征文:我愛讀書
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對征文都不陌生吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規范,標點準確無誤。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的征文:我愛讀書,歡迎大家分享。
征文:我愛讀書1
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的門路。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的?础Wx書是一件歡快的事,讀書的樂趣有很多,就拿十大名著中的五著說吧:
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物,在未幾兵馬交戰中上演著一個又一個的出*的故事:《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》,這些故事有讓人興奮的,有讓人生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算,令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣
讀《西游記》的樂趣,想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送***的`英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出*了,孫悟空以自己的聰明、神勇和與白骨精打斗的出*故事給人帶來了無窮的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里,這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講義氣,讓人看后不禁連連叫好!段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣,想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰的楊家軍,一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流,在大普軌門陣時,楊家軍表現極為好,將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽,這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生,感受人生喜哀。
當你走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你有感而發:“好一個書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
你說是吧?
征文:我愛讀書2
小時候的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊:“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思量片刻后,說道:“金蟬脫殼(ké)”,這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的.驚詫,說:“自己看看成語字典里,到底讀什么!蔽曳_成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。
所以,我越來越喜歡讀書了。
征文:我愛讀書3
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們人類許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過,書是人類進步的臺階,書也是我勇氣的源泉。書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔。 “年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色,世界將不再精彩……
讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。古人云:書中日月長。書中有秦漢的冷月,唐宋的樂舞,明清的悲歌,將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚,去會見曹雪芹,去拜訪羅貫中,去聆聽魯迅大師的教誨,瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態。以書為伍,少了一分浮躁,多了一分清純;少了一分庸俗,多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐,聆聽教誨,感到心靈充實豐盈,思想豁然開朗。 讀書之益,增知,獲趣,致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學經典,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實秋的`淡雅,一一呈現在面前,心境與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間,縱橫萬里,上下千年,讀之陶冶性情,益人心智,發人深省。
