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      1. 征文作文

        時(shí)間:2022-10-09 01:47:31 征文 我要投稿

        精選征文作文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編幫大家整理的征文作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選征文作文錦集8篇

        征文作文 篇1

          中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。

          家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

          我是一個(gè)調(diào)皮、愛動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師。”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

          爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

          現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的'傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

          我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

        征文作文 篇2

          周末,媽媽帶我去植物園找春天。

          陽(yáng)春三月,清風(fēng)拂面,柔柳垂絳。春天像一支沾滿綠意的筆在大地這張巨大的宣紙上輕輕一點(diǎn),這綠色便慢慢暈開,暈滿這張宣紙…走進(jìn)大門,路的兩邊是兩排蓊郁蔥蘢的大樹,枝椏向四面展開,猶如一把巨大的雨傘。

          走進(jìn)公園,那樹,那花,那草,仿佛是用一條條柔美的線條勾勒出來(lái)的水墨畫,向我們呈現(xiàn)出江南獨(dú)有的春一色。小草偷偷從土里鉆出來(lái),嫩一嫩的、綠綠的。這清新淡雅的綠色吸引了許多人來(lái)到這里。孩子們來(lái)到草地上,他們坐著、躺著、踢足球、捉迷藏、放風(fēng)箏,玩得開心極了。大人坐在旁邊,草軟綿綿的',猶如一張巨大的毛毯,舒服極了!

          一年中最美好的時(shí)節(jié),這就是桃花盛開的三月。我在桃樹下漫步,空氣中充滿著清新的香甜,一陣微風(fēng)吹來(lái),柔弱無(wú)骨的桃花像仙女的扇子,美不勝收。嫩綠色的葉子就像一葉葉碧綠的小舟,桃花就從這一葉葉小舟之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全都展開了,露出棕色的花蕊;有的還 是花骨朵兒,看起來(lái)飽一脹得馬上要破裂似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,在陽(yáng)光中翩翩起舞。

          春姑娘就像一位神奇的畫師,畫出了一張立體的巨幅江南春景圖。

        征文作文 篇3

          家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子犧息的港灣。 我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。

          我愛我家,一個(gè)幸福溫暖的家。我家有6口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛,使我深深地體會(huì)到家中的溫暖。每天放學(xué)回來(lái),我自己會(huì)自覺地寫作業(yè),當(dāng)遇到不會(huì)的題,我會(huì)問(wèn)媽媽,她無(wú)論多忙都會(huì)耐心的給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)真的很關(guān)心。媽媽還要帶弟弟,所以,很多時(shí)候,我都是自己做些力所能及的'事情。爸爸工作比較忙,有時(shí)還要上夜班,第二才能到家,很辛苦。爸爸常說(shuō),要我好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,以后就不會(huì)像爸爸這樣辛苦地工作。爺爺、奶奶年紀(jì)大了,不過(guò)他們還是會(huì)在外面干活,爺爺是做木工的,有很多人會(huì)來(lái)家里找他干活。自從有了弟弟,媽媽要上班,奶奶就在家里帶弟弟了。

          我們家的每一個(gè)人都很忙,我喜歡忙忙碌碌的家,充滿和諧、歡快的氣氛,我愛我的家。

        征文作文 篇4

          綠色家園是我們共同生存的家,保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)好自己的家園是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

          綠色家園,環(huán)保先鋒。

          英國(guó)的王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以吸收生活的色彩,但千萬(wàn)不要記住它的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)總是俗不可耐的!睂(duì)事事都要從細(xì)節(jié)做起,比如彎下腰隨手拾起身邊的垃圾;愛護(hù)花花草草,不踐踏它們,看見不好行為,善意的提醒;不隨地吐痰等等。每個(gè)人都從小細(xì)節(jié)做起,那么我們環(huán)境將會(huì)跨進(jìn)一大步!熬G色家園”由我們來(lái)保護(hù)。

          綠色家園,環(huán)保先鋒。

          現(xiàn)在,現(xiàn)在新聞中看見某某地方地震了,某某地方魚群死忙,某某地方又海嘯了……這些事件都離不開人為因素。人們是自私的,一味地想著如何發(fā)展,如何過(guò)上好日子,卻不考慮我們的家園——地球的'感受。地球正在哭泣,我們不該再去傷害她,我們?cè)撊ケWo(hù)它,愛護(hù)它,讓它成為我們綠色的家園,一起合意融融地生活在這個(gè)宇宙之中。

          綠色家園,環(huán)保先鋒。

          在我自己的身上也有許多不足之處,我不該隨地扔垃圾,不該為了少走點(diǎn)路直接從草坪上踏過(guò),踐踏花花草草。我改從現(xiàn)在起慢慢改正,保護(hù)家園,讓它成為綠色家園。

          綠色家園環(huán)保先鋒。在此我呼吁大家:讓我們用雙手多種一棵樹;讓我們站出來(lái)保護(hù)野生動(dòng)物,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自己的家園;讓地球上的樹木更綠,天更藍(lán),水更清;讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

          保護(hù)家園,從我做起!

