我的的征文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。寫征文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的的征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的的征文1
大家好!很高興在這里跟大家分享。作為一名媽媽,看著孩子一天天健康地成長,漸漸變得優秀,內心倍感欣慰,在這里由衷感謝學校和每一位老師的辛勤付出,正是老師們的循循教導諄諄善誘,才使得孩子在枯燥的學習中找到最適合自己的方法,取得優異的成績。在”雙減”政策下,家校合一能夠促進學生德、智、體、美、勞全面發展,家長不能一味地依賴學校,只有家校合一才能培育出一個優秀的孩子。
家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。從他呱呱落地那一刻起,我們父母的一言一行都影響著他們。父母的.習慣、脾氣、為人處事、對待生活的態度等都盡收他們眼底,所以我們會時刻注意自己的言行,努力扮演好第一任教師的角色。在家中,我們給孩子買了很多書籍,這些書籍都是平時老師推薦的或者比較有名的名著,平時我們會經常陪孩子一起閱讀,用榜樣的力量,讓孩子漸漸愛上閱讀。
學習總是有起有落,進步時,給孩子以警醒,告訴她不可驕傲,退步時,給孩子以鼓勵,叮囑她繼續努力。當她遇到困難時,我們也會給她及時的關心,幫助她走出陰霾。學習之余,也要學會放松,勞逸結合,這樣更有利于成長,比如與孩子做做小游戲、去體育場跑跑步打打球,周末或者假期陪孩子去景點游玩等,這樣不僅能讓孩子長見識,還能增進父母和孩子之間的感情。
興趣是孩子最好的老師。孩子喜歡舞蹈,參加過各種表演,既鍛煉了身體,也增加了孩子的自信心,當孩子在電視上看到自己表演的節目時,別提有多開心了。
現在一部分孩子比較缺乏生活自理能力,都是衣來張手,飯來張口,出現“巨嬰兒”現象。所以我們很注重對她生活能力的培養,適當讓她參與家務活動,學會自己的事情自己做,讓孩子從小有動手能力,同時體會父母的不容易,讓她從中學會感恩。
我們家長要協同學校、教師培養孩子的學習能力、生活能力。全身心地陪伴孩子成長,相信孩子們也會在這種環境下茁壯成長,不負所期!
我的的征文2
用冰雪描繪奧運
拼搏的身軀,在冬奧會賽場上綻放,偉大的靈魂,在沖刺的終點線上迸發。開幕式的二十四節氣,濃濃的中華元素,破冰而出的五環,滿滿的中國浪漫,用冰雪接力,共赴未來的篇章。
短道速滑一抹紅色驚艷了我,范可新,將逆境踩在腳下,也許,你只在意了她領獎時朦朧的眼眸,卻不知她追夢的路途坎坷與荊棘。她年幼貧困,父親修鞋為她圓夢,曾經甚至一家人擠在一間地下室,終于等她用絕對的實力成為省隊的名將,可現實再次給了她重重一擊,她患上了貧血病,嚴重的影響了她的訓練,她多年的努力似乎要被這噩耗吞沒,夢想破碎,信仰崩塌,無法想象她如何挺過那艱難的時刻,最后她戰勝了病魔,重新走上了冬奧會的平臺,她用自己多年的努力,每天的訓練只為了這一天,賽場上一抹紅色在晶瑩的賽道上自由穿梭,她上體前傾,協調自由,節奏自然流暢,彎道時,她猛然發力,彎道加一刀,成功超越對手。她身上的龍騰樣式的比賽服如她甩臂蹬刀的動作一般英姿勃勃,冰刀留下的痕跡是勝利的感嘆號。在她交接的時候,抓住機會,奮力,超越,處于領滑位置。她,完成了屬于自己的超越!她,展示了中國巾幗的瀟灑英姿!她,詮釋了屬于中國的速度!她親吻冰面的時刻,我鼻尖是涼涼的酸,我破防在那個畫面,這一吻是對冰面的眷戀,是對家人的感謝,是對荊棘的回復,不是告別,是新征程的開始。這一吻,只談熱愛,不言吻別! 雪場上的女王,谷愛凌,似乎是被上帝眷顧的幸運兒,美貌與才華于一身,可事實哪有什么眷顧,她有太多不為人知的汗水與努力,看似“開掛”的人生,確是直面風雪的,迎接挑戰的堅強。她最后的凌空一跳,是她從未嘗試的,她大膽的嘗試,成為了女子跳臺的新篇章,她創造了新的歷史。她明媚,聰慧,堅強,勇敢的笑容,優美的旋轉動作,平衡的落地姿勢,宛如鯉魚一躍,也因此刻印在中國人的心中,讓我們認識了這個完美的姑娘。她完成了突破,完成了超越!賽后的'采訪,她說到:“我還有更多的領域值得我去學習去挑戰!彼瑥姷淖钥亓εc不停息的刻苦訓練,向世界展現出00后女孩別樣的風采!