讀書之樂,得于目而富于心,愈久愈深。。書是良師,讀舊書如見故人,看新書如遇新知。以書為師,似與先賢對話,如同今哲低語,以明凈的心靈與智者娓娓道來,忘記了一切得失榮辱,有的只是一分恬淡求知的心境,一顆祈求解讀人生的心靈,讓心緒得到安詳和寧靜。書又是益友,當你痛苦時,書給你撫慰;當你困惑時,書給你解疑;當你迷茫時,書給你指路;當你消沉時,書給你振作。與書為伍,如有良師益友指路導航,目光可以穿越歷史的漫長隧道,透徹人生的真諦。
讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
征文:我愛讀書4
讀書是一種清福,這種境界被吳延康說得直白:“讀書身健即是福,種樹開花亦是緣!焙靡粋讀書人,好一片讀書的心境。我們不是哲學家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個讀書人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。
讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑?梢允翘斓氐某粮,可以是……
古希臘哲學家蘇格拉底有句名言:“認識你自己”。而讀書是一個可以很好地認識自己的途徑,當我們內心浮躁時,拿出一本冰心的散文集,讓她那玲瓏剔透的文字來熨帖你那泛有波瀾的內心,這個時候,我們會覺得原來自己可以如此平靜,原來文字可以如此美麗。當我們內心失落彷徨時,可以拿出一本魯迅的雜文選,讓他那激情澎湃的句子來震撼你的心靈,此時此刻,整個人都屬于正義,整個人的內心都充滿堅定。而就是這樣一個過程,我們感悟到了作者的悲憫之心,也感悟到了人生的坎坷與精彩。
讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。
趙懷玉曾說過:“相期在千載事,要須讀五車書”,可謂大有沉郁,堪稱壯哉。一本《紅樓夢》我們看到了清朝前期的'縮影,一本《人間喜劇》我們看到了法國社會的面貌,而無論是曹雪芹還是巴爾扎克,他們帶給我們的是藝術,而我們則需在文字的浸透里感悟滄桑感悟生命,在歷史長河中,我們猶如一葉扁舟,在一次次搖擼地前進中,我們感嘆于浩淼震撼于廣闊,在這條長河中,沒有港口,沒有邊際,每一次的停歇只是因為我們感動于這一處的精彩,每一次的揚帆遠航只是因為我們期待于下一處的更精彩,就在這不斷地前進中,我們感悟到了人生,是風浪與收獲同在,而我們就像《老人與!防锏哪俏焕先,劃進一片未知海域,不畏風險不懼大浪。
讀書是一種闊達,在歷史與現實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。
征文:我愛讀書5
親愛的老師、同學們:
我最喜歡的讀書名言是:“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說:一個人只有多讀書,寫起文章來才會得心應手。這一點兒,我深有體會。
記得上三年級的時候,每次寫作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的.樣子,就對我說:“孩子,杜甫不是說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書,積累知識,開闊視野,寫起作文才會得心應手!贝蜻@以后,我一直把媽媽的話牢記在心,每當星期天,我都會到書店去看書,在書的世界里盡情享受知識帶來的樂趣,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。
通過讀《十萬個為什么》,讓我學到了許多科學知識,許多謎底都會在這本書中解開。通過讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當然,我還從書中學到了許多寫作的方法,例如:首尾呼應、總分總結構等。我每天都堅持從書中抄三句好句子,五個好詞語,我的作文水平一天比一天提高了。
后來,寫作文對于我來說就是一種享受,一種快樂。每次都能又快又好的完成任務,做到語句通順,主題突出,句子優美。
現在,我更喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平時堅持多讀些書,積累豐富的好詞好句,寫起文章來就會得心應手,也會使我們的生活更加豐富多彩!它已經成為我的座右銘,會一直激勵我前進!
征文:我愛讀書6
有人說書是知識的源泉,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我愛 讀書,有漫畫、童話、寓言……,讓我來說說讀書的樂趣吧! 讀書,可以使人勇敢。以前在電視上看到一些鬼片,我就以 為這個世界上真的.有鬼,晚上都不敢一個出去,也不敢一個人呆 在家里,但讀書后我明白了世界上沒有“鬼”這個神秘的東西。 現在,晚上我自己也能在家里或者出去玩了,使我體會到了讀書 使人變勇敢的道理。 讀書,會使人獲得溫暖和快樂。每當爸爸媽媽上班不在家, 我感到孤獨寂寞時,只要翻開書, 《聰明的一休》的主人公—一 休馬上變成我的小伙伴,為我講故事,我的一切煩惱和寂寞隨之 都煙消云散了。 我愛讀書, 讀書給了我智慧和快樂, 是我成長道路上的加油 站!請同學們和我一起來體驗讀書的樂趣吧!