        征文作文 篇5

          第十三屆全運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了,為了迎接全運(yùn)會(huì)的勝利召開,天津市民齊上陣。

          你瞧!社區(qū)里的叔叔阿姨們積極投入到迎全運(yùn),做文明市民的活動(dòng)中來(lái) 。他們有的掃地、有的撿垃圾,還有的清理“牛皮癬”。一會(huì)兒功夫,就把大街清理的干干凈凈。

          快看!公交車車站上,擁擠的人群,排成一隊(duì)上車。原來(lái)是交通志愿者們?cè)诮M織人們文明乘車。

          我們住的`街道上本來(lái)路燈不是很亮,晚上黑乎乎的,一點(diǎn)都看不見。 幾位叔叔把燈泡換好了,街道晚上變得更亮了。

          為了美觀,又統(tǒng)一制作了新的門頭標(biāo)牌。有的是紅色、有的是黃色,還有的是藍(lán)色,五顏六色,美麗極了。另外為了讓街道上的建筑更加漂亮,工人叔叔又對(duì)墻面進(jìn)行了粉刷,現(xiàn)在變得非常潔白。

          我們xxxxx小學(xué)也發(fā)生了許多變化。

          本來(lái)?yè)頂D不堪的校門現(xiàn)在經(jīng)過(guò)改造變得非常美觀、大方,我們的教學(xué)樓也變得好看多了。學(xué)校的空地上栽上了很多美麗的花草樹木,開的花姹紫嫣紅非常漂亮。我為這些變化感到高興。

          作為一名小學(xué)生,我也要為全運(yùn)會(huì)出一份力。我每天都鍛煉身體,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員;為了美化環(huán)境在我的家門口我還種了5棵小樹,現(xiàn)在都長(zhǎng)出葉子來(lái)了;爸爸媽媽每次給我買了吃的東西,原來(lái)我都是吃完后隨手亂扔,沒有保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。現(xiàn)在全運(yùn)會(huì)要在我們天津召開了,每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境,我懂得了這一點(diǎn),現(xiàn)在不亂扔?xùn)|西了。我還提醒爸爸媽媽不要亂扔?xùn)|西呢!

        征文作文 篇6

          有的同學(xué)說(shuō),美在于外表;有的同學(xué)說(shuō),美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō),美在于身份……在我看來(lái),這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實(shí)在于心靈,在于奉獻(xiàn)。一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨中是誰(shuí)一直堅(jiān)守崗位—不放棄?是誰(shuí)在校園中將“希望之花”種植于后人心中成為永恒?是誰(shuí)在孤燈之下一直工作?是誰(shuí)獻(xiàn)出自己的時(shí)間舍己為人?——是清潔工?是醫(yī)生?是……都不是,是老師,而我心中最美的老師就是我的班主任馬老師。

          馬老師高高的個(gè)子,戴個(gè)黑框眼鏡,看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。兩道眉毛給予她的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、松軟的、差不多是筆直的線條,而且很少有對(duì)稱的時(shí)候,一道比另一道高出一點(diǎn),因此這道眉毛上面出現(xiàn)一條小小的皺紋,其中仿佛含著寓意,隱藏著思想。

          馬老師的“美”更是在她的日常工作中體現(xiàn)。每天,天還沒有亮晨霧還在調(diào)皮搗蛋的東飄西蕩。太陽(yáng)還躲在山里睡大覺,突然一縷縷光芒打破了這個(gè)幽靜的場(chǎng)景,追尋光的來(lái)源,原來(lái)是從馬老師宿舍里射出的,老師早早的`醒來(lái)為今天的課程做準(zhǔn)備。

          天才亮,我們吃完早點(diǎn)嘻嘻哈哈回教室,馬老師早就在教室等我們了。在她的帶領(lǐng)下朗朗書聲蕩漾在校園中。上課了,老師一絲不茍把知識(shí)教授給我們,老師還把他的課外知識(shí)也細(xì)致認(rèn)真的教給我們。周末,我們愉快的玩耍,可老師不但要給我們改試卷、還備課。

          在老師的陪伴下,我們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、游戲,在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)、游戲、品味五花八門的人生世界。

