小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好征文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇1
人人都有一個(gè)必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的消防演習(xí)。
早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當(dāng)時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因?yàn)榻裉煊邢姥萘?xí)，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機(jī)一動(dòng)，想到我不還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。
令人期待的消防演習(xí)開始了。警報(bào)一響，我們大家就有序地排著隊(duì)到了操場(chǎng)。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著毛巾，不一會(huì)兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級(jí)的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀了消防車。，
看來呀，每個(gè)人都要注重安全，以安全為主快樂生活。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇2
今天班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)組織我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門就看到守衛(wèi)的武警叔叔，腰板筆直，目不轉(zhuǎn)睛地站在值班室門口。進(jìn)入大門后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據(jù)不同的火勢(shì)變化不同的形狀。接著來到了停著多輛消防車的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車子的作用，還讓我們輪流上車去感受，緊接著，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服，由于我們個(gè)子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺自己像是不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人一樣。最后是最刺激的項(xiàng)目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過屋頂。
通過這次小隊(duì)活動(dòng)，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認(rèn)真的態(tài)度。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇3
你們知道消防小知識(shí)嗎？不知道我就給你們講點(diǎn)吧！
如果發(fā)生火災(zāi)，你們會(huì)怎樣呢？有些人會(huì)趕緊叫救命，并打119，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候也可以用消防栓。什么是火災(zāi)？在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害，稱為火災(zāi)。
有一天，小天他們家發(fā)生火災(zāi)了，他急匆匆跑出家并叫鄰居打119。出來時(shí)要把電源切斷，然后逃離現(xiàn)場(chǎng)。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)不管是否煤氣引起的，首先要想辦法迅速切斷發(fā)生火災(zāi)范圍的電源，用滅火器時(shí)應(yīng)該是是不是能用，更不能把易燃的東西放在身上。如果發(fā)生電器火災(zāi)，應(yīng)使用蓋土、蓋沙滅火器，但決不能使用泡沫滅火器，因?yàn)榕菽瓬缁鹌魇菍?dǎo)電的。
學(xué)校如果發(fā)生火災(zāi)后，該必須通知消防隊(duì)，和趕緊撤離同學(xué)和老師，下樓梯時(shí)更不能擁擠。有些人會(huì)問那可不可以用被子等東西撲滅，但火很大的時(shí)侯應(yīng)該先拿個(gè)被子放在背上，跑出去，更不能用汽油放在火里。
這就是消防的“小知識(shí)”哦！
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇4
我們學(xué)校除了地震演練，今天還有來個(gè)消防演練。
我們先升好國(guó)旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說:"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標(biāo)沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火�！比缓�，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點(diǎn)上火，火就燃燒了起來，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時(shí)老師把消防器打開摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習(xí)的一遍，他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現(xiàn)在用滅火器真方便！
還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處�？磥砦覀冇械臇|西不能只看表面。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇5
9月13日早上，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
當(dāng)警報(bào)一拉響，我們用濕毛巾捂著鼻子飛快地沖下樓。我們心急如焚跑到了操場(chǎng)上，看見操場(chǎng)上擺著兩個(gè)大鐵盆，里面有許多的樹枝。一陣熊熊大火頓時(shí)燃燒起來，張老師趕緊拿起滅火器，打開安全栓，一按，拿起管子，一瞬間，一陣白色的煙霧頓時(shí)冒出來。我生怕火撲不滅，心里緊張得像十五只吊桶打水——七上八下。正如我所料，火勢(shì)太猛，果然火無法撲滅，許老師趕緊拿著滅火器上來幫忙，幾分鐘功夫，火終于撲滅了。一陣濃密的煙霧彌滿了整個(gè)操場(chǎng)，真是嗆人，我趕緊用毛巾捂住鼻子，心里的一塊石頭終于放下了，松了一口氣。
