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      1. 征文活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-04-06 16:30:27 征文 我要投稿

        關(guān)于征文活動(dòng)作文匯編5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的征文活動(dòng)作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于征文活動(dòng)作文匯編5篇

        征文活動(dòng)作文 篇1

          “三月五日雷鋒日,人人都學(xué)雷鋒哥!甭犅,這是我自編的順口溜,為什么編呢?因?yàn)?-----“雷鋒日”到了!

          雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學(xué)雷鋒活動(dòng),目的是讓我們獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,溫暖老人的心,當(dāng)然,我也捐了一些餅干。同學(xué)們獻(xiàn)的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

          學(xué)雷鋒日業(yè)不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學(xué)雷鋒,幫助爸媽。

          回到家中,我看見媽媽在打牌,爸爸在旁邊站著沒事,我心想:打牌可不能代替,至于爸爸呢,他自己都沒事,還有啥忙可幫呢?突然,我眼前一亮,有了!我給客人端點(diǎn)吃的!端點(diǎn)什么呢?餅干都捐完了,核桃吃完了……我一邊沉思一邊走,一不小心撞到桌子,咦,桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的?要不,吃幾個(gè)?

          我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧!庇谑牵覕(shù)了數(shù),五個(gè)人,一人發(fā)兩個(gè),還剩三個(gè),我從盤子里拿出三個(gè),心想:“我吃兩個(gè),還有一個(gè)就算是“獎(jiǎng)勵(lì)”我的肚子吧。

          “吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個(gè)芒果……

          你說,這件小事究竟算不算學(xué)雷鋒呢?

        征文活動(dòng)作文 篇2

          “廿八糍、廿九粿,初一早免起火!比諝v進(jìn)入臘月,過年的氣氛越來越濃。人們趕完年集、清理完屋里屋外的蛛絲煙塵,家家戶戶便開始趕制過年吃的美食。

          我的家鄉(xiāng)地處閩中,山區(qū)盛產(chǎn)稻米,鄉(xiāng)親們每日三餐以米制品豐富胃腸,卻也有滋有味。

          我們家每逢廿八就要打糍粑,廿九要做米粿祭祖。吃過年夜飯,一家人還要圍爐炸豆腐、炸糍丸。灶膛里的火種會(huì)留著慢慢燒到“第二年”,于是就有了“廿八糍、廿九粿,初一早免起火”這個(gè)童謠。

          米粿是用粳米打成的。把粳米蒸熟,再倒入石臼中搗爛,粳米色白如脂玉,嚼起來韌性十足。然后雙手并用搓粿丸,動(dòng)作像打太極拳,小時(shí)候我們跟著大人們學(xué)得不亦樂乎。

          如果在打米粿時(shí),加入蔥花以及被香油爆炒過的鼠曲草,那便成了咸香的綠粿。摻紅糖一起捶打,叫甜粿。把粿團(tuán)塞入錫模,拓出來的形狀如鈴鐺,再疊成寶塔樣子,名曰“蠻頭粿”。

          山里起霧了,接著又下了霜,當(dāng)太陽從陰霾里跳出,把天空的底色烤成青花瓷色時(shí),年近了。這時(shí),母親會(huì)跟伯母一起,把磨好的米漿壓成團(tuán),然后在篩子里搓揉,那一顆顆珍珠粉粒,便落下了篩眼,曬滿了院場。

          村里過年有互贈(zèng)米粉的習(xí)俗,《清嘉錄》謂之“送年盤”。蘇軾在《饋歲》里寫過:用春出的米磨出面,做一些米面之食送給鄰里鄉(xiāng)親賀新年,這個(gè)米面就是米粉。米粉制作比米粿和珍珠粉復(fù)雜,米漿擠壓成粉團(tuán),而后蒸熟了在石臼里捶打,再把粿團(tuán)壓出粿條來,需要入鍋反反復(fù)復(fù)煮。

