精選最美校訓(xùn)的征文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編為大家整理的精選最美校訓(xùn)的征文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
精選最美校訓(xùn)的征文600字1
勤誠(chéng)禮愛(ài)鑄就輝煌明天在日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多的格言、警句。其中有一種格言、警句讓我們感到極力親切，它似乎應(yīng)該屬于我們自己，因?yàn)樗馨盐覀兊男木o緊拴在一起。校訓(xùn)就是這類的格言、警句之一。校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校精神力量的載體，是一種文化的延續(xù)。在東南沿海的一顆璀璨的明珠上有一座美麗的“花園”，那就是僑聲，在這座“花園”的大門刻著四個(gè)金光閃閃的大字：勤誠(chéng)禮愛(ài)，那便是僑聲的校訓(xùn)。
“業(yè)精于勤，荒廢于嬉”。我們是21世紀(jì)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們必須“勤”有疑問(wèn)、難題，要勤鉆苦思，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而不厭以后必將成為國(guó)之棟梁，一個(gè)人最禁忌的是懶散，懶散會(huì)讓人頹廢。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙�！逼鋵�(shí)世上并沒(méi)有笨蛋與聰明之分，只有勤與懶之別，因?yàn)槲艺J(rèn)為勤奮可以彌補(bǔ)“笨拙”，只要你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就能用汗水澆開(kāi)成功之花。
“誠(chéng)實(shí)是為人之本�！钡拇_，立身處地，誠(chéng)是最根本的基礎(chǔ)。“言之必行，恪守遵行�！贝饝�(yīng)別人要做到，切莫輕諾寡信，在學(xué)業(yè)上，也要有高尚的心靈，不謊不謗，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。要精益求精，實(shí)事求是，不羨慕虛有的榮譽(yù)，靠自己的雙手去開(kāi)拓自己的成功之路。
“海濱鄒魯，禮儀之邦“作為一個(gè)中國(guó)的21世紀(jì)接班人，這種精神值得我們?nèi)ダ^承、發(fā)揚(yáng)。待客接物要有禮，對(duì)待同學(xué)要謙讓，見(jiàn)老師要問(wèn)好，儀容儀表要端莊，要守法遵紀(jì)，精神高尚，禮貌用語(yǔ)，貫徹日常，文明學(xué)校，坦蕩心胸。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是首要。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)社會(huì)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)惜光陰，不要辜負(fù)了大好年華。助人為樂(lè)，扶貧濟(jì)困，常懷愛(ài)心，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，讓我們插上愛(ài)的翅膀，翱翔于理想的天空。
這就是僑聲的校訓(xùn)，它蘊(yùn)涵著素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生的要求，包含著僑聲所倡導(dǎo)的教學(xué)理念，構(gòu)筑了一道人文精神靚麗的風(fēng)景線。它是一種囑托，一種期望，一種學(xué)風(fēng)，一種態(tài)度，一種人生的境界。在公元21世紀(jì)，僑聲飛奔在翻滾的浪尖上，展現(xiàn)出它傲然的風(fēng)采：僑聲被評(píng)為二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校，成為“省綠色學(xué)�！�，也在各種比賽中奪魁……僑聲為中國(guó)培養(yǎng)了不少人才，為祖國(guó)美好的明天不懈努力著。
校訓(xùn)以它獨(dú)特的魅力引導(dǎo)著校園文化的形成，影響著這里工作和生活的每一個(gè)人。校訓(xùn)培養(yǎng)我們高尚的情操，使我們努力拼搏，把美好的靈魂塑造，校訓(xùn)讓我們跨過(guò)千峰萬(wàn)壑，向著光輝奔跑……僑聲啊，我可愛(ài)的校園，嶄新的大門如雄鷹振翅高飛。讓我們?cè)谝黄�，用勤誠(chéng)禮愛(ài)的誓言鑄造就僑聲更加燦爛輝煌的明天!
