美德善行從我做起征文（精選29篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美德善行從我做起征文，希望對大家有所幫助。
美德善行從我做起征文 篇1
伴隨著經濟的發展，社會上出現了公民道德滑坡、為富不仁、自私自利等一些社會問題。面對社會競爭的加劇，貧富差距的拉大，老百姓社會心理的不平衡，出現了仇富仇官現象。這就需要我們各級黨委、政府在全社會建立公正制度、講求法治的同時，重樹精神文明建設大旗，重建正義、道德高地，先富帶后富，黨員幫助群眾，官員常下基層，開展扶危救困和“美德善行”教育實踐，為經濟社會發展注入強大正能量，推動道德領域突出問題的有效解決，促進社會道德風氣持續好轉，實現人人和諧、幸福、美好的社會目標。
“美德”的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括力量，勇氣，自信等，都可稱之為美德�！吧啤弊值囊馑际牵盒牡厝蕫�，品質淳厚，好的行為、品質等意思，“行”就是實踐，引導人們從自己做起、從身邊做起、從平凡事做起�！啊奔仁且粋�理論問題，更是一個實踐問題。在當今時代背景下，我們要用“美德善行”來引導人們講道德，大力弘揚社會主義榮辱觀和新時代的雷鋒精神，傳承中華民族的傳統美德和厚德重義的華夏風骨，做一個樂于助人、誠實守信、孝老敬老的人，在社會上樹立助人為樂光榮、見難不助可恥，知恩圖報光榮、以怨報德可恥，惠民利民光榮、坑民害民可恥，信守承諾光榮、坑蒙拐騙可恥，孝敬長輩光榮、虐待遺棄老人可恥的社會主義道德時代導向，從身邊事情做起，因此，從平凡事情做起，用每一個善舉，每一份善行來實現自我的社會價值。
“美德善行”，需要從我做起�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。崇德向善不能僅僅只是一句口號，而應該是在實實在在的行動中。只有從每個人的小事做起，才能積小善為大善，才能從涓涓細流匯成道德的大海�！懊赖律菩小毙枰覀兠總�人加強道德堅守，在每時、每刻、每處都能用道德標準來規范自己的言行，“做善事很容易，堅持下去很難”這句話告訴我們，做好事很容易，但是堅持下去就得靠我們的信念。如果做到了“一日三省吾身”那么我們的生存環境、我們的社會、我們的城市將會是多么的美好。
“美德善行”，要從身邊平凡事情做起。在日常生活工作中，也許我們做不到“日行一善”，但我們可以在別人遇到困難的時候，伸出援手，幫助他們戰勝困難，渡過難關。比如，在公交車上為老人讓座，拾起路邊的果皮，為陌生人指路等等，盡管這些事情對于我們來說，都只是舉手之勞，平凡而普通，體現的卻是我們助人為樂的良好道德水準。也許我們的身后站著一位小朋友，我們的善行善舉直接影響了他眼中的世界，影響著他正在日漸成熟的社會道德觀。所以說，只要是有助于提高社會道德建設、只要是有助于弘揚中華民族優良文化傳統的事情，哪怕這件事情再平凡、再普通，都是有意義的事情，都是值得推崇的事情。細流可以匯成江河，善舉更可以傳承社會美德。
“美德善行”，要從本職工作做起。如果把善行善舉的思維融入現實工作中，可以發揮其更大的輻射效能。比如，一個甜美微笑，可以化解一場口角沖突，一句溫馨的文明用語，可以緩解對方的疲憊心靈，樹立良好的道德形象。在工作中積極推廣互助之風、誠信之風，在生活中大力弘揚社會公德、職業道德、家庭美德，這樣的話，工作目標完成將更加順利，日常生活將更加幸福，帶來的社會道德影響也能更加深遠。另外，還要把道德實踐活動真正抓細抓實，才能進一步突出“互助、誠信、孝敬”的公民道德建設內容，才能使廣大人民群眾誠實守信、履約踐諾，有效地解決缺信失信等道德問題，才能讓社會民眾高高興興、踏踏實實地過日子。讓我們一起盡舉手之勞，為我市的蓬勃發展，為社會大家庭的美滿幸福，為中華民族良好美德的代代傳承，奉獻我們的微薄之力。
“美德善行”，從城市中的每個人做起。一個城市的文明程度體現在每一名市民的實際行動中，體現點點滴滴的日常生活中。一個簡單的讓座、一句平常的問候、一個友善的微笑構成了一個城市文明和諧的總基調。隨著城市化進程的加快，人口的大量涌入以及社會各階層矛盾交織在一起，就很容易造成社會上一些不道德、不文明現象的出現�！懊赖律菩小笔且淮稳�、系統的道德教育和實踐活動，對提升市民道德素質有著很重要的意義。俗話說“眾人拾柴火焰高”。 我們都是這個城市的一分子，“美德善行”需要全市的各個方面的支持和參與，各領域、各行業、各群體都行動起來參與其中，踐行社會主義核心價值觀。多行善舉，自覺摒棄不文明行為、自覺抵制不道德現象，在全社會形成我為人人、人人為我的良好道德風尚。
美德善行從我做起征文 篇2
太陽把陽光獻給了萬物，大地才生機勃勃；雨珠無私的奉獻，才使花草染的如此鮮艷。
在雪災的情況下，十三個農民兄弟他們素不相識，卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強告訴我們“兄弟”的含義。如果要償還，我們如何償還一群懷著回家的心卻在半路因奉獻而流浪在外的農民兄弟？如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛？
韓惠民，他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為簡單而又極為深奧的問題。有比愛情更堅固的情感，有經婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰，青絲變白發，不變的是真情。有人說：“一個人做一件善事容易，難得是做一輩的好事情。”可是韓惠民卻做了34年，34年光陰讓一個青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念，卻無法摧毀他心中的責任感。如果他要我們償還他的青春，我們恐怕都會中囊中羞澀。
一切的善舉都是我們自愿的，那是我們的信仰。就像信仰宗教不是為了得到財富，尊老愛幼不是為了報酬一樣。
武文斌如果在山崩地裂之時，想著救人將會得到多少好處，那么他也一定會保存體力來消費這些財物，可是他沒有。只是默默的干活，悄悄地救人。我們才那么尊敬他，把他作為我們的榜樣。
世間的物品是有價的，唯有人心是無價的。不要把純潔的舉動染上銅臭的氣味，讓人生厭，不要用金錢低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢，那么世界上還有什么義舉可言呢？
美德善行從我做起征文 篇3
“孝”—什么是孝，不就是一個字嗎？又有什么意義呢？
“不”！它的意義很大，不光是一個字，還是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統！
“百善孝為先〞，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地
古時，東漢江夏安陸人黃香，九歲喪母，視父極孝�？嵯臅r為父親扇涼枕席；
寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃香〞。
關于這樣的故事還有很多。漢文帝以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶。母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，是西漢社會穩定，人丁興旺
與他們相比，我們都做到了什么呢？
