垃圾分類小能手主題征文（精選39篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編整理的垃圾分類小能手主題征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類小能手主題征文 篇1
學校展開了垃圾分類的活動，可把我難住了，對于我這個從來沒有處理過垃圾問題的小白來說，實在是不知道如何合理將垃圾分類，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸，垃圾為什么要進行分類呢？垃圾分類有什么好處呢？
爸爸告訴我說，垃圾分類是一種新時尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過得更加美好。那時候蒼蠅不會亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里，處理好廚余垃圾等，不僅能讓學習和生活的環境更加美好，也能為我們國家每年節約一大筆花費在處理垃圾上的錢呢！而且，當人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國民整體素質是不是就提高了很多呢？
這時媽媽下班回來，手上拿著一本《生活垃圾分類指導手冊》。我趕緊拿過來翻看了起來，小冊子里面寫得很詳細，我心想，原來垃圾分類這么重要��！那么垃圾的分類就從我做起，讓我們共創美好家園。
垃圾分類小能手主題征文 篇2
今天早上，我們陽光隊興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。
走進一看發現它們的顏色都不同，有藍色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發現了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進入村子的活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山�，F在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報紙丟藍色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛生、安全從我們身邊做起！
垃圾分類小能手主題征文 篇3
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時左右，小區樓下就會傳來志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動開展以來，我們家也變得有點兒不一樣了。媽媽提議我來當家里的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。
當大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來，剛進廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進綠色垃圾桶里�！蹦棠蹄读艘幌�，接著笑道：“已經扔進去了，就算了吧！我下次會注意的�！闭f完轉身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴肅了�！安环诸惖脑挘瑫o處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號……”奶奶實在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來，再扔進綠色垃圾桶里。自從當了家里的“垃圾分類大使”，我每天都要無數次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂著。
在這兒，我呼吁大家都行動起來，爭做“垃圾分類大使”。
垃圾分類小能手主題征文 篇4
今天，我們紅樹林文學社團去南山區垃圾分類環境生態園學習關于垃圾分類的知識。
我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的�！袄健边�有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠將垃圾所產出的廢水都排出來。
下了“垃圾山”，我們去了果蔬垃圾處理廠。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便抬起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的機器在我們眼前運轉，時不時還有一些果皮從高處掉進垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來的呢？對了，我們的黃老師說，果皮發電的話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！
之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。
最后我們去了一個空調房。在那里，我們的疑問得到了解答，每人還收獲了一個紙板筆盒。今天學到了許多關于垃圾分類的知識，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！
垃圾分類小能手主題征文 篇5
今天，紅樹林的老師們帶我們去了南山區垃圾分類環境生態園去參觀。
下車以后，天氣特別熱，老師帶我們去爬了一座山，這座山跟我們經�？匆姷牟灰粯�，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會有這樣的名字呢？我很疑惑，這時老師說了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因為人們不停地產生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我們去了果皮壓縮廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅持下來的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認真的工作。
