青少年學生文明上網征文的素材
文明上網是一種建立在綠色上網、安全上網基礎上的有益青少年身心文明發展的上網行為。下面小編整理了青少年學生文明上網征文，供大家參考，希望對你們有幫助。
青少年學生文明上網征文的素材一
互聯網以其信息量大、信息傳輸速度快、表達自由、內容豐富等特性影響著青少年的生活。青少年是上網一族的主力， 其用網文明程度是衡量整個社會用網文明程度的一個重要指標。凈化網絡環境， 推動青少年文明上網， 是大興網絡文明的重要環節。
一、青少年文明上網的內涵
文明上網是一種建立在綠色上網、安全上網基礎上的有益青少年身心文明發展的上網行為。網絡是全球最大的信息資源寶庫，是信息社會最先進的工具，青少年要學會利用網絡來開發智力，學習知識，很好地解決學習、工作、生活中遇到的各種問題。
1、要有目的、帶任務上網。青少年上網最主要的問題是沒有方向、沒有理想、沒有追求，所以文明上網最關鍵的還是解決青少年的人生價值觀和上網目的問題。如果你整天在網上無所事事，東游西逛，就容易被網上不良信息所吸引，被不文明行為所誤導，甚至沉迷于網上游戲、賭博等不良行為而不能自拔。要是每次上網都有明確的任務，有目的上網，就不容易被不良信息所吸引，也會減少許多遭遇不良網站的機會。
2、要做到文明上網。文明上網是文明上網的核心內容。青少年要遵守《全國青少年網絡文明公 約》，做到“五要五不”。文明上網要求青少年自覺抵制網上不文明行為，如不瀏覽或散播有關色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動民族分裂等的信息，不制作或散布計算機病毒，不利用網絡作出危害國家、群眾、他人的行為等等。文明上網還要求青少年具有自制和慎獨的能力，在沒有旁人監督控制的情況下，也能自覺遵守網絡公德。
3、要做到安全上網。安全上網是文明上網的重要一環。青少年要增強自我保護意識，要學習安全上網的知識技能。上網時要注意保密個人、家庭及學校的真實信息，以防上當受騙。上網聊天要文明，不要散布不文明或攻擊性的言論，以免遭報復。上網交友要適度，與網友見面要慎重，以確保人身安全。
4、要做到綠色上網。綠色上網是文明上網的保障。綠色上網有心理上的，也有技術上的。心理上的“綠色上網”是主觀上主動屏蔽不良信息，對有害信息視而不見，絕不主動去點擊查看，一出現就關閉窗口，或轉移鏈接。技術上的“綠色上網”是采用先進的技術，結合高效的網站安全過濾引擎，在電信骨干網上對有害網站作出根本性攔截，自動過濾網上眾多色情、暴力及其他不文明內容。
5、要合理分配時間。文明上網要合理分配好上網、學習、生活的時間。有的青少年幾天幾夜泡網吧，家里人擔心，自己身體也搞壞，就是不知道文明上網的道理。一般來說，青少年每天上網時間不宜超過3小時。只有正確處理好上網與學習、生活的關系，學會有控制的'上網，才能真正領略到網上的無限風光。
二、為青少年文明上網營造一個文明環境
1、上網場所要規范管理。網吧、學校和家庭要努力給青少年提供文明上網的物質環境。網吧是青少年上網的最主要場所，也是最難規范的場所，政府應加強對網吧的監管和綜合治理。學校要盡可能的給學生提供良好的機房上網條件，使學生在校內有指導和監管的條件下上網。有上網條件的家庭，建議把電腦擺放在家里的公用區域，如家長的書房、客廳等位置，盡量不要把電腦擺進孩子的房間，以防孩子閉門通宵上網，確保孩子身心文明成長。
2、網站經營者及網絡從業者要自律。網站是網絡信息資源的提供者，要為青少年營造一個安全、文明、文明的虛擬空間。各類網站要圍繞“文明辦網、文明上網”活動，自查不良網絡行為，帶頭凈化網絡環境，帶頭倡導網絡文明。各級政府網站、新聞網站、行業門戶網站要精心設計網絡德育欄目;國家重點教育網站、網校要多開發適合青少年學習的網絡教育資源;各類商業網站以及個人網站、論壇、博客等，要增強自律意識，自覺抵制不文明行為。網絡從業人員更要自覺遵守有關法規政策，恪守職業道德和社會公德。不制作、不傳播有害信息，不鏈接、不介紹有害網站或網頁。同時積極引導廣大網民自我約束，相互監督，文明上網，形成知榮明恥的良好網絡氛圍。
3、政府、媒體、學校各方配合，營造好文明上網的社會空間。政府主管部門及各級地方政府要多組織發起綠色文明上網活動，廣泛開展網絡科普宣傳教育活動。傳統媒體也要加強“文明辦網，文明上網”的宣傳力度，把網絡文明的概念，潛移默化到每一個網民心里，形成全社會積極文明的網絡文化的大環境、大氣候。學校是教育的主體，一要加強網絡文明及網絡法規宣傳教育，提高青少年識別和防范網上不文明信息的能力;二要加強網德教育，提倡網絡文明用語，做一個道德高尚的網民;三要開展網絡安全教育，教育青少年不要沉溺于聊天室，不要沉迷網絡游戲，謹慎網上交友等。
4、家長和青少年要共同努力，營造好文明上網的個體空間。對于在家上網的孩子，家長必須引導孩子學會自律。家長要主動引導孩子上文明網站，引導孩子通過書籍、報刊、廣播等媒體，充實孩子的知識面。家長要多鼓勵與支持孩子上網開展各項有利于孩子學習與創新的活動，比如網上學習、網上培訓、網上設計、網上參賽、網上研究等等。
青少年學生文明上網征文的素材二
一、青少年自身——培養良好的自制力
