我喜歡征文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我喜歡征文,希望對大家有所幫助。
我喜歡征文1
春節是新一年的開始,是中國的傳統節日,只要一到那時,哪兒都變成了歡樂的海洋,我喜歡春節900字作文750字。
除夕這天,家家戶戶忙忙碌碌。我家也手忙腳亂,媽媽洗衣服,爸爸貼春聯、做年夜飯,我掛紅彤彤的燈籠。晚上,大家喜氣洋洋地吃著年夜飯,看完春節聯歡晚會,小孩困倦得沉沉睡去,大人們都會給小孩枕頭下放壓歲錢。春節到了,白天的大街可熱鬧了,有的小孩放著鞭炮,啪啪…。。被點燃的鞭炮像一個個噴火辣椒;有的小孩看著自己的紅包眉飛色舞,變成了快樂的小鳥,750字作文《我喜歡春節900字作文750字》。
春節為很么要放鞭炮?傳說在很久很久以前,一座山上有一個叫“年”的怪物,它頭很大,臉上毛茸茸的`,眼睛猶如兩個大紅燈籠,牙齒比鋼鐵還鋒利。每年的最后一天,它就會駕云下上,到山腳下的村莊趁著夜色吃人。人們非常害怕,于是,這一天晚上人們不敢睡覺,都在家里、院子里聊天、打撲克牌。一個晚上,一個小孩不幸遇到“年”,小孩怕得渾身發抖,臉色蒼白。“年”張開血盆大口了,就在這個危急時刻,小孩不小心把一根竹筒扔到了火爐里,“啪”,竹筒爆了!澳辍币宦犨@噼里啪啦的聲音,嚇得魂飛魄散,一溜煙跑了。于是,人們知道后,就在除夕晚上放鞭炮,以驅趕年。
為什么過年有壓歲錢的習俗呢?傳說從前,有一個叫“祟”的小妖住在山上。每當除夕這天晚上,“祟”就會鬼鬼祟祟地來到熟睡的小孩旁,用手摸小孩的頭,小孩的頭會越來越熱,最終變成了傻子,人們一到除夕總是膽戰心驚。有一對夫婦生了孩子,他們把孩子看成無可代替的掌上明珠。除夕的晚上又到了,他們生怕“祟”來摸自己孩子的頭,于是,那天晚上,他們陪孩子玩八個銅板。孩子睡了以后,他們把八個銅板放在孩子枕頭下面,像戰士一樣守護著孩子。到了三更半夜,呼…,門外吹來了一陣陰風,把蠟燭吹滅了,夫婦像迷失在大迷宮里。可怕的“祟”輕手輕腳地來到孩子旁,正當它要狠心下手時,枕頭下發出一陣金光,其實是八仙來保護孩子,夫婦倆也看到了“祟”和金光。“祟”一見金光,嚇得落荒而逃,夫婦頓時驚得張大了嘴。第二天,這事一傳十,十傳百,大家都知道了對付“祟”的好辦法---在孩子枕頭下放壓歲錢。
春節是這樣扣人心弦,春節是這樣令人眷戀,我喜歡春節,因為它是迎接新一年又迎接春姑娘的圣大而又隆重的典禮。
我喜歡征文2
一陣柔和的吹微風拂過,蒲公英便與風姑娘踏上了環游世界的旅程?
為什么我會喜歡蒲公英呢?這是我內心的獨白。也許是我倆都憧憬著自由的生活;都希望自己生活在一望無垠的草原,親眼見證小草的萌發,聽見自由飛翔的鳥兒發出悅耳的鳴叫,聞見大自然芬芳的青草香。
如果不是媽媽的問題提醒了我,我自己都不知道自己是如此地熱愛與了解蒲公英。我相信蒲公英對我來說不僅僅是一種自己所喜愛的植物,它還是指引我前進的動力。在我跌倒時,它會給我陽光般的溫暖;在我迷茫時,它會給我波濤般的勇氣;在我失落時,它會給我清風般的慰藉;在我沖動時,它會給我天空般的胸襟?
我喜歡的蒲公英是有生命的,它會發出各種美妙的聲音。
每當天黎明時,蒲公英便跟隨風姑娘的腳步來到綠葉兒的“家”,與綠葉兒手拉手一起搖擺、翻動,那細碎的聲音就是蒲公英的.腳步聲啦!