之后我們走到議論室，還好那里有空調，大家坐在那里把不明白的問題都寫了出來，讓老師為我們解答。原來我們每天浪費的東西都會被再次運用，創造出更多好玩的東西，出去的時候老師還給我們發了一個變廢為寶的筆盒。
我覺得這次活動真是個奇妙的體驗，我們要好好地愛護環境，爭做環境的保護者。如果我是一個小小發明家的話，我會把這些垃圾進行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個個粘好，門口養著無數的花草，讓自己浪費的水直接澆到土里……
垃圾分類小能手主題征文 篇6
媽媽經常對我說，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國每年產生的生活垃圾有幾億噸，對環境造成了極大的破壞，造成這種現象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認識到了垃圾的危害，也意識到了垃圾分類的重要。
你知道垃圾該如何分類嗎？其實垃圾分類很簡單，在學校里、在大街上、在小區里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫療垃圾；藍色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會變廢為寶。
作為一名學生，我們一定要養成垃圾分類的良好習慣，無論是在哪里，都要把垃圾扔進相應的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發輝它的“余熱”，這樣就可以減少對環境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創建優質環境，共同保護我們生存的地球，做守護環境的文明小使者。讓我們行動起來吧，垃圾分一分，環境美十分！
垃圾分類小能手主題征文 篇7
今天，我們向日葵小隊再次在樺楓居小區開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進行垃圾分類？因為中國年產垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。為了避免這些災難的來臨，為了減少垃圾的產量，我們決定——進行垃圾分類！
我們小隊成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊旗，向小區居民宣傳垃圾分類的知識。對于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者！垃圾分類，從我做起……”隊員們聽了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”
我們的活動圓滿結束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，愿意做垃圾分類的實踐者、倡導者，那么我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號了！為此，我感到高興。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實踐者，做垃圾分類的倡導者，讓身邊的環境更美麗！
垃圾分類小能手主題征文 篇8
垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現在無處不在，難以處理
那么，未來城市是怎么處理垃圾的呢？
未來的城市不像現在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進垃圾桶。垃圾桶有自動烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細菌喜歡生活在潮濕的環境里，含有水分的垃圾容易滋生細菌，出現腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進行自動分類。
垃圾桶分為四層隔間，扔進一層后，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，并根據垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機械觸手，將垃圾分別放入相應的位置。
再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數據，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類完成的垃圾會在每天凌晨一點左右通過機器人運送到垃圾工廠進行處理。
這就是未來城市進行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。
垃圾分類小能手主題征文 篇9
現在的社會垃圾存在，如今我們的社會怎么垃圾分類呢，不過只是依靠人類自覺分類罷了，又有多少人會自覺呢，讓我們暢想未來的垃圾分類是怎么樣的。
未來的城市白云消散，萬里無云，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都歸功于科技。未來的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑洼的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會為您服務，它會慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對他有利，可以使它更好的運作。他會把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽光，讓陽光把水蒸發掉�？苫厥盏乃麜约夯厥赵僮龀闪硪粯訓|西。
這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。這個高科技大大改善了我們的生活，還改善了環境。使人民不用再分類了，更快捷方便。
未來的城市，就這樣進行分類，既不費力。也不費資源造垃圾桶。
垃圾分類小能手主題征文 篇10
終于放寒假了，我寫完作業，見爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類。當要削果皮時，我總是把果皮放在那個綠色的廚余垃圾桶里；當有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過的廢電池，當然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過這一次又一次的實踐，我對垃圾分類有了新的認識，再也不覺得這是一件苦活累活；通過這一次又一次的實踐，我體驗了勞動的快樂；通過一次又一次的實踐，我也為保護地球做出了貢獻！