          民間“慶賀多尚彩聯(lián),賓宴不離紅蛋”,那酒糟染紅的雞蛋,是年節(jié)飲食的標(biāo)配。年夜飯五花八門,米粉上桌如玉縷金絲,在盤中交織纏綿。長長的細(xì)條,搭上蔥葉和佐料,色彩明快,給喜慶的家宴增添了無限溫暖。

          母親在年夜飯后生火熱油,我們兄弟姐妹圍在灶臺(tái)前,跟著炸糍丸。炸糍丸要用糯米粉拌上白糖捏成柱狀,一段段掰下來放到油鍋里,銅錢般大小的丸子炸熟后呈古銅色,寓意大富大貴。糍丸皮脆里酥,香甜可口,起鍋后甕藏,防止霉變。

          村人待客如同小說里的梁山好漢,崇尚大塊吃肉與大碗喝酒。家家戶戶自釀紅酒數(shù)缸,然后在過年時(shí)每人三碗,敬遍所有賓客,直至一屋子的人都面紅耳赤。那紅酒綿柔香醇,并且甘甜爽口,許多人飲后拍手叫絕。倘若有朋自遠(yuǎn)方來,性情豪爽的鄉(xiāng)親,就會(huì)忙不迭地開壇倒酒,那持久的凝香隨即沖天而起。那白瓷碗中春光瀲滟,火紅的瓊漿如江波映日,滌蕩胸腔。酒未入腸,人便陶醉。

          生活的習(xí)慣形成了節(jié)日文化,一道道美食筑就一個(gè)個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵。時(shí)光在流逝,人們的生活方式在變化,但傳統(tǒng)的年味在老百姓們歡樂的笑聲中繼續(xù)拔節(jié)成長!

        征文活動(dòng)作文 篇3

          在我的腦海里,很多事情都已經(jīng)淡忘,唯獨(dú)那次征文活動(dòng)還清晰可記。

          那是一個(gè)星期四的下午,老師讓我們參加現(xiàn)場征文活動(dòng),大家走進(jìn)教室坐好后,老師把征文材料發(fā)給了大家。我一看,這次征文有幾個(gè)題材,從中任選一個(gè)進(jìn)行作文。

          我拿起材料,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),很長一段時(shí)間后,我終于有了點(diǎn)眉目。開始寫起來了,開初寫起來并不順利,又一會(huì),我終于靈感突發(fā),順著這一靈感寫了下去,不一會(huì)兒,一篇得意之作就呈現(xiàn)在眼前了,看著它,我有著滿滿的成就感。

          可結(jié)果到底會(huì)怎樣呢?

          過了幾個(gè)星期,一節(jié)語文課時(shí),老師拿著兩張紙走進(jìn)教室,在講臺(tái)上站定后,說:“同學(xué)們,我們班的文林峰同學(xué),在本次征文活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)!”說完后,老師把獎(jiǎng)狀高高地舉給同學(xué)們看。

          同學(xué)們一擁而上,從老師手里拿過獎(jiǎng)狀爭相傳看,直到把獎(jiǎng)狀放到我面前。我不愿在同學(xué)們面前顯出自己的迫不及待,只瞟了一眼就把它放進(jìn)了書包里。

          放學(xué)后,回到家里,我拿出它來,就像拿出一件寶貝一樣。我仔細(xì)地一遍一遍地看著,用手指一遍一遍地?fù)崦,激?dòng)的心情難以名狀。最后我把它端端正正地貼在了堂屋上面的墻壁上。

          后來,每當(dāng)我看著它,我就會(huì)想起那次靈感。我知道,它并不是偶然的,它是我認(rèn)真努力的靈光閃現(xiàn),它是我堅(jiān)持不懈的必然結(jié)果。我看到它,就像看到朋友一樣,他也正在用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“堅(jiān)持,寫下去,爭取更上一層樓!”