征文:我愛讀書7
還記得我第一次去圖書館,那是一個下著綿綿細雨的星期天。心情隨之有些悶悶不樂。坐在圖書館里,向外放眼望去,眼前一片白茫茫?粗^內雪白的墻壁和整齊的書架,令我感到舒適,心情也好轉了不少。
“咦,讀書!讀書是什么東西啊?好吃嗎?好玩嗎?’’這是出自于我七歲時的幻想。
我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺的偶然交談之中!疤m蘭啊,你知道嗎?爺爺,最愛讀書了!讀書,可以讓你忘記一切。置身于的情節之中,更是妙不可言。它,能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內心世界。你只要讀進去,就會隨著故事的跌宕起伏,為他擔憂,為他高興……哇,太妙了!”爺爺說得太誘人了,什么愛恨情愁啊,什么內心世界啊,當時,我根本不明白是什么意思。不過,看到爺爺眉飛色舞的表情,肯定錯不了。對,單沖爺爺的表情,我也要問個究竟。
“爺爺,你再給我講一遍吧!薄昂茫『!好!讀書啊,就像渴極的人喝到一杯水,就像迷路的人遇到了向導,就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說?墒,我還是不懂,又問,還是不明白。最后,爺爺不耐煩的說:“給,拿去,自己把它看一遍,你就明白了!彪S后,把書扔在了一旁,又去看書了。
我拿起書,首先映入眼簾的,就是那一行醒目的大字,《水滸傳》。我心想,這本書可真有意思,我只聽說過輪船,卻沒聽說過“水許船”。船本來就是靠水行駛嘛,干嗎要說得這么明顯啊。我打開書,針尖大的字吸引了我的眼球,“……山……”,咦,怎么一個字也不認識。而且字還這么小,算了,不看了,費這工夫還不如找小朋友玩會兒呢。理所當然的,那本書也就只能在那兒孤芳自賞了。
這是在幼兒時期的我對讀書的理解?梢,那時的我有多幼稚。隨著時間的推移,我對讀書有了新的認識。
時間如白駒過隙一般,彈指一瞬間,我已升入了小學四年級。
四年級的語文考試讓我措手不及。這次語文考試的內容煥然一新,全部都是新的題型。一張張新面孔,一個個新朋友齊刷刷的擺在我面前,向我招手問好,而我只能呆呆的坐在一旁,無法回應。就在這時,我忽然想起了那本《水許船》。
我匆匆忙地跑回家,把家里弄了個翻天覆地底朝天。最后,在一個旮旯里找到了這本書。咦,這不是《水滸傳》嗎。我想起以前的想法與讀法,不禁笑出聲來。接下來,不管三七二十一,就開始背上面的內容,直到喉嚨都嘶啞了。
這個時期的我,只知道考慮怎樣去應付考試,應付老師與父母的眼光,迫不得已才去背名著?赡芎芏嗳硕颊J為我已經明白了讀書的重要性,實不相瞞,那個時候的我也曾這樣認為。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我一升入了七年級。七年級是忙碌的,壓根兒沒有時間去背名著。所以,每天,我總是每天擠出一丁點兒時間來背。
有一次,我正在背《鋼鐵是怎樣煉成的》,老師悄然的.走到我身旁,我卻渾然不覺。老師湊到我臉前,對我說:“蘭蘭,背什么呢?”我驚訝極了,“背,背名著。”我結結巴巴的說,額上的汗珠止不住的流。
老師用柔和的話語對我說:“蘭蘭,你這樣背名著是沒有效果的,只會浪費你的時間而已。名著使用來讀的,不是用來背的;只有將名著讀懂,才會起到事半功倍的效果!边@些話好熟悉啊,好像在那聽過,可就是想不起來。這是,我的心頭涌出了一種力量,支撐著我說出這句話:“老師,我會試著去探索讀書、了解讀書、掌握讀書方法的。
我呢,一向言必行,所以,在長期的堅持之下,我慢慢的領悟到了讀書的真諦,開始愛上了讀書。
在一個星期六上午,我們即將起程回家的時候,我在圖書角借了一本魯迅的《朝花夕拾》〉。一邁進家門,我就把書包隨手一扔,拿出這本書在書桌上專心致志的讀起來。這本書太迷人了,讀的我都忘記了時間,就連到了吃飯的時間我都忘了。
讀書是閱讀萬物的起點,閱讀可以讓一個人開闊眼界,豐富知識與內涵,還可以磨礪一個人的堅強意志,可以讓人實現“艱難困苦,玉汝以成”?傊x好書有益身心,有益健康,使我們放松心情,努力學習,放飛夢想。
讓我們慶幸我們喜愛讀書,讓我們祝福所有喜愛讀書的人。
征文:我愛讀書8
書,是知識的源泉;書,是一盞指路的明燈;書,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書,有小說、童話、詩歌、寓言……現在就讓我們一起來品味讀書的樂趣吧!
是讀書,給了我智慧。每到周末,我都會一頭"鉆"進書店,在知識的海洋里遨游,細細地品味著中華民族優秀的歷史文化,欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。通過讀書,我的知識面越來越廣,我的語言表達能力也得到很大提高,老師和同學們直夸我聰明呢!記得剛步入學校這個神圣的殿堂,我第一次接觸奧數題,當時我怎么也搞不明白其中的奧秘,猶如丈二和尚摸不著頭腦,通過在書中尋找答案,以及認真思考,我逐漸掌握了答題技巧,現在這類題型對我來說已經是"小菜一碟"了。由于我平時養成了讀書的'好習慣,我的學習成績也在穩步提高,尤其是寫作水平有了很大進步。我由一個十足的差生搖身一變,成了一名令同學們刮目相看的優秀學生,并且還獲得"優秀少先隊員"稱號呢!