垃圾分類小能手主題征文 篇11
我剛要身往回走，只感覺肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見值周生氣憤地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見了我真想找個地縫鉆進去。值周生指著倒在外面的垃圾，說：“這是你倒的吧?”我漲紅了臉，支支吾吾的說：“嗯…嗯…是。”值周生指著垃圾箱上的字對我說：“這寫的是什么?”我低下來頭，小聲地回答：“講衛生，愛清潔，垃圾入箱�！敝抵苌f：“那你為什么要把垃圾倒在外面?”我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當時就想著省事，做完值日早回家。值周生見我已難堪地無地自容，就對我說：“小同學，你不能這樣做呀!你設身處地想一想，你值周，見到別人把垃圾倒到外面，你會怎么想!你在想一想，別的同學都像你這樣做，那么打掃清潔區的同學會多辛苦啊!你今天這樣做是不對的呀!”聽完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說：“你說得對，我這就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干凈，又把另外幾個垃圾箱外的垃圾也打掃干凈。值周生見了，欣慰地笑了。
我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾”，也應該常常打掃干凈，人才能健康。
垃圾分類小能手主題征文 篇12
這段時間，我每次回到學校都能發現校園比前一天干凈了些，這是為什么呢？原來是同學們在都在爭當好心人，把迷路的垃圾寶寶帶回了他們該回的家，沒有了調皮搗蛋的垃圾寶寶，校園里自然整潔如新啦。
想起剛開始我在倒垃圾的時候，正準備把一大筐亂七八糟的垃圾丟入可回收物投放處，這時一位老師看到了，連忙阻止了我的行動，她說：“垃圾要分類后才能投放，你的垃圾分類了嗎？”說著便把一個紙箱子從中拿了出來，打開箱子一看，里面有幾個爛蘋果�！翱矗@不是可回收物，怎么能一起放進去呢？”說完，老師就把爛蘋果投入了廚余垃圾桶內。
那位老師走開后，我又仔細檢查了自己拿來的這筐垃圾，發現里面還有很多不是可回收物，比如塑料袋、透明膠、餐巾紙，趕緊把它們分開來，投到其他垃圾桶里。我不禁慶幸，幸虧得到了老師的提醒，不然我的行為會對垃圾的回收利用工作造成多大的影響呀。下次一定要分清楚再投放！
讓我們從現在開始一起垃圾分類，為垃圾找到自己的家。
垃圾分類小能手主題征文 篇13
這段時間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。
一回到家，我找來四個桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放�！�
爸媽和外婆積極響應我的號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔。看到他們能做到這樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。
一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經過，上前跟外婆說：“外婆，你扔錯了，這紙巾應當扔進其他垃圾�！蓖馄乓粋�勁兒點頭，還為我豎起一個大拇指。
光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？
那一天，表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕�！焙韧炅耍汶S手扔進了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。
經過這一段時間的努力，身邊的人都學會了垃圾分類，還稱我為“環保小達人”呢！
垃圾分類小能手主題征文 篇14
今天我和另外五位同學一期去此房了社區人們的垃圾分類情況。
早上八點三十分前，我們組員來到了組長朱琳燁居住的小區的門口。等大家來齊后，我們便向小區進發。在路上，組長朱琳燁看到一位環衛工人，便走上前去說：“阿姨，我是江心島小學雛鷹假日小隊的，請問您平時掃出的垃圾是運的哪兒去的？”“我們啊，是運到工大后面的那個處理廠�！杯h衛工人說，“就那兒，有我們運的是未分類的，分類的是有專門的車前來運的�！薄澳悄鷤冞@是怎么分成哪幾類兒”環衛工人說：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾�！�
我們繼續前進，我發現一個老奶奶，便走上前去問：“奶奶，請問您在家里垃圾分不分類？有的話分成哪幾類？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類是必須的。一般我會分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等�？苫厥绽視萌ベu掉，掙點錢。”我謝過來奶奶和伙伴們一起前進……
這次雛鷹假日小隊活動讓我懂得了環衛工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
垃圾分類小能手主題征文 篇15
說到垃圾分類，要知道，現在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進垃圾袋里，可是從來沒有想過，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時，我才真正知道，原來，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實還有有害垃圾和廚余垃圾（聽說加工飼料）�？苫厥绽傅氖牵梢栽俅窝h利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會對一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的材料。你可能會問，知道這些知識可以干什么呢？當然是用來分類垃圾啦，比如說，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類小常識。溫馨提醒大家：現在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類，也不讓保衛環境的環衛工人那么累。