孝敬父母是我們每個人的事，要從小事做起，從一點一滴做起。父母下班時，
給他們端上一杯茶水；睡覺時，為他們打上一盆洗腳水；節日里，給他們送上
一句祝福的話語……這些事看起來雖小，微不足道，但包含的確是我們那一片熾誠的孝心�。�
人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。
我想沒有對父母的孝心，人又怎么能談得上愛這個城市，這個養育我們的國家呢。
愛父母的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的人。
美德善行從我做起征文 篇4
古人有云：“人之初，性本善。”人們相信善良是一個人的本能，是天性，是刻在骨子里的一種人格品質。
最近郭敬明的作品《悲傷逆流成河》被翻拍成電影上映了，看完這部電影我很揪心。這部電影講述了一位叫做易遙的女孩遭受了校園欺凌，一點點被流言蜚語蠶食掉她內心的希望的一個悲慘故事。這部影片中幾乎沒有人相信易遙，幾乎所有人都選擇了盲目的跟風和辱罵�？赐曛笪以谙肴绻卸鄮讉�人可以堅定的相信她，結局會不會不會是“悲傷逆流成河”呢？可是沒有。最后易遙承受不住壓力而自殺�？蔀槭裁礇]有人站出來呢？難道真的所有人都是心懷惡意，把惡性刻在骨子里的人嗎？難道他們就沒有一絲絲的憐憫和善心嗎？
反觀我們現實生活，有個很有意思的現象。就是在一個人的小時候，當我們在馬路上看見行乞的人，我們的內心會難免泛酸，我們會心生憐憫，我們會扯著父母的衣袖說：“他們好可憐哦，能不能給他們一點錢？”而在我們長大之后，看到行乞的人，我們大部分時候都會走得遠遠的，怕他看見我們。又或者是在下雨之際我們不敢借出我們的傘還他們以晴朗。難道我們一直堅信的人之初，性本善的道理錯了嗎？
我想并不是。人性本善沒有錯，可人性本無善行。因為我們內心怕羞恥，怕別人看見我們的舉動而將目光聚集在我們身上。我們怯懦，我們害怕別人說我們愚蠢，說我們居然把錢給了不知是真是假的乞丐。這種想法互相傳遞，我們都選擇了冷暖自知的獨行。所以才有了那句作惡并不是壞人的權力，更是那些自喻為好人的不作為。
在看到校園欺凌時，或許有人想制止，但最后看看周邊的人都在看戲，自己就害怕了，想著算了算了�？吹叫衅蛑�，想著可能是個假乞丐，我怎么可以把辛辛苦苦賺到的錢給他呢？當所有的人都這么想的時候，他們忽略了最重要的一點，一個人的良知并不遵從少數服從多數的原則。
難道大部分人覺得此舉不妥，我們就不做嗎？難道我們要讓那莫名其妙的羞恥心來束縛我們行善的手，只剩那毫無用處且無處安放的善心嗎？難道當我們空有同情而毫無作為時我們的內心不會愧疚嗎？
我們都害怕自己和別人不一樣，害怕站在大多數人的對立面。我們都認為孤掌難鳴，都認為孤木難支，都害怕自己在空曠的原野里高舉火把，而放眼望去卻只有自己這一點點亮光獨樹一幟。所以才有了現在網絡流行的“人間不值得”的風氣�？墒�，也許就正因為我們高舉的火把所散發的那一縷微光，照亮了那些匍匐著艱難前行的人，給他們帶來一絲光，給了他們繼續生活的勇氣。也正是這一縷微光引來了更多的微觀形成一團火焰。
所以說如果剛開始就有人去幫助不幸的人，就會有更多的人去選擇采取這樣的行動。既然總有人要做，那為什么不是你我呢？
行善本沒有錯，只是自己“加戲”太多，只是我們自己怯懦束縛了自己的良知和那顆熱枕的心。讓善良加點勇敢，讓我們不再懼怕，讓我們勇于展現自己善良，去幫助不幸的人，去扼制不幸的發生，去挑戰其他人不敢做的事。這是勇敢，這是良知，這是善良。我們都不要因為環境的壓力讓我們的這種善良和愛的能力被淹沒。
在科技進步的當代帶來的結果不該是人性的退化，在中華文明屹立不倒的如今帶來的結果不該是文化的缺失和勇氣的不足。讓我們都高舉善良的火把，在別人黑暗的世界里點亮一絲光芒；讓我們都不再懼怕，都不再為我們的善良感到羞恥；讓我們一生勇敢，一生被愛，一生善良。
美德善行從我做起征文 篇5
對于我來說，最大的快樂就是被我幫助的那個人給我一個微笑或者‘謝謝’二字，因為這樣可以給我提供能量。記得那次是在初二時，我一個同學在上學時被一個40左右的女人騎了一輛暗紅色踏板電動車把腳撞傷了，當我聽到消息時，她已經被和她在一起的同學送到了醫務室，聽說后，我就去那里找她。我到那里后，醫生已經把他的傷口清理了，看到她還在哭，我的眼淚也突然掉下來了，醫生說：“你是她姐姐吧？你妹妹沒大礙，只是皮外傷�！编牛沂撬憬�，沒大礙我就扶她走吧。一聲微笑點了點頭，我就帶我同學回宿舍了，我扶她坐下，打了盆熱水將傷口流到腳跟的血擦了擦，她又忍不住哭了起來，我說：“是不是碰到你的傷口了？”她不說話只是搖了搖頭。過了一會，她說：我是感動的謝謝你。我愣了一下，說了句，傻妮子，我是你姐�。‘斎灰疹櫮懔�。她的一句謝謝和感動的淚，讓我感受到了幫助人的快樂。
并非每一個善意的幫助都可以被他人認可。
她，是我一個剛認識不久的新朋友，她平時愛犯胃病，但她并不在乎身體，辣的涼的東西她從來不忌，該吃吃該喝喝，有次，上午剛去醫務室買了藥，到了晚上就在那吃冰塊，我看見后，給她奪了過來，她不解地說，你干嘛。我說，你上午剛吃了藥，那么難受，你怎么不長記性，不能吃涼食。說完就把冰塊扔到了垃圾桶，她生氣的說，你咋那么愛管閑事��！我當時驚呆了，她說完就離開了，當時我的委屈突然間化作了淚水，我一直搞不明白，為了她好，還被她當成多管閑事，我坐在外面將委屈流完后，回到宿舍，見到那個朋友蹲在地上，我猜她可能又在胃疼，但是我們剛起了沖突，我一直克制自己，不要再去管閑事了，別人不會理解自己，何苦呢？過了一會她還蹲在那里，我實在看不下去了，我就給她端了一杯熱水，遞給了她，本不想跟她說話，她接過水就抬了頭說，謝謝你，是我不聽你的話，而且還對你發脾氣，你還能來關心我。我當時又充滿了力量，將剛才的事都拋走了，說了句，走去醫務室打針，她臉上立刻露出了笑容說，聽你的。回來后，我們和好了唉，誰讓我愛管閑事呢。
善行是雨，為干渴的人滋潤心田，善行是太陽，為冬天的人們提供溫暖，善行使我們的人生之歌變得格外動聽，善行使我們的生命之河永不干涸，善行之花為需要的人綻放且永不凋零。
美德善行從我做起征文 篇6
近日，李某在面館撿到了一個裝有現金、身份證和銀行卡的錢包，他沒有貪圖里面的錢財，而是走向了派出所……
事情的結局是什么呢？大家也許會想:失主找到錢包，很開心并且真誠地感謝了李某�？上В覀兌贾豢吹搅碎_頭，猜錯了結尾。李某并沒有走進派出所，而是做了個錦旗褒揚自己并想借此成名。當鬧劇結束后，李某拿著失主給的紅包，悄然退場。
我不知道李某是如何忍心放任失主寢食難安，也不知道他是如何心安理得地接受那200元錢。誠然，“拾金不昧”是一個善舉，然而當他漸漸遠離派出所的時候，當他為自己掛上錦旗的時候，當他四處奔走，為自己宣傳的時候，一切都變了性質。原本令人感動的行為在他主動求曝光和收下失主錢包時就變得丑惡無比。
然而，在今天這個時代，這種事情不在少數。撿到錢包后向失主索要紅包，甚至紅包送到后臨時“漲價”的行為每天都在發生，也許法律對于這些行為是無能為力的，但道德早已為這些人判了刑�？墒潜M管這樣，仍有很多人不顧良心的審判去做，或許這也是所謂的“善行”，然而這種扭曲的“善行”更加速了道德的淪喪。
這讓我不禁想起了“小悅悅”事件，十八個路人眼睜睜地看著悲劇的發生，無人伸出援手。而在陳賢妹抱起她，送到醫院時，又被人們說是在搏人眼球。這個社會到底是怎么了？被名利蒙蔽的人們似乎早已自動屏蔽了那些無利可圖的事。在道德的賽場上這十八個人卻抵不過一個拾荒者——陳賢妹從此拾起的不再是“垃圾”，而是被人拋棄的善良。