看到這里，我想起電視上的一場(chǎng)火災(zāi)。一個(gè)冬天，一家人的火爐沒有關(guān)，引起了一場(chǎng)火災(zāi)，損失幾十萬(wàn)，七八歲的孩子也被燒死了。慘痛的教訓(xùn)��！
我感覺到水火是無情的，它們會(huì)毀掉我們親愛的家園。但是，只要我們安全用火，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生了。我希望這個(gè)世界上遠(yuǎn)離火災(zāi)。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇6
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演講。讓我對(duì)消防有了更深的概念、理解。
我相信大家在學(xué)校的每層樓都見過消防栓和滅火器吧，同學(xué)們可千萬(wàn)不要去用消防栓里的水，也不要去玩滅火器，因?yàn)檫@些都是用來應(yīng)急的，否則一旦火災(zāi)來臨就沒辦法了，那損失將無可估量。一旦火情來臨時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)轶@慌而跳樓，如果火勢(shì)還小，同學(xué)們就可以從火堆里沖出去，如果不小心身上著了火的話千萬(wàn)不要用手去撲打它，而是應(yīng)該在地下打滾。同學(xué)們?nèi)绻饎?shì)過猛，無法逃離現(xiàn)場(chǎng)又該怎么辦呢？首先我們應(yīng)該尋找一個(gè)有水源或者離水源較近的房間，把門關(guān)上，在用濕毛巾或布單塞住門縫，再往門上不停的澆水，方可脫險(xiǎn)，再用顯眼的東西引起消防隊(duì)員的注意，獲得救援。
同學(xué)們，假如我們身邊發(fā)生了火災(zāi)，應(yīng)即時(shí)撥打119，撥打時(shí)一定要說清楚電話號(hào)碼、姓名、火災(zāi)地址，不得謊報(bào)，如果謊報(bào)國(guó)家將追究其法律責(zé)任。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇7
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇8
危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。
第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。
感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的一節(jié)消防演習(xí)課。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇9
今天，我們將會(huì)進(jìn)行消防演練。
在第二節(jié)下課時(shí)，我們都拿出半濕的毛巾，時(shí)刻準(zhǔn)備在警報(bào)響起逃生。
突然，警報(bào)響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對(duì)面都看不清。
在這個(gè)迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個(gè)人敢在這時(shí)候說一句話。
大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點(diǎn)人數(shù)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后大家全體坐下，聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團(tuán)血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。
這次消防演練，真的讓我明白了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的措施和的生命的真諦！
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇10
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷拔下來，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來他們用大消防車對(duì)著前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇11
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長(zhǎng)就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因?yàn)橛心切┗馃鰜淼臒煛Ｎ蚁氯ゲ賵?chǎng)，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見有消防車來了我們學(xué)校，下車的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。
火被水熄滅了，消防隊(duì)員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來。
看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇12
說起消防，我的腦海里首先想到的是火災(zāi)。就在剛才，聽爸爸說，前兩天長(zhǎng)墩村就有一戶人家發(fā)生了火災(zāi)。
事情是這樣的：那戶人家晚上炒菜的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廚房間煤氣罐沒氣了。于是就自己換了一個(gè)煤氣罐接好。也沒仔細(xì)檢查一下，就點(diǎn)火炒菜了。忽然情況發(fā)生了，煤氣罐閥門口噴火了，火很大，又燒著了炒菜的鍋�；艁y中，他想到了用水滅火，油鍋里的油隨著水四處濺開�；饎�(shì)一下子蔓延開來，引燃了窗簾上的電動(dòng)車。火勢(shì)更大了。這時(shí)，他終于想到了打119火警電話。很快，消防隊(duì)員趕到了，迅速將火撲滅了。
我想我的身邊其實(shí)也有很多安全隱患。像煤氣灶打開后忘了關(guān)，手機(jī)充電器長(zhǎng)時(shí)間插在插座上沒有拔下來，電器插頭老化了還在用……都有可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。
那要怎樣避免呢？我想：在平時(shí)，我們要做一個(gè)有心人，多觀察周圍是否存在安全隱患，多學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)。只有這樣，安全才會(huì)離我們更近一些。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇13
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊(duì)，迅速地跑向操場(chǎng)。“消防演習(xí)”開始了!