垃圾分類小能手主題征文 篇16
大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護環境。這周，我們團結隊在爸爸媽媽的帶領下進行了一次垃圾分類和處理的實踐活動。
一大早，我們來到了新市府垃圾分類投放點，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴重污染，以及我們怎樣去處理垃圾問題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會變成“垃圾圍城”，蚊蟲四處亂飛，臭氣熏天，我們無法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動的心情，來到了垃圾焚燒爐操作間，只見兩個像抓娃娃機的巨型八爪機器，分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題，又能利用垃圾來發電，真是一舉兩得的美事呢！
從這次實踐活動中我明白了保護環境的重要性。生活中，我們應該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭做環保小明星！
垃圾分類小能手主題征文 篇17
很多人說：垃圾是危害我們健康的，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護環境，我們把垃圾分類，環境就會變美。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給人用，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。
為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創優美社區環境。
垃圾分類小能手主題征文 篇18
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標志，往哪扔成了我人生中最為糾結的事。
看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現狀，我下定決心給我們家的垃圾進行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進行分類，然后分別丟進對應的垃圾桶。
“動手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實現了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實在是一舉兩得。
垃圾分類小能手主題征文 篇19
星期二，我們快樂小隊去中北社區參加垃圾分類的活動。九點到了，人還沒齊，我們在那里打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社區老師給我們發了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細地看了起來。
接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因為我對環保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們全組都投對了。接著就開始到小區撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進黃色垃圾桶。一會兒李美池撿到舊燈管，把它扔進了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進藍色垃圾桶。大家干得熱火朝天。
這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護環境，愛護地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動起來！
垃圾分類小能手主題征文 篇20
今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。
在開始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關知識，告訴我們應該把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應的垃圾箱里。老師還說，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現場讓我們開展有關垃圾分類的游戲，并進行分組比賽，加深我們對垃圾分類的認識。
接著老師讓我們分組去街頭采訪，經過采訪，我們了解到大多數的人對垃圾分類是比較贊同也比較了解的，但也有少數的人對垃圾分類的活動不夠理解，不夠重視。在放垃圾時，隨心所欲亂放亂扔，這樣可能污染了環境，也讓可回收的垃圾得不到循環再利用，浪費了資源。
通過這次活動，我學會了如何進行垃圾分類，也對垃圾分類的知識和意義有了進一步的了解。我是一名小學生，也要盡自己的一份努力，積極參與到垃圾分類的活動中去，爭做一名保護環境的小主人。
垃圾分類小能手主題征文 篇21
中午，我們全校舉行了垃圾分類的啟動儀式。
通過垃圾分類的視頻，我們了解到垃圾分類可以分為四種，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種：焚燒、衛生填埋和生物堆肥。
學校準備給每個班配發一個可回收垃圾桶和一個其他垃圾桶。要求同學們要好好學習垃圾分類知識，正確投放垃圾，讓我們的校園更加美麗，更加整潔。
放學后，我看到媽媽正把家里過期的藥品扔進小區的垃圾桶，趕緊跑上去阻止，因為過期藥品是有害垃圾，應該投入專門的垃圾桶。我還告訴媽媽：“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾�！眿寢屄犃藢ξ艺f：“你真棒，我們家以后也要按規定來投放垃圾�！�
垃圾分一分，環境美十分，我相信以后，天一定會更藍，草一定會更綠，我們的慈溪一定會更美麗。