康德說過:“美，是無功利性的。”所謂“上善若水”，水，干凈透明，真正的道德美正是像水一樣毫無雜質，當內心摻了名利，道德便會變色，變臭，社會也會隨著變得面目可憎。也許并不需要多么偉大的行為，只要一個細微的舉動就可以感動他人，善良不需要本錢，少一點名利，多一點無私，善行便不會繼續扭曲下去。
我希望，劇本改寫，李某沒有猶豫而是直接進入派出所，他沒有拿失主的紅包而是謝絕后轉身離開。這部戲叫做：真正的善行。
美德善行從我做起征文 篇7
今年夏天里的杭州，就像是一個大烤箱，路面上可以鐵板燒，莊稼蔬菜被烤焦，太陽底下所下的生物都失去了生機，連平日里川流不息的路面，只見來往匆忙的車子，不見了行人。
這么熱的天，去游泳是最開心的事了。上午九點，我和媽媽又準時的出門了，媽媽先去發動車子打開空調，讓我站在樹底下等她，只一兩分鐘，豆大的汗珠就爬滿了我的臉，我氣乎乎的抱怨不停，突然，在不遠的地方一個橙色身影出現在了我的眼前，只見她一手拿掃帚，一手拿畚箕在認真的打掃，啊，原來是小區里的保潔員阿姨，她后背的衣服已全都濕透了，大顆大顆的汗珠從她的發根不斷地往下流，我跑到阿姨面前，把剛剛從冰箱里拿的冰水遞給了她，“阿姨，這么熱的天，你先喝點冰水，休息下吧，要不會中暑的”，阿姨一臉的意外看著我，停頓了下才怯怯地接過水，“謝謝你，小朋友，這邊掃好后，我再去休息”，回到車里，媽媽向我豎起了大拇指，“好樣的，兒子，關心別人是不是覺得特開心啊？”我笑了，轉過頭望著車窗外，只見保潔員阿姨喝著冰水也在沖著我笑。
美德善行從我做起征文 篇8
水，又柔又剛。它能滋潤萬物，能拯救生命，能供人飲用。它也能沖走千萬人的生命，能淹死正在游泳的人，能讓人死于無形之中�！八评f物而不爭。”水不爭，但若你先冒犯它，那爭不爭就不成定數了。
大禹，他是一個治水英雄，就因為他不堵而疏。水是在一種無形的精神：人不犯我，我不犯人。因為大禹給水讓了路，所以它不再禍害人間。因為鯀想把水的路堵上，所以水無路可走，便自開其路，禍害人間。堵則成災，疏則通順，做人做事無不例外。朋友之間遇到矛盾，不說，則永不和好；老板員工之間遇到誤會，不說，則自尋他路；國家之間遇到挑拔，不說，則成為敵人……要學會治“水”，要“疏”。
《大禹寶藏》，相信大家很多人都看過，一部由大禹留下的寶藏引起的故事。主人公小師爺機緣巧合之下得到了大禹寶藏。大禹寶藏不是金銀財寶，不是治國良策，而是兩個字：禮水。禮水就是禮遇水，就是把水當作朋友，就是要以水的方面去思考。我們要去愛水。水不會發脾氣，變得臟，因為我們弄臟了水；水會開心，因為我們對水友善，不弄臟它……
我們注意到了，因此有了五水共治。五水共治，就像是安撫水脾氣的一只手，安撫著，安撫著，有一天，水不生氣了，它會回到那清澈的樣子，重新變得友好�，F在，水的清緒已經平靜下來，可總有些人，在不注意間挑釁著水。對于這些人，最好的辦法是：立下這世界對水的邊框，觸犯邊框，便會由沒觸犯邊框的人去將觸犯邊框的手拉回來懲罰。
希望人們對水的態度能夠讓水重歸美好！紹興人愛水，水鄉人禮水！
美德善行從我做起征文 篇9
我們班有一位善良的同學，名叫李依芠，她是我們班救死扶傷的“白衣天使”也是未來的“葉欣”。
一次，有一個同學他的腿受傷了，李依芠讓她的“助理”：鄔柳佳把傷員扶進教室里。李依芠讓傷員坐在木椅子上，他她從講臺下的格子里拿出我們班的醫藥箱，先拿出萬花油、紅藥水和兩根棉簽，然后把幾滴萬花油滴在一根棉簽上，均勻地涂抹在同學的傷口上，有滴幾滴紅藥水在另一根棉簽上，一邊涂還一邊關心地問：“用力嗎?疼嗎?疼的話，告訴我，我會輕一點擦得的!”這位同學沒有回答，卻感動得讓淚水溢滿了臉頰。
還有一次，我被同學推了一下，這一推，我可遭殃了，腰直接和桌角“親密接觸”了，疼得我直尖叫。李依芠馬上跑來把我扶起，關切地問：“摔疼了嗎?要不要緊?沒事吧?要擦藥嗎?”這時，我的眼淚忍不住了，它從我的眼角滴在了地上。李依芠見我哭了，連忙問：“很疼嗎?”我搖了搖頭，其實，我是被;李依芠的行為感動了。
這“善行章”非李依芠莫屬，她當之無愧!
美德善行從我做起征文 篇10
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
生活中，有很多美，有人說暗香浮動的花美，有人說蔥蘢碧玉的草美，也有人說重巖疊嶂的山美，而你可曾注意到一種來自感覺上的美，一種平凡而簡單的美？這種美就是在我們身邊，而我們卻難以發現的——手之美。
同學的手，是一雙開心的手。期中考試我下降了十名，想一想父母為我失望焦慮的眼神，我無比難過。接著，眼淚便不爭氣得像氣得斷了線的珠子一般滑落下來，是同學在我身邊安慰我，鼓勵我，給我講笑話。跟我說“失敗是成功之母”。的大道理。同學的手，曾在我傷心，難過的時候，給我安慰，給我依靠，使我得以平下心來，不在哭泣，不在傷心，不在愁悵，這種美是一種神奇的美。
媽媽的手，是一雙勤勞的手。小時候，爸爸常年在外，家里的事就全部落在了媽媽的身上。屋里屋外，大小事情，媽媽的手，撐起了一個家。媽媽的手，曾一路伏我走來，為我營造一個愛的家園，多少年過去了，家里收拾的更干凈了，飯菜做得更豐盛了，而媽媽的手漸漸失去了細膩和光滑，一路走來，媽媽的手牽著我，使我得以健康的成長，快樂的長大。這種美是一種堅辛的美。
路人的手，是一雙溫暖的手，小時候，因為貪玩，天黑了，我找不到回家的路了，急得我，站在那里哭了起來，還好，我遇見了一位好心的老奶奶，她用粗糙的雙手拭去我臉上的淚痕，安慰著我，牽著我的手把我送回了家。路人的手，詮釋著愛的博大，愛的真摯，愛的無絲，這種美是一種感動的美。老師的手，是一雙慈愛的手，記得，那次我發燒，上課時趴在課桌上，老師停下來講課，用一雙溫柔的手伏在我的額頭，試試我的.溫度，然后老師急忙地領我去看病，還給我買了點吃的，并且親切地問：“還難受嗎？”這種美是一種感動的美。
大千之美，甚是繁多。伸出你的手，伸出我的手，世界將變成美好的家園。讓我們用心去感受身邊的愛，努力獻出自己的愛吧！讓世界因愛而精彩。
美德善行從我做起征文 篇11
愛美之心人皆有之，人們都想獲得別人的稱贊和尊重，但面對生活考驗的時候，卻成了一個失敗者。
每當周日下午就是開學的日子了，最令我頭疼的就是還要擠公交車去學校。這次還算幸運，竟然有個空位，我趕緊做了上去，車子發動了，我一邊哼著歌，一邊看窗外向后飛奔的風景。車子走走停停，每次一停就有好幾個人上來不一會。坐滿了。坐在座位上，只能看到隨著車子顛簸而晃動的身體。車子又停了，這次我又腦火了，站了起來，看這次又有幾個人上，一個老婆婆抱著一個小孩子上來了，我坐在第二排清楚的聽到售票員說“誰給讓個座�！蔽亿s緊坐下，生怕被別人搶了，車上只有亂糟糟的說話聲，沒人讓座，售票員有點著急了，音高提了好幾分貝：“誰給讓個座？”我想要不我讓了，可是一看到那些在走道上一個挨一個站著的人，想到那二十里路的顛簸，心想還是算了，守護者寶貴的座位。
這時，在一片噪雜之聲中傳來一聲響亮的聲音：“來，坐我這吧！”那是一個年輕的小伙子的聲音。喧鬧的車廂似乎一下子靜了下來，一剎那，感覺那聲音似乎是從后面傳來的天籟之音。我循聲向后望去，車廂后站起來的是一個年輕的小伙子。那位老太太一邊說著：“謝謝，謝謝”一邊抱著孩子，費力的向后擠去，然后坐到了最后一排。
當時我感覺自己心中充滿愧疚，平時家長和老師教育我們學會幫助別人諄諄教誨哪里去了？思想品德課上“要想獲得別人的尊重，就要先尊重別人”的大道理哪里去了？我可真是枉讀了十年圣賢書了。我摸一摸自己發燙的臉頰，偷偷的向后看那位下伙子，發現他身上有一種無與倫比的美，一種像魯迅先生所說的“需仰視才見的美”。