每當天空飛過一群鳥兒時,蒲公英便與風姑娘一起隨著鳥兒飛翔,偶爾小鳥發出幾聲清脆的鳴叫,那就是蒲公英飛翔的聲音啦!
怎么樣?經過我對蒲公英的介紹,有沒有感受到自由的美呢?有沒有喜歡上這樣無拘無束的蒲公英呢?不管你喜不喜歡,反正我是非常喜歡。
我喜歡征文3
我喜歡冬天的雪花,在寧靜的夜晚中飄落。我喜歡那份玲瓏剔透,喜歡它沒有喧囂的潔白。
我喜歡在那春雨中走過細細的古道,小芽像個精神的衛兵,一路殷勤的站立著。我喜歡看那平房的房尖,可愛的`小鳥中透著大自然的生機。
我喜歡夏日的夜晚,我喜歡在多風的陽臺上看著夜的降臨。一切都在夜的陪伴下靜了下來,一切是那么靜,似熟睡的嬰兒般可愛。
我喜歡在秋風里看搖晃的夕陽,一抹殷紅色的夕陽照在西山上,夜幕像漁網,從天上慢撒下來。
我也喜歡夢,喜歡夢里的那份奇異。我夢見我會飛,能飛過千山萬水,我夢見我飛上天空,站在云彩上,看下面的萬千世界。我夢見我登上彩虹橋,在彩虹上跳舞。最讓我難忘的是那次我夢見我變小,變得只有指甲蓋小,在花朵的露水中淋浴,和小鳥一起飛翔,一起玩耍。
我還喜歡花,不管是哪一種。但我最喜歡在冬天的雪中傲然挺立的梅花,她含苞待放的花蕾,如果你走過她的身邊,一定不由得為它而感嘆!
我喜歡的另一種花是綻放在人們臉頰上的,當寒冷的早晨別人對你說“早上好” 時,你就會忽然覺得世界是那么的美好。
我喜歡書,不管是哪一類別――我喜歡優美的散文,搞笑的小說,華麗的詩詞以及憂郁的元曲。我也喜歡有許多知識的科技書,星球類的、植物類的、動物類的、微生物類的,我認為它門享有同樣的內涵。
我喜歡朋友,喜歡模仿別人的聲音給他們打電話,尤其喜歡在陰天一起去野餐。當他們連跑帶跳地迎接我時,晴天后空氣就似乎活躍起來……
我喜歡生活,而且深深地喜歡在我身邊有這樣的喜歡!
我喜歡征文4
一個學生,在學習生涯中,遇到的老師是不計其數的。但是,遇到的好老師卻是屈指可數、也讓人受益終生的。我遇到的好老師,就是我的班主任——嚴泉老師。
嚴老師個子高挑,有著時下最流行的身材——瘦,還留著一頭金黃的短發。用“漂亮”來形容,一點也不為過。但這樣的美卻是“可遠觀而不可褻玩”的。你看,她那緊閉的嘴唇沒有一絲弧度,那偶然投射過來的眼神總是冷得讓人發顫,讓人不敢正視。
“人如其名”,嚴老師對待學生的態度,是比較嚴厲的。她說話時,話里很少有開玩笑的字眼,還始終透出一種嚴肅、認真。還記得剛上初中時,很多人都還沒有適應初中的'生活,還把初中當成小學。有一次上數學課時,有幾個成績不太好的學生在后面講起話來。他們講的正歡的時候,嚴老師猛地轉過頭,一眼掃去,聲音嘎然而止。然后,她又指著其中一個說:“你,回答一下,這個題為什么要選C?”那個同學小心翼翼地站起來,卻不知所措地看著白板,樣子極為尷尬。下了課,這幾位倒霉者自然被請進了嚴老師的辦公室,開始了他們的“話療”之旅。
每天中午,我們班都要進行總結,放學時間相對其它班也就比較晚。為此,大家沒少抱怨。但兩個月后,我們驚奇地發現,課堂紀律似乎越來越好了,“陽光班級”的獎牌也開始頻頻光顧我們班了。大家這才停止了抱怨,真正地投入到了每天的總結與反思之中。
又是一個中午,總結后時間已經過了十二點三十分。我從辦公室門口經過,發現嚴老師還在工作著,正在批改我們早上剛考完的試卷。怪不得,我們班的數學卷子總是那么早就改完了,原來,嚴老師都是利用休息時間來改的呀!此時,有一位成績不算太拔尖的學生又不合時宜地進了辦公室,是去問問題的。嚴老師放下手中的紅筆,認真地講了起來。我偷偷地望去,她目光柔和地望著那個學生,嘴角竟帶著一絲笑意,我不由得心中一暖,竟感到有種溫暖的東西如泉水般流出。