          我忘不了那次征文活動(dòng)。

        征文活動(dòng)作文 篇4

          我們的英才學(xué)校經(jīng)歷了十年的.風(fēng)吹雨打,還是那么漂亮、美麗。

          它建于我們綿陽一條母親河涪江河邊,周圍有很多小巷子。它有七層,最頂部是英才植物園,六樓有音樂教室、國畫室、科學(xué)老師辦公室。五樓有美術(shù)教室、六年級、五年級,四樓有四五年級,老師辦公室4。三樓有信息教室(一)與(二)、三、四年級。二樓有二、三年級、老師辦公室2。一樓有一、二年級和老師辦公室。

          學(xué)校非常大,面積約500平方米,中間有一幢大大的教學(xué)樓、左側(cè)有學(xué)生、老師吃飯的食堂和休息的公寓,分男生公寓和女生公寓,中午晚上都那休息。學(xué)校右側(cè)是操場,最前面是主席臺(tái),下面是籃球場,中間是足球場,最后面還有一些健身器材,要健身就可以到操場 。

          學(xué)校建于20xx年直到現(xiàn)在,已經(jīng)有十年了。而給我印象最深刻的,就是每年舉行的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一開始,就是隆重的升旗儀式。大家?guī)еt領(lǐng)巾,舉起手,在空中一看,就像一片無邊無際的火海,升旗儀式結(jié)束后,一連串的節(jié)目讓你們都看不完,有的節(jié)目時(shí)跳舞,有的是邊唱邊跳,快樂得連打雷也聽不見。接下來就是游園活動(dòng),在游園活動(dòng)中,令我特別高興;顒(dòng)中可以獲得獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票可以兌取獎(jiǎng)品,活動(dòng)有很多,比如說:夾乒乓球、吹乒乓球、齊心協(xié)力……,我們玩得特別開心,這些有趣的活動(dòng)讓我們得來了許多獎(jiǎng)票,兌取了很多獎(jiǎng)品。

          英才校園里充滿了我快樂的回憶和跳躍的身影,我愛英才!

        征文活動(dòng)作文 篇5

          我們班的侯玉婷是一個(gè)“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學(xué)沒有寫完作業(yè),她就會(huì)整個(gè)下課來陪她寫作業(yè)。遇到什么困難她總是會(huì)第一個(gè)區(qū)幫助別人。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)中午回家沒有吃上飯,她就把自己的錢給她買吃的了。

          生活中的她,也是一個(gè)活雷鋒。有一次,放學(xué)我看見有一個(gè)爺爺正在吃力的提著一桶水,這時(shí)她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠,手都被勒紅了,可她還是堅(jiān)持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事,她就會(huì)盡她的所能來幫助別人。

          我家的鄰居姐姐一個(gè)很愛幫助別人的人。每次只要我有不會(huì)的題,我就去找她,可她總是不厭煩只會(huì)耐心的教我。我早上起的很晚快上課了,大姐姐就會(huì)用自行車去送我,去學(xué)校的路很遠(yuǎn)?赡苁且?yàn)槲姨亓,姐姐的臉憋的通紅,腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說:“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅(jiān)持送我去學(xué)校。到了學(xué)校姐姐說:“好了,到了 !边@時(shí)姐姐的臉上露出了微笑。

          每一次,姐姐都能在我需要的時(shí)候出現(xiàn)。這一次也不例外。這天雪下的很大,刮著寒冷的風(fēng)。我穿的很薄,所以感覺很冷。正好這時(shí)姐姐路過,看到了我穿的很單,就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發(fā)抖。我們一起在路上走終于到家了。回到家后,姐姐已經(jīng)開始咳嗽了,我說:“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說:“好了,快進(jìn)去吧,別感冒了!比缓筠D(zhuǎn)身就走了。

          我身邊的這些人都是活雷鋒,她們就像冬天的太陽,時(shí)刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻(xiàn)出自己的一份心,給他人帶來溫暖。

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