如果我是那個讓座人，現在的心情一定很好吧。
我想當時車上有座位的人，都有我那樣的想法吧！他們其實也想過要讓座，都是在一想到自己還要擠在一群黑壓壓的人群中顛簸一路，也就打消了著念頭。而那位小伙子可能也這么想過，但他想的比我們想的更深，他會想到，本來自己一個人占在車上立一路就夠累了，但現在還要抱一個小孩就更累了，所以他義無反顧的讓座了。
有時，我們也像小伙子一樣，設身處地的站在別人的角度考慮問題，也許自己身上就默默的散發著一種美。
回到學校，我在自己的日記本上寫到：“不要做思想的巨人，行動上的小丑�！�
美德善行從我做起征文 篇12
風不知在什么時間改變了方向，細雨在與大地接吻的瞬間凝結了，一縷陽光沖破黑暗，大地風光無限美。
遠遠望去，那碧綠的麥田像一塊翡翠，卻又如那湖水，清風掠過一層層的向遠處浮動，正如那靜靜地微波。走進麥浪，一排排，一列列，整整齊齊，他們不斷地在排隊問好�？|縷陽光像太陽的觸手撫摸下，初生的麥穗張開了笑臉，頂著綠色的麥芒辮子，直指蒼天，斗志昂揚。沐浴著春風與陽光，麥田似乎明天就能變成一地黃金。
東邊那灰黃的城墻，坐落在陽光與麥浪層層交織的地方，蒲公英的種子飄灑在天地間，宛如那蝴蝶起舞，又似飄零的白玫瑰花瓣，雖然從沒有人給它澆水施肥，但他總會扎根在某個地方，向上！向上！
此時已到正午，陽光很溫暖，我的臉上有了汗珠。我到樹下躲涼，不時有些七八歲的孩子，手里拿著冰淇淋，無拘無束的奔跑著，在追逐著鳥兒，小鳥也歡快的唱了起來。這一幕不禁勾起了我對童年那無憂無慮日子的懷念。
太陽公公也要下班了，在西方噴灑出如血一樣的紅光，可是沒有這如血的殘陽，又何來明天清晨的朝陽呢？不經歷風雨又怎能見彩虹？
當蒼穹被暮色一點點占領，一輪玉盤悄然升起，透過樹葉的縫隙，在地上布滿了小星星，皎潔的月光，給大地蒙上了一層白紗，增添了許多神秘感。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂�！痹鵀楣γ鵂帲瑸楣γ鴳n，往事如煙，一消而散。李白把那萬丈豪情、浪漫光輝寄在明月上，我喜歡李白的詩歌，也像他一樣熱愛大自然的美好風光。我最喜歡的還是他“人生在世不如意，明朝散發弄扁舟”那種豪爽！陶醉在故鄉的如詩畫卷里，我疲累的身心輕松愉悅。
如畫美景，美景如畫，風依舊，云依舊，可不變的是那如詩的畫卷鄉帶給我的心情氣爽！
美德善行從我做起征文 篇13
雨中家鄉的景色總是令人回味無窮！
推開門，一股清風迎面撲來，令人心曠神怡！仿佛吹走了所有的煩惱，吹走了無盡的憂傷，嘰嘰喳喳的鳥兒在樹上歡快地唱著跳著。這時，下起了那細如牛毛般的雨，夾雜著絲絲縷縷的煙霧，如詩如畫。水珠從房檐跳下，“嘀嗒嘀嗒”地彈奏著優美地樂曲，躍進水洼里，濺起可愛的水花，像一張笑臉一樣微波蕩漾。
雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林每一片綠葉的心里。在風的催促下，雨越下越大，天色忽然變了，先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。西北天空平地生出一片鐵青色的云，一萬道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一片震天動地的雷聲，仿佛要把整個村落炸碎。那雷聲好像被那密密層層的濃云緊緊地圍住掙扎不出來似的，聲音沉悶而又遲鈍，但他的努力沒有白費，雨聽到雷響后高興得疼快淋漓，下得更歡暢了。
“嘩啦，嘩啦”的聲音霸道得鉆進你的耳膜里，讓你聽不到其它的聲音。雨在狂咬著大地，風在怒號著。樹木彎下了腰，樹葉在半空中飄浮著，仿佛雨珠在空中拉著手，一滴一滴地在靜靜地排著隊等候著，宛如給天地之間掛上了個偌大的門簾。一顆顆水珠晶瑩耀眼，純潔無比，像一粒奇異的珍珠，更像一滴美女的淚花，從雨中可以看見的壯美的清新的世界。
莊稼在雨水的滋潤后，快樂地扭動著身軀拔節生長，花兒在“咯咯”地笑著梳洗打扮。柳樹露出那迷人的少女般的頭發，舞動著婀娜多姿的身材。往遠處望去，麥田一塊塊，好似無數個晶瑩剔透的碧玉鑲嵌而成的綠色海洋。道路兩旁的小野花剛開始吐苞，看上去鮮嫩、嬌弱無力，顏色由上到下逐漸變淺，先是深黃，后是黃，再后是淺黃，再下面是帶著白色的微黃。它吐出高雅的清香，那清香像一首動聽的輕音樂，它隱隱約約地在飄，在飛，在流動；更像是一位高雅的詩人，正幽幽地吟詠著一首無比優美的詩。野花的清香彌漫在空中，夾雜著清新的泥土氣息，使你深深地陶醉在其中，流連忘返。雨后的陽光明媚，每片葉子上的雨滴都成了五彩的珍珠，都是蒼翠欲滴的濃綠。飄渺的白霧像淡雅的絲綢，一縷縷地纏繞在村莊的腰間，讓整個村莊韻味無窮。
我愛你，家鄉的雨，是你讓我的家鄉更美麗。
美德善行從我做起征文 篇14
鳥兒唱，花兒開，冬去春來，讓我們把握住這個機會，觀賞一下我們這個美麗而可愛的校園吧。
步入校園，正對我們的是一棵“上了歲數”的松樹，這棵樹常年翠綠，伴隨這個學校經歷了光輝的風雨歷程。冬天這棵樹的葉子滄桑的綠著，像一位堅強守望綠蔭的老人，看護著我們這些從他身邊進出的學生。而在春天，它抽出新芽，那種嫩綠銜接在深綠的上面，好像滄桑的老人抱著年幼無知的小孩，它充滿了無限的青春與活力。
再往北走，那是去年新建的綜合樓，紅色的外套，莊嚴美麗；里面的理化室、圖書館等都是知識的寶庫，是我們放飛夢想的殿堂。
綜合樓北面是教學樓，有我們拼搏學習的教室和老師們辛勤耕耘的辦公室，“聽”那朗朗讀書聲響徹云霄；“看”各個學生精神煥發的努力學習，樓前有兩棵挺拔的小松樹好像在和我們比高低，爭著向上向遠處伸展臂膀。還有校訓石上刻著“奮斗”二字，激勵著我們為了心中的夢想而拼搏奮斗。
向西方看是一片小樹林，樹林下有許多小花爭奇斗艷，小草惹人喜愛，一陣風拂過他們的面頰，他們跳起了優美的舞蹈。��！那婀娜的舞姿美極了，而樹上翠綠的葉子見風來了就啪啪地拍手，好像大會上經久不息的掌聲，令人慷慨激昂。
教學樓后面是最好玩的操場，映入眼簾的是滿地的鮮花和撲鼻的花香，伴著動聽的鳥鳴�？�！有朵花正在悄悄開放。眨眼間，一片花瓣伸個懶腰，舒展腰身，好像張開了臂膀站立起來做操一樣，其它花瓣也跟著做，一朵淺紫色的小花就在百花爭艷的花毯上開放了。遠遠望去，那么美麗，那么別致，那么可愛！
快看！蒲公英的花正開得鮮艷，黃花像金太陽一樣美麗，調落后變成一把輕盈小傘，也許更像一顆蓬松的雪球，種子在風的護送下遍地為家。我想，蒲公英的生命力多么頑強呀，種子落到哪兒，它就在哪兒扎根，不論是懸崖，不論是旱地，它都會長成一棵美麗而又對有用的蒲公英，這份執著的精神和頑強的生命力像什么呢？猛地回想，在運動會上，隊員跑一千五百米時的場景，沒有一個人放棄的，那怕是最后一個扭傷了腳，他也堅持走到終點。他們拼搏進取的精神不就是一棵棵蒲公英嗎？還有我們辛勤的老師們，他們無私無悔地默默奉獻著，也像蒲公英一樣成為學校最美的風景。
這就是我們美麗、可愛的校園，是我們快樂成長的樂園。
美德善行從我做起征文 篇15
老子云：“上善若水�！鼻f子云：“大善無聲�！弊怨乓詠�，善就是中華民族的傳統美德。然而隨著時代的變化，人的善心會被一些雜念所左右。今天我就給大家講一件發生在我身邊的一個真實的故事。
時間回轉到過年的時候，我興高采烈地準備去新華街買些年貨。路上車水馬龍，路邊一個穿紅衣服的女孩吸引了我的注意，我不禁停下了腳步。她行色匆匆，似乎有什么急事似的，不停左右看著來往的車輛，絲毫不顧車輛擦身而過的危險。不一會兒，一輛白色的小汽車停在路邊，她迅速跑過去鉆進車里�！芭尽�，隨身的小包掉了，她好像看了一眼，卻并沒有去撿。那個黑色的包躺在車水馬龍的大街上，顯得格外突兀。人流穿梭，但沒有人去撿，有的是沒有發現，有的只是瞅一眼，然后繞道而行。