用冰雪描繪奧運,用浪漫展現中國!成功之路怎會一路平坦?真正的勇士不會因暴風而低頭,即便對峙絕望也會乘風而上,致黑夜中的嗚咽與怒吼與于微笑。遍地荊棘卻是他們眼里的漫天花海。步履堅定,不退縮,不回頭。傷痕累累卻當作自己的勛章。他們詮釋了夢想,綻放了剛毅頑強。他們付出的汗水與代價是我們無法想象的,他們訓練的時間,是我們安然享樂中咬牙積攢的,他們有過人的意志,高尚的靈魂,向冬奧會的運動員致敬!
我的的征文3
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時間過得飛快。有些事兒,有些人被我們遺落在無人的街角,而有些事兒,有些人他們的精神,他們的行為卻像一輪永不下墜的太陽一樣照亮我們心中的迷茫,改變我們對生活的看法。
枯燥的學習掩蓋了我的心情,一次一次的下降已成為常態,春日的下午陽光依舊溫暖。我的心情卻像晴天霹靂。我獨自走在小巷里,想要找一個沒有人的地方靜靜。
走著走著,小巷變得越來越窄,窄到大約只有兩個人能通過,巷兩邊的'屋的屋檐蓋在了小巷上面,仿佛是奮力遮著陽光,不讓陽光進到小巷里面,這使小巷顯得又涼又暗。但值得贊美的是,小巷的一排種滿了五顏六色的鮮花,時不時還有蜜蜂和蝴蝶飛過。
我正納悶是誰給這陰涼的小巷添了一份色彩的時候,在小巷的另一邊,緩緩走來了一位老爺爺,老爺爺一手拿著一把鮮花,另一只手拿著一個小鋤頭,衣著破爛,在老爺爺的臉上,透露了許多滄桑。他看見我,沖了我笑了笑,眼角的皺紋擠成了一朵花。只見他蹲下來找好了一塊地方,用力的挖了一個洞,然后把花栽進去。動作十分的嫻熟。
這時,我知道了,這一份色彩是這位老爺爺創造的,但我依舊納悶,這位衣衫襤褸,看起來歷經滄桑的老爺爺,怎么會有閑情雅致來這里種花呢?帶著這個疑問,我蹲下問了下老爺爺。只見老爺爺笑呵呵的說:“你看啊,這個地方,連陽光都不愿照進來,就像我一樣呀,到哪都不受人待見,那我就自己努力創造美好的生活吧,人啊,不能生活的像垃圾一樣,就算是垃圾,也要是可回收的垃圾,要每天都積極向上,勇敢的面對困難與挫折,這樣的一生才是有意義的!你覺得呢?”老爺爺好像在用心唱歌似的,字字句句都像鮮花一樣美麗,深深地刻在了我的心里。
聽了老爺爺的話,我的眼眶濕潤了起來,我連忙點了點頭,想到了自己因為學習上的壓力和下降而愁苦和落寞,卻不想著做點什么,只會讓負面情緒圍繞在我身邊,真是不應該。
我走出了小巷,春日的陽光依舊溫暖,陽光打在我的身上,老爺爺的話記在我的心里,是老爺爺的話改變了我,對我今后的學習產生了巨大的影響,是老爺爺的話讓我明白了,遇到困難不退縮,積極進取,熱愛生活的道理,像是鮮花一樣芬芳,永在我的心中留香。
我的的征文4
親愛的黃x:
你好!四年級了,你有一個很大的進步,克服了膽怯的心理,自信讓你更加優秀了。我為你感到十分的高興!