垃圾分類小能手主題征文 篇22
地球是我們賴以生存的家園，這個家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護地球環境刻不容緩。因此，我們應該對垃圾進行分類，并重用這些可用的資源。
目前，已經頒布了新的垃圾分類規定，將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點等食物殘渣、蔬菜莖葉、動物骨骼和內臟、茶渣、水果殘渣、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、
這些廢棄物通過生物技術堆積起來，每噸可以生產0.3噸有機肥。垃圾分類還可以減少對地表植物的破壞，減少對地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護我們人類賴以生存的家園。
南通永興花園小區在幼兒園開展了“垃圾分類，從娃娃做起”的環保活動，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類意識，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明全社會”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質，才能更好地推廣和實施廢物分類。
在日常生活中，我們家里有幾個垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個桶里。對人體有害的垃圾專門放入垃圾桶。社區也要經常做宣傳活動，督促居民進行垃圾分類，讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面，要通過人員投入、經濟補償等措施來煽動行為模式的改變，以加深理解，培養自我意識。
垃圾分類小能手主題征文 篇23
這個月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學的我，今天就和大家一起談論一下這個話題吧！
首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來，就讓我給大家介紹一下關于垃圾分類的知識吧。
目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。
廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾是不加妥善處理可能對環境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學電池等有害物質的物品。
其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹，同學們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請大家快快和我一起行動吧！
垃圾分類小能手主題征文 篇24
在炎熱的暑期里，我和我們班的七位同學組成了一支彩虹假日小分隊，開展了以“垃圾分類，從我做起”為主題的垃圾分類活動。
第一次活動開展讓我們如此興奮，小隊員們都早早來到溪頭社區服務中心，合理分工后，大家都興致勃勃地發揮自己的長處，制作了一副內容豐富的海報，還有一面特色的隊旗，為第二次活動的開展做足了準備。
第二次活動開展如期而至，小分隊員們頭頂烈日，扛著隊旗，來到了四A級景區——靈棲洞，首先在靈棲村事先準備好的橫幅上簽下自己的名字，許下承諾“垃圾分類，從我做起”，有了誓言后，我們的積極性更加高漲，在景區，為來自全國各地的游客熱情地宣傳垃圾分類知識，還進行了調查問卷。我相信，經過我們的宣傳，靈棲洞會變得更加美麗�；顒又凶钣幸饬x的一項是我們與靈棲村的留守兒童交換舊書，踐行了垃圾分類金點子—建立舊物交換平臺，減少垃圾生成，變廢為寶。
這次活動讓我們深刻體會到垃圾分類的重要性，減少環境的污染，讓地球變得更加美麗。
垃圾分類小能手主題征文 篇25
垃圾分一分，環境美十分
這一天，我早早地起床，來到了金橋社區，參加垃圾分類主題的知識講座及實踐互動。大家集合后，在社區工作人員的帶領下，我們有序地坐在會議廳里，熱情的講解員邊為我們播放PPT，邊耐心細致地講解垃圾分類的知識。大家認真做筆記，踴躍提問和發言，看來大家都做了很充分的準備哦！
培訓結束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上小紅帽，在現場來了個人人參與垃圾回收與垃圾分類的實踐測試，在一個放有近百種垃圾名稱的紙卡箱子里，我們有序地排隊上去，抓到什么，就分類投到提前準備好的標有環保類別的四個筒里的其中一個，分類分對的可以得到“環保小徽章”�？粗瑢W們一個個自豪地在臺下炫耀自己贏得的小徽章，家長和工作人員都豎起了大拇指。
通過金橋社區這次組織的“垃圾分類”知識講座及實踐互動，讓我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。并解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類分等。我希望每個小學生都是現實中的實踐者，做到垃圾分類從你我做起。
垃圾分類小能手主題征文 篇26
仙居――仙人居住的地方。生活在這個城市，我感到自豪。目前全縣人民正在齊心協力創建國家生態文明城市。作為一名小學生，我也要為文明城市的創建出一份微薄之力。
說到創建文明城市，“垃圾分類”這四個字飛入我的腦海。近日，上海地區的垃圾分類活動進行得如火如荼。當今社會隨著城市的飛速發展，人類活動產生的垃圾也日益增多，它們正以驚人的速度充斥著我們美麗的星球。今年“跑男”節目里曾公布過一系列數據，聽著就叫人焦慮：我們每人每天在不知不覺當中就生產1。2公斤垃圾；杭州市現在一天的垃圾生產量，3—4年就可以把整個西湖填滿；如果沒有垃圾填埋場，只需一個星期，杭州市的垃圾就會覆蓋所有街道；而我們能做的就只有等它們自己慢慢降解，時間估計得近300年。多么令人心痛的數字啊，如果不采取行動，我們的子孫后代就會生活在垃圾堆里。而“垃圾分類”可以有效減少垃圾對我們環境造成的傷害，因此垃圾分類，刻不容緩，必須全民行動起來。
垃圾分類小能手主題征文 篇27
最近一直聽說垃圾要分類的新聞，我很好奇什么是垃分類，怎么分類？我問媽媽，媽媽說也不太懂，那我們就一起學學吧。
我先是上網查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。