操場(chǎng)上，川流不息的隊(duì)伍好似一個(gè)一個(gè)管子穿來穿去。校園頓時(shí)就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場(chǎng)。
所有的同學(xué)都迅速到了操場(chǎng)。但由于跑得太快，每個(gè)同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個(gè)同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時(shí)候，我還以為真的著火了，非�；艁y地急匆匆地伴隨著隊(duì)伍一起“流”到操場(chǎng)。直到聽到奚校長(zhǎng)的通報(bào)后，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習(xí)!而內(nèi)心則感覺萬(wàn)分慶幸。
但對(duì)于我們的消防演習(xí)，我感覺還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾。那就是，我們的消防演習(xí)為什么不“演”得更逼真一些，例如增加點(diǎn)煙霧等。這樣同學(xué)們拿著濕毛巾捂住嘴跑向操場(chǎng)，不是更好嗎?
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇14
今天上午，老師說今天下午2點(diǎn)30分我們要參觀消防中隊(duì)，同學(xué)們一蹦三尺高。
到了下午，同學(xué)們和老師唱著歌兒到了消防隊(duì)時(shí)，消防隊(duì)的桌子上有各種各樣的設(shè)備，這些設(shè)備干什么用呢？同學(xué)們紛紛議論開了，有的說是教我們體驗(yàn)這些設(shè)備，有的說是教我們知道這些設(shè)備的妙處。可大家都說錯(cuò)了，原來這些設(shè)備是讓我們知道各種設(shè)備的知識(shí)和用途，講完了不知哪位同學(xué)跑到設(shè)備面前觀看，隨后大家都跑了過去觀看。另外，我們還去看了消防員是怎樣疊被子的，被子就像豆干一樣方正，這時(shí)一個(gè)消防員來了，說是教我們?nèi)绾委B被子的，講完了，他又讓許藝文來疊被子，許藝文不慌不忙開始疊被子，不到5分鐘她就疊好了，接著電視臺(tái)記者又采訪了她，我又羨慕又嫉妒。
大約5點(diǎn)鐘我們依依不舍的離開消防中隊(duì)。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇15
今天，我和朋友們正扛著水槍打水仗。打得正高興，突然傳來一個(gè)聲音：“快看！好大的煙��！”我們一看，只見一棟樓的樓道里冒出了煙霧，里面還有一個(gè)東西閃閃發(fā)亮。
一個(gè)朋友壯著膽子走了進(jìn)去。不一會(huì)兒，傳來了一聲尖叫！他飛快地跑了出來，氣喘吁吁地說道：“里面有一個(gè)鬼！”我們定睛一看，里面真的有一個(gè)人影。我哈哈大笑起來：“那是一個(gè)人在玩手機(jī)呢！”他用手撓了撓頭，然后問：“那煙是從哪兒來的呢？”“可能是哪兒著火了吧！”“著火？”我們對(duì)視了幾秒，然后連忙拿起水槍往里噴水，噴了一管又一管，我們的額頭上都冒出了汗珠，終于把“火”撲滅了。我們一個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈，終于當(dāng)了一回消防員了！
后來才知道，煙是清潔工打掃電梯用吸塵器時(shí)冒出來的，打掃完了，煙理所當(dāng)然的散了。
雖然我們當(dāng)?shù)牟皇钦嬲南绬T，但是“滅火”給我們帶來的成就感讓大家非常開心！
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇16
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)。因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴，也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來幫助，但也能給你們巨大的傷害。火，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火意識(shí)，可以冷靜處理；先打119報(bào)警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請(qǐng)大家盡量避免，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時(shí)刻記�。合腊踩巳擞胸�(zé)！
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇17
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，一場(chǎng)大火燃燒了三天三夜。幾天過去了，大火沒有停歇，只是愈燒愈烈。沒有人知道什么時(shí)候停歇，也不會(huì)有人知道。
在那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，大火燒毀了一切。夕陽(yáng)絢爛，炊煙裊裊，歡聲笑語(yǔ)的小村莊和眾鳥棲息的原始森林已經(jīng)成了一片黝黑的廢墟，一點(diǎn)也看不出曾經(jīng)的繁華和熱鬧。
人呢，能逃的都逃了，也有燃燒在了廢墟里的。墨朵估摸地找到了曾經(jīng)溫暖自己的家，橫在她面前的是幾根燒得黢黑的朽木。她的家人呢，聽躲避在核桃箐懸崖下的三婆說，阿爸早起出工躲過了一劫，阿媽和不滿一歲的弟弟還在睡夢(mèng)中，就這樣去了一個(gè)神秘的國(guó)度…………
到底是怎么了？她從學(xué)校回來就沒有了笑臉迎她的阿媽，沒有了可愛的弟弟，也失去喚她“阿妞”的阿爸。
“哈哈哈哈……”，一陣刺耳的笑聲從身后傳來�！鞍帧�，墨朵邊喊邊追了過去，那偉岸的父親早已越過了殘木，跳過了斷墻，赤腳跑在烏七八糟的小道上，一邊哈哈哈笑個(gè)不止。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇18
消防安全是我們?nèi)巳硕嫉弥匾暤�。大家都要知道著火時(shí)的自救方法。
火，帶給我們?cè)S多好處，它可以照明，可以做菜，可以燒水……但是，如果把火控制得不好，它就會(huì)吞噬我們的生命，并且要把我們的物品通通燒光。
今天，我就來告訴大家一些消防安全常識(shí)：遇到火災(zāi)時(shí)要沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物，不乘坐電梯，不盲目跳樓。必須穿過濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