我看著這個黑色的包，很想將它撿起來，但想想，她剛才好像看了一眼，有可能是故意掉的。爸爸是警察，我常聽爸爸講一些“失主反咬好心人”的事情。我抬起頭，發現有些路人停了下來，四處張望之后，最后都選擇了離開，也許他們也有和我一樣的顧慮吧�！案魅俗話唛T前雪，莫管他人瓦上霜�！倍嘁皇虏蝗缟僖皇�，還是不要給自己找麻煩了，我打定主意不去管它。
我一轉身，卻撞上了緊跟在后面的媽媽，媽媽顯然也看到了這一幕，她默默注視著我說：“你，不撿嗎？”我笑嘻嘻地回應道：“為何要撿？萬一是陷阱怎么辦？”我以為媽媽會贊賞我行事謹慎，不料她臉色一沉，說：“如果這個女孩是真的把包丟了呢？你有沒有想過她該有多著急？你不能因為別人做了好事被冤枉就不再幫助別人。這樣的現象雖然存在，但是社會的正能量還是占主流的。如果人人都像你一樣，見到別人有困難，卻不施以援手，那么人心不就都冷了嗎？”聽完媽媽的話，我慚愧極了，跑過去將包撿了起來，送到馬路拐彎處的治安崗亭，并留下了電話以備警察核實情況。
到家沒一會兒，母親便接到了那個女孩的電話，原來這個女孩真的不知道自己的包掉了。她因為家里有急事才那樣匆忙，當時覺得是有什么東西掉了，下意識地看了一下，卻沒有發現包滑落到地上。包里裝了許多重要的證件，她發現的時候急壞了。在感謝完媽媽之后，她執意要感謝我。她說：“新華街人那么多，包沒有丟，說明你們和別人不一樣，我真的很感謝你們，你們讓我知道這個社會還是好人多�！彪m然我嘴上應承著，但我的內心卻因為最初對人心的揣測而感到萬分慚愧。
善乃中華之美，但現今社會有些人卻連起碼的善念都沒有。善意，并不需要我們的舉動有多么的驚天動地，并不需要我們如英雄一般獻出生命。也許一個微笑，一個舉手之勞，世界就會為之改變。愿你我心中共駐善念，讓我們的社會變得更加美麗和諧。
美德善行從我做起征文 篇16
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。因為善意并無分量之分，也許多一個微笑，多一個舉手之勞，世界就為之改變了。
父母從小教導我要多做善行，直到今天我明白了一件事：懷著“善意之心”的舉動才是真正的“善意之行”，如果只想做著“善意之行”的樣子而沒有善意之心，這樣的舉動不算善舉，反而像作惡。比如將一直從小生活在動物園的黑猩猩放回野外大自然，這樣雖是善舉但卻是害了黑猩猩。因為它從小生活在動物園里，對于大自然，它對大自然是陌生的，而且它沒有在野外生存的技巧從而無法生存于野外之中。
善意之心，在舉手投足間溫暖著生活；善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來形成戰勝災難的滔天暖流嗎？
“義丐”徐超，一個流浪的乞丐，蹣跚著把一把零錢捐出來時，周圍的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家當，從情感上來說，并不比加多寶的1個億遜色！徐超的105元錢可能買不了什么東西，但是徐超是在懷有一個善意之心的情況下做出了微薄的善意之行。
善意之舉，其實和功名地位毫無關系。
張麗莉在撲向孩子的時候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車乘客之時可能并不知道已無法再生活相去，徐超在捐出全部家當時可能并沒考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著他們在行動。
張麗莉是一名人民教師，吳斌是一名公交車司機，徐超是一名可能每天都吃不飽飯的乞丐。盡管他們生活并不富裕，但是他們有懷有一顆感恩的心，一顆善意之心。
因為“善”，世界“美”。當我們把善儲蓄起來，世界就為之改變了。
美德善行從我做起征文 篇17
上學路上的美麗風光，上學路上的歡歌笑語，都是令人難忘的，上學路上的美麗景色會讓你大飽眼福，那是一幅如詩的畫卷呀。
剛一走出家門，就聞到了一股清新的泥土的氣息，真是讓人心曠神怡。我和伙伴們一起奔走在上學的路上，第一個美景是美麗的小水湖，湖四周被花草樹木看護著。湖水清澈見底，湖水中有很多小魚，它們像一個個小精靈在水中游來游去。湖中還有三個橋墩，那就是女兒橋的遺址，雖然已不見女兒昔日的風采，但遺留下的橋墩卻給湖水增添了另一種異樣的美感，令人陶醉。傳說這女兒橋是一個財主所建，因為他的女兒嫁給了崔莊的一個小伙子，可是由于中間隔著一條寬廣的河，財主的女兒沒辦法回娘家，于是便日日哭泣，財主不忍讓女兒傷心，就在湖上修了一座橋并取名為“女兒橋”，這座橋曾方便了多少人的南來北往啊。
瞧，遠處的房屋只能隱約的看到一抹如煙似霧的淡影，近處田野里的麥苗在清晨顯得更加的青翠欲滴。那一片片明亮的綠地宛如一塊塊晶瑩的翡翠，綠的耀眼，綠的使人心醉。
一輪火紅火紅的太陽從東方跳了出來，送來了紅色的朝霞也給大地披上了一襲盛裝。一陣風吹來，夾帶著陣陣花香沁人心脾。這時我和同學們加快了腳步，走著走著在公路旁樹林中的一棵小樹吸引了我們的目光，雖然叫不出名來，但那是一棵很美麗的小樹，樹上開著幾十朵粉紅色的小花，那花朵十分嬌小美麗，香氣十分微小卻不失清雅。樹沒有葉子，只有幾十多花開在上面，遠遠看去就像上面落了幾十只美麗的小蝴蝶�；ǘ湓陉柟庥H吻下顯得更加嬌嫩，更加惹人憐愛。小鳥也來湊熱鬧了，在樹上唱起了歡樂的歌，或許他們也在為小樹的美麗唱贊歌吧。
再向前走，出現了幾棵婀娜多姿的柳樹，長長的柳條垂到了地上，像一個妙齡少女在撫摸自己那長長的秀發。此情此景怎能不使人留戀呢？
上學的路上總有好風光，一年四季總也走不完、看不夠。路上的美景似清泉、勝美酒，讓人沉醉讓人迷戀。
美德善行從我做起征文 篇18
世界如此之大，點點滴滴卻都充滿了愛。親情之美，就像那天蒙蒙亮時出現的一道紅霞，愈來愈艷，格外耀眼，相信，終有一天，這道光會照亮世界上每一個黑暗的角落。
早晨起來，揉了揉朦朧的睡眼，我看到了媽媽在廚房忙碌的身影。不一會兒，桌上已是熱騰騰的愛心大餐了！當媽媽收拾碗筷時，我心中浮現了那一幕幕動人的場景：冬天，寒風刺骨，媽媽摘下棉手套讓我戴著，自己的手卻凍得僵硬；夏天，烈日炎炎，媽媽頂著那火辣辣的太陽送我去上學。孝敬父母，是中華民族的傳統美德。對，于是我奪過媽媽手中的碗筷，刷了起來。美，就在我們身邊；德，與我們同行。家庭之間孝敬父母便是一種美德。
我家的鄰居是位老奶奶，她八十多歲了，腿腳已經不便，可是還是會到外面閑逛，她的三個兒子每天都為了工作奔波忙祿，沒有空閑時間去陪老奶奶。有一次，老奶奶不知怎么地閑逛到我家屋門前了。要知道，我家門前的坡有些陡，老奶奶八十多了，竟陰差陽錯地到了我家屋門前。正巧，我家里來了親戚，做了很多飯，爸爸就給老奶奶盛了一碗飯。當他吃飽喝足后，老奶奶就回家了，媽媽小心翼翼地攙扶著老奶奶下了門坡。老奶奶畢竟年事已高，也許有健忘癥吧！說了句：“唉？我家在哪兒呢？”我以為媽媽會不耐煩，讓老奶奶自己去找，留她在家吃飯已經夠客氣了！可誰知，媽媽卻說：“唉！你年紀大了，以后不要再亂串了！萬一磕著、碰著了，家人得多擔心�。∽�，我把你送家里吧！”一股溫暖的氣流從我內心緩緩流出。美，就在身邊；德，與我們同行。鄰居之間相互關愛便是一種美德！
