家風家訓征文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。你所見過的征文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的家風家訓征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風家訓征文1
每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。
記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎么辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。
到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎么沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎么樣都得做到。”聽到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。
轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風永遠地記在了心里。
家風家訓征文2
中華美德，源遠流長。在學校里，老師常常告誡我們：助人為樂、孝敬父母、拾金不昧……我想作為一名小學生，不僅要將中華美德傳承發揚，還要銘記家風家訓。
說到家風家訓，我就想到了一句古詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農民，他們時常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費。在他們的熏陶下，我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛，也慢慢地養成了勤儉節約的好習慣。
家風我認為他是家人一種行為品德的體現，我家的每一位成員都能做到勤儉節約、熱情好客；秉持誠信為本、艱苦卓越的品質，即便遇到困難也絕不退縮，勇往直前。
家訓，我認為它是對家人行為品德的一種約束，也是一種必要的規則。一個家庭里，長輩們如果一味溺愛護短，那結果必然是一錯再錯；晚輩們如果不能做到孝敬長輩、尊重師長，那么取得再大的成就也沒用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝為先”。
家風家訓是良好社會秩序的基石，是千家萬戶的靈魂精髓，家風家訓是一種信念、一份鞭策、更是一項應堅持不懈的傳統，愿它化作我們生活中的一部分，永遠傳承發揚。
家風家訓征文3
家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關系的具體體現。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給后人造成不良影響。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風。
首先要言教。古人云；養不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養后人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善與調節和控制自己的情感，不當著孩子的面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣�？傊�，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。
家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，尤其是修養。
家風家訓征文4
中華民族一直流傳著一句古語：“百善孝為先�！边@句傳承千年的話告訴我們孝順父母是最重要的和占據第一位的優秀品德，也是每一個家庭都應該首先傳承的家風。時代雖然不同了，但卻演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
可是，隨著時代的發展，在很多的家庭中，卻常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過飯后，孩子們將碗筷一扔去看電視、玩電腦，父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的，父母總是先讓孩子吃個夠，孩子卻很少讓給父母吃;孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。種種不好的現象，使子女不自覺地養成了各種不良習慣。
對于成長期的孩子來說，父母的言傳身教是對孩子最好的最重要的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子樹立榜樣，只有這樣，良好的家風才能代代相傳。
我們的家庭是一個三口之家，而我承擔了更多的教育孩子的責任。下面就從幾個小故事分享一下自己是如何教育孩子孝敬家長的。