不知什么原因,一直以來,你上課總不愛舉手,其實是你不敢站起來回答問題,害怕面對著全班同學會發窘,F在,上進的動力推著你,那一天,你終于舉手啦!一位同學覺得不可思議,驚得她的嘴成了“喔”形,一位同學忍不住驚叫:“哇!黃x舉手了!”那一刻,喜悅染紅了你的臉。
以前班級里要舉行活動,選小主持人呀選表演者呀……雖然你心里也有參加的想法,但是,一個膽小的“小人”總是緊緊拉著你別去。上可是前些日子,你卻勇敢地報名參加班級主持人。
老師發現平常不愛參加活動的'你居然來報名,好奇地問:“黃x,是不是被媽媽給逼的呀?”你堅定地搖搖頭說:“不是,我想改變。”不知是什么力量給了你這么多的自信,當你站在講臺前,微笑著看著同學們,聲音洪亮吐字清晰主持節目。那一刻,你知道自己改變了,心花怒放的你口若懸河。
黃x,我看到了你自信勇敢的一面,相信聰明伶俐的你天天向上更上一層樓!
xxx
20xx年xx月xx日
我的的征文5
東方初陽綻希望,里外熱情禁不住。中國振興需奮勇,學海無涯終報國。
——題記
閱讀之樂
又迎來了一個屬于我的周末,翻開那讓我喜歡不已的書。看著看著,仿佛心也在流動,不知不覺,我哭了……《童年》里的人物悲慘命運使我感到極為悲哀。我面頰頓時冰冷,猶如冰塊,眼睛直沖淚水,仿佛眼睛要融化般;我覺得巨人是死得快樂的,因為他心滿意足了!魯迅先生的《野草》寫得太美了,雖然有的地方理解不到,但我仍能感受到其中的魅力。上次我寫了一段“夢見美好的童話,碰見幸福;夢見一切植物,茂盛的生長;夢見詩人在它最末的花瓣上,摸走時光……”諸多感觸后,沉淀下了甜甜的閱讀樂趣。
課堂之趣
聽課是多么快樂的一件事!新的一課,《記金華的雙龍洞》。王老師講課的聲音縈繞著我,輕輕的,猶如大自然的氣息撫摸著你。我感到無比快樂,仿佛在翩翩起舞,沉醉,彌漫……感謝作者把我們帶進了美麗神奇的境界,感謝老師讓我們領略了祖國的大好河山。在小組討論的時候,我給同學們介紹了我所去過的恩施大峽谷、武當山,他們也對那美景向往不已了。嘿嘿,我之所以口若懸河,因為我早已把那美麗的景色變成了文字,還在《達州晚報》上發表了呢!
爭辯之悅
他們都說我是愛爭辯的孩子,可能是看了不少書的緣故吧!懂的,不懂的,我都想去爭辯爭辯。這不,看見王老師了,又是話語涌入……“王老師,上次試卷錯那個題不怪我,明明是‘萬’上面多了個小點,所以填不來()方千!薄蹦鞘怯∷㈠e誤,想也想得到嘛!”“可我覺得,做什么事都要嚴謹,不然要誤導多少學生!”雖然我有點較真,可王老師還是同意了我的看法,你要問我怎么知道的啊?告訴你吧,我是從王老師那滿意的笑容感覺到的。
這就是我想要的快樂,從學習中獲得的快樂!