精選最美校訓(xùn)的征文600字2
校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂。它體現(xiàn)了學(xué)校的鮮明個(gè)性，是學(xué)校人文精神的外在體現(xiàn)，是學(xué)校歷史與文化的深厚積淀。
“求知明理，以就懿德”是我們學(xué)校的校訓(xùn)�！扒笾北闶乔蟮弥R(shí)，探索知識(shí);“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就美好的品德。
在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律，尊重老師;在班級(jí)里，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同拼搏;在學(xué)習(xí)中，我們要勤奮好讀，溫故知新;在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原則去競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)我來(lái)到這所中學(xué)時(shí)，教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探索知識(shí)，明白道理，可以成就美好的品德。這所多么有益的校訓(xùn)啊!從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來(lái)時(shí)時(shí)警戒自己，勤奮好學(xué)，以德待人。
在一次期中考后的周末，不知是因?yàn)榧抑袘猩⒌目諝飧腥玖宋�，還是內(nèi)心渴望悠閑的激動(dòng)，我突發(fā)想著來(lái)一次，也就一次，違背一下自己曾經(jīng)定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當(dāng)我想選擇放松自己一天去玩的時(shí)候，我突然瞥見(jiàn)墻壁上的幾個(gè)大字——求知明理，以就懿德!我對(duì)自己之前的想法感到羞愧：為什么一決定下來(lái)的事，我卻不能堅(jiān)持下去呢?
不記得當(dāng)時(shí)的自己是有多懊悔，我只知道，從那一刻起，我斗志昂揚(yáng)，把作業(yè)全都完成了。
無(wú)獨(dú)有偶，現(xiàn)在初三的我，對(duì)于學(xué)習(xí)已有些厭倦。不知是因?yàn)閳?jiān)持兩年的奮斗，精神疲乏了，還是我前進(jìn)的動(dòng)力已快消失殆盡。我，常在課堂上走神，講話;在與同學(xué)討論時(shí)，少了一分討論的積極性;而面對(duì)老師，卻有點(diǎn)想避開(kāi)。我是怎么了?是時(shí)間?是成熟?把原本那個(gè)積極的我給淹沒(méi)了?剛開(kāi)始，我還一直以為那只是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當(dāng)我又一次清楚地看到校訓(xùn)時(shí)。我明白了：我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因?yàn)樽陨淼膽卸�，造就了自己現(xiàn)在的頹喪樣。
這一切，都要感謝校訓(xùn)。是你，讓我懂得了求學(xué)中，要努力，要堅(jiān)持，要時(shí)時(shí)刻刻看清自己，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
我的自覺(jué)，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個(gè)校園養(yǎng)起的，都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)而擁有的。
秋風(fēng)颯爽，紅日當(dāng)空，在那個(gè)下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風(fēng)輕拂，拂來(lái)花香，拂來(lái)草香。這時(shí)，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧?kù)o。原來(lái)是值日生來(lái)打掃啦。沒(méi)錯(cuò)，那是我們。我們?cè)趯W(xué)校組建了一隊(duì)“時(shí)時(shí)刻刻值日隊(duì)”。我們不管刮風(fēng)下雨，都會(huì)到各個(gè)地方檢查衛(wèi)生。在別人打掃衛(wèi)生時(shí)，我們會(huì)互幫互助，幫他一起掃地。不管任務(wù)輕重，我們都會(huì)相助。因此，我們受到了許多表?yè)P(yáng)。即使沒(méi)有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽(yù)，鼓勵(lì)都讓我們感到奉獻(xiàn)精神是至高無(wú)上的。沒(méi)錯(cuò)，這都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)的啟蒙，校訓(xùn)的激勵(lì)。
校訓(xùn)，是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的鮮明個(gè)性，更是鞭策我，伴我成長(zhǎng)的動(dòng)力!