當嚴老師的學生快一年了,我不再那么怕她了,我越來越喜歡她。
我喜歡征文5
一個身材瘦小,動作靈敏的男孩,大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛的足球小明星——葉貿申。
葉貿申的球技可厲害啦!因為他酷愛足球,每天我們放學了,他都還在練球。有時下雨了,他仍然堅持在練球。
有一次,我們要打足球賽?墒牵靶±鲜蟆眳s生病了,不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢?他可是我們班的主力!就在這時,葉貿申走過來,微笑著說:“我今天可以上場!”說完,就走出教室,向操場跑去。我心里暗暗佩服葉貿申的“敬業”精神。
比賽開始了,對方先開球,葉貿申跑得飛快,迅速地用腳攔住了球,眼睛盯住球門,一使勁,就把球踢進了球門。我們一起吹呼:“好球!好球!再進一球!”就這樣,葉貿申為我們射進了第一粒球,我們班的'隊員也因此“士氣如洪”。接下來,葉貿依舊帶病堅持踢球,他的身影也一直活躍在整場足球賽上。比賽結束了,我們班以3:0取得勝利。葉貿申也為我們班立下了汗馬功勞。
你們現在知道我為什么說葉貿申是我最喜愛的足球小明星了吧!
我喜歡征文6
梅西,是我的偶像,他是個足球天才。小時候家里特別窮,一家六口人。他從小就喜歡踢足球,但沒有錢買,只能天天踢空瓶子。有一天,一人送給梅西一個足球,他欣喜若狂,從此,天天認真艱苦的練球。
梅西體重68千克,身高169厘米,比較矮。因為在他11歲時,他的父親發現梅西生長激素分泌有問題,骨骼發育緩慢。但是梅西跑的特別快,風似得。而且他傳球技術好,當進了球就特別興奮。
梅西是阿根廷隊的隊長,他擔任前鋒,是10號球員。他得到的榮譽不計其數,是最棒的足球運動員。他堅持不懈、永不放棄的精神讓我想起了小時候學騎車的情景。
那時候,我看見別人騎著自行車很悠閑、簡單。我也決定騎自行車。一開始,總是東倒西歪,很難控制,經過我的`認真、不放棄的練習,慢慢的我能很好的掌握自行車,F在我可以很好的控制自行車了。
足球運動員梅西,讓我知道了許多知識,我要像他一樣堅持到底!
我喜歡征文7
我喜歡樹和樹林,在大地上生長著。我喜歡那份精神,無私奉獻的精神,為我們遮風擋雨。
我喜歡每天早上默默無聞工作的太陽,是它讓我們覺得世界是多么溫暖,明亮。
我喜歡在每天早上看日出,是它讓我覺得今天是一個新的開始。
我喜歡在每天黃昏看日落,但是夕陽無限好,只是近黃昏。
我也喜歡刮風下雨,因為風雨后就能見彩虹。
我還喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的寧靜,以及大海的浩瀚。我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的'小河,或寬或窄,或清或濁,我認為它們具有同樣的嫵媚。
我還喜歡另一種水,是在人們為了成功而努力留下的汗水。當寒冷的上午我在操場上練繩,旁邊那位濃眉大眼的同學對我說:“加油!”我就突然覺得世界是這樣的親切,我累的不行的腿不在感覺發酸?諝饫锍錆M了和善。到了比賽時開始跑和跳,我喜歡看堅持不懈的運動員們。我喜歡他們為了成功和努力留下的汗水以及清澈的眼神。
