好控流工作。

          8、實行控輟考核“一票否決”制度,并與評優、評先、晉級等掛鉤。

          9、班級確有流生的,按照班級目標管理責任書扣除相應分值。

          校長:

          班主任:

          控 輟 保 學 目 標 責 任 書

          一、工作目標

          1、小學階段學生輟學率為1%以下,入學率達到100%。

          2、初中階段學生輟學率在2%以下,入學率達到95%以上。

          二、 工作要求

          1、實行控輟保學工作責任制度。學校校長是學校實施義務教育的第一責任人,班主任是制止學生輟學的直接負責人。各班是義務教育控輟的主體。學校采取校級干部聯系中層領導,中層聯系班主任,班主任協調科任教師的管理模式,每個教師負責一定數量的學生,責任到人,包干到底;中心學校校長與中小學校長簽定目標責任書、中小學校長與聯系領導、班主任、科任教師簽定責任書,學校對此項工作每期進行量化考核。

          2、 嚴格學籍管理。每名學生自入學起按照要求建立學籍檔案,規范學生的轉學、休學、復學等手續,所有學生變動情況,均應有相應的變動材料,并按學年度匯總,健全各班控輟臺帳資料。

          3、實行學生變動情況報告制度。發現學生輟學,各班級應馬上做工作,沒有結果的應及時向學校書面匯報,學校每月統計學生變動情況。對多方努力仍然輟學的學生,上報政府,由政府干預或采取措施,使其能接受義務教育。

          4、 凡是從外地返回的學生,根據義務教育和本校的相關規定,由學校安排插入相應班級,各班不得以任何理由拒絕接收,還要協助學校催收相應的學籍資料,并做好學生的穩定工作。

          5、日常的教育教學工作應做到以下幾點:

          (1)、嚴格按照上級收費標準不向學生亂收一分錢。

          (2)、嚴格執行減負規定,不給學生增加任何經濟和學習上的壓力。

          (3)、堅決做好家訪工作,采取電話、上門、信件等形式做好家訪工作,做到每學期每個學生普訪一次,對于重點學生,爭取做2----3次家訪。

          (4)、關心經濟困難、學習困難的學生,竭盡全力不讓全班學生掉隊一人,幫助他們順利完成義務教育。

          (5)、嚴格師德要求,不歧視、謾罵學生。嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》及各級的相關規定,

          三、 責任追究

          實行控輟工作一票否決制,凡是上學年出現輟學率超標的學校或班級,將取消校長或聯系領導、班主任及聯系科任教師的當年評優、晉級資格,量化考核的結果將與績效工資掛鉤。

          XX縣 中心學校(章) 中心校長簽字:

          XX縣 中(小)學校(章) 中(小)學校長簽字:

          班級聯系領導: 級 班 班主任簽字:

          聯系科任教師:

          二0 年 月 日

         

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