還有一次，我和同學去玩耍。忽然，我們看到一位老爺爺摔倒了，看到這一幕，我內心開始矛盾起來：要不要去扶，去扶他，他會不會訛人��！正在我糾結時，同學已經向那位老爺爺走去。對，為什么不相信這個世界呢？正能量是占大部分的。于是，我也向那位老爺爺走去。我們把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直握著我們的手，一個勁兒的說謝謝。美，就在身邊；德，與我們同行。社會之間互相幫助便是一種美德。
世界雖然如此之大，卻怎么也阻擋不了美德的前行。美德就像陽光，我們每人上都有。我堅信，終有一天，世界將是一片艷陽天，黑暗將不復存在。
美德善行從我做起征文 篇19
不久以前，有個中學在校園里開了一家經營特殊業務的“善行銀行”。學生的善行義舉在這里被折算成一定分值，以“道德資產”積分的形式記錄在存折上。存折上的積分將作為學生操行評定的依據，也可以用來在學校的食堂、小賣部等處消費。這樣的做法是否具有可行性？一時間大家議論紛紛。
我個人認為這是一種行之有效的道德教育手段，“善行銀行”的用意無疑是讓學生們像習慣存錢一樣積累善舉，讓行善成為習慣。形式新穎，趣味性強。
行善貴在堅持。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是把行善化為一種生活習慣，不因善小而不為。
“最美女教師”張麗莉，當她看到客車撞向學生的那一刻，毅然決然地伸出了雙手，她推開的是兩個鮮活的生命，挽救的是兩個家庭的希望，喚醒的是這個社會的良知與善心。我想，那一刻，張麗莉應該什么都沒想，什么也都來不及想。那是一種人性的本能，更是一種讓人肅然起敬的習慣。
吳斌，一個普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路上，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，拼盡全力停車、開門、打雙閃、疏散乘客。那一連串的動作，可以說這位老司機的一種本能反應，更是一種讓人為之感動的習慣。吳菊萍是一個普通的公司員工，她是一位80后年輕媽媽。當陌生的女童從10樓墜落的瞬間，她不顧身安危，義無反顧地伸開雙臂，以柔弱的身軀托起了生命的希望。妞妞獲救了，她自己的手臂卻嚴重骨折。吳菊萍用自己的善行感動了整個社會，被網友親切地稱為“最美媽媽”。
可能有人會說，這些英雄壯舉都只是一瞬間的行為，說明不了什么。殊不知，這瞬間的行為恰恰是因多年習慣而形成的本能反應，是善行的積累所致。開在校園里的“善行銀行”，正是鼓勵同學們平常養成做好事的習慣，習慣便能成自然。對人以會心的微笑是善，公交車上讓座是善，甚至與寂寞的老人閑聊，這些都是行善的體現。
當讓行善成為眾多人的一種習慣時，我想，世界會變得更溫暖。
美德善行從我做起征文 篇20
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果沒有，那么請你從現在開始做一個幫助別人的陽光少年。下面我為大家講一下我的故事。
有一次，我去書店看書�！鞍⒁蹋睦镉小妒た倓訂T迷宮》呀？”一個稚氣的聲音充滿希望地問一位阿姨�！拔也恢馈！卑⒁陶f�！鞍Γ遣皇潜毁I走了，我好想看看呀！”那個女孩說。咦？《十二生肖總動員迷宮》？我知道它在什么地方，我告訴那個小女孩吧！“小妹妹，我知道那本書在哪，我帶你去找吧！”我說�！昂醚胶醚��！毙∨⒏吲d地說。我遞給了她那本書，“姐姐，謝謝你！”小女孩高興地對我說。我說：“不用謝，這是我應該做的，我希望你也多幫助別人。”“我一定會的，姐姐�！甭犃怂脑�，我甜甜地笑了。
還有一次，我在祥泰小區打羽毛球。突然，一位老奶奶問：“祥泰小區14號樓在哪呀？”“就在前面那棟樓，我帶您去吧，奶奶�！蔽艺f�！昂�。”她說。我扶著年邁的老奶奶到了那里，“謝謝你，小朋友�！彼f。我聽了，心里像蜜一樣甜。
從這兩件事中，我深深地體會到了幫助人的樂趣。助人為快樂之本，這句話說得多對呀！幫助了別人，不僅別人快樂了，自己也嘗到了幫助人的滋味。一顆糧食，可以哺育有用的生命；一份善行，可以引領一種精神。善行是什么意思呢？是美好的品行的意思。善行河北也就是通過道德實踐活動在全社會大興互助之風、誠信之風、孝敬之風，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。
同學們，河北的榮譽需要大家來維護，讓我們從現在做起，從小事做起，做一個尊敬師長、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、熱愛生活、誠實守信、自強不息的人，讓河北成為文明省城！
美德善行從我做起征文 篇21
世間多善良，可骯臟也不少。社會就如一個大染缸，紅的、綠的、黑的、白的……混雜其中，每個人都是其中的一部分。以前有個案子很出名：一位老太太跌倒了，有人去扶她，最后扶的人卻被老太太告上法庭。這個案件引爆了整個社會，人人都在談論以后遇到這樣的事到底扶不扶？該不該扶？很多人都在說這件事情讓我徹底對這個社會失望，原來比魔鬼更可怕的是人心！
于是以后很多類似這樣的事情發生后，大部分人保持漠視的態度，都抱有一種事不關己的想法。很多人都說這個社會變得冷冰冰的，無人再有一顆善心，大家都是“一朝被蛇咬十年怕井繩”。這個問題變得十分真實，在車水馬龍的現代城市里，來去匆匆，冷漠的人，冷漠的事。社會就是這樣，沒人愿意當那只替罪羊，眼神中泛濫的無情，冰冷的情感，使社會的溫度降到零度。
在我小學的時候，“扶不扶”的問題便像病毒一樣迅速蔓延，一時間成了人們口中的熱點話題。那時候的家長就告誡我：以后遇到老太太摔倒千萬要趕快走開。在路上遇到年紀大的老太太，趕快離他遠點，別被別人訛上了。小時候，不覺得這個世界有太多黑暗，長大才懂得那句“畫皮畫虎難畫骨，知人知面不知心”。在這個社會，大多數人過得都很不容易。害怕自己被訛上，賠的傾家蕩產，所以越來越多的人對此產生漠視態度，離得越遠越好，也是他們內心的想法。社會紛雜，信息爆炸，人們對周遭的信息充滿質疑。萬州公交慘案發生，輿論之初，女司機為千夫所指；德云社吳鶴臣患病眾籌，被爆詐捐，消耗社會善意庫存……當信息趨速，善意被信息洪流沖擊的零落不堪，善心被一次次誤解消磨殆盡。“性本惡”的論斷似乎得到證實。人們便有了：防人之心不可無的念想，但好在，總有一些人，他們用善行填平溝壑，用善心溫暖人間�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，即使善意再小，小如芥子星芒，但正是點點繁星亙古不變，才會有美麗的銀河。
性本善？還是性本惡？這是個千古迷題，沒人能肯定回答。但是我相信，無論在什么時間什么地點什么場合，無論別人怎么看。我們都應該遵循自己心底的那個聲音，我們都不該違背本心。因為只要你的心是善良的，對錯都是別人的事。
我們一次小小的善舉融化浮世冷漠，讓溫暖流轉人間。德者先行，從者必眾。如此，世間便變成美好的人間。用實踐踐行善心，用生命溫暖著他人，因為純粹，而近于偉大；因為堅持，而成為愛的天使，用愛善待他人，是聯系時間美好的紐帶和接力棒。
善，是融化社會冰雪的火焰，不是咄咄逼人，灼人的火苗。善，這人間冷暖，不是被人消費的工具。愛情很堅韌，也很脆弱，切莫一次次踐踏，消費。懷揣一顆善心，溫暖他人。用自己的火焰，照亮他人……
美德善行從我做起征文 篇22
如果病毒不斷蔓延，必將肆虐人類;如果善行不斷接力，必將愛滿人間。
疫情當下，我只能在戴好口罩后才可以出門散步。近日，我和父親正在金融廣場附近散步。走到恒景國際小區東門時，我猛然間發現地上有一部手機。我拾起手機遞給了父親。父親通過他的職業敏感立即回撥了手機里的未接電話。經過和對方詢問，原來失主通過伙伴的手機打來電話，父親立刻和對方約好在金融廣場石碑見面。