一、及時糾正孩子的不良習慣。
我的孩子是個挑食的孩子，中午回家，抱怨爺爺做的土豆絲難吃。吃飯后，我告訴孩子，明天是我的生日，問孩子怎么給我過生日，孩子問我，你要我送你什么禮物好呢，我回答說：“我想孩子給我做一次難吃的土豆絲�！焙⒆舆@么小，哪能做呢?于是我乘機就教育孩子，要尊重爺爺的勞動成果，如果爺爺今天沒有做好，也不能對爺爺大吼大叫，應該告訴爺爺改進的方法，以便爺爺下次做出好吃的土豆絲。
處在這個年齡段的孩子自我控制能力比較差，他們的行為很多時候受情緒支配，容易產生錯覺，時常做出一些對長輩無禮的舉動，如對長輩發脾氣，摔東西、不理睬等，家長一定要及時管教，防微杜漸，要讓孩子認識到錯誤，尤其不要放過孩子的“第一次”。
二、讓孩子多與長輩接觸，平等交流溝通、循序漸進。
“日久生情”用在孩子的身上也會發揮巨大的效應，多與孩子接觸，多和孩子交流，才能及時理解他們的思想，才能建立親密的長幼關系。
楊俊杰從上幼兒園開始，他的爸爸就外出打工啦，楊俊杰和爸爸不親，每天還是粘著我，讓我給他買零食吃，爸爸認為楊俊杰吃的零食，大多是垃圾食品，因此擋著我，不讓買，楊俊杰大哭，吵鬧著要，爸爸氣急了，拿著棍子準備打他，楊俊杰一看見識不好，爬起來就跑，邊跑邊說：“你沒有權利打我，我是我媽媽帶大的，長大了我不向你，我向媽媽，我討厭你�！卑职謿獾靡黄ü勺鲈诘厣希瑐牟灰�，心想,自己背井離鄉，辛辛苦苦賺錢養孩子，難道錯了嗎?后來，我帶著楊俊杰一起去了爸爸開車的地方，并告訴楊俊杰，讓他體會爸爸是怎么樣工作賺錢養他的，提醒孩子，應該體會父母的辛苦，尊重父母�，F在楊俊杰和自己的爸爸也很親密了。
三、培養孩子尊敬長輩，也需要表揚
對孩子的表揚是最有效地激勵孩子的方式，是一種認可、是對行為的強化。當孩子從對人有禮貌，尊敬父母，尊重長輩中獲得表揚時，他就會認為這么做是對的，以后就會繼續這么做。
有一次，我領著楊俊杰做公交車去張店，在車上楊俊杰主動給一位老人讓座，我立刻表揚他做的好，豎起了大拇指，稱贊他是一個真正的男子漢，楊俊杰很自豪。這時的孩子年齡小，他們的頭腦中還沒有分別是非的標準，他們得到大人的肯定，自然高興，同時大人的肯定，成為他們行為的標準。
和睦友好的家庭是培養孩子尊敬長輩的前提，家庭成員之間的關系會給孩子潛移默化的影響，還有幾點也是自己在平時的生活中經常做的，我感覺也對孩子的成長起到了潛移默化的作用。例如：家里如果做了好吃的東西，媽媽首先給爺爺端上，孩子也就會跟著尊敬爺爺，并在以后也會學著把好吃的東西留給爺爺和爸爸媽媽。但在教育孩子時要注意長輩與孩子之間不能違反平等互敬原則。要想孩子尊敬孝順長輩，長輩也必須要尊重孩子的主體地位。如果一切順著自己的情緒，在愉快時把孩子當“玩意兒”，在惱怒時把孩子當“出氣筒”，不尊重孩子的人格，孩子就不會尊重長輩，家長還必須具體引導和幫助孩子學會尊敬長輩。如：爺爺買菜回來了，媽媽立刻提醒孩子上前接過菜籃子。吃飯前，爸爸提醒孩子給爺爺搬凳子、拿筷子等等。還要注意的是教育孩子尊敬長輩不僅僅只限于家長和熟悉的長者，在公共場所里也可培養孩子尊敬長輩的習慣。汽車上、商場里、醫院中遇到老人，自己主動禮讓，并提醒孩子也跟著學習，等等。
現在，從國家到家庭，家風家教是人們熱議的話題之一。其實，在中國，作為具有悠久歷史的文明古國，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什么樣的家風，就會培養出什么樣的孩子，就會有什么樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。良好的家風在人們的成長過程和人際交往中起著別的東西不可替代的作用，是一切品德和力量的源泉。
家風家訓征文5
家教的永恒主題，好的家風家教是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量，但我們也應該看到中國舊時代的家風家教常常糟粕與精華并存。 在今天，當我們再次關注家風家教，更多思考的也許應該是這樣的問題，怎樣把傳統的家風家教與現代意識結合起來，家規家法還有沒有存在的必要，我們是否可以通過家風之正呢? 家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良的家風的熏陶下，才能出類拔萃。作為母親的我經常教育孩子在學校遇事要寬宏大量，與老師同學和睦相處，不要動不動就和其他同學發生沖突，在我的教誨下，孩子基本上沒有和老師，同學發生過矛盾。 現在，我希望孩子早日養成樂于助人，艱苦樸素等好習慣，仔細想想這些都和我們做父母的還有家風有著不可分割的關系，教育孩子勤儉節約，艱苦奮斗等等，中華民族的傳統美德，孩子非常樂于聆聽我們的一言一行，因為那正是我們家的好家風。 我一直在想，樹立端正的家風，讓孩子繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化，如今社會一些不良習氣已遠漸退出讓人民的視線，“正能量”得以傳遞。如再加上優良的家風以打造。那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加的美好。國家的未來將會更加繁榮昌盛，孩子們也將是祖國未來的花朵!
