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創(chuàng)建文明城市征文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對征文都再熟悉不過了吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)建文明城市征文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明城市征文1
星期天，我一大早起床，打開窗就看見天氣陽光明媚，天空碧藍如洗，真是個風和日麗的好日子呀!于是我就叫爺爺帶我去公園玩。
在公園里，我正玩得高興的時候，突然，看見有一個小男孩買了一串魚蛋，吃完就把魚蛋棒很隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了，我并沒有去制止他，而是向前走幾步，撿起魚蛋棒扔進了垃圾箱內(nèi)，長嘆一聲，自言自語地說：“市政府不是剛剛才發(fā)出了‘創(chuàng)建文明城市’，的'號召嗎?為什么做成這樣?難道這就是文明城市嗎?”說完就向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)旁邊又有一位穿戴時尚的年輕阿姨把剛喝完的飲料瓶隨手一扔就走開了，走來一們年過花甲的老爺爺吃力地把飲料瓶子撿起來，扔進垃圾桶內(nèi)，這時我又想：這位年輕人真是“金玉其外，敗絮其中”，啊!外表非常美，心靈卻不美，所以我覺得創(chuàng)建文明城市不僅要靠社會，更重要的還是要靠個人。
過了一會兒，我在椅子上休息，突然，一個小妹妹走過來摘花，我看見了馬上上前制止，并說：“小妹妹花也有生命，而且花的生命是比人還短暫得很的，所以我希望你不要這么快結(jié)束它們的生命，讓它們再多看幾眼世界吧!”小妹妹羞愧地底下了頭說：“姐姐，我知道了。”說完就離開了。是啊!文明要從小養(yǎng)成好習慣。不僅要從我做起，還要從大家身邊做起。
總之，要想把我們江門創(chuàng)建得更文明，更輝煌，還需要大家共同努力呀!講文明、懂禮貌、守秩序從我們做起，從身邊一點一滴的小事做起。
創(chuàng)建文明城市征文2
一個文明的人，應該是有素養(yǎng)的優(yōu)雅的人。文明是一個人的文化積淀、真誠美德、善良品質(zhì)、自然樸素的共同體。一個文明的人，首先是一個有教養(yǎng)的人，有了教養(yǎng)后才能談得上教養(yǎng)，有了豐厚的修養(yǎng)才能夠談得上文明。
隨著科技的'發(fā)展，社會的進步，人們對于文明這個簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨，學校路旁的早餐店，人來人往，同學們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個，路邊的花草已被塑料袋蓋沒了，真是慘不忍睹，人生悲劇呀！廣場上滿地口香糖，沾著別人的腳跟不肯放，這又是誰惹的禍？還不是人類嗎？快醒醒吧，人類！
有很多女性以為長相漂亮就能優(yōu)雅、文明，這顯然是一個很大的認識誤區(qū)。無論一個人的長相多么漂亮，如果沒有一定的文化積淀，沒有一定的教養(yǎng)，外在的漂亮就會蒼白而膚淺，一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因為文明隱藏在衣縫里，隱含在每一個毛孔中，滲透在每一個表情和眼神中。相反的是，如果一個長相漂亮的人，再加上后天的努力修養(yǎng)，漂亮的外表下面是深厚的文化教養(yǎng)，上天賦予的美貌與內(nèi)在的美和諧統(tǒng)一，這樣的人就是文明極致了。
文明從身邊做起，從小事做起。如果每個人都能做到文明，那么整個民族的素質(zhì)就可以達到一個很高的境界。一個國家的綜合素質(zhì)離不開每個人的修養(yǎng)，只有把每個人的修養(yǎng)積淀起來，國家的素質(zhì)才能更好地發(fā)揮出來，國家的富強將指日可待，在世界之中處于不敗之地。
從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，共同建設(shè)美好家園，爭做文明城市。
創(chuàng)建文明城市征文3
我經(jīng)常聽到許多叔叔阿姨們在談如何做文明市民，同時電視新聞頻道里經(jīng)常播放一些爭做文明市民的方法和措施，我暗暗思考我們小朋友要怎樣當文明小市民呢？
創(chuàng)建省級文明城市，爭當文明小市民，以下幾點我們應該記�。旱谝稽c是要講文明話，不能講臟話；第二點是要樂于助人；第三點是要愛護環(huán)境，不能隨地丟垃圾；第四點是要關(guān)心老人，愛護小孩。文明就在我們身邊，文明靠我們大家從自身點滴做起。
創(chuàng)建省級文明城市，在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了，水更清了，街道更干凈了，人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難，守業(yè)更難，需要我們大家一起來把城市當作我們的家，大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級文明城市這一股春風，趕緊行動起來，講文明話、做文明事、爭當文明小市民。
世界很大，我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的，重要的是你怎么去看待。當壞事降臨，不要一味地浪費時間自怨自艾，不停地埋怨生活的不公。有時，眼睛看到的東西，并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性，只要你用心去感受。塞翁失馬，焉知非福，如果事與愿違，請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然，無論是好是壞，他們都將是你成長路上的臺階，幫助你變成更好的人。以平和的`心態(tài)對人對事，不因幸運而忘乎所以，也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發(fā)現(xiàn)，自己身上有了一種氣質(zhì)，能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話：當你在錯過月亮時哭泣，那么你也將錯過群星。請相信，一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔，永遠挺胸抬頭向前看。