其實以前也多少知道一點垃圾分類。因為有一次家里的玻璃爛了，媽媽說要用袋子包著，多包幾層，這樣環衛工們就不會扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會受傷，現在開始了垃圾分類了，我也學到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類，這樣也是保護環境，環境好了，咱們才能生活的好。
垃圾分類，保護環境，從我做起。
垃圾分類小能手主題征文 篇28
每逢周末，媽媽就會忙著做家務，清理家中的垃圾和雜物。我也捋起袖子，幫媽媽一起干活。
不一會兒，小小的院中便堆滿了各種各樣的垃圾，有鞋盒，有空的牛奶盒，有廢棄的鋼筆、鉛筆和橡皮……真是五花八門，應有盡有。
我詫異地說：“媽媽，廢物怎么這么多呀？”
“是呀，你趕緊把奶奶的三輪車騎來，然后把垃圾裝上，扔到垃圾箱里去�！�
“好�！碑斘彝浦b滿垃圾的三輪車來到村口的垃圾箱旁，正準備扔時，走來了一位年輕的阿姨，她笑瞇瞇地對我說：“小姑娘，別急著扔，這些垃圾還有用處呢！你把它們分一下類吧�！�
“垃圾還有什么用呀？”我疑惑不解。
“垃圾，只有混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝了。”阿姨邊說邊把廢舊的紙箱放成一堆，把舊衣服放在一塊兒，又把廢金屬放在另一邊……
“好了！這些廢金屬屬于不可回收垃圾，我們可以將它們放進不可回收的垃圾箱里。這些破衣服、紙箱子可以回收，你拉去賣了吧！”
在阿姨的指點下，我來到廢品收購站。真沒想到，那些廢紙盒加上舊衣服居然賣了16元錢。
回家以后，我上網查了一下關于垃圾分類的資料，這才知道，所有的垃圾都有自己的歸屬地，而且，垃圾中的一些物質也能轉化為資源，如過期食品、草木和織物可以堆肥，生產有機肥料；垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等。原來垃圾山也可以變成金山。
讓我們從自身做起，做好生活垃圾分類工作，保護我們的綠色生活環境吧！
垃圾分類小能手主題征文 篇29
地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個非常美的藍星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢？其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧！
垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去�？蛇@種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾�？墒窃诶厦娴耐寥朗谴绮莶簧荒茉诜孔�，也就是說這里是一個彈丸之地。經過人類多年來的改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會外泄，可這里還是不能造房子，所以這個辦法怎么說都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾消失，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙可這個方法受到了大多數政府的一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾生產更重要，所以人人都要擔當起這個責任。
廢物處置應堅持減量化，無害化，資源化，產業化的原則。要減少，資源化和產業化，離不開垃圾分類。通過分類，循環利用可以作為無知的原料或二次原料，循環利用不能作為無知能源的原料，只有這樣，才能實現垃圾的循環利用，才能做大做強垃圾處理行業，通過分類，循環利用，既保護資源，提高后續處理設施的效率和使用壽命，又大大減少垃圾填埋場處置廢物的數量，減少垃圾中有機物的含量，最大限度地減少對環境的破壞。從這個角度來看，垃圾分類是高效處理垃圾的基本過程，值得全社會關注。
推薦焚化爐和垃圾填埋場購買垃圾分類設施。有機質含量，有機質含量進入垃圾填埋場無機物含量嘗試對著焚燒爐到最低限度，國家可以考慮的相關標準，如提供進入垃圾填埋場的有機質含量，并進入焚化爐切不可發展超過10％（干基），只有在形式的法律法規，技術標準前實現他們收到了一定的效果了。
垃圾分類小能手主題征文 篇30
最近我們的社區正在進行垃圾分類的環保公益活動，讓我們看看垃圾分為幾種類型以及垃圾分類有什么好處吧。
垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽强账浚桌薜瓤梢栽倮玫睦�，其他垃圾是紙巾之類等沒有回收價值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會對環境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發芽的土豆等等。
垃圾分類到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類中的垃圾桶上的圖可以讓環衛工廠清楚的知道這一個垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來，發揮它的作用，還可以減少有害垃圾對環境造成的污染……
垃圾分類的好處真多呀，我們要配合垃圾分類，讓環境變得更美好。
垃圾分類小能手主題征文 篇31
我們身邊有哪些垃圾?這些垃圾又該如何分類?10月28日下午，錦寓社區垃圾分類專題講堂走進堇山小學，向學生了做了“垃圾分類從我做起”的講座，用淺顯易懂的方法帶領學生學習垃圾分類的相關知識。
“同學們，在講座開始之前，我們先來做一個小游戲�！保v座一開始，社工就從趣味游戲開始，帶同學們初步認識可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分類方式。社工拿出一疊包含易拉罐、電池、螺絲螺帽、廢舊衣物等各種垃圾名稱的卡片，讓同學們“小試身手”。
“除了將垃圾分類回收，舊物改造也是對垃圾的環保處理方式，可以變廢為寶�！鄙绻じ嬖V學生們，垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值，力爭物盡其用。他鼓勵學生們，在日常生活中要多動腦筋多動手，從身邊做起，盡量將廢物利用。