青少年正處于成長的關鍵期和生理、心理的躁動期。這個時期，他們的情緒波動大，好奇心強，自我控制能力差。他們很容易受到網絡上不良信息的影響，容易沉迷于虛擬的網絡世界不能自拔。最新的統計數據顯示，在中國4.2億網民中，有1/3是19歲以下的青少年兒童。上網青少年的年齡越來越小，網站越來越多，但網絡環境堪憂。
1.有意識地培養自律精神。自覺抵制低俗的網絡信息，保持良好的自制力。充分發揮主人翁的精神，認真履行《文明上網自律公約》，做一個遵紀守法的好公民。
2.掌握自己的思想。明白自己想要什么，不能要什么，怎樣拒絕不能做的事，強制自己專做該做的事。青少年時期，最主要的任務就是學習，一切與學習無關的事情都需要掂量一下，比如上網玩游戲，看看做了之后對學習會造成什么樣的影響。
3.學會充分利用時間，合理控制每天的上網時間。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。很多人事情做不好，就是沒利用好時間，沉迷于網絡的青少年學生往往是在網絡中暢游時，忘記了時間，忘記了除了上網還有更重要的事情等著自己去做。
二、家長——進行正確的引導
當前復雜的網絡環境，讓眾多家長在對待孩子上網的問題上，顯得頗為尷尬，一方面，希望孩子盡早接觸互聯網，跟上信息化時代發展的步伐;另一方面，又擔心各種各樣的的網絡游戲和不良網站信息影響孩子身心健康。以下這些辦法可以幫助家長解除憂慮：
1.讓孩子回歸自然。支持孩子參加社交活動、體育運動等，鼓勵孩子與同學建立真摯的友誼等。尊重孩子的意愿，讓孩子自己選擇喜歡的課外培訓項目。讓孩子回歸自然，減少泡在網上的時間。
2.制定合理的上網規則。與孩子協商，制定上網的一些基本規則，如：確定每天上網的時長、時間段，以及哪些網站可以上，哪些網站不能上等問題。
3.營造溫馨的家庭環境。營造一個和睦溫暖的家庭，這一點非常重要，很多網癮少年多與家庭環境有很大關系。父母要多與孩子保持溝通，抽時間多陪孩子聊聊天，關注孩子的內心需求。如果孩子從家里得不到親人的溫暖和關愛，他們就會到網絡中尋求，久而久之就容易對網絡中的虛擬世界產生依賴。
4.運用安全的網絡工具。如果家長對孩子上網實在不放心，也可以選擇安全的網絡工具，現在市場上已經出現了學生上網狗這樣的智能網絡管家。家長可以遠程登錄，管理孩子的上網行為。
三、學校——重在教育和引導
如今，青少年學生是一個龐大的上網群體，網絡已成為其學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。加強青少年學生的網絡道德教育成為學校亟待解決的重要課題。
1.更新教育觀念，認識到網絡是一把“雙刃劍”。部分教師在對待學生上網的問題上，不是積極地引導學生利用好網絡資源，而是消極地對學生的上網行為加以勸阻和禁止，教師的這種陳舊的觀念需要及時更新。教師應該充分認識到網絡道德教育的重要性，以及網絡在青少年學生成長過程中的重要作用
2.加強對學生的網絡道德教育，把網絡道德教育列入學校德育體系。學�？啥嚅_展文明上網的專題宣傳，引導學生正確上網，合理使用網絡資源，擴展視野，提高綜合素質，樹立正確的人生觀。
3.引導學生上網學習。現在很多教育資源網站都有答疑功能，學生可以隨時將學習中遇到的問題與線上的老師溝通，能讓學生養成及時與老師溝通的好習慣。
四、企業——履行企業責任
對于企業來說，應該履行好企業所肩負的社會責任，尤其是互聯網企業必須堅持誠信守法經營，創辦文明網站。
1.依法辦網、文明辦網，嚴格遵守《全國人民代表大會常務委員會關于維護互聯網安全的決定》、《互聯網新聞信息服務管理規定》、《互聯網信息服務管理辦法》、《中國互聯網行業自律公約》等國家相關部門出臺的法律法規。
2.堅持誠信服務，依法經營�；ヂ摼W企業堅持正確處理社會效益與經濟效益的關系，始終把社會效益擺在首位。
3.一些具有示范作用的大型網站，尤其要加強自我管理、自我約束，把握好網站信息發布的導向關，廣泛傳播民族優秀的傳統文化，大力弘揚體現國家發展和社會進步的思想文化，為全體網民提供更多更好的網絡文化產品和服務。
4.互聯網企業內部要完善管理制度，落實信息安全責任，并開展經常性的自查自糾活動，切實把國家對網絡文明建設的要求落到實處。
同時，國家相關部門也應加強對散播、發布不良網絡信息的違法行為的整治力度，對部分網站追逐商業利益，不顧社會公德，運用多種途徑在互聯網上發布格調低下、內容粗俗、淫穢、色情信息的行為予以堅決打擊，對違法違規網站發現一個處理一個，并依法追究違法人員的責任。加強網絡文明建設，把互聯網建成所有網民的美好精神家園，不是靠一個人、一個團體、一個機構就可以實現的，它需要全社會的關心、支持和呵護。全體公民都應把互聯網當作家園來建設，做健康網絡文化建設的參與者、創造者與傳播者。每一個網民都要提高網絡道德素養，樹立正確的網絡道德觀，規范上網行為，自覺遵守《文明上網自律公約》等法律法規，不做有損網絡文明、損害網絡和諧的事，積極倡導“文明上網共建和諧”的上網形式和行為，為創建和諧的網絡環境而努力。
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