人生有夢,愛心為伴
國學大師梁啟超先生曾提出“敬業與樂業”,這或許是對人生最好的詮釋。在我看來,一個教師要實現自己的人生夢想,更需要愛心的陪伴。
大學畢業,我被分配到開江的一個小鎮任教。身處偏僻的鄉村,看到落后的教育環境,聽到親朋好友的聲聲嘆息,我還真有點后悔選擇教師這一職業了。周末獨自登山,途中遇見一個背柴的孩子,問他讀書沒有?他說輟學了,一提“原因”二字,他淚水滾了出來,我體會到了農村孩子的淳樸可愛,執著堅強。人本能的愛心告訴自己一定要教好農村的娃娃。從那時起,我有了自己的教育夢,雖然不能成為夢想中的流水,但我期待慢慢變成山峰,孤絕屹立,把每一方巖石都變成黑土去孕育郁郁蔥蔥。
夢想,在現實面前依舊顯得十分單薄。在鄉村任教有說不出的孤寂,周末的校園差不多就我一個人在守望。消遣孤獨,追求夢想,我把精力全投入到閱讀和教學中去。和孩子交心談心,點燃他們對明天的'美好憧憬;和家長促膝相談,堅定他們培養子女的強大信心;和同事切磋琢磨,練就教師嫻熟的教學技巧。雖然付出很多很多,但收獲也是接踵而來。每一個要求,孩子們都是不折不扣地完成;每一次談話,孩子們都是水到渠成地領會。而自己的人生夢也在逐步實現,教學藝術與日俱增,多次應邀外出講學;科研能力逐步提高,數百篇文章公開發表,寫作水平不斷進步,成為了省作協會員。
鄉村教師的確地位低下,骨子里有著那么一絲自卑。當我和人大附中、北京101中學、黃岡中學的名師同臺研討時,當我的學生就讀碩士、博士,找到滿意工作時,我內心感到了自豪和充實。于我來看,雖然條件的差異讓人無奈地面對一切,但絕阻礙不了愛心的播種,夢想的實現。從教十多年,我最寶貴的財富是靜下自己的心和書本進行無間隔的交往,和那群可愛的孩子學習,我最真實的收獲是明白一句話:有愛的地方,就是天堂。師生之間,只要師愛到位了、相互尊重了,何須那些繁文縟節,何須那些感恩話語?
實現夢想用不著一路狂奔,累了,就歇一歇,想一想,換一種姿態行進,有愛就好!
我的的征文6
我小時候不當心摔傷,腿不能走路。是一個殘疾人。每次放學,都由媽媽抱著我上車。所以,我最厭煩下雨天了。下雨,媽媽不能一只手抱著我,一只手拿雨傘。往往都要淋成落湯雞。
記得有一天,天霧蒙蒙的。這是下雨的征兆。果真不出我所料。不一會兒,便聽到雨吹打樹葉的聲音。那時正快放學我心里暗暗叫苦:哎!看來又得淋成落湯雞了。我特殊盼望這是雷陣雨,下一會兒便不下了?珊孟窭咸鞝斠易鲗λ频。偏偏讓雨始終下,始終下!岸A崃帷,“叮玲玲”。哦。放學了。媽媽跑進來了。她先把我放到椅子上。再輪椅抱下去。接著再把我給抱到輪椅上去?煲鲂iT了,我心里盼望雨下的小一點,不用撐傘?墒怯赀是下的很大。媽媽嘆了一口氣,說:“看來又要淋成落湯雞了!闭祴寢岊A備淋著雨抱我上車的時候。由于阿姨走了過來!皝,我來幫你們撐傘。”“啊,感謝。”那位也好心的`阿姨幫我們撐著傘。今日我們都沒有淋到雨。你媽媽把我抱到車上以后,那位阿姨又跟著媽媽去搬我的輪椅。媽媽特殊不好意思。連說了好幾個感謝。然后,我們回了家。
在回家的路上,我始終在想那個好心的阿姨。媽媽對我說:“以后你也要像那個阿姨一樣做一個好心腸的人!