讀書,還會使人勇敢。原來的我是一位名副其實的"膽小鬼",自從讀了科普書后,世界上一些奇特的自然現象深深吸引了我,對于這些現象的科學解釋使我豁然開朗。比如傳說中"鬼"的故事,曾令我膽顫心驚,但讀書后我明白了世界上不但沒有"鬼"這個神秘的東西,而且還了解了一些自然規律,F在,漆黑的夜晚我也敢獨自走路了。當漫步在寧靜的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花兒向我微微笑,晚風也輕輕撫摸我,那令人陶醉的夜景使我真正體會到讀書使人變勇敢的道理。
讀書,還會使人獲得溫暖和快樂。每當爸爸媽媽上班不在家,我感到孤獨寂寞時,只要翻開書,《彼得·潘》的主人公—溫迪馬上變成一位和藹可親的媽媽,為我講述"永無鄉"的戰爭故事,講她和睦家庭的故事……我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消云散了。每當我小心翼翼地捧起一本新書,輕輕地翻看著彩色的封面,細細地欣賞著精美的插圖,貪婪地吸聞著清新的油墨香,在我心里呀,有一種說不出的溫馨和快樂。
我愛讀書,更愛讀好書。它是我的良師益友,給予我無限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
我愛讀書征文(四):"書蟲子"
高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。"我感覺這句話非常有道理。我就是因為這句話而受到了啟發,從而步入書籍的海洋。我對書如癡如醉,一天不看書就心里癢癢,常常纏著媽媽給我買書。
上個周六,媽媽要加早班,叫我把地掃一掃、拖一拖,沒辦法,我只好干了起來。干了一會兒,"書蟲子"跑出來在我耳邊說:"你想不想看書?"哎呀!看書!我當時一下子變成了"木頭人",呆了又呆,想了又想,然后轉身直愣愣地向書房走去,拿了剛發的《當代小學生》津津有味地看了起來。
媽媽回來了,叫我拿一雙拖鞋,我沒有聽見,又叫我端一杯水,我一聲沒吱。媽媽還以為我在寫作業,就沒打攪我。媽媽去臥室放包,一走進來,看見地上還有些灰塵,就說:"書鑫,這就是你掃的地嗎?"我靈機一動,說:"你沒聽說莎士比亞的話嗎?""什么話呀?"媽媽好奇地問。"‘書籍是全人類的營養品’唄!"我理直氣壯地說,"沒看見嗎?我正在吸收營養呢!"媽媽聽見了笑著說,"那吸收了多少營養了?中午飯就別吃了吧!"
哎呀!終于一口氣看完了!我捶捶腰,深深胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟說:"哎呀!作業還沒寫完呢!"媽媽笑著指著我的額頭說:"書呆子!"
同學們,你們說,看書看得入神而忘記寫作業時好還是壞呢?嘿嘿,當然啦,我覺得嘛,還是先寫完作業,再痛痛快快地閱讀課外書為好!
征文:我愛讀書9
我喜歡讀書,從識字的時候就喜歡。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,"一年中為什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢?為什么有的人長得高,有的人長得矮呢?"……他們常常被我問的苦笑不得,爸爸不耐煩的說:"快長大吧,書會給你一個滿意的答復".于是,我就希望自己快點長大,每當夜晚,在柔和的燈光下,媽媽就給我講書上有趣的故事,如《拇指姑娘》!缎∩窖蚝屠恰贰:偱c烏鴉》等等,我聽著聽著就進入了甜美的夢鄉------在您藍色的夜空中,我仿佛成了一個長翅膀的小星星,在天空中自由自在的翱翔……忽然,我夢見自己變成故事中的拇指姑娘,他頑強的跟困難作斗爭,與鼴鼠比智慧,最后在大雁的幫助下,逃出了山洞,過上幸福的生活。
上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,只要一有時間,我就跑到創新書店,像一只勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數的百花園里采集花粉,獲取能量,在書的'海洋里我發現了一個有一個秘密,猿人是人類的祖先,恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦!世界原來那么奇妙!讀書真好!