家風家訓征文6
“敬祖宗，孝父母，和兄弟，謹夫婦，端品行，習勤儉，遵法律，慎交游，訓子孫，睦鄉鄰，厚宗族，愛國家”，282字熊氏家訓，涵蓋為人處世方方面面，滋養熊氏子孫300余年。
綠樹村邊合，青山郭外斜。15日，走進鄂州市梁子湖區太和鎮獅子口村的熊家坳灣，每家每戶門前、廳堂張貼的熊氏家訓，引人注目。在熊氏祠堂前，老人們正翻看族譜，教導春節返鄉的年輕人學習家訓。
熊家坳灣鄉風文明理事會會長、53歲的熊良勝說，熊家坳灣自康熙十八年，一世祖熊世泰從梁子湖邊熊思欽灣遷居到兩座獅子山間的平地開基后，七世同居，百余人同財共食，孕育出以“敦厚、仁慈、勤勞、純樸”為精髓的熊氏家訓。
熊氏家訓載入族譜、家譜，代代相傳，家家戶戶以家訓教育孩子。熊良勝稱，自己年幼時相當頑皮，一次到隔壁灣子偷吃西瓜，父親得知后，不僅以棍棒懲戒，還責令他到祠堂下跪，直到背會熊氏家訓中“端品行”的所有內容方可起來。
如今，熊氏子孫不會動輒被責罰下跪，但家訓傳承及長輩言行舉止已潛移默化融入血液。在南京一所大學任教的熊高強說，游子在外，待人接物仍時常記著“不給家族丟臉”，家訓中的“慎交游”，對其影響最大，提醒他言行端正，交友慎重、真誠。
熊氏家訓中有一條是“睦鄉鄰”，熊家坳灣25戶遵此教誨，至今仍親如一家。除夕夜，族人自發買來煙花、糖果、瓜子，架起篝火，圍坐在電視前，一起觀看刻有家訓的光碟，看完后還相互交流。大年初一，晚輩媳婦要挨家挨戶給灣里長輩倒茶，敬的是紅糖水，寓意甜甜美美。
平時日，灣里有事，或誰家有難，族人必爭前恐后出錢出力。在去年啟動的美麗鄉村建設中，不少村民義務修建村道、清理溝渠，無償讓地……為修停車場，村民熊宣華自愿拆除了廚房；中心廣場安放健身器材，需拆除村民熊先華的牛棚和雜物間，他二話沒說，就將其讓出，還義務幫灣里管理水塘、澆灌花草、維護上山景觀道等；常年在銀川做建筑生意的熊大斌，去年特意趕回老家，發揮己長，帶領施工隊建設美麗鄉村，問及為何要擱下生意來做義務，他憨厚地說，“為灣子盡一份綿薄之力，應該的！”
在家訓滋養下，村民的敦厚、仁慈、純樸，不只對族人，而是早已深入骨髓。去年9月，鄂州市文聯、作協組織采風活動，一眾人在熊家坳灣露營。當晚文娛活動現場，村民們給采風人員端茶送水，擔心采風人員露營寒冷，又送來空調被，看到被子不夠用，深夜派人到街上又購回十多床新被子。女作家徐麗玲禁不住高歌一曲《父老鄉親》，來表達感激之情。
為更好地傳承優秀傳統文化，該灣將宗祠文化與社會主義核心價值觀、美麗鄉村建設相結合，評選出“十星級文明戶”“十佳婆婆”“十佳媳婦”“美德少年”等，整理出《牽手香樟》、《三炷香》、《獅涎泉》等歷史傳說、名人故事等，將其打造成梁子湖最美鄉愁地。
家風家訓征文7
我家一共有四口人，分別是：我、母親、父親，還有哥哥。