我的的征文7
《哈利波特》的確是一本好書。
它能讓你在悲傷中找到快樂,它能讓你在自己的空間里自由遨游。它那富有無窮魔幻的語句,組成了一篇篇妙趣橫生、扣人心弦的。作者 羅琳用她神奇色彩的頭腦,有趣的`邏輯思維,詼諧的筆墨,為我們鋪下了通向充滿無限誘惑的魔法界的階梯。
哈利-波特,這本書中的主人公,他陪伴我一起度過了悲傷和快樂,他讓我和他一起在魔法界里學習魔法,在戰斗中經歷種種冒險。書中世界上最偉大的魔法師阿不思-鄧布里多用自身的行動告訴我們一句話:任何時候都不能輕言放棄!果真,哈利-波特通過不懈的努力,堅定的信念,歷經種種魔難,最終打敗了就連阿不思-鄧布里多都敬畏的黑巫師伏地魔(本名湯姆-里德爾),深受魔法界所有魔法師的愛戴,并最終成為了一名優秀的巫師。
這套書告訴我一個道理:凡事都要堅持,堅持到底才能勝利!
同學們,你們想擁有自己的一片天空嗎?你們想得到自己的一塊心靈的土地嗎?我倡議大家趕快去買《哈利-波特》,就讓這個聰明勇敢的男孩一起伴隨我們長大吧!
我的的征文8
平凡的人才最偉大,平凡的人更有不平凡的能量。我的爺爺很平凡,是一個勤儉節約、愛國敬業的老人。
1955年,新中國成立后的第6年,我的爺爺出生了。新中國百廢待興,農業也是占國民生產總值很大的比重,全國上下都在搞建設。武漢沒有地鐵也沒有輕軌,道路也不像今天這樣堵塞。
爺爺有兩個妹妹和一個弟弟。爺爺說,小的時候偶爾會餓肚子吃不飽。隨著妹妹和弟弟的降臨,本來就不富裕的家庭變得更加拮據。爺爺很照顧自己的.弟弟妹妹,經常會把省下來的口糧留給弟弟和妹妹吃。
1975年,爺爺開始在市政單位工作,這也是四五計劃的最后一年,那時的中國已經建成了一大批骨干企業、重點項目和基礎設施。計劃經濟也使得中國從農業國向工業國大跨越。
要致富,先修路。爺爺就是一名普通的修路工人,夏天酷暑難耐,爺爺的衣服經常會汗濕一大片;冬天寒風凜冽,爺爺也習慣了晚班的工作堅守,為保證每次的公路完成進度,一直都會連續奮戰幾天幾夜。爺爺很熱愛他的工作,默默無聞一做就是45個年頭,45個春夏秋冬。
如今,爺爺退休了。前幾天,我們全家剛剛給奶奶過了62歲生日,爺爺依舊穿著最樸素的衣服,在我們唱完生日歌準備切蛋糕的時候,爺爺說:“一定要把蛋糕吃完,不能浪費!”我們都聽了爺爺的話,吃得一干二凈。
服務員笑咪咪地說:“今天是阿姨過生日,我們贈送給阿姨一份長壽面,祝阿姨生日快樂!”我向服務員姐姐表示感謝。不一會兒姐姐雙手端上來一盆熱騰騰的長壽面。大家都吃了長壽面,可是最后還剩2碗。爺爺說:“長壽面也是糧食,不能浪費,連同剩下的米飯,全部打包帶走!
