我校園爭氣征文
春風吹坲，萬物煥然一新，希望又伴隨著春風的來臨而萌芽，并茁壯成長。
望著窗外油菜花惹來三五成群的蜜蜂正忙碌著采蜜，油菜花也爭氣的將飽滿的花蕊展示著，周圍的樹苗也爭先恐后的汲取露水生長著，似乎為了不在那狂風中跌倒，再仔細一看，那小菜蟲突然脫繭而出，揮著潔白的翅膀，高傲的翩翩起舞，讓我看得呆住了。這是多生動的校園一景��！
時間如沙漏，會在不經意間悄悄的流逝，一去不復返�；厥鬃约涸谶@校園也生活了半年多，從一開始對這里的“狂言”充滿好奇，又隨著這里的規章制度由厭惡到自豪，又漸漸的看著那些奮斗的身影不經意間愛上了這所尚學的校園。
開始時，我驚愕的看見那句狂言——“東升高中將成為中山市第七所國家級示范性普通高中”，心里嘲笑著，口氣也未必太大了點吧？要知道，在我市的重點高中，不是百年老校，起碼也是歷史悠久，或者師資雄厚之至，或者不是有著名人效應也是華僑至多。而東升高中只不過是一所才十多年的鎮區高中，一切只在邊緣線徘徊著哩。
但是，因為那塊石頭的存在，它使這里的學生可以更快的展示個人的才能。度過了體育周，我發現，我們同學之間的感情好了，班集體也團結了；跳過健美操，我又發現自己也可以多姿多彩的舞動人生了；打完籃球周，才發現同學彼此間的喝彩聲，笑聲也是那么的珍貴而有力量。現在盼望著藝術周，才發現枯燥乏味的校園生活霎時變得津津有味。
雖然，我們不是百年老校。但，只要朝著目標，傳承著讓學生各得其所發展的辦學理念，學生將爭氣的精神發揚下去，那句“狂言”便將很快成為現實。
回想著，在對這里還陌生之時，我便開始對這里的制度有了厭惡之感，不是說這位學生頭發不合格就是說那個學生校服有問題，看著那塊黑板密密麻麻的布滿名字，心里不解的想有必要這么嚴格嗎？
時間漸漸的.證明了我們不屑與厭惡是錯誤的。當聽到其他學校稱贊我校的儀表做得很好時，我感到了無比的光榮與自豪。
讓我更愛學校的是師兄，師姐的自覺，勤奮與爭氣。眾所周知，我校學子并沒有天資聰穎的，也沒有高水平的教學設施�？墒�，在這里的師兄師姐利用這一切可利用的資源，爭氣的將自己所學到的一切發揮出來，為校爭光。他們總是最早起床，最晚就寢，最快用餐，最好走路，爭取一分一秒。因為他們有目標，一切源自于那塊爭氣的石頭，那份爭氣精神。
學校一天天成長，看著老師們的辛苦工作，看著學子們爭氣學習，我才發現自己已經與校園融為一體，愛上了這所校園，也因為愛上所以感到自豪。
爭氣——If you think you can, you can !我愛東高。愛爭氣的東高。
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