就在前幾天，我校舉行了一次消防演練。全體學(xué)生在6分多鐘這么短暫的時(shí)間里全部撤離到學(xué)校操場(chǎng)。而且學(xué)校里來了消防車和消防中隊(duì)的班長(zhǎng)與指導(dǎo)員。班長(zhǎng)作了重要講話，還教我們?cè)鯓诱_使用干粉滅火器。
消防安全常識(shí)，人人都要謹(jǐn)記在心。如果真的著火了，那么它們就派上用場(chǎng)了！
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇19
放暑假了，老師準(zhǔn)備帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。我高興極了，早早地就到學(xué)校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防隊(duì)里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識(shí)，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了消防隊(duì)叔叔們訓(xùn)練的地方。只見一位叔叔拿來一個(gè)1米多高的架子，接著我們又看見三位叔叔沖過去，像一只老虎一樣，一下子翻過了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過去，消防隊(duì)的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機(jī)器。
參觀完了，我們依依不舍地離開了。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇20
今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。
演練前，班主任給我們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)逃生的方法，逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng)：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí)，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線，告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離。
第一節(jié)課，正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時(shí)，忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。
經(jīng)過今天下午的消防安全演練活動(dòng)，我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧，具備了自護(hù)自救的能力，一旦遇到險(xiǎn)情，我在保護(hù)自己的同時(shí)，還要照顧好我的同學(xué)們。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇21
星期五的下午，學(xué)校讓同學(xué)們做消防安全演練。我心里又高興又害怕，心不停地怦怦直跳。
在教室里，老師給我們說了以下幾點(diǎn)要求：不推擠其他同學(xué)、不勾肩搭背、不要快跑；不能和同學(xué)說閑話、不能手牽手；男生不許打鬧，要用手或毛巾捂住口、鼻。
老師剛講完話，一陣清脆的鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室，到了樓梯口就“堵車”了。我們沒有聽老師的話，一直在擁擠，有的在說話、有的在慢吞吞地走、還有的在飛快地跑……到了操場(chǎng)上，老師不滿地說：“再做一遍。”唉！真麻煩。
回到教室，老師給我們講了消防安全知識(shí)，我這才恍然大悟，原來消防安全演練那么重要，我再也不能輕視了。
當(dāng)?shù)诙吴徛曧懙臅r(shí)候，同學(xué)們像一只只聽話的小兔子，按老師的規(guī)則，順利地安全到達(dá)操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上，老師說我們做得很好，我也很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多安全知識(shí)。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇22
今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班里三十位同學(xué)，而我則是其中的一個(gè)，老師讓我們戴紅領(lǐng)巾，穿上整齊漂亮的夏裝校服，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校錄消防安全課。
符老師準(zhǔn)備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來了一塊正方形的濕毛巾，開始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，聚精會(huì)神地聽著符老師講課，明白了許多消防安全的知識(shí)，比如：無論在什么地方發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要沉著冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)槎緹熓菑南峦仙�，所以要彎著腰，這樣視野會(huì)清晰一點(diǎn)，還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話：“世界上只有絕望得人而沒有絕望得事，讓我們共同努力，用知識(shí)來守護(hù)生命！”
通過了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識(shí)，今天，真高興！
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇23
有火災(zāi)，別害怕，打電話，119，說“地點(diǎn)，火大小”，“火災(zāi)天使”來救火。
消防員就是我心目中的“滅火天使”。他們非常勇敢，不顧自己的生死去救人，盡心盡力投入救人的過程;他們非常厲害，救了難以計(jì)數(shù)的人，滅了成千上萬(wàn)的火，為了成功救人，他們要隨時(shí)保持冷靜，千萬(wàn)不能慌張;他們非常偉大，甚至為了救援他人失去了生命，真是不顧一切呀!