講座臨近結束時，同學們又做了一次垃圾分類辨識游戲。這一次，同學們已經能分清多數垃圾的.類別，并說要回家給爸媽也上一堂垃圾分類課。
據悉，在未來的幾個月里，錦寓社區還將進行一系列垃圾分類宣講活動，共同做好垃圾分類這一工作。
垃圾分類小能手主題征文 篇32
改革開放三十幾年來，我們身邊的環境發生了許多的變化：不知你們有沒有注意，現在城市居民的家庭每天都會產生的生活垃圾越來越多；現在城市科技的發達每天都會涌出的廢氣污水越來越多；現在城市生活的快捷每天都會堆積的白色垃圾越來越多。這些環境每天都在自己的身邊轉來轉去，難道我們不應該盡自己的責任去保護她嗎？
據說，目前隨著工業化進程的深入與發展，大量溫室氣體，尤其是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實�？梢姡鞘械奈廴緦Φ厍蛞延袊乐氐奈：�，處在如此環境中的我們覺悟了：城市環境保護基礎設施進一步完善，城市生活污水集中處理率達到95%，污水處理廠污泥無害化處理率達到90%，城市生活垃圾無害化處理率100%。即使得到了改善，但我們依然要保持這樣的佳績，隨著城市人口的增長，城市科技的發達，城市生活的方便，身邊的垃圾必然日益增加。
在此時此刻，我們就要有環境保護和生態文明的理念：垃圾分類、減量環保、低碳生活，從自己的日常生活做起。當然，生活垃圾在環境中還是個相當嚴重的問題。首先要進行垃圾分類，垃圾分類第一步是家庭，不要以“垃圾扔在自家垃圾桶就行了�！钡南敕ㄈヌ幚砝诸惖膯栴}。廚余垃圾、生活垃圾、白色垃圾，放在適合的地方，各家各戶在扔掉垃圾時，社區已率先設立了分類垃圾桶，按分類扔進不同的垃圾桶。如塑料瓶、盒子，這些可以回收變賣，挑好整理好，其次是盡可能地減少垃圾的產生數量。自己家里的媽媽、奶奶去菜市場，手里會提著一個環保袋嗎？平日去買菜，少用一個塑料袋，多用一次環保袋，從而減少一份“白色垃圾”。出外，多乘公共交通，欣賞更多的城市風景，少駕私家車，減少二氧化碳的騷擾。讓我們的生活更美好，二選一，你會選擇什么？
我們身邊的環境會影響我們的生活，不要以為垃圾分類、減量環保、低碳生活是很麻煩的事，只要你不在大街上亂扔垃圾、亂吐痰、多用環保袋，那么此時的你已經為環境做了每個公民應盡的一份環保義務。這些事情不要不屑，你在大街上把地上的垃圾扔進垃圾桶，大家會向你投來贊揚與欣賞的眼光，而那些認為你的做法很假的人，是因為他們嫉妒。不能因善小而不為，更不能因窮富而不為。低碳、環保、等理念，幾乎人人皆知，但不能只掛在嘴上垃圾分類、減量環保、低碳生活，需要每個社會成員的共同參與。盡自己一份力，讓我們的生活更美好。
垃圾分類小能手主題征文 篇33
今年暑假，上海市開始施行垃圾分類，就在我站在垃圾桶前進行分類時，又看到了眼前的一排垃圾桶，就想起了一次去美國的經歷。
太陽火辣辣地烤著美國的大地，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝固住了，而我正身處峽谷之中，這里是徒步的出口，我突然看見了一排排垃圾桶，剛要把一書包的空瓶和塑料袋一股腦地倒入一個垃圾桶中，一個老外就前來阻止：“這里是要垃圾分類的，你這樣做是會影響環境的。”
聽了這話，我的內心有些慚愧，將書包里的垃圾一一拿出，但看了看身前的分類垃圾桶頓時手足無措，這時一個美國小孩拎了一袋垃圾走過來，我看到他嫻熟地將塑料瓶上的包裝撕下來，又將瓶蓋擰下，踩扁，分別丟進三個垃圾桶，接著他又將一些食品袋扔進了另外一個垃圾桶。
不一會兒，他就把垃圾分類投完了，他好像突然看到另外這個外國人，就對我說：“hello，需要幫忙么？我來幫你分類。”我道謝后，他就拿過我的書包，拿起一個瓶子對我說：“這個瓶子要分三個部分，首先是瓶蓋丟這，然后是包裝紙，最后是瓶身，食品包裝袋是丟這里的�！蔽衣犕�，道謝后，就開始獨自進行分類。
我按照小孩的步驟將瓶子分為三部分扔進了垃圾桶，就這樣拆分了兩三個瓶子后，我有些厭煩了，心說：這樣分有什么用呢，不都是塑料嗎？我便開始將瓶子連帶包裝塑料紙一起扔進垃圾桶，在一旁撕包裝紙的老外見了，連忙走到我跟前說：“no，no，no，不能這樣，一定要把包裝紙撕開，這樣才能更加便于回收再利用。”聽了別人的提醒，我重新開始跟著大家一起分類。當我分好類時，已是大汗淋漓，再看看周圍的人們的額頭也都沁出一層細細的汗水，汗水濕透了他們的襯衣，但聽不到一句抱怨的聲音，這不禁讓我感覺環保的理念已經深深地扎根在每個外國人的心中了。
現在，上海也開始實施垃圾分類了，垃圾分類是一項現代化大都市必要的環保工程，人們難道不應該自覺參與嗎？
垃圾分類小能手主題征文 篇34
每天的下午六點，外公便會換上他那件洗得有點發白的藍色工裝外套將家里的垃圾桶都拿到家門口，并排放好，然后帶上印著“可回收垃圾”、“干垃圾”、“濕垃圾”三個垃圾袋，再搬個小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道，他又在進行垃圾分類了。
外公用他那顫巍巍的手伸進垃圾桶，拿出來一個牛奶盒。只見他把牛奶盒拿在手里，端詳了一下，再撕開聞了聞，皺著眉搖了搖頭，舉著牛奶盒回頭喊我：“唐小牛，去把它洗干凈再拿給我！”我心想：外公也真是的，這破玩意難不成還想收藏嗎？我嫌棄的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒，用左手捂住鼻子，將牛奶盒放到水龍頭下沖了又沖，沖得干干凈凈，聞起來也沒有一絲牛奶味道了。誰知外公接過我洗干凈的牛奶盒直接將它剪開，擦干水分后給扔到了可回收垃圾袋里！
我頓時就不高興了，嘟著嘴嚷道：“外公！我好不容易洗干凈的，你干嘛又給扔了！我不是白洗了嗎？”外公說：“洗干凈就是可回收垃圾，可以再利用呀！不洗干凈就是干垃圾，就會被焚燒浪費掉了�！蔽尹c點頭覺得外公說的有道理。外公又從垃圾袋里拿出來張濕紙巾扔進了干垃圾袋里，我忙阻止道：“外公這是濕的，得扔濕垃圾！”他笑瞇瞇的看著我說：“濕紙巾也是干垃圾，濕垃圾一般指廚余垃圾呢！”說完便繼續進行他的垃圾分類了，一邊選，一邊不停地念叨：“這是干垃圾，這是可回收垃圾，這是濕垃圾……”
看著外公忙碌的背影，我突然想到，現在的海洋被垃圾污染了，森林被垃圾占領了，一批一批的垃圾正在破壞我們美麗的環境。我向窗外看去，環衛工人正在大街上掃地，撮箕里是一大堆的垃圾，街道上還有數不清的垃圾。外公垃圾分類，不就等于在保護大自然嗎？假如世界上每個人都獻上自己的一份力，保護環境，海洋還會有垃圾嗎？森林還會有垃圾嗎？
我開始幻想著未來：湖泊里，魚翔淺底；森林里，層林盡染；沙漠里，片片綠洲……我們的地球一天比一天更美好……
垃圾分類小能手主題征文 篇35