精選最美校訓(xùn)的征文600字3
貴校的校訓(xùn)是什么?您的家風(fēng)是什么?歡迎您向本報(bào)講述校訓(xùn)、家風(fēng)的背后故事，傳遞正能量，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
校訓(xùn)是一種精神指引學(xué)子們奮進(jìn)
校訓(xùn)之于學(xué)校，猶如沃土之于大樹(shù)。樹(shù)高千尺，離不開(kāi)沃土的滋養(yǎng)，一所學(xué)校的成長(zhǎng)，離不開(kāi)校訓(xùn)的引領(lǐng)。
西安市教育局宣教處處長(zhǎng)周清說(shuō)，校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范，它既是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)。
無(wú)論是清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”，還是西安交大的“精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事”，無(wú)論是復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志”，還是西北農(nóng)林科技大學(xué)的“誠(chéng)樸勇毅”，無(wú)論是南開(kāi)大學(xué)的“允公允能日新月異”，還是四川大學(xué)的“海納百川，有容乃大”……校訓(xùn)，作為一種精神、一種品格、一種氣節(jié)，已在一代代學(xué)子們的心中留下深深的烙印，促使他們奮進(jìn)、前行。
家風(fēng)是孕育大師不可或缺的因素
“父母是子女的樣子，子女是父母的鏡子”。家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，是一代代人精神的傳承和品質(zhì)的凝聚。
我國(guó)古代的《周易·家人》卦辭中就已提出“教先從家始”、“正家而天下定”的主張，后來(lái)的《禮記·大學(xué)》更加明確地將身修、家齊作為治國(guó)、平天下的根本。以中國(guó)科技界赫赫有名、德才兼?zhèn)涞摹叭X”(錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng))為例，有研究者探尋過(guò)他們成才的奧秘，同出于江浙一帶的名門望族錢氏家族，家風(fēng)是孕育“大師”不可或缺的因素。
雖然現(xiàn)在很多家庭的家風(fēng)沒(méi)有寫成書、刻成碑，但是通過(guò)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴代代相傳，深深地烙印在每個(gè)家庭成員的心中。比如文明禮貌、尊老愛(ài)幼、孝親敬老、遵規(guī)守矩……
“良好的家風(fēng)有利于學(xué)生優(yōu)良品德的形成，只有家庭中每個(gè)成員的道德素養(yǎng)提高了，整個(gè)社會(huì)的道德素養(yǎng)才會(huì)得到提高�！敝芮逄庨L(zhǎng)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀為校訓(xùn)、家風(fēng)注入了活力，校訓(xùn)、家風(fēng)則為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了寶貴財(cái)富，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀形象化、生活化的直觀體現(xiàn)。
精選最美校訓(xùn)的征文600字4
很小的時(shí)候就有一個(gè)明確的目標(biāo)——上大學(xué)，慢慢的這個(gè)目標(biāo)愈來(lái)愈近了，小學(xué)，初中，高中…，尤其是高中時(shí)，大學(xué)幾乎成了我唯一的夢(mèng)。功夫不負(fù)有心人，所以我考上了�？粗菈�(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書，我那激動(dòng)的淚水早已溢出了眼眶……逝去的記憶就早已在心底貼上了封條，就像是十月的成都，白色的陽(yáng)光，灰色的天空，淡綠色的水。收拾起這樣的回憶，我來(lái)到了南寧。當(dāng)我第一步踏進(jìn)校園時(shí)，我理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、再加上不熱的專業(yè)。但是在失望的一刻讓我看到了學(xué)校那燙金的校訓(xùn)�？吹搅藢W(xué)校那燙金的校訓(xùn)我又樂(lè)觀了起來(lái)。在軍訓(xùn)結(jié)束之后自己沒(méi)能獲得標(biāo)兵的稱號(hào)。但在同時(shí)我也明白了一個(gè)道理—— “山外有山、人外有人”大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的.，剛進(jìn)校門時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還在校勤工儉學(xué)，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，父母親血汗錢的來(lái)之不易。大學(xué)生活讓我受益匪淺，我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管，必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。
在大學(xué)的第一堂課上，老師就告訴我們：大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時(shí)僅僅是長(zhǎng)輩也是我們的朋友，我們應(yīng)該互幫互助，和睦的相處。
幼專的精神，對(duì)我有著潛移默化的影響。讓我一個(gè)懵懂的女孩懂得了許多人生的道理， 校訓(xùn)“知行合一，見(jiàn)賢思齊”讓我對(duì)學(xué)校以及生活的態(tài)度改變了，我不在埋怨學(xué)校的小，不熱門的專業(yè)等等。然而生活在這個(gè)大家庭的一年里的我，懂得了如何主動(dòng)的去體諒他人和關(guān)心他人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立�，F(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。生活中遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。與人相處不要有太多計(jì)較，不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒，都告訴自己不必這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必要，很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因?yàn)檎\(chéng)信永遠(yuǎn)是美德，也是財(cái)富，它會(huì)對(duì)你的一生有利。
懂得校訓(xùn)內(nèi)涵之后的我在大一的著一年里一直按著校訓(xùn)來(lái)生活來(lái)學(xué)習(xí)，所以在大一里我很快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的同學(xué)，重要的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高，感覺(jué)自己成熟了許多，自己也具備了大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)。感謝校訓(xùn)帶給我的幫助。讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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