“滅火天使”——消防員非常勇敢、厲害、偉大，在我心目中不僅僅是“滅火天使”，還是勇敢無畏的英雄!他們用簡(jiǎn)單的工具、不懈努力，救人、滅火都能夠做到了。我真是佩服消防員!消防隊(duì)的唯一宗旨是全心全意為人民服務(wù)!這讓我感到十分崇拜!我已經(jīng)無法形容消防員在我心目中的地位了!
哇，消防隊(duì)員可真棒!這精神一定要傳揚(yáng)下去!
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇24
今天，我參加了火災(zāi)逃生演練。
這次火災(zāi)演練，教官用上了一個(gè)叫煙餅的一個(gè)東西，煙餅的形狀圓圓的像月餅一樣，但是煙餅是白色的。
剛開始聞這個(gè)氣味我就要倒下來了，聞起來像香煙一樣，看到之后大多數(shù)人都說這是仙氣。
第一次教官給我們熟悉了一下路，剛進(jìn)去門口就有幾個(gè)人站在那里，嚇得我又跑到了門口去，一看是個(gè)假人，就用衣服捂住鼻子了。繼續(xù)往前走，里面黑黑的什么也看不到，走到中間才能看到一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，快要走出去的時(shí)候，突然找不到出口了!就看到教官推開了一個(gè)暗門，我們就從暗門出來了。
第二次的時(shí)候，我們是八個(gè)人一個(gè)小組，到我們小組走到暗門那條路的時(shí)候，我們就推墻跑出去了。
第三次的時(shí)候，我是一個(gè)人來的。當(dāng)我走到那暗門的時(shí)候，我就一腳把暗門推開了，因?yàn)槲野寻甸T的地方記下來了。
這次火災(zāi)逃生演練讓我知道怎樣才可以逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇25
每當(dāng)刺耳的火警聲響起時(shí)，我首先想到的是消防官兵的消防場(chǎng)景。他們有時(shí)絕望，有時(shí)勇往直前。每當(dāng)我看到橙紅色的身影在火光中搖曳，我的心就充滿了敬意和些許擔(dān)憂。因?yàn)槟鞘巧c火之間的斗爭(zhēng)。
消防工作就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)臨近時(shí)，樹葉離開了母樹的懷抱。學(xué)生們喜歡在草地、干草堆和郊區(qū)燃放煙火。萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們是不可或缺的消防隊(duì)員。同時(shí)，那些感人的救火事跡也是不可或缺的。以中央電視臺(tái)今年的新址為例。為了減少傷亡，消防指導(dǎo)員張建勇冒著生命危險(xiǎn)救人，犧牲了自己的生命。他被困在濃煙中，發(fā)現(xiàn)兩名昏迷的施工現(xiàn)場(chǎng)人員。他毫不猶豫地把呼吸器給了被困人員。當(dāng)時(shí)，沒有呼吸器導(dǎo)致死亡。他一把呼吸器放出來，有毒氣體立刻充滿了他的胸膛。他的生命就在那一刻結(jié)束了。雖然他的生命瞬間消失，但他舍己救人的形象永遠(yuǎn)不會(huì)在人們心中抹去。我認(rèn)為火中閃爍的橘紅色數(shù)字代表著期待與和平。
俗話說；采取預(yù)防措施火災(zāi)是可以避免的。只要我們盡量避免接觸火和火源，火災(zāi)就會(huì)少發(fā)生。即使在火災(zāi)中，我們也應(yīng)該保持冷靜，運(yùn)用消防知識(shí)使自己脫離危險(xiǎn)。我也希望火越少越好，這樣我們的生活會(huì)越火越完美
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇26
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命，當(dāng)烈焰蔓延全噬一個(gè)個(gè)生命！當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預(yù)防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
去年，深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂部，發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)，它不但毀了這家大型娛樂場(chǎng)，還奪去了四十六條無幸的生命。這場(chǎng)火災(zāi)的起因，只是一名消費(fèi)者無意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場(chǎng)面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過高，跳樓逃生的生還機(jī)會(huì)很小。沒有逃生通道，沒有通風(fēng)系統(tǒng)，樓層過高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見，人人學(xué)消防知識(shí)懂消防知識(shí)的形勢(shì)刻不容緩。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇27
每年我們身邊都會(huì)發(fā)生無數(shù)起火災(zāi)事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等�；馂�(zāi)是讓人痛心的。它總是在不經(jīng)意間發(fā)生，讓人們措手不及。
火災(zāi)是無情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個(gè)原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學(xué)習(xí)的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人特別的痛苦。