創(chuàng)建文明城市征文4
再例如有些同學在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學在原本潔白干凈的墻壁上印了一個又一個黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實，通過這些地方我們就可以看出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的文明習慣是讓我們順利學習的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習慣的同學就可能不講衛(wèi)生，不講紀律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習慣，那就會有較好的自主管理能力，學習環(huán)境就會是良好的。作為民族未來的我們，還要學習很多很多的東西。但，還有一個最基本的問題：你文明了嗎。
人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個人都是“主角”。俗話說：“人多力量大�！眲�(chuàng)建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當我們每一個人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。文明其實是由許多小細節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的'校園吧。我們來到學校首先應該學習什么。
是學做人，學做一個文明的人，其次才是學習知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風景線”。誰是造成這道“風景線”的罪魁禍首。
我們一定要將文明禮儀時刻放在心中，千萬不要把文明當作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個懂文明、講禮貌的好學生。
是作為少先隊員我們。但有的同學文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣。
創(chuàng)建文明城市征文5
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個人都應該積極響應鎮(zhèn)政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
做一個文明人，其實很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會誤什么事；有人問路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時間，既不會造成堵車也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會帶來良好聲譽，絕不會少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實際是一種災難……
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的'精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)出了一個全新的面貌一派和諧相處、積極上進的景象。 為了做一個講文明禮貌的社會標兵，我們要養(yǎng)成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些 2
人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。 我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起求，帶著同一個追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)建文明城市征文6
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。大教育家孔子認為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會中，講文明，懂禮貌，這種美德應當?shù)玫酱罅霌P，因為它關(guān)系到我們廣大人民群眾的切身利益以及我們城市的長遠發(fā)展。不斷提升現(xiàn)代文明建設(shè)美麗和諧新x，是我們每一個x人的共同責任與愿望。因此，我們應順應時代的要求，自覺遵守，做一個講文明懂禮貌的合格公民。然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
馬路上被人隨手遺棄的包裝袋；社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡……同學們，這些不文明的現(xiàn)象你們在生活中肯定看見過，那么，捫心自問，你們自己可曾做過這些不文明的事，看到身邊有人做了這些不文明的事，自己又可曾提醒過他們呢?
當今的`社會，不文明的現(xiàn)象卻越來越多了，這其中又難道沒有我們的責任嗎?那么我們?yōu)槭裁床荒莒o下心來，好好地盡到我們身為社會人身為x人身為外小人的責任與義務(wù)呢?
我們要盡到這些責任，其實很簡單：只要我們輕輕提醒自己和身邊的朋友、家人不要隨地吐痰；只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑，放入公共垃圾桶；只要我們在生活中時時刻刻注意自己的言談，不口出臟話；只要我們在過馬路前停下腳步，再多耐心地等候一會紅燈；只要我們在公交車上多盡一份愛心，將座位讓給需要幫助的人……
這些簡單的行為都是在維護社會文明，維護x城市文明，維護自身文明。文明從我做起，如此簡單，那么我們又何樂而不為呢?