我還喜歡看書,特備是楊紅櫻老師寫的書,那些幽默特別的句子,總使讓我陶醉在書的幻境里。
我喜歡朋友,喜歡在孤獨又無聊的時候很多朋友來看我陪我玩,是我覺得世界是那樣美好溫暖。
……
我喜歡生活,而且深深喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。
我喜歡征文8
我喜歡春天的生命,在肥沃的土壤中慢慢發芽。我喜歡那位飄逸著長發的春姑娘,秀出她那華麗的風采。
我喜歡夏天的炎熱,在無邊的天空中散發。我喜歡那種有不言敗的動力。
我喜歡秋天的夕陽,在海天一線的邊界落下。我喜歡那份不張揚的完美。
我喜歡冬天的雪人。在孩子們的手中活靈活現。我喜歡那一個一個歡樂的笑容,冬天使人感到溫暖。
我也喜歡,喜歡被純潔的愛擁抱著。我總是幻想自己是一位小天使,給全世界派發著愛的紅包。大家用自己的愛心幫助那些需要幫助的人,去幫助那些有夢想的人,去幫助那些沒有歇宿的人,去幫助呢些身不由己的人。最不能忘記那次地震中失去親人的同胞,他們的家變得不完整了,是愛使他們重新看到了希望,重新走向光輝。
我還喜歡風,不管是哪一種。我喜歡清爽的秋風,飄逸的春風,舒適的清風,一集凌冽的冷風。我喜歡吹在人們臉上的風,柔和的,溫暖的,我認為它們擁有一樣的`魅力。
我還喜歡每天陪我入夢的小熊,它那黑黑的大眼睛,胖乎乎的身軀,圓圓的大頭,幼稚淳樸的心靈,總是會在我入睡之前跑到了夢的家里,讓夢帶給我美好的東西。
我還喜歡每個人臉上自然的笑容,當寒冷的早晨我準備去上學時媽媽總不忘囑咐一句“路上慢點啊”我被凍結的內心,忽然間溫暖了許多,這也許就是親人間濃郁的感情吧!
我喜歡世界,我喜歡世界上一切美好的事物,它們使我有著這么美好的生活。
我喜歡征文9
我最喜歡的動物是我們家養的一只鷯哥,這只鷯哥全身除了眼睛后面有一片黃之外,都是烏黑發亮的羽毛,一雙寶石藍的'眼睛炯炯有神,在我第一次見到,曾說過:“這真是我見過的最美的鳥了!”
這只鷯哥有一個特點,那就是一個字:兇,除了我爸之外,它對誰都一樣會毫不留情地啄下去。因為,它的喙又長又尖,所以被它啄到,只有一個下場,必傷無疑。
有一次,我一個人在家,到該給鷯哥喂食的時間了。我小心翼翼地將手伸進籠子,將一小嘬鳥食放進盛鳥食的杯子里。正當我準備將手縮回去時,鷯哥突然轉身,向我的手啄去。我頓時感到一陣刺疼,發出殺豬般的慘叫……
在上述事件中,我被啄了,現在右手背上還有一條1厘米長的傷疤,導致我以后再也不敢靠近這只鷯哥了。
這就是我的鷯哥,一只讓我留下慘痛記憶的鷯哥。但它也是我最喜歡的動物。
我喜歡征文10
人人都有喜歡的東西,畫家喜歡畫筆、音樂家喜歡編曲、小學生喜歡學習……我也有我喜歡的東西!
我喜歡白天的太陽,躺在暖乎乎的沙灘上,享受著太陽給予我們的光和熱。傍晚夕陽西下,慢慢的,太陽只剩下了小半邊臉,下去,再下去,最后終于消失在天邊的晚霞中。不過,沒有關系,明天我會站在山頂看著太陽再一次冉冉升起!
我喜歡十五的月亮,夜晚坐在農家小院里欣賞著這十五的月亮。夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的'月光灑下大地。十五的月亮像一個雪球,鑲嵌在墨藍墨藍的夜空中,顯得格外皎潔。
我喜歡冬天的雪,喜歡那種輕輕飄飄的,而不是鋪天蓋地的那種,大片大片的雪花從湖南的天空輕飄下,霎時間,山川、田野、高樓大廈,全都在白茫茫的雪海中。一夜之間,大地萬物都披上披上了羊毛毯,數百了,房子白了,萬物都白了!
