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      1. 我與讀書的故事征文

        時間:2021-04-21 10:38:04 征文 我要投稿

        我與讀書的故事征文

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我與讀書的故事征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我與讀書的故事征文

          我與讀書的故事征文1

          俗話說:“開心的事情容易忘,但讓人感到傷心的事恐怕一輩子也不會忘記!敝两瘢幸欢涡⌒〉幕貞,它是我三輩子也不會忘記的。

          那一個上午我無精打采的,對什么也沒有“感覺”,想找點樂趣,于是我開始東張西望。哦,想起來了,我昨天看的一本書還沒讀完呢!我立時來了精神,拿出那本書津津有味地讀起來。

          不知不覺中,上課鈴打響了,可是我還沉迷于那本閑書中。怎么辦呢?我愛不釋手,小腦袋瓜飛速地旋轉著。呵呵,我可以把它藏在桌肚里看啊!一時間,我為自己的小聰明差點笑出聲來。

          “上課!”老師神采飛揚地走進教室。“老師您好!”坐定后,我瞄了一眼臺上的老師,見無異常舉動,就將目光探進抽屜,執行我的“秘密行動”了。為了安全起見,我把書的上方靠在桌子里,下方抵在雙腿上,盡力挺直身體保持規范的坐姿。雖然這種讀書的姿態很累,但我還是竊讀得“津津有味”。

          大半節課過去了,我深深地沉醉在書本里?墒牵蠋煵⒉粫恢边@樣“眷顧”我。不知何時,郝老師已經站在了我的身后,她發現了我的“詭異”。就這樣,我的閑書“刷”地一下到了郝老師的手中。我漲紅著臉站起來,等待郝老師“發落”。但是,郝老師只是看了我一眼,就走到講臺上繼續上課了,我坐也不是,站也不是,不知如何是好。唯一能做的就是一遍一遍地責怪自己:哎,又一本好書沒了!書啊,你怎么能讓我到了“走火入魔”的地步!

          這就是我的讀書故事,愛也悠悠,恨也悠悠啊!

          我與讀書的故事征文2

          一本好書,可以讓讓人回往味無窮;一本好書,可以讓人受益匪淺;一本好書,可以讓讓人發奮圖強;一本好書,可以讓讓人走向成功……在人們生活中,書,可以說是最平凡的一種了!一本好書,可以有說不盡的益處。我們讀書,目的不外乎這幾點:增長知識,豐富自己的`生活,讓自己融入書中。我也不例外,讀書的確讓我獲得了不小的收獲。

          還記得剛來學校一年級的時候,學習拼音,便開始學字。我們跟著敬愛的老師一呀二呀三呀地念,漸漸學會了不少字。這是五年前的事了,但那天的事我至今也不會忘記。那天老師給我們布置家庭作業,那是二年級的寒假作業。我們把作業上的字一個一個讀過去,發現了一個不認識的符號:“《》”,便問老師:“吳老師,這是一個什么符號?”老師親切對我們說,“用來給書作標記!崩蠋煹脑挰F在已經記不清了,只記得說是讓我們回家后買來閱讀。還有好幾本書:《西游記》、《水滸傳》之類的。那一天回去后,我就把帶拼音的《格林童話》給買來了。憑著拼音,我閱讀完了整本《格林童話》,當然是一個人讀完的。那是我獨立閱讀完的第一本書!我被書中那迷人的故事所陶醉了。從此,我走上了閱讀這一條道路,一發不可收拾了……

          于是,在短短一個寒假里,我繼《格林童話》之后,又狼吞虎咽地讀完了《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》在寒假.的親子閱讀卡上,爸爸媽媽就不用說了,我把讀的書滿滿填上了。就這樣,在不知不覺中,我的作文水平突飛猛進得到了老師的大力表揚。因為我多讀書所以獲得了“書香門第”的稱號,那是班級第一次書香門第評比,每班只有一兩個能評上,我就被評上了。