火災(zāi)是無情的。它吞噬了巨大財(cái)產(chǎn)，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無法周轉(zhuǎn)的地步，讓多少先進(jìn)的設(shè)備一下子變成了廢品，一切的轉(zhuǎn)變都讓人惋惜。
火災(zāi)是無情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹木變?yōu)槟咎�，讓多少稀有植被就此絕種。
一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的是我們?cè)诩依稂c(diǎn)蚊香，點(diǎn)火引起的；有的是因?yàn)槲覀儧]有注意安全用電，導(dǎo)致電線短路從而發(fā)生火災(zāi)；有的是因?yàn)樵谏缴嫌没�，沒有熄滅火源而引發(fā)的；有的是人為故意重火的……
無論是人為還是不經(jīng)意發(fā)生的，我們都不能讓它發(fā)生，應(yīng)該防止。從身邊的每一個(gè)小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)�！�
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇28
今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽說一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢！老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，忽然，我們聽見了警報(bào)聲，我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰往樓下跑，樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道，讓我們先走，我們跑到樓下的操場(chǎng)后，開始清點(diǎn)人數(shù)，給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了，到了四年級(jí)，那名同學(xué)報(bào)告者說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援！”
劉校長(zhǎng)聽后，對(duì)楊校長(zhǎng)說：“有兩位教師，四名同學(xué)不知什么原因，未下樓，請(qǐng)求支援！”楊校長(zhǎng)聽后，跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話，消防車立即的趕來了，天梯車救了那幾個(gè)孩子，噴水車朝有煙霧的地方噴水，煙霧消散了，同學(xué)們也得救了，然后，有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西，同學(xué)們聽得津津有味。
就這樣，一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇29
星期三上午，我們學(xué)校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊(duì)伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學(xué)早就用紅領(lǐng)巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們?cè)酵伦�，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點(diǎn)兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對(duì)旁邊的同學(xué)說：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學(xué)也跟著我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學(xué)著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點(diǎn)兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場(chǎng)上。過了一會(huì)兒，煙終于散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現(xiàn)火災(zāi)，我就不會(huì)慌里慌張了。
小學(xué)生消防安全知識(shí)優(yōu)秀征文300字 篇30
“嗚……嗚……”消防演練的警報(bào)拉響了。
我走到二樓，看見濃濃的黑煙升上來，嗆得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白煙，這次是黑煙，到了一樓怎么看得見��？”到了一樓，我跟著前面的章舒涵，穿過滾滾黑煙，到了平地，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的嘴邊黑黑的，像長(zhǎng)了胡子。
就在同學(xué)們忙著擦“胡子”時(shí)，張老師說：“誰(shuí)的鼻子、嘴邊最黑，誰(shuí)就身亡了！”我們停下手中的活，似乎同時(shí)看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我們大家被他的樣子逗得上氣不接下氣。
回到教室，大家紛紛議論這件事，我對(duì)同桌的同學(xué)說：“我再也不要參加消防演練了，我的綠毛巾變成黑毛巾啦！”
通過消防演練，我知道了當(dāng)真正大火燒起來時(shí)，怎樣逃生。所以，演練還是有用處的，嘻嘻……
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