我還喜歡我的家人,他們在我傷心的時候安慰我,在高興的時候和我一起分享快樂,不管到哪,他們總會陪伴我。
我喜歡征文11
我喜歡讓春風吹著我,走在充滿陽光的小路上。我喜歡她的桃紅柳綠,喜歡她的春意盎然,喜歡她的鳥語花香。
我喜歡夏夜的蟬鳴。我也喜歡他的綠樹成蔭,他的枝繁葉茂,他的荷香四溢。
我喜歡秋天楓林里的一片火紅。我喜歡她的五谷豐登,喜歡她的綿綿秋雨,喜歡她的秋高氣爽。
我喜歡冬天的瑞雪普降。我還喜歡她的銀裝素裹,喜歡她的大雪紛飛,喜歡她的白雪皚皚。
我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡盛開的牡丹、緋紅的玫瑰、雨中的菊花,
我更喜歡牽;ǎ驗槭冀K努力的向上攀,永遠不放棄。
我更喜歡另一種花兒。是由辛勤的“園丁”培育出的祖國的.花朵。只有經過一番挫折、風雨飄搖之后,才能綻放。成為建設國家的主力軍。
我也喜歡朋友。有了朋友,就有了友情。友情,是逆境中一句關切的話語;友情也是跌倒是一次真誠的扶持。朋友,就是第二個自己。
我喜歡時間和生命。如果生命是一本書,那么時間就是一支筆,書寫著人生;如果生命是一幅畫,那么時間則是色彩、顏料,描繪著人生;如果生命是音樂,那么時間則是五線譜,歌唱著人生。如果沒有時間,生命也變得毫無意義……
……
生活充滿著許多喜歡,只要你有一顆喜歡生活的心,,那么你就能發現你真正的喜歡!
我喜歡征文12
我喜歡生機勃勃的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但是我最喜歡碩果累累的秋天。
秋天是一個豐收的季節。
瞧!田野里到處洋溢著豐收的景象。稻子黃澄澄的笑彎了腰,高粱舉起了燃燒的火把,像在慶祝豐收的喜悅一樣。大豆也成熟了,成片的大豆搖動著豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了,大豆從里面蹦了出來,仿佛在說:“外面的世界真美!”農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。
田野里是一片豐收的.景象,而果園里更是碩果累累,五彩繽紛。瞧!柿子樹上的柿子被秋風染紅了,掛滿了枝頭。遠遠望去,就像一個個紅紅的燈籠。蘋果被秋風染紅了,一個個掛在枝頭露出了笑臉,就像小妹妹的紅臉蛋兒。梨子被秋風染黃了,黃澄澄的,像一個個葫蘆一樣。葡萄被染成了五顏六色的,有淡青的、青的、紫的……五光十色,美麗極了!秋天真是一位染色家,把果子染成了五顏六色的,散發出誘人的清香。小朋友的腳常常被這香氣勾住,望著樹上的果子,垂涎欲滴。
秋天不僅是收獲的季節,還是一個景色宜人、絢麗多彩的季節。一走進花園的大門,一陣香味撲鼻而來,令人心曠神怡。我抬頭一看,原來是被秋風染成淡黃色的桂花散發出的清香;▔锏木栈ǜ傁嚅_放,爭奇斗艷,有白的、紅的、黃的、紫的……五顏六色的,十分美麗!
樹林里,楓樹的葉子被秋風染紅了,飄落下來,像給大地鋪上了一層紅紅的地毯。銀杏樹的葉子被秋風染黃了,從樹上飄落下來,像蝴蝶在翩翩起舞,黃黃的樹葉飄落到地上,就像給大地鋪上了一層黃色的地毯……
秋天是一個豐收的季節,也是一個絢麗多彩、景色宜人的季節。我喜歡這美麗的秋天!