老師們、同學們！只有一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的人，才會被人尊重，受人歡迎。而只有一個整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的新x，才會被世界認同，才能有城市的尊嚴和精神。
一個文明的校園里，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，才會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。一個文明的x，和諧、安定的城市環(huán)境，更會引領(lǐng)千千萬萬的市民走向文明禮儀、不斷進步的光輝！
老師們、同學們！構(gòu)建文明城市，從你我做起、從這一秒做起，讓我們——小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
創(chuàng)建文明城市征文7
在我的記憶里，這是我第一次試著跟您們寫信，心里有一點點激動。在兒子的眼里，你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛我，我們的家里雖然不是很有錢，但我們的家充滿溫馨，充滿快樂。你們知書達理，很多方面為兒子樹立了榜樣，從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長大了做個對社會有用的人。記得你們對兒子說得最多的一句話就是：學做人，學做事，做文明人，做文明事。我想你們一定也是這樣嚴格要求自己的吧。
聽老師說今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng)建文明、和諧城市”的號召。號召我們的每個小家庭成員從自我做起，從身邊事做起，講文明、守規(guī)則，把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動，一言一行來美化我們的城市，為“文明城市”的創(chuàng)建奉獻我們小家庭的一份力量。
我們的小家庭算一個文明家庭吧。爸爸您是一個很懂禮節(jié)的人。在公共場合，您很注意您的一言一行，因為您說要給兒子做好榜樣�？墒墙螘r間兒子發(fā)現(xiàn)您身上多了一個壞毛病，您上街的時候經(jīng)常會不經(jīng)意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上，把瓷片踩得嘩嘩作響，很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的`駕駛技術(shù)很棒，但這卻把平坦的人行道給破壞了，影響了行人的行路安全，影響了城市的美觀。您不是經(jīng)常說每個人都有壞毛病的，有壞毛病的也不是不正只要改掉，照樣是條好漢。當然我相信爸爸您也一定會改掉這個壞毛病的。
在我們家里，我倒是覺得媽媽在這方面做的最好。沒什么壞毛病，我希望媽媽能夠繼續(xù)保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因為我也有很多的壞毛病，比爸爸的還多。比如愛亂扔垃圾啦，看到“城市美容箱”就在身邊，依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過的大街轉(zhuǎn)眼間又被扔得花花綠綠的，比如在“青青的小草，怕你的腳”的提示牌前，依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲，把小草小花弄得偷偷哭泣，有時我還會很得意自己的“杰作”呢。所以，媽媽您總是說我是個小調(diào)皮，文明禮貌還有的學�？晌也荒芾斫�，還常跟您斗嘴呢，反正又不是在自己家里扔就扔了，反正扔了又有人掃。街道不美觀，不漂亮也不關(guān)我的事，說得歪理兒滿天飛。媽媽您總會耐心地告訴我這樣做是對清潔工阿姨的不尊重，是不愛護環(huán)境衛(wèi)生的行為。如果我們身邊的每個人都這樣做，那么我們資興可就成大垃圾場了。沒有人會愿意到這里來工作、生活、學習了。
在媽媽您的教育之下，我的這些壞習慣在慢慢的改變。特別是學校里組織我們進行了“創(chuàng)文明城市我們一家該怎么做”的實踐活動后，我更加認識到了個人的文明行為的重要性。
爸爸媽媽，還有小小的我，讓我們一家人做自我做起，從身邊小事做起，行文明事，做文明人，發(fā)揚我們家的優(yōu)點，改我們家的缺點，努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng)建，奉獻我們家的微薄之力吧！
創(chuàng)建文明城市征文8
沈陽市是國家歷史文化名城，清朝發(fā)祥地，素有“一朝發(fā)祥地，兩代帝王都”之稱。沈陽市先后獲得全國文明城市、國家環(huán)境保護模范城市、國家森林城市、國家園林城市、國家衛(wèi)生城市等等，我是一名三年級的小學生，就出生在這個美麗的城市。
隨著現(xiàn)在科技技術(shù)發(fā)展，生活經(jīng)濟增長，人們的生活都奔向小康，人們生活質(zhì)量提高了，可是文明素質(zhì)呢？文明素質(zhì)就是一個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵，我們應該極其注重。“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分。
做為一名小學生，我的文明有在學校里，見到老師行個禮，遇到同學問個好。做錯事說聲對不起，不說臟話不罵人，同學和睦相處，在家里尊敬長輩。在公共汽車上，應該給孕婦、殘疾人、老年人讓座。大街小巷果皮紙屑不亂扔。公共場所排隊購票，走路靠右側(cè)通行，過馬路要走斑馬線。去公園不能隨意踐踏草坪，名勝古跡不許亂涂畫文明在我眼中就是這一點一滴的小事構(gòu)成的`。
