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      1. 小學生5.12防災減災日主題征文

        時間:2020-08-07 12:32:11 征文 我要投稿

        小學生5.12防災減災日主題征文范文

          一個星期天,對門突然起火,樓梯間里黑煙滾滾,很是嚇人。我一邊大聲呼喊“救火”,一邊猛地推開了鄰居家門(幸虧防盜門未鎖),見黑煙從房間冒出,孩子在客廳嚇得發抖。我立即將起火房間的門拉上關緊,防止氣流,隔離火源。迅速將孩子抱到我家,撥打了火警電話,同愛人、樓下鄰居一起,拎水猛澆起火房間的門,淋濕,延緩門被火燒穿,等待消防員來滅火。消防員迅速趕到,經他們撲救,大火終于被撲滅。由于我及時將關緊房門,隔離大火,隔斷氣流,再加上我們不斷用水澆門,大火沒有蔓延開來,鄰居家有損失,但不是很大,孩子只是受了驚嚇。后來才知,孩子一人在家玩乒乓球,球拋到了房間沙發下面,孩子用點燃的打火機去照尋,不慎點著了沙發巾,引發了火災。

        小學生5.12防災減災日主題征文范文

          這起火災事故,發人深思,我感觸尤其深,對我教育尤其大,我深深地懂得了防災減災的重要性,知道了面對災害,應對妥否,結果絕然不同。這起火災事故,從發現到控制,處置還算得當。我的體會是:

          一要鎮靜,不慌亂。在這起火災事故里,我沒有慌亂,首先是拉上房門隔斷濃煙冒出,并隔斷氣流,避免火勢擴大,動作很快,是第一反應所做出的,其次是救出孩子,同時不斷大聲呼救、報警,最后用水澆濕房門,防止門被燒穿,氣流引發更大災難。這一系列的行動都是在不慌張中完成的.,前提我是做到了鎮靜,否則,慌亂中根本考慮不到這些。因此,在災害面前,我們一定要鎮靜,不慌亂,這樣才能急中生智,做出正確決斷,進行正確處理,讓災害損失減小。

          二要學習防災減災知識和技能;馂陌l生后,我知道,關緊房門就可以避免氣流,并且可以不讓毒煙冒出,因此,關緊房門是一個非常正確的決斷,這就需要懂得一定的防災減災知識和技能,反之,麻煩就大了,氣流能讓火勢迅速蔓延,后果不堪設想。這起火災中房門變成了“救命門”、“減災門”。我與鄰居不斷用水淋濕房門也是正確的方法,可以延緩房門被燒穿,為滅火贏得了寶貝的時間。從中可以看出,我們每一個人都要學習防災減災的知識和技能,懂一些,會一些,有備無患,說不定哪一天就可以派上大用場,防災減災知識和技能關系到我們每個人的人身安全,我們不能忽視,要認真學習,為人生增加生存底氣,成為你的一項生存本領。

          三要加強孩子的安全教育。在這起火災事故里,暴露出鄰居家這位二年級的小學生缺失安全意識,不懂得用火知識,沒有救火技能等問題。由此可見,對孩子進行安全教育刻不容緩,十分重要,是全民防災減災的重要組成部分。學校、家庭對孩子安全教育要不放松,常教育,常提醒,預防在前,教育在前。學校要密切聯系消防、公安等部門,結合主題教育日,常年堅持開展安全教育活動,每學期都要開展逃生演練活動,開展救護技能的培訓活動,家長要積極配合學校的安全教育,形成安全教育的合力,為孩子的健康成長奠定基礎。

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