          在“書香門第”事件之后,我再次發奮讀書,那勁頭一直很足。我在學校,一有空就讀書。;在不懈的努力下,我又獲得了光榮的“小書蟲”稱號。這一次次的努力,一次次的獲獎,我讀書的勁頭是越來越足,對好書的興趣是越來越濃。一切的意外,是從一次寫作文開始的?赡芪乙彩且粫r好奇,也可能是一時想到了那本書中的一個精彩部分。我無意中把書里的話寫到了作文本上。意想不到的事發生了!老師十分吃驚,原本寫作文水平不怎么樣的我,這次好詞好句連連出現。于是,我得了最高分:99分!我的老師下課后問我:“你的這些好詞好句是從哪里學來的?”我實事求是說:“是從書中學來的!崩蠋熓止膭钗覀冮喿x,一些原來不愛閱讀的同學衣也一下子愛上了閱讀。原因十分簡單:因為我的事例告訴了大家,只要多閱讀,就一定可以提高自己的寫作水平了。沒過多久,有了一個科幻作文比賽,由于那篇作文的關系,老師派我去比賽。誰能說這不是讀書帶給我的機會?功夫不負有心人,我以一等獎的優秀成績滿載而歸了。這一次,我更熱愛閱讀了。隨著努力閱讀,我在書中源源不斷地汲取知識。在我家的書櫥里,擺滿了大大小小、五顏六色的書籍,其中還有那我閱讀的第一本書:《格林童話》。書讓我受益匪淺,我的童年,有數不清的快樂是書帶給我的。在書中,我獲得了老師課上所得不到東西。在不停地閱讀下,我的作文也是越來越好。在閱讀的過程中,我的兩篇作文在全國獲獎了,一篇是《股神外婆》二等獎,另一篇三等獎的記不清了。總而言之,閱讀給我帶來了數不盡的好處。我在書中成長……

          在之后的歲月里,我可能會失利,也可能會有成功,但有一點是肯定的。我永遠不會丟棄,那忠誠的朋友——書。

          我與讀書的故事征文3

          我,從來不喜歡看書,一提起看書,我就想找一些借口,比如說:“我不舒服”、“我想睡覺”等等。

          一天,媽媽說“今天單位有點兒事,要去加班!眿寢尪诹艘痪洌骸霸诩液煤每磿。”“唉,這下可完蛋了,該怎么辦呢?”我唉聲嘆氣地說。沒有辦法,只好去看書?粗粗,我一點勁也沒有,看漫畫書吧,不行不行,一會兒被媽媽發現了可怎么辦呢?我又跑到客廳,打開電視機,津津有味地看了起來。半個小時過去了,忽然,我聽見了一陣腳步聲,我飛速地跑到電視機前,做好關電視的準備,幾分鐘過去了,沒聽見開門聲,又回到沙發上忐忑不安地看了起來,反復幾次,我實在忍受不住這種煎熬了,把電視機重重地關上了。忽然,從我房間傳來一陣聲音,我害怕地心驚膽戰,但我還是鼓起勇氣走進房間,把耳朵輕輕地貼在書架上,好像是一本《分類作文》在說話,我疑惑地問:“你有什么事嗎”?它小聲地說道:“你發愁的時候可以跟我玩,我里面有許許多多的知識,你不但跟我玩了,還學了很多豐富的知識,開闊了你的視野,你以后考大學會很輕松的!

          我聽了《分類作文》說的話,覺得很有道理,便跟它玩了起來!斗诸愖魑摹纷屛掖箝_眼界,里面的人物栩栩如生,活靈活現出現在我眼前。那些有趣的事、難忘的事,描寫得惟妙惟肖。我的心沉靜下來,被書中那優雅的語言、豐富的知識深深地吸引了。從此以后,當我面對書本的時候,享受著風吹哪頁讀哪頁的樂趣,那滋味真是其樂無窮。

          我與讀書的故事征文4

          從讀幼兒園起,我便開始聽外婆講故事,這可是我幼時的一大樂事。外婆講了又講,我聽了又聽,樂此不疲。就這樣,我走上了閱讀之路,開始了圖文并讀。此時,我就像一條處在干涸水塘中的魚,急需甘露的降臨,而在我這個學齡前兒童的心中,書就是這甘露。

          時光匆匆流逝,我進入了小學,已經可以正式閱讀純文本的文章了!赌九计嬗鲇洝、《青銅葵花》、《格列弗游記》、《綠山墻的安妮》……它們帶我走進了童話的世界,它們為我打開了想象的大門,它們讓我體會到人間最溫暖的愛。

          書,像一盞盞明燈,照亮了我前進的道路;書,也是一座座樂園,給我帶來了無限的情趣;書,更是一位知心朋友,讓我的生活充滿快樂!

          轉眼間,我已經讀五年級,我的悅讀之路搭上了“高速公路”——中外名著!恫杌ㄅ贰ⅰ陡呃项^》、《基督山伯爵》……我都毫不客氣地盡收眼底;《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《城南舊事》、《四世同堂》……這些更是不在話下,F在,我已經開始接觸文言版的《西游記》、《水滸傳》,每每回味起來,都會情不自禁地自言自語呢!

          閱讀,智慧無限;悅讀,快樂無限!

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