我愛生我養(yǎng)我的沈陽城，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，學做文明人，學做社會人，清潔美化環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在沈城處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長。
創(chuàng)建文明城市征文9
一個城市因為人類而美麗繁榮，而城市是人類生活的家園。
現(xiàn)如今，創(chuàng)建文明城市是當今全社會關(guān)注的主題。
但是冰凍三尺非一日之寒，我們作為一個文明的公民，應該為文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。
我作為一個中學生，也應該為創(chuàng)城去努力。
在我生活的地方，環(huán)保是一個不可避免的問題。
我走在街上，看到的不是一個風景秀麗的道路，而是所謂的“看馬路，垃圾飛揚”的慘象。
我不由得感嘆：“難道人們的`素質(zhì)如此之低嗎？為什么環(huán)保工人不停地忙碌，街面還是那么臟？正是這些垃圾，化成了地球的傷痕，致使地球母親遍體鱗傷。
”我邁著沉重的步伐走著，彎腰撿起了一片片垃圾，扔進了旁邊的垃圾箱。
幾米之遠，難道人們這么吝嗇自己的力氣嗎？有一次，我走在小區(qū)里，花池中的小草都換上了新裝，一片嫩綠，花兒們也穿上了絕美的衣服，綻放開了燦爛的笑臉。
就在這時候，我看到有幾個小孩在花池中摘花。
看看那一朵朵花兒瞬間失去了生命，我火冒三丈，跑過去對他們說：“你怎么可以這樣自私？為了自己的貪婪而奪去了小花的生命，奪去了一份美麗？！”那幾個小孩聽后，便停了下來，并且低頭認錯，保證以后再也不亂摘花草了。
不只是這幾個小孩，我們每一個人都要知道：芬芳來自鮮花，這份美也需要我們的呵護。
只有數(shù)目擁有了綠色，地球才會有脈搏。
而我們的城市也才會更加美麗。
所以，我們應該保護花草樹木，足下也要多留“青”。
當然，一個美麗的城市，也需要和諧溫馨。
我們都知道，在他人困難時伸出援助之手，就如冬日的陽光，不僅會使別人感到溫暖，也會使我們的家園洋溢著溫馨。
當在街上看到一個衣衫藍樓的乞丐，也許你會認為他是騙子，但是如果他沒有能力，也就不會淪落至此。
而此時我們只需要獻上自己的微不足道的一元錢，便可以幫助他，而且自己也不會變的更窮，相反，我們的精神境界會因此而更加富有，空氣中也會因為我們而多了一份美麗，一份溫暖，多了一份感動。
創(chuàng)建文明城市，我們要從自己做起，從小事做起，保住一份綠色，留下一份清新，增添一份感動，讓我們的城市風景這邊獨好！
創(chuàng)建文明城市征文10
文明是一種希望，擁有文明，便意味著擁有發(fā)展、成功和未來；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著擁有創(chuàng)造未來的動力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明，文明推動城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承，才有城市的進步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。
學校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者，又是學校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度，學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此，教師要時時處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時時刻刻將文明傳播付諸于實踐。
文明的城市，靠我們?nèi)w市民共同努力來營造；文明的市民，靠學校來培養(yǎng)教育；學校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導學生，如何將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動；如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養(yǎng)；如何做學生增長知識和思想進步的指導者和引路
人，做學生的表率與楷模。教師應該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點點滴滴做起：
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導著善，創(chuàng)造著美，奉獻著愛。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生，把“愛”的種子播撒在學生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生；讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤物細無聲”的春雨滋潤學生的心田，讓朵朵文明之花開遍整個校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的.對象。老師是學生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒印⒀哉Z行動都要注重文明，給學生做好榜樣，給學生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生，使“從我做起，走向文明”成為學生們的自覺行動：