我愛讀書,因為書能使我懂得做人的道理,通過讀書,我知道了一份耕耘,一分收獲,天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力,就像獲得成功,那是癡心妄想。
我愛讀書,因為書是知識的寶庫,是她,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活。書是人類的階梯,幫助我們不斷提高作文水平,不斷的進步。書,是快樂的源泉,是她帶給我幸福,帶給我滿足,使我更加明白一個真理,灑下思想的種子,便收獲文字,灑下文字的種子,便收獲行為的種子,灑下行為的種子,便栽得習慣,灑下習慣的種子,便收獲人格,灑下人格的種子,便收獲命運。
同學們,讓我們愛讀書吧!讀好書擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就用了美好的明天。
征文:我愛讀書10
自小時候起,我就非常喜愛讀書。從書中,我獲得了無窮的樂趣,收獲了無盡的財富,獲得了無窮的力量。讀書,為我的心靈插上翅膀,在知識的天空里自由翱翔。
我想,書是海洋,里面的知識永遠也學不完。書是智慧的果實,讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹,經歷了風雨,才能收獲更多……
書是一筆巨大的財富,擁有了書籍,獲得了知識,你才能成為生活的強者,你才能征服世界。
我愛讀書,我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時候起,模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時爸爸媽媽講得《安徒生童話》,到現在接觸的許多小說、名著。我似乎發現眼前展開了一片越來越廣闊的世界,自己也樂此不疲,孜孜以求,鼻梁差不多也該架兩個鏡框了。讀書是我生活中的一部分,我已經離不開那厚厚的書了。記得小學里的`時候,書讀得太上癮了,有時,上課時老師一離開教室,我馬上開小差,從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績也因此而一落千丈,害得我在學校里沒少挨老師的訓,回到家又免不了受爸爸媽媽的責備。我也由此得出一個深刻的道理,讀書也不應該泛濫啊。應該有目的的讀,讀好書。看來,讀書也應該有計劃,才能避免學習退步。
書讀得多了,我也在長大,每天讀的書似乎也在增加難度。
我一打開書本,自己就好像到了另一個世界中。說真的,我認為書是我的精神支柱。每當遇到困難,只要做下來,拿起一本書讀書,我就沒有了痛苦,也忘記了時間的存在,這樣,我就會躲避一切困窘,然后就能精神百倍地去面對現實中的困難與挑戰。
書給了我知識,給了我快樂。它是我的良師,我的摯友,書伴我成長,它給我留下了太多太多美好的回憶。
書,你是我的最愛!讀書征文:你是我的最愛
讀書征文:你是我的最愛
自小時候起,我就非常喜愛讀書。從書中,我獲得了無窮的樂趣,收獲了無盡的財富,獲得了無窮的力量。讀書,為我的心靈插上翅膀,在知識的天空里自由翱翔。
我想,書是海洋,里面的知識永遠也學不完。書是智慧的果實,讀書人可以得到無窮的智慧。書是雨后的彩虹,經歷了風雨,才能收獲更多……
書是一筆巨大的財富,擁有了書籍,獲得了知識,你才能成為生活的強者,你才能征服世界。
我愛讀書,我仿佛覺得是書讓自己變得不平凡起來。從小時候起,模糊的記憶里就是我捧著書如饑似渴地讀。從上幼兒園時爸爸媽媽講得《安徒生童話》,到現在接觸的許多小說、名著。我似乎發現眼前展開了一片越來越廣闊的世界,自己也樂此不疲,孜孜以求,鼻梁差不多也該架兩個鏡框了。讀書是我生活中的一部分,我已經離不開那厚厚的書了。記得小學里的時候,書讀得太上癮了,有時,上課時老師一離開教室,我馬上開小差,從桌洞里掏出那厚厚的書本讀起來。我的成績也因此而一落千丈,害得我在學校里沒少挨老師的訓,回到家又免不了受爸爸媽媽的責備。我也由此得出一個深刻的道理,讀書也不應該泛濫啊。應該有目的的讀,讀好書?磥,讀書也應該有計劃,才能避免學習退步。
書讀得多了,我也在長大,每天讀的書似乎也在增加難度。
我一打開書本,自己就好像到了另一個世界中。說真的,我認為書是我的精神支柱。每當遇到困難,只要做下來,拿起一本書讀書,我就沒有了痛苦,也忘記了時間的存在,這樣,我就會躲避一切困窘,然后就能精神百倍地去面對現實中的困難與挑戰。
書給了我知識,給了我快樂。它是我的良師,我的摯友,書伴我成長,它給我留下了太多太多美好的回憶。
書,你是我的最愛!
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