          這就是我心中最美的老師。她是一位辛勤的園丁,將我們心中的“希望之花、未來(lái)之花”精心培育大。馬老師更像是一只不怕苦不怕累的蜜蜂把知識(shí)的花粉傳播給我們,是一根蠟燭燃燒自己照亮他人,老是將它這種精神根植于后人心中,一代又一代的傳遞下去成為永恒。

        征文作文 篇7

          我家的家風(fēng),只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴(yán)格。也正是這個(gè)家風(fēng),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

          做事,做任何事情都要用心去做!罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被老媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),若是由于自已的粗心做錯(cuò)了,必定會(huì)把我的耳朵聽出老繭來(lái)才肯罷休。

          一天,表組她們來(lái)我家玩,老媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛(wèi)生——拖地和抹灰,一個(gè)小時(shí)后,干完了所有的活。我們各自干自已的事,我寫作業(yè),云云看電視,軒軒上網(wǎng)。下班后,老媽把我、表姐全都叫到面前,當(dāng)面檢驗(yàn)。忽然,老媽問(wèn)道:“是誰(shuí)抹的灰,是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道,剎那間,老媽怒氣沖天,大聲說(shuō)道:“‘認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù),你看看,這就是你抹的灰,為什么書柜書下面沒有抹?還有,為什么地上還有灰塵?”話音剛落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出聲來(lái),但卻沒有逃過(guò)老媽的眼睛,老媽不等我回答,又沖著她們使出了獅子吼:“軒軒、云云,你們?cè)趺椿厥,妹妹沒干好活,你們當(dāng)姐姐的,居然干得比妹妹還離譜,瞧瞧,這茶幾跟沒擦一個(gè)樣,軒軒你居然連被子都疊不好,你們還怎么當(dāng)紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們?nèi)?耳朵。

          做人,要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改!罢\(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就要改正,不能撒謊。

          星期五,放學(xué)回來(lái)的我沖回家,打開書包,拿出筆和作業(yè)就努力奮斗,想快點(diǎn)寫完作業(yè)好出去玩。可樓下不時(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫不下去,心想:“反正今天星期五,沒寫完還可以留到明天寫,我還是下去玩吧!本瓦@樣,我和樓下的小朋友去玩耍,不知過(guò)了多久,老媽回來(lái)了,看見我在玩,沒寫作業(yè),就把我拎回了家。一到家,老媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“紫怡!你的作業(yè)寫完了嗎?拿來(lái)給我看!薄斑……還沒,今天是星期五,我明天寫!崩蠇屄犃松鷼獾恼f(shuō):“今天的事今天做,明天有明的功課,明天何其多,你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度怎行?現(xiàn)在立馬去寫!蔽也桓业÷,立馬跑進(jìn)房間……

          其實(shí),嚴(yán)格只是我們小孩對(duì)大人的代名詞,實(shí)質(zhì)上蘊(yùn)含了大人很多心酸。我們不愛學(xué)習(xí),大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài),大人怎么辦……我原本不愛英語(yǔ),爸爸堅(jiān)持每天陪我在家早讀,現(xiàn)在我的英語(yǔ)很好,經(jīng)常在比賽中獲獎(jiǎng)。我的作文原先也不好,爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報(bào)紙上投搞,開始寫作時(shí),爸幫我寫好提綱,經(jīng)常要修改好多次,才能過(guò)爸爸這關(guān),慢慢地我的作文有質(zhì)的提高,經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎(jiǎng),報(bào)紙也多次刊登了我的習(xí)作,還有兩篇習(xí)作入選了中國(guó)少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

          這就是我家的家風(fēng),讓我受嚴(yán)格的家教,受愛的呵護(hù),受心靈的洗禮……

        征文作文 篇8

          世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時(shí)間與空間的距離,飛過(guò)了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距。沒有了國(guó)界,沒有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!

          讀書,在絢爛的春天。沒有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀書,就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!碑(dāng)百花齊艷,百鳥爭(zhēng)春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會(huì)拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬(wàn)丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過(guò)甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

          讀書,在熱情的夏天,沒有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀書,就你讀一個(gè)激情的夏天“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。原來(lái),夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《20xx至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會(huì)拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過(guò)十里花海,然后就是一望無(wú)際的沙漠。灼熱的淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐,讀一本書,就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

          讀書,在悲涼的'秋天。沒有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀書,就像讀一個(gè)希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍。讀書,就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

          讀書,在寒冷的冬天。沒有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀書,就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅(jiān)持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢(mèng)》,你教會(huì)我們,即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀書,就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!

          讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

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