在校園內(nèi)，本校職工見面，應點頭致意，以示問候；遇到學生行禮問候時應面帶微笑回應、熱情還禮，不置之不理；對待學生的提問，耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿，不在學生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區(qū)和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進出校門要下車推行。
升旗、集會、參加講座活動時，遵守會議時間，不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進出會場。
熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 再次，身正為師，德高為范。
治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。
修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。遵守工作紀律，按時上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機等通訊工具帶進教室。 團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！苯處熢谏鐣细獞龅綖槿藥煴怼＝處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會如此之高的評價，那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話語做起，在社會上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗文明。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng)建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建，責任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，用自己的行動帶動身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng)建增色添彩，讓城市滿綻文明之花！
創(chuàng)建文明城市征文11
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的靈魂，文明城市不僅要看他的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點。要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的”小事�！�
慶陽是一座美麗的城市，每年開大廟會的時候都會引來自全國各地的游客到此游玩、觀光。作為一個慶陽人，我們就應該將一個文明的現(xiàn)代城市風采展示出來，盡顯慶陽無限的魅力�？偸怯猩贁�(shù)的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話。做有損于城市形象的事，有一次我看到幾個年輕人在路邊打架說一些不堪入耳的.臟話。我真想對這些人說：”你們這樣做，真不該��！難道這樣文明嗎？“
”好的環(huán)境可愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人。搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視文明建設(shè)，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標�！斑@是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播下去。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任，有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮相，把一座城市建設(shè)的更美好，不僅僅是政府的事。也是我們每一個公民的事。
只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從今天做起。
創(chuàng)建文明城市征文12
我為創(chuàng)城做貢獻現(xiàn)在濰坊正在爭創(chuàng)文明城市。我們都想為創(chuàng)城獻份力。作為學生，我覺得，首先要把自己的校園創(chuàng)建成文明校園。
一天，做完課間操后，我上完廁所，走在隊伍的最后面。突然看見一個低年級的男同學把一張紙撕掉，然后丟到地上。我看見了，剛要喊他撿起來，他卻一陣風似的跑掉了。我連忙把它們撿起來，看看周圍沒有垃圾箱，就裝進了我的上衣口袋，等回到教室后，放到我的小垃圾袋內(nèi)吧。
一個課間，我和李絢要下樓的時候，忽然看見別班的一個同學把一些卡片撕碎了，好像很生氣的`樣子，隨后狠狠地扔到了地上，還用力踩了幾腳�？磥�，說他也沒什么用，還是我來充當小衛(wèi)士吧!我剛要彎下腰去撿的時候，李絢說：“不用撿了，這是五班的衛(wèi)生區(qū)，他們自己會撿的�！�
我覺得創(chuàng)城是需要齊心協(xié)力的，“五班的衛(wèi)生區(qū)也是我們大家的衛(wèi)生區(qū)，我們可以幫五班打掃呀!”我說。
我邊說邊彎下腰撿起地上的碎卡片，李絢就和我一起撿。很快，地上就干凈如初了。然后我倆跑到校園西側(cè)那兒，把他們?nèi)舆M了垃圾箱內(nèi)。之后，我倆都很開心得笑了。
創(chuàng)成期間，我們學校還發(fā)生過許多這樣的小故事。
爭創(chuàng)文明城市不是一個人兩個人的責任，而是我們大家的共同責任。只要我們大家齊心協(xié)力，都為創(chuàng)城獻份力，我們?yōu)H坊就一定會成為文明城市的。