我喜歡征文13
說實話,那死板的數學公式,那中規中矩的答題格式,那拘束無聊的數學課堂,我是一直不太喜歡,甚至是討厭的?墒牵詮臈頢ir教了我們班的數學后,數學課竟成了我心中最美的一道風景。
楊Sir是一個嚴肅得令人不敢靠近的人。從前,他的頭發總是中規中矩的三七分,現在則剃成了板寸,根根直豎,像他那堅毅的'性格似的。他的眼神時而犀利時而隨和,但每當我們犯錯時,總是不敢直視。正所謂“四十而不惑”,楊Sir正值“不惑之年”,有著一股成熟的魅力,被我們偷偷稱為是“濃縮版的陳道明”。雖然個子不高,但他卻是一個存在感極強的人,在一堆老師當中,我們總能一眼看到獨特的他。
雖然年紀不大,但他的身體卻一直不大好,我們總是揪心的看著他那樣微揚著腦袋慢慢地走著,手也總是有節奏地撫摸著胃。我想,楊Sir一定是為我們學生嘔心歷血的工作著,而累垮了自己的身體。
但就算這樣,也足以讓那些搗蛋分子“消!毕聛怼K谋砬楹吐曇,好像在閱兵典禮時發出立正口令那樣嚴肅,是一道嚴肅的風景。但他的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發笑。那天“睡神”又睡著了,楊Sir拍了拍他,只是用威嚴的目光瞟了他一眼:“晚上又去搞壞事啦?”那同學傻眼了,我們同學也愣了一下,立即樂了。用很嚴肅的語氣說著俏皮話,才是最高境界!我們班數學課上從不吵鬧,也對,楊Sir只需收起笑容,板起面孔,同學們的嘴巴頓時像上了拉鏈一樣,個個都蔫兒了。
在我剛進初中那會兒,被安排成了數學課代表?赡苁莿傔M入初中,同學們都比較靦腆,上數學課時很容易“冷場”,每當這時候,第一句話總是:“我的數學課代表呢?”我只得灰溜溜的站起來,可是望著楊Sir信任的眼神,那樣溫暖的鼓勵讓從不發言的我開了口,直到我磕磕巴巴的把問題回答完,習慣性的瞅著楊Sir,他就會高興地對我笑一笑。從那以后,他經常把我叫到辦公室里鼓勵我多發言,帶動同學們的積極性。久而久之,“課前預習”成了我的好習慣,“積極活躍”也成了我們班的代名詞。
現在,再看到楊Sir,我已經不是那么害怕了,因為我看到了他嚴肅背后的可敬與可愛。是他,燃起了我對數學求知的愿望。
我喜歡征文14
她,戴一副眼鏡,微胖的體型。不高的個子里透露著大智慧,特別是她那張能說會道的嘴,叫人佩服得五體投地。
課堂上的她最美,人們都說認真、專注的人最美麗,我想她就是這樣。她總是能夠吸引我們的注意力,用她那張嘴巴將我們帶入屬于她的化學世界︰微皺的眉頭,不停走動的雙腳,就連手也不安靜,一直在胸前揮舞著,模擬各種物質的樣子。他把每一種我們難以理解的'物質都通過形象通俗的比喻讓我們理解,我永遠記得Na2Co3這種鹽,它雖然是鹽,卻有個俗名叫純堿,她為了讓我們把它與其它堿區分,就編了一個排比句:“純堿不是堿,就好比水銀不是銀,浪花不是花!边@句話再配上她搖頭晃腦的動作,引得全班哄堂大笑,但她并不生氣,反而似乎很享受這種樂趣,上她的課總是很輕松、快樂,沒有其它課堂那么枯燥,她也沒有那么古板,有時即使上一節課還昏昏欲睡,但下一趟上了她的課便馬上活力充沛,像注入了一支強心劑,我永遠也忘不了她的課堂。
課下她也與我們聊天暢談,經常與我們講她女兒的小故事,或者談談她從某種書上看到的什么內容,有時還專門拿一節課來與我們講“學習的密碼”,那些平時上課從不聽講的同學,也豎著耳朵,直起身子,坐起來,講到有趣的部分,還會與老師調侃一兩句,老師也開心地回答他。記得期中考后的一天放學,我們走出校門口,她坐在門前坡上的小石階上,正抱著一本書專注地讀著,我們悄悄地坐過去,發現她讀的是七年級朗誦的《生律啟蒙》。我說:“老師,您要給您女兒講故事嗎?”她注意到了我們,很坦然的說:“不啊,讀懂這些東西,以后可以教她一些,其實也是培養自身的興趣,有時候啊,你行走在文字之間,體會古人的那種閑適、曠達和那份古韻古香啊……”她閉上眼睛,一副夢想向往狀,然后又說天黑了,趕我們快回家去,我們偷偷一笑,打擾了她看書的清閑。
她也會發火,比如在她布置的作業我們沒有完成的時候。一看到空白的作業本,她的臉就立刻板下來,但她不發脾氣,而是語重心長的教誨我們,再心高氣傲的人在她面前都愧疚的低下了頭。
這就是我們的化學老師,與其說是老師,我更覺得她像個知心大朋友。
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