垃圾分類，人人有責。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步了解到了垃圾分類。
我們應該怎樣進行垃圾分類呢？我在學習中找到了答案�？苫厥绽侵富厥蘸蠼涍^再加工可以成為生產原料，或者經過整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。濕垃圾是指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。
垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家里準備四個桶，并向小區要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶”，從自己做起，讓地球更美麗！
垃圾分類小能手主題征文 篇36
我叫玻璃，我本來是個鏡子，主人很喜歡我！可是有一天，一只小花貓毀了我的美好，小花貓把我往地上一推，就聽到咔嚓，我摔碎了！
我被丟到了垃圾場里，不久垃圾車把我運走了，我很難過，要是小花貓不把我推下去就好了！這時我遇見了兄弟姐妹們，我們聊了起來。原來我們玻璃是可回收的。因為我們普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈣和硅酸鈉等，化學性質非常穩定，很難自然分解。冒然填埋不僅長期占用空間，部分兄弟姐妹中的鋅、銅等重金屬還會污染土地和地下水。
我不知不覺睡著了，突然又被熱醒了。發現我在很熱的熔爐里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某個容器里，我又變成了一個啤酒瓶。
我的兄弟姐妹變成了什么呢？真希望能再次遇見他們。
垃圾分類小能手主題征文 篇37
一天傍晚，媽媽出門時說：“小雨，下樓的時候把垃圾帶下去，記得分開放垃圾桶啊�！薄皨寢專衩�。”我滿口答應到。等我去倒垃圾時，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個垃圾袋扔進垃圾桶，就跑去玩兒了。
半夜醒來時，發現我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過。咦，這不是古城西安嗎？綠樹成蔭的寬闊的街道，花團錦簇的街心公園，真是美不勝收啊。瞧，前面清澈的河水里，依稀可見魚兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀。變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經石川河還是干涸的呢。眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹青山就是金山銀山”。
當我正陶醉于美景時，鼻子里卻鉆進了一股難聞的味道，還聽到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”�！岸練猓俊蔽乙苫蟮貑枺骸澳銈儚哪睦飦�？”“我們從垃圾里來”那看不見的聲音說道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。
這時，連連的嘆氣聲又傳進我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場上那兩棵桂樹在竊竊私語。只聽一棵年長的桂樹說道：“唉，現在的學生呀，怎么也不進行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛�！绷硪豢霉饦湔f：“校園里明明放著四個分類垃圾桶，可就是有些學生總是把垃圾扔進一個桶里，垃圾處理時放出毒氣，害得我們樹木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問：“垃圾處理和毒氣有什么關系呀？”那棵年長的桂樹語重心長地說：“我來告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環境受到污染的健康，我們樹木花草也逃脫不了厄運呦。”
聽著聽著，感覺身體在下沉，我猛地睜開了眼睛，原來是個夢。我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個袋子的垃圾按類別分別放在兩個垃圾桶內。
我一定要告訴同學們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護家鄉的環境。
垃圾分類小能手主題征文 篇38
6月5日是世界環境日，“保護環境，人人有責”“要是垃圾變為寶，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中，垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語，路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。
我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾，倡導實行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時,產生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………
垃圾分一分，環境美十分，保護環境，人人有責。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。
垃圾分類小能手主題征文 篇39
今天一大早，我趴在窗口看著天空，太陽光灑進我的眼睛，正當我享受時，一個熟悉的聲音出現在我的耳旁：“寶貝，快去幫爸爸丟一下盒子�！薄昂玫�！”我爽快地答應了。
走在路上，我東看看、西望望，看見面前擺著四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”，可是我不知道盒子應該丟進哪個垃圾桶，我思考了很久，最終，我把盒子扔進了“可回收”垃圾桶。
回家后，我問爸爸：“我將盒子丟進了可回收垃圾桶，這樣分對嗎？”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了，因為我學會將垃圾分類了！
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