老爸是個既勤奮又認真的人，他每天都早出晚歸忙于工作，還經常出差。一年沒幾次能見到他，但老爸只要一有時間就會陪我。有一次陪我散步時，我隨手把零食袋子丟在了地上，老爸看到后一定讓我撿起來放進垃圾桶里，他說：要從小學會愛護環境，懂得尊重環衛工人的辛勤勞動。
老媽是一個既勤快又節儉的人。她做得一手好菜，我們全家特別有口福；下班回家，老媽經常輔導我學習；家里也被她打掃得干干凈凈，布置得非常溫馨；她有一雙靈巧的手，經常把我破舊的衣服縫制得像新的一樣，天衣無縫，把我打扮得很帥……總之，老媽有許許多多可夸之處，希望她永遠美麗！
說起我哥，我有點不太喜歡他，他做事總是讓我不太理解，他還經常對我實施“家庭暴力”。每次“戰爭”，自然我是敗將，如果讓我爸看到了，就會坐下來給我倆講道理，教育我們要相互禮讓，尊老愛幼，我會明白是我不懂事，無理取鬧才惹惱了哥哥，才會發生不愉快，我們相互道歉，重歸于好。哥哥也會送我禮物，尤其我過生日時，我哥送了很多的禮物給我。他送給我的《貓和老鼠》周年紀念版的VCD，是我最喜歡的，我很珍愛它。
這就是我的家，父親讓我懂得尊重別人，母親讓我懂得勤儉，哥哥讓我懂得相互理解謙讓。我有一個幸福的家。我愛我家，更愛我的父親、母親和哥哥，在我以后的成長道路上我要永遠記著它，讓這好家風永遠伴隨著我。
家風家訓征文8
這個故事發生在一個平常的晚上，當我回到家，把書包扔了的時候，我想開始我的長篇大論。但我還是有話要說。爸爸寫了一本“戰爭書”:敢打嗎?如果你不打，就拍拍手等著，看我是不是殺了你!我的心好緊張:嘿!早了，晚了，但此時，原來的負擔已經沉重如山，而且還在下棋，這真是一場屋頂漏雨一夜之間發生的事，船晚了，被風打了各種各樣的無助，我不得不趕緊去戰斗。
雖然平時我也是個棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是現在我要做作業了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浹背地跑回家，問我怎樣才能以最佳狀態參加比賽，怎樣才能完全有把握贏得桂冠。
“仙女指的路!”“做第一槍!”我嗎?他不太忙。他來回跑了十幾圈，我不知道誰更好誰更差。突然，我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒有完全發揮出來，卻被踩了回去。我固執的脾氣和爸爸的固執在早上正好是最棘手的問題。無論我的兩門大炮插在哪里，我都覺得自己像個火鍋。就像螞蟻一樣，當我陷入困境時，我的車在戰斗中被殺死了。這真是火上澆油，使雪更糟了!此時此刻,這是敵人,我已經回到天堂的技巧也難以支持海洋中父親的自滿,和我母親也樹下來,分散依賴我的父親,是一個真正的壁花——雙方的風,我不會被打敗,不能打敗我的字典只有被打敗了!