爺爺感慨著說:“小的時候經常餓肚子,現在雖然生活富裕了,但不能忘本,要珍惜糧食,更要把老一輩的節約精神傳承下去!”
這次過生日給我很大的震撼,我再也不浪費每粒糧食了。少年強則國強,少年富則國富。我們要銘記自己的使命,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
我的的征文9
良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義。從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的孩子。人生的經歷告誡我,家庭教育和學校教育同樣重要,甚至決定著他們的發展方向。
01信任
“當孩子感到被愛、被信任,奇跡不久就會出現在你眼前!毙湃蔚牧α吭谟谧尯⒆佑X得“我能行”。信任孩子,不光是一句口號,還要體現在具體行動上。
信任
信任就是允許孩子犯錯。孩子偶爾會有懈怠的時候,偶爾成績會有不穩定,這時往往家長就開始著急了。我的選擇是信任孩子學習的狀態和能力,相信孩子自己是想做好的,只是沒有找到合適的方法。沒做好的時候,孩子自己已經很難過了,我會和她去探討是哪個地方需要提高和調整,而不是去懷疑孩子。她需要的不是批評指責,而是溫暖和鼓勵。我們對孩子的信任,會讓她勇敢地去面對、解決問題。
02自主
激發孩子自主的行為動力,放手,讓責任回歸。
自主
我選擇讓孩子自己對學習產生責任感,讓孩子意識到學習是自己的事。成績不好,孩子看到爸爸媽媽比自己還著急,就會把責任轉移到父母身上。讓孩子自己承擔學習的結果,父母不給孩子做“擋箭牌”。
比如在學習中,我不會過多的干涉孩子的學習狀態。和孩子一起商量好學習規則后,我的選擇是放手。在學習的過程中,給孩子適當的提醒,讓孩子感受到我們對她的關心,而不是對她的監督和不信任。我們需要做的就是給孩子適時提供資源,給孩子營造一個良好的學習環境。
03關注好的行為
我們對孩子的好行為給予的鼓勵越多,他們做出的好行為就越多,不好的行為就越少。
關注好的行為
很多時候,我們都是害怕孩子犯錯,怕孩子一錯再錯,其實這還是對孩子的不信任。如果我們關注的是孩子錯誤的地方,越批評,孩子越抗拒,就越難以調整自己的行為。孩子的時間都是一定的',孩子的好習慣多了,壞習慣相應的也會越來越少,所以我會把關注點放在好習慣的形成上,而不是眼睛只盯著那些“壞習慣”。
家庭教育是一項長期的任務,也是一項細致的工作。牡丹花大,可它香氣很淡;梔子花雖小,香氣卻飄很遠。牽著蝸牛去散步,每個孩子都有自己成長的路徑,尊重孩子,相信孩子會闖出一片屬于自己的天地。
我的的征文10
“砰!砰!砰……”這強而有力拍打聲是從羽毛球體育館內迸發出來的。這里正進行著一場激烈的羽毛球比賽!接下來,請把目光聚焦到五緣灣體育館內,觀看這精彩的比賽吧——
我和老爸的這場比賽,實行的是21分制。剛開始,我倆誰也不讓誰。但到了中場,我與老爸的比分就逐漸拉開了,我差了爸爸6分。這時的我不免心急氣躁起來?稍绞侵保驮绞禽斍,不是把球打出界,就是沒把球接住,要不然就是球又被爸爸反擊過來。眼看這比分差距越來越大,我有點失望了,就如霜打的茄子一樣蔫蔫的。老爸仿佛讀懂了我的心思,走過來,拍了拍我的肩膀說:“兒子,只要你堅持到底就一定會有收獲!”