創(chuàng)建文明城市征文13
有人在一張白紙上畫了一個黑點，拿給眾人看，問眾人看到了什么，眾人齊聲答道，“黑點!”“文明”與“不文明”往往也像白紙與黑點一樣，人們總是更容易發(fā)現(xiàn)不文明行為，而不在意身邊的文明行為，其實———
近日，記者在乘坐9路公交車時，在車上看到的情景讓記者很是感動。很多乘客看到老年人、抱著孩子的女性上車后，爭相讓座。
11月1日下午3點左右，記者從港城車站搭乘了一輛9路公交車，前往電視大學。剛開始，車上的人并不多，行至商業(yè)大廈站時，一下子上來了很多人，其中有一位老伯伯，看上去有70多歲了，滿頭銀發(fā)，走路都有些顫微微的。一看到老伯上車，坐在車門口的一位中年男子立即站起來要給老伯讓座，同時坐在那位中年男子身后的一個年輕小伙子也站了起來給老伯讓座。最后老伯坐在了那個年輕小伙子的位子上，并連聲地對兩位讓座的乘客說，“謝謝，謝謝!”讓座的小伙子還有點不好意思，與那位中年男子相視一笑。
車行駛至圖書館站時，又上來了很多人，就在車門將要關(guān)閉時，上來了一位抱著個一兩歲孩子的年輕媽媽。那位年輕媽媽剛上車，還沒等買票，就有一個20多歲的`姑娘和一個小伙子爭著給她讓座�！翱熘x謝叔叔、阿姨!”年輕媽媽坐好后，連忙讓孩子道謝�！爸x謝叔叔、阿姨!”甜甜的童音，讓車廂里每個乘客心里都熱呼呼的。
“垃圾千萬不能亂扔”
“寶寶，垃圾千萬不能亂扔，知道嗎!要養(yǎng)成好的習慣，做一個文明、可愛的寶寶!”這是近日記者在步行街上聽到的，一位年輕媽媽對她的小女兒說的話。
10月31日下午三點左右，記者途經(jīng)步行街，看到一位年輕的媽媽和她看上去約三四歲的小女兒正坐在路邊的長椅上休息。小女孩的媽媽打開了一袋薯片，一片片地拿給小女孩吃，小孩子吃得很歡，還手舞足蹈的，一不小心，碰到了媽媽的手，薯片掉在了地上。年輕的媽媽沒說什么，撿起來起身扔進了臨近的垃圾桶里。小女孩笑瞇瞇地看到媽媽去扔薯片，就調(diào)皮地從袋子里抓了一大把，但是沒有抓牢，稀稀落落地撒了很多在地上�？吹绞砥粼诹说厣�，小女孩一邊把手里抓著的薯片往嘴里送，一邊伸出小腳要去踩掉在地上的�！皩殞殻辉S踩!”剛回頭的年輕媽媽馬上制止住了女兒�！皩殞�，垃圾要給垃圾桶‘吃’，你忘啦!快!撿起來，扔進垃圾桶去!”小女孩看著表情嚴肅的媽媽，馬上撿起了掉在地上的薯片，小跑著扔進了垃圾桶。
有話要說：從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因為文明和諧的風氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長。
創(chuàng)建文明城市征文14
“嗚.嗚.嗚，”創(chuàng)城的號角吹響了！是時候來創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市了。為了創(chuàng)建文明城市，人人都要努力！當然，我們也不例外，我們是國家的棟梁，一定得從自身做起。
為了創(chuàng)建文明城市，人人可都是干勁十足呢！看：人們自覺地聚在一起，買來樹苗，在公路兩旁植樹，美化城市。我們的城市又多了萬頃綠色衛(wèi)士。還有些漁民乘著木船，用魚網(wǎng)打撈河里的垃圾，然后集中處理掉……這使我們的城市繁花似錦，錦上添花。
有一次，我放學回家，興高采烈地哼著小曲兒，在我眼里天仿佛更藍了，草仿佛更綠了，空氣也仿佛更清新了，一切煩惱都拋在了九霄云外，可就在我高興的時候，卻發(fā)現(xiàn)了一位亂扔垃圾的叔叔。叔叔一邊抽煙，一邊打著電話，吃完煙就把煙頭隨手扔在了身后，我看到這一幕，急忙跑過去把煙頭撿起來對叔叔說：“叔叔，您這樣扔煙頭是不對的，現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，人人都該為創(chuàng)建文明城市盡份力，對嗎？”我說完把煙頭扔進了路邊的垃圾桶里。叔叔聽了我的.話，臉紅的像熟透了的蘋果。過路的人看見了都向我豎起了大拇指。
讓我們?yōu)閯?chuàng)建文明城市出一份力，盡一份心吧！讓我們?yōu)槊利惖某鞘卸Π桑?/p>
創(chuàng)建文明城市征文15
人人參與，共創(chuàng)文明城市，文明城市的創(chuàng)建是我們每一個公民應盡的義務(wù)和責任。作為少先隊員更應該從我做起，不斷改善自己，提高自己的文明素質(zhì)。
文明其實是有許多小細節(jié)組成的，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多不文明的`現(xiàn)象，比如語言上的不文明，有些人一張口就是臟話。還有一些行為上的不文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路等等，這些都是需要改善的，現(xiàn)在就來說說那些到處亂張貼的小廣告。
一次，我去外婆家，走在鄉(xiāng)村道路上，發(fā)現(xiàn)那里的電線桿上、墻上、甚至是垃圾桶上都貼滿了花花綠綠，大大小小的廣告，原本美麗的鄉(xiāng)村形成了一道極為不和諧的“風景線”。于是，我和媽媽決定去鏟除他們，一張張把它們撕掉，可是有的廣告紙貼上去容易，撕下來可就難了，他們就像是頑固的牛皮癬，怎么也弄不下來，我便從家里拿來了清潔劑和鏟子，先把廣告紙鏟掉，再把清潔劑噴在留下的膠水處，然后再用鏟子鏟，費了九牛二虎之力才把它們弄干凈。經(jīng)過一個多小時，我和媽媽才把外婆家附近的小廣告全部清理干凈，鄉(xiāng)村又恢復了原來的美麗。真希望那些貼小廣告的叔叔，阿姨不要再貼了，為創(chuàng)建文明城市做一些力所能及的事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，共建文明海門，讓城市變得更美麗。
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