到了第二局，哦，吃了長智慧，處處留心，處處防備，出其不意，出其不意，“將軍，我的話處處充滿驕傲，爸爸只會誘捕動物，今天誰死了?”我當然是。
這時，我真的“春風得意馬蹄病，看所有長安花在一天�！蔽业哪欠N驕傲，無法用言語來形容，不禁想起那傷感的詩句:“要同西風作戰，就得身披金甲!”爸爸放下他的嘴:“不，它比我曾經更好!”輸贏是家常便飯。此外，我們都是平等的。對我們來說，輸贏很正常!”爸爸很狡猾，“又玩了一個游戲!”我發誓要把我父親的心放在心上。對我來說，雄心勃勃是很長的一段時間。
第三場比賽一開始，我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開始。每一個士兵，即使是在死前的最后一刻，也不會白白犧牲。我的想法是殺一個。本殺死了兩個在戰場上掙點小錢的士兵，已經破了網。此時，這個領域一片混亂。乍一看，真的是“醉在沙里，不笑，古時候有多少人打過架?”即使一個殘疾士兵輸了，他也會戰斗到最后一個人，用最后一顆子彈，流最后一滴血!最后,我改變!瘋狂的'殺戮!每個士兵都有很多收獲。他擊敗了爸爸，向我表示祝賀。我心里有一種說不出的喜悅。
家是歡樂的故事，歡樂的故事，興奮的故事，它們每天都在我家上演，讓我們的家人幸福。
家風家訓征文9
從小我就愛打破砂鍋問到底，于是我又跑去問了奶奶。奶奶對于家風一詞表現得跟我一樣的迷茫，奶奶沒啥文化，就給我講了她們那個年代的故事，在她們很小的時候，家里兄弟姐妹多，奶奶的爸爸，也就是我的太姥爺要養活好幾個孩子，真的很艱難，每天早出晚歸，才能勉強糊口，不用說吃好吃的，能有點填肚子的食物就不錯了，為了能讓孩子們能稍微吃多點，太姥爺一般自己都不怎么吃大米飯，都是吃的一些野菜、番薯、玉米渣之類的，還告訴奶奶她們：自己不喜歡吃大米飯，那回奶奶她們也都還小，根本就理解不來太姥爺的這種不愛米飯愛野菜的行為，久而久之，太姥爺把自己的胃都吃壞了，身體也不怎么好。直到后來，奶奶她們才知道太姥爺的不愛是為了讓孩
子們吃的更多點。聽到這里我趴在奶奶懷里哭了，我知道了奶奶想告訴我的其實就是要節約、要孝順。我想這就是奶奶想告訴我的家風吧從那以后我每次吃飯都是光盤，有好吃的先給爺爺奶奶、爸爸媽媽慢慢地我開始懂了媽媽的家風——誠實、守信。記得一次，我上學忘記帶鉛筆，正巧那天數學考試要畫圖要用到鉛筆，我便向同桌借了，考完試，忘記還回去�；氐郊�，媽媽檢查作業的時候發現了這支鉛筆，問我怎么回事，我漫不經心得跟媽媽說：今天考試，我忘帶了，借的同桌的，忘還了，明天會還他的。媽媽一下怒了，很生氣地訓了我一頓，我表示很委屈，很不解，心想著：媽媽就是愛小題大做，我明天還回去不就好了嗎？直到媽媽心平氣和地跟我解釋：“你借東西不還，第一次別人會覺得你可能忘了，那第二次，第三次呢？你覺得別人還會借給你嗎？做人要守信，不能言而無信，不然，別人就不會再相信你了�！钡诙�，我把鉛筆還了回去，并誠懇地道了歉，同學也原諒了我。頓時我意識到了誠實守信的重要。
對于爸爸的“不打不成材”到現在我還是理解不了，為什么要打呢？也許在爸爸小時候，很貪玩，很調皮，爺爺就是這樣教育他的吧雖說這種做法不怎么文明，不怎么科學，但是我相信這在爸爸的年代還是很管用的，也相信在很多家庭中，這種做法也是普遍存在的。更相信，在棍子下也出了好多人才。畢竟孩子對于棍子或多或少都存在恐懼感。
每個人都有自己的家風家訓，好的家風家訓可以讓孩子健康成長。我很慶幸自己生活在一個美好的大家庭里，爸爸媽媽孝順爺爺奶。
家風家訓征文10
“做人要守信，像你呀，連守信都沒有做到，難道我還要夸你做得好啊?”這是媽媽教育我時最常說的話，也是最愛說的話。每當這時，我都會不以為然地撇撇嘴�！澳惴块g里怎么這么亂?地上怎么有這么多腳印?一個女孩子把房間搞得這么亂，說出去別人都不信。你要愛干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間�！痹谖曳块g里拖地的爸爸發出不滿的咆哮，在看電視的我習慣性地堵住耳朵。
瞧瞧，這兩件事在我家是最常發生的。當我第N次放老媽鴿子時，老媽對我進行了教育，并要求我以后要做一個守信的人，當我第N次把家里弄得又臟又亂時，老爸來向我投訴，“威脅”我如果以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應付他們的話后，依舊我行我素。
終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學后她來接我。當我滿心歡喜地站在校門口時卻發現媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對我說：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。
經過這件時后，我終于知道了自己的缺點給爸爸媽媽帶來了很多麻煩，也決定改掉這些毛病。
每次只要我做錯了事，爸爸媽媽都會耐心地跟我講道理，這就是我家的家風;每次做事爸爸媽媽都會嚴格要求我做到最好，這就是我家的家訓。
你一定會想爸爸媽媽對我們太嚴厲了，但換個角度想一想，他們還是為了我們好，為了我們的將來，才會嚴格要求我們，要求我們遵守家中的家風家訓。