過了一會兒，我們遇到了焦急的失主，并把手機還給了他。失主滿臉通紅，不時喘著粗氣。失主連說了好幾聲“謝謝”，還說要發紅包給我們，但被我們婉拒了�；丶业穆飞�，父親還問我：“幫助別人的是不是感到很愉快?”“確實這樣，接力善行的感覺不錯�！蔽掖鸬馈�
我不由自主地回憶起過去的事：有一次，我和同學報名參加了北京游學。在歡樂谷的那天，我們玩得不亦樂乎。正當我們玩累了，想要吃午飯時，一位同學大叫一聲：“哎呀，我手機沒了�！蔽覀冓s緊隨它往回找，但一無所獲。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我決定用我的手機打電話給他的手機。我在心里暗暗想著：真希望有一位善良的人能撿到這位同學的手機，并能把手機還給這位同學�！班健健�!”有人接通了電話。果真有一位好心人撿到了手機，交給了我們的老師。
還有一次我帶電話手表到學校里去，結果不小心弄丟了手表。幸虧有一位阿姨撿到手表后用手表打電話給我的母親，讓母親來拿手表。母親還帶了一份禮物謝謝那位阿姨，阿姨連忙拒絕：“不要這樣，應該的。”
當別人落下一件東西時，你幫忙還給他，這雖然是一件小事，但卻是一種善行。行善是傳統美德。古人云：“勿以善小而不為。”助人為樂會使自己感到愉快，也不需要回報，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”接力善行更是我們當代學生應該做的，只有這樣才能建設美好幸福的小康社會。
美德善行從我做起征文 篇23
其實善意，并不需要我們的舉動有多驚天動地，并不需要我們如英雄一般時刻獻出生命。而是一個普普通通的舉動。
一個陽光燦爛的星期六，我去上英語課，我剛下樓就看到幾個小孩在我家門口的草地上跳來跳去，我想:他們在草地上跳來跳去的，分明就是在破壞環境。煩這又不是我家地，就讓他們跳吧!但我走了一會兒想:這雖然不是我們家的地，這也是公共的是屬于大家的。我要回去讓他們不要再跳了。想著我又跑回樓底下對那幾個在草上亂跳的小朋友說:"你們不許再在這里亂跳了，這地是公共的，是屬于大家的，你們這樣跳會把小草給踩死的。"但，他們不僅不聽，還對我說:"小草死了就死了唄!反正又不是我要死。"我聽了都快氣瘋了，忽然，我想到了一個好辦法，我對他們說:"如果你們再踩小草的話，警察叔叔就會把你們關進小黑屋里，不給你們吃飯，不給你們洗澡。"他們聽了，以為我說的是真的，就一個接一個的跑了。
看到他們跑遠了，我就用飛快的速度跑到了公交站臺等公交車。不一會兒車來了，我一上車就找位置，我環顧四周發現在最后面有一個空位，我飛快地走到位置上，剛一坐下看到一位老爺爺上來了，手上拿了兩個大袋子。我心想:老爺爺坐哪呢?現在已經沒有位置了，而且他手里還拿了那么重的東西。這時我跑到老爺爺身邊說:"老爺爺您坐我那吧!老爺爺推辭說:"不用了你坐吧!"我笑著對老爺爺說:"您坐吧!反正我馬上就要到了，站一會兒沒事。"然后我就扶著老爺爺到位置上，老爺爺坐下后笑著對我說:"謝謝你，小朋友。"
做這些事情的時候，我自已都覺得很開心，很快樂!現在想起來，這大概就是道德的力量吧!
美德善行從我做起征文 篇24
社會恰似一個美好、溫暖、和諧的大家庭，大家庭中處處充滿著真善美。學善、向善，飽覽人文經典，仰望知識星空，有仁愛之心，與大師為伍，見賢思齊，崇德向善，自強不息。
美國蘋果公司創始人史蒂夫.喬布斯曾說過：“Stay hungry，stay foolish”，意思是說求知若饑，虛心若愚。在尋求知識的道路上，我們要如饑荒者一樣汲取營養補充自我，謙遜、上進，內外兼修。沒錯，在追求知識的路上我們要心懷求真的態度去學習，然而真正的求真不僅要汲取前人的思想，更要開拓創新，創新是人類活力的源泉。英國小學生托馬斯.蘇亞雷茲12歲時便成為歐洲最年輕的軟件工程師，并掌管著自己的軟件公司。美國中學生杰克.安德拉卡15歲時，發明了便宜又可靠的癌癥試紙，準確率超過了百分之九十。他們之所以能夠取得成功，是由于他們對科學有著強烈的好奇心和求知欲。生活在科技日新月異的時代，人人都需要有創新的意識，用靈感的火苗來照亮人生、點亮未來。這是真，一種創新的真，引領我們追求更美好的生活。
真、善、美，善最重要;善，是人類文明重要的價值取向。與人善，與己善，我們要學會感恩，因為感恩，我們才有了彼此的仁愛友好。心中感恩，我們才能學會包容和付出。懂得回報，用心感謝每位幫助過自己的人，這樣的人生才有意義，生活也叫美好。“我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的心……”這是科學家霍金在一次學術報告會上的講話。霍金21歲時患上了肌萎縮性脊髓側索硬化癥，逐漸喪失了運動和語言能力。面對疾病，霍金并沒有沮喪，始終保持著樂觀的態度，他的大腦在安靜的思考中，不斷迸發出智慧的火花，最后在不懈的努力下出版了《時間簡史》，一時間成為當時發行量最大的一本科普著作。這是善，一種身殘志堅的善。雖身患殘疾但他并不氣餒，懂得感恩，熱愛生活，最終用知識與智慧回報了社會。
真、善、美去哪兒了，他代表著什么?其實，美離我們并不遠，它在我們身邊。最美教師張麗莉車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱;最美司機吳斌在鐵片刺入腹部、肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。這些難道不是真善美嗎?
雷鋒曾說過，如果你是滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支持者。人人渴望真善美，然而我們不僅要渴望更有付出，有付出就有回報。
夢里陽光普照，你我手拉手齊歡唱。這個嶄新的世界，從不缺少真善美，這個熟悉的世界，只缺少發現美的眼睛。生活好似一場戲，我們不是觀眾，而是導演和演員。
真善美在行動，我們不是演說家，而是行動家!
美德善行從我做起征文 篇25
今天，我上了660路公交車，因為我要去外婆家（外婆家在咸祥大嵩）。剛上車子，我的眼睛掃了一下車上的座位。哎，有個空位！我沒有多想，三步并作兩步地走到那個位子坐下。我把行李一放，長舒一口氣，心里暗暗想：“還好動作快，否則就得站一個半多小時了�！蔽野咽州p輕放在膝蓋上，把頭轉向窗外�？粗巴馀帕械谜R齊的樹加上天空碧空如洗，感到心曠神怡。
這時，門開了，一股刺骨的風吹了進來，后面是一個衣冠楚楚的年過八旬的老人柱著拐杖顫抖地走了上來。可車上的人好像沒看見似的，認為自己的座位好像不應該讓給這位素不相識的老人一樣。我看著這位老奶奶好像站不穩的樣子，正打算站起來讓座。忽然，一道白光閃了起來，我一看，原來是一個風度翩翩的青年人，接著聽到了他畢恭畢敬地對老奶奶說：“大娘，您坐這兒吧！”說著，就把老奶奶小心翼翼地扶上了他的座位。這個老奶奶大概也是個好人吧，她坐下后沒有像別的人一樣，別人讓給她坐，仿佛是應該似的，謝也不謝獨自“享受”著舒服卻不道謝一聲。她卻是抬起頭，說：“謝謝你呀！小伙子！現在的社會風氣是越來越好了！”過了一會兒，老奶奶問青年人：“小伙子，你離下車遠不？
如果遠的話……”“不遠，不遠，不遠！”青年人像被老奶奶發覺了什么似的，又是搖頭，又是擺手。老奶奶這才放心地坐下。通過這位青年人的舉動，我開始對他肅然起敬了，我心想：“下次我坐在車上時，看見有老人上來，我一定要馬上站起來讓座�！�
外婆家到了，我和那位讓座的青年人一起下車，看著他那已經站得麻木的雙腿，我不禁迎了上去，我對他說：“叔叔，你對老人真好，我一定要向你學習！”他先是一愣，然后一邊抓著后腦勺，一邊和顏悅色地對我說：“是嗎？我倒不覺得，也許是我習慣了吧，呵呵！再見，小同學！”叔叔向我招了招手，給了我一個靦腆的笑容后，急匆匆地走了。雖然那個青年人已經走遠了，但我卻覺得他的身影越來越高大。
是�。∪绻覀兠總�人都做一次好的行為，那么，這個世界將會變得更加美好！
美德善行從我做起征文 篇26
賢，多才也。賢者擔大任，克艱險�！百t”之一字，在中國代表著德才兼備，代表著世人極高的贊譽。古往今來，稱得上“賢”的人無一不在《史書》上留下燦爛的一筆，這是對其身份的肯定，品性的認可。
新的時代，少了賢者，多了人才，無論是賢是才，唯有善言善行者，方能勝任。
善言，有想法便要說出來，自己的目標、理想，對于某件事情的獨特看法，都能一鳴驚人。若想做到做到善言，那便需要精明的頭腦，縝密的思維，極強的邏輯以及大膽的創新。
古人有云：“狗不以善吠為良，人不以善言為賢。”善言是必須要有的，不敢提出自己獨特見解的人，別人哪懂得他的心思？就如同“酒香也怕巷子深”一般，孤芳自賞，默默無聞的人誰愿接受呢？
若為賢才，必得善言，善行亦如此。
對于心中，腦海中的許多新奇，亦可說是荒謬的想法，也要勇于實踐，大膽創新。神農氏亦不是嘗遍百草后被尊為“百草賢者”？諾貝爾的一生都付諸于實踐，一生悲劇，一生艱苦，卻留得生前身后名。梵高的畫技異于常人，生前備受排擠，而其畫作在后世亦不是被哄搶的稀世珍品？
善行者，敢想敢做，有著堅持不懈的頑強精神。然而今日，善言者被批“天馬行空”，善行者被批“異想天開”，如此，被人人稱道的善行賢者又能有幾人？于是新時代的賢者唯善行不足矣，亦須善言，善言善行方為新時代的人才。
人才要經得住磨礪，要有驚人的大腦，敏捷的思維，大膽的理念，憤然不顧堅持“橫眉冷對千夫指”的態度，如此條件缺一不可。只行不言者往往泯滅于歷史的長河中，或許多年之后，僅有一些模糊的印象罷了。只言不行者，空想而已，或許興盛一時，但又有幾人能夠名垂青史？
唯有理論與實踐的結合，善言善行，方為今日之賢才，新世界的賢才！須善言，須善行，若想成就賢才，努力是我們唯一的道路。
美德善行從我做起征文 篇27
在我們身邊有許多的慈善事情，其實，只要伸出一雙援手，就能幫助別人，哪怕失敗了。
有一次，我正在看著電視劇，突然，一個廣告插了進來。我正在埋怨的時候，一個有些急切的女聲從電視機傳了出來，“一位貧困家庭剛剛出生的小寶寶， 患上了白血病，急需換腎治療，目前已找到配對對象，現在只欠缺換腎費用，如有樂于助人的人，請幫幫這個孩子吧！……”這樣的話重復了三次，每一次的語句，都重重打在了我的心房。雖然這是冰冷的機器傳出的聲音，但我仿佛看到真實的急需人們幫助的事情就發生在眼前。我站起身，拿紙把電話和地址記在紙上。剛剛好寫完，那廣告就消失了。電視劇繼續開播，可現在的我，腦子里想的并不是坐下繼續看我喜愛的電視劇，而是想和爸爸探討這件事情。我走到爸爸的房間，敲了敲房門，門緩緩地打開了，爸爸又躲進那溫暖的被窩。我跟爸爸說了剛才的事情，爸爸點了點頭，說：“明天，我把錢給你，你去郵局寄給他們，記住，錢別弄丟了�！蔽尹c了點頭，臉上露出了燦爛的笑容。
第二天早上，我看見了床頭柜上有一個鼓鼓的信封，上面已經寫好了地址，還有一張便利貼粘在上面，寫著：孩子，保護好這些錢！今天是星期六，我伸了伸懶腰，穿好衣服，拿好信封，出門了。我把這些錢小心翼翼地放進包包里，警惕地看著周邊的人，生怕一不小心被人偷走，直到郵局，交給了工作人員，我才放心。
幾天后，我收到了一封信，上面寫著：謝謝你，小朋友。雖然我不認識你，但是，我卻能感受到你的愛心，謝謝你。手術非常成功！
美德善行從我做起征文 篇28
成長中有許多困難、快樂�！皳P善行，爭上進”是一種美德，這種美德在世間上流傳著。比如：當你遇到困難的時候能抓住一雙援手;當別人遇到困難的時候你伸出一雙援手……我自己也體驗過這種感覺，那一剎那，我真感動……
記得在我第一次表演時，收到過觀眾們的尊重和鼓勵。就在我還小上二年級的時候，就參加了一個“朗誦詩歌”大賽，要上臺演出�；氐郊依�，我連續不斷地死記硬背。因為，我這個人非常愛面子，怕在同學面前出丑，所以不斷地訓練。
到了晚上，我即將要上臺表演，那時我很緊張，心“撲通——撲通”地有規律地跳著。我一直在想：“完了！完了！同學們會不會笑我？我能成功嗎？”那時候我很想當一只“縮頭烏龜”，讓同學們看不見我�！跋旅嬲�1號選手表演……”主持人說道。我邁著沉重的腳一步一步地走向了舞臺，我緊張得直冒冷汗。就在我想放棄的那一刻，一片熱烈的掌聲響起來了，這片掌聲像有巨大的魔力一樣，讓我立刻消滅了這個愚不可及的念頭。我重新抬起頭面對觀眾們，看著臺下一個個都是眉開眼笑，全神貫注地望向我，我暗暗地想著：我要知難而進，永不退縮。不能讓同學們對我失望，他們都那么支持我，尊重我，我要加油！掌聲越來越熱烈，我終于鼓起了勇氣——滿面微笑地走上了舞臺……“老師、同學們，你們好！很開心能在這里為你們表演……”我激動的眼淚像斷了線的珠子似的往下掉，因為我高興，能得到這么多觀眾的掌聲和尊重。
我表演完了，臺下又響起一片掌聲，還不時有人歡呼著：“你真棒！”“表演不錯呀！”“還可以呀！”霎時，臺下的觀眾們一個個喜笑顏開，呈現出來是一張張可愛的笑臉和一個個紅撲撲的小臉蛋。我的眼睛又被濕潤的眼淚給覆蓋了。我第一次給這么多人帶來快樂。我覺得自己是一只快樂的小鳥，能在舞臺上自由地展示自己的才華，就像小鳥能在一望無際的藍天上自由的飛翔一樣，我多么高興，多么幸福呀！
從此，我從自卑的陰影走了出來，重新找回了自信，感謝那次掌聲！ “揚善行，爭上進”不只是有助人為樂才能做到。我得到了別人尊重的同時也通過表演來給別人帶來快樂也可以叫作“揚善行，爭上進”呀！那一剎那，我永生不忘。之所以我能寫完這篇作文，是因為我真正領悟到了“揚善行，爭上進”的意義——是付出而不是索取。
美德善行從我做起征文 篇29
窗外的雨下個不停，小巷里寂靜無聲。吉祥穿上雨衣，走到門前，坐在三輪車的前座上。后座上是一些蔬菜，往常這個時候吉祥的母親就會駕著三輪車出去賣菜。如今母親重病，由吉祥接替了母親的活。
深夜，街上行人無幾，少數店鋪開著燈。水泊倒映樓宇，車輪一下下碾過去，倒影破碎，又被波紋縫合。雨依舊下著，淅瀝瀝的雨聲中，夾雜著一聲微弱的犬吠。吉祥聽到聲音，停下三輪車。他發現墻邊的一堆垃圾里，鉆出來一條黑影，那是一只小黑狗。吉祥走過去觀察他：它缺了半只耳朵，嘴巴旁有一道長長的疤痕，眼角處還有血漬。黑狗畏怯地走到吉祥的腳邊坐下，小心翼翼地把腦袋擱在吉祥腳面。吉祥蹲下身子，摸摸小狗的頭頂，它也不躲避，只是低低地嗚咽了幾聲。
吉祥見它實在可憐，就起了將它抱回家的想法，但當他想到如今家里的經濟情況時，他就立馬打消了這個念頭。他用手輕輕將小狗從自己的腳上拿走：“抱歉，小狗，我幫不了你�！奔閺娜嗆嚿夏孟乱粋�黃瓜遞給小狗后，就騎三輪車走了。
吉祥賣完菜，已經到了晚上七點鐘。他回去的時候，又路過了那個垃圾堆。只見小狗已經奄奄一息地躺在地上，身上又多了幾道傷口，看到它這個樣子，吉祥不禁愧疚起來：雖然自己家境貧窮，但這并不能成為我不收養它的理由，這是一條活生生的生命，我無法眼睜睜地看著一條生命在我面前消失。我可以更努力一些，養活小狗，讓母親留下這條生命。這次他沒有再猶豫，直接將小狗抱在三輪車后座上，載著它向家的方向駛去。
路燈照亮細微的雨絲，照亮了12歲男孩美好的心靈。
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