家風家訓征文11
長輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長輩要主動問好；主動給長輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節約！勤儉節約這四個詞話中包括勤奮和節儉，我突然想起了發生在我家里的事來：
那還是一個寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風從新華書店買了一本書——《莫言全集》�；氐郊液�，爺爺連外衣都沒有脫下來，就走進了自己的書房，一頁一頁地，認認真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認真呀！其實，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。
又一次我放學回家后，天色也漸漸暗了下來。一進屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動不動的坐在沙發上小聲閱讀著，都快成了一個老書呆子了！后來，我又發現了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經寫滿了，他為什么不在重新換一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節儉！”
過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對我說：“孩子，你知道么？咱們家有一個家風，是從很久以前就傳下來的！現在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學會這四個字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個家風，讓他們也懂得勤儉節約和節儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現在，幾乎也成為了習慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風。我把我的家風介紹給大家！那你們的家風呢？
家風家訓征文12
中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。
小時候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學習，將來要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個玩具，想要回來。爸爸知道后，立刻阻止我，說：“你把東西送給別人，你就要說到做到，東西就不能再要回來�！�
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以為他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。
家風家訓征文13
“勿以善小而不為”理解是凡事應事做起，善事，善意的小事，對你而言不經意，微道，對他人而言就翻天覆地的;是你的善意的鼓勵，將使對學業失去勇氣的孩子發憤圖強，向上的好學生;是你的溫暖的微笑，使輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會到人世間的溫情;是你的習慣性的動作，撿起了的一張紙屑，讓的外國朋友到的好習慣，了的尊嚴;又是你的友善的舉動，把陰井蓋蓋好，使路人了受傷的危險……
的“善小”能使他人受益非淺，但的“惡小”卻使人失去了太多。有些人最后無惡不作的強盜，兒時的一絲貪念，小偷小摸圖那一時的快感，而正是的“惡小”的累積了個的悲劇。，“勿以惡小而為之”。
而，小事的作用你卻忽視，它能阻止悲劇的。記得曾經吳王要攻打楚國，警告大臣們“如有勸阻者斬”，吳王年輕的門客，強行諫言辦法，就懷揣著彈弓，徹夜站立在后花園，露水沾濕了衣衫，他依然堅定地站立著，三天三夜了，吳王來到跟前說：“你是得意門生，何苦呢?”年輕人回答：“請您那棵樹，樹上有只蟬，蟬高高在上，哀怨地叫著，卻不知有只螳螂在它的身后，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一啄螳螂，卻不知我正拿著彈弓瞄準它，您看，都只求的利益，卻顧及身后隱伏的禍患啊!”吳王聽后大悟，立即下令停止攻打計劃。吳國的謀士很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風，挽救了吳國的滅頂之災!小事的功力可別小瞧!
“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實就在你的一念，把握身邊的次的機會，盡力為你身邊的每人做善事，你將更多的朋友!
最后提醒大家——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”共勉之!
家風家訓征文14
一個成功的人，必定有良好的教育;相反如果沒有良好的教育環境，對孩子的成長將是一種傷害。而我，從小就接受了家人優良的教育。
記得一次，雨噼里啪啦地打到窗戶上，天空中不時閃電交加，一陣陣轟隆隆的雷聲經久不息。我靜靜地坐在窗子前的椅子上，嚼著餅干，等外公地到來。你一定會想：為什么要等外公呢?因為外公答應我，要帶我去看望阿姨和她剛生的小寶寶。我盼星星盼月亮，還是盼不到外公，隨著時間的流逝，雨越下越大，餅干也早被我一掃而光了。我的肚子可不干了，“咕嚕咕�！钡亟�，顯然它是餓了，但為了這次盼望盼望已久的機會，我勉為其難地忍下了。換作以前，我早就以百米沖刺的速度奔向飯桌，狼吞虎咽地吃起來。這時，媽媽走了過來，說：“寶貝，快來吃飯，外公八成不會來了，你看，下這么大的雨，別等了�！蔽乙宦犨@話，心里五味雜陳，眼睛像壞了的水龍頭，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。我咬牙繼續堅持著，因為我堅信外公肯定會來的，果然不出我所料，在大雨中出現了一個熟悉不能再熟悉的身影——外公!我欣喜諾狂，連忙奔向樓下，投進外公的懷抱。只見外公渾身濕漉漉的，頭發上的雨水順著臉流下，外公的額頭上淌著水珠，不知是汗水還是雨水。等外公換好了干凈的衣服，我們便快樂出發了。路上，我天真的問：“外公，外公!為什么下這么大的雨，您還來啊!”外公笑了笑，有嚴肅地說：“雅禎!做人要言而有信，我既然答應了你，就該完成，不能信口開河啊!俗話說：言必信，行必果。人要有誠信，不可以失信，這樣才會有人愿意和你做朋友�！笔前�!與朋友交，言而有信。
家人的教育，讓我受益匪淺;家人的教育，使我踏上了成功的第一步!
家風家訓征文15
父親在我的印象中是嚴格且慈祥的。在空閑的時候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現在我的面前，以至于我嫻靜少語。
曾記得那一次，是我有史以來受到最嚴厲的批評。我由于很疲憊，就先洗了個熱水澡，洗完澡后，我來到了樓下打開電視就躺在沙發上。在我看電視不超過半個小時后，父親去門口透透氣，就在他轉身的一瞬間，只見我的房間里燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發雷霆，他大聲地喊著我的名字，這聲音似乎傳遍了整個村子。我趕緊跑出來，不知道發生了什么事。父親怒火沖天的對不知所然的我說:“你為什么洗完澡后換衣服不把房間里的燈關掉?”我沒有回應父親，只是低垂著頭。父親接著又說:“你知道浪費電是不文明、不低碳的行為嗎”?這時站在旁邊的母親也發話了，她語重心長地對我說:“要知道我們那個年代都是點煤油燈看書的，而且是已經到了伸手不見五指的地步才會點”。
聽完父母的教導后，我對節約用電又有了一個全新的認識。這樣會讓我養成勤儉節約的好習慣，一生受益。
父母在學習上對我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業之后才允許自由活動，否則我將受到嚴厲的責罵。
有一次我看見鄰居家的孩子都在玩手機，便心里癢癢，在作業還沒完成的情況下，偷偷地拿著手機溜出家去玩了。沉浸于手機游戲的世界里，天空不知不覺地暗了下來。這時我才發現已經接近晚飯時間了，而父母肯定在焦急的等我。回到家中，只見他們都端坐在我面前，一言不發。我暗自慶幸道:“幸虧沒有發現，不然就慘了”。當我端起飯碗之際，父親突然殺了一個回馬槍:“把手機拿出來”。我極不情愿地將手伸進褲兜拿起那千斤重的手機，心情沉重的放在桌上。接著我照例受到了父親的責罵，他說:“你作為學生，在學習期間不應該玩手機，應把心思放在學業上，以學業為重，況且你的成績屬于中等水平，再沉迷手機，學業一旦荒廢，你就只能是新一代的農民，出去打工了”。我理解父親所說的話，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達成功的彼岸。
父母給予我良好的家風家訓，這能讓我在以后的日子里走得更遠�；厥啄沁^往的煙云，父母的教導依然歷歷在目。今后的日子里，我會不忘初心，發奮學習，成就自己美麗的夢想。
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