爸爸的話就是一針強心劑,給了我希望。這下輪到我發球了,我調整了心態,擺好姿勢把球發了出去,只見爸爸跳了起來,用球拍往下一扣,“唰”的一聲,白色的羽毛球像離弦的箭一般向我飛來。頓時,我想起了教練對我說過的話“打高球時,手要抬起來,然后身體拉開,等球來的時候再用力回打出去!蔽矣眠@樣的`方法,球拍一揮,順利將球接了過去,是個擦邊球,爸爸沒接住,我贏了這一球,頓時士氣高漲了。接下來,我繼續穩殺穩打,很快我把比分追平了。到了關鍵的一球了,這一球將決定誰勝誰負。爸爸把球發了過來,我使出了吃奶的力氣打了出去,球在空中旋轉著,跳著舞,猶如一個白色的小精靈。爸爸球拍一揮,竟然沒接到球。我欣喜若狂,大叫起來:“耶,我贏了!”可老爸指了指球,我定睛一看,原來球出界了,我頓時像泄了氣的皮球,無精打采的。老爸刮了一下我的鼻梁,笑笑地說:“兒子,輸贏不重要,運動的目的在于健身‘生命在于運動’嘛!”
老爸的話使我受益匪淺,從此我更喜歡羽毛球這項運動了。因為打球讓我更健康,打球讓我更加快樂!
4我運動,我健康,我快樂
剛上學,就聽見我們班的幾個同學在大聲嚷嚷,原來,前幾天舉行的足球賽一組都輸了。一組不服氣,他們與二組打賭說一組肯定會贏。于是我們決定今天放學后在花園的空地上集合。我也是1組的一份子之一。
到了下午,大家一放學就來到空地上,用幾個書包圍成兩個簡易的足球門。準備比賽。這場比賽引來了許多的觀眾,1組的守門員身后,站著1組隊長的弟弟,他瞇著眼,好像很期待這場足球賽。旁邊的小狗趴在地上,吐著舌頭,好像也要觀看這場足球賽,但它似乎并不感興趣,躺在地上呼呼大睡起來。像是對足球賽的不滿?墒顷爢T們并不在乎這些,一個個精神抖擻,滿是興奮的情緒。
球賽開始了,裁判員一聲令下,把球跑到了起來。一組的一個隊員馬上跑了過去,用腳鉤住了球。正準備把球傳給下一個人的時候,二組的隊長一個鏟球帶走了球。隊長不愧是隊長,不一會就帶著球跑到了我們對的球門邊上,他一個大力射球,球飛到了守門員的身旁。守門員立即跳到半空中,可惜沒有攔住球。求從他的身旁飛走了,F在比分是一比零,我們落后了一分。接下來又開局了,對方一下帶到了球,相傳給別人,但是卻踢歪了,正好傳到了我的腳下。我趕緊帶著球跑到對方球框附近,但是突然對方一個人想阻止我,我想都沒想,一腳踢了出去?上П粚Ψ绞亻T員攔住了。就在這時,球傳到了我們隊長叫下,他飛快地跑著,離球門還有很原時,他大叫一聲,一腳踢出了求。對方守門員像是無法以身體擋住這個球了,就躲到一邊!耙!球進了!”我們歡呼著,這時裁判宣布比賽結束。我們雖然一比一平局。但是總比原來好。
我們還要再次一決高下。雖然各個滿頭大汗,但心里卻非常高興。因為運動是人必不可少的。堅持運動是最重要的。運動使人健康,快樂。讓我們一起來運動吧!我運動!我健康!我快樂!
我的的征文11
文明交通我見證如今的社會隨著經濟的飛速發展,交通事業的發達,馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現越來越多。
就連即墨也曾發生過多起交通事故我的家鄉即墨移風S道前幾天就發生過一起嚴重車禍。一輛長安面包車與大貨車相撞。這次事故造成當場死亡,由于貨車車速較快,造成面包車上的重傷。車上人員全部被送往市醫院急救,其中由于搶救無效死亡,其余正在緊急搶救。在前幾年,也發生過一起大事故,年日下午左右,一輛斯太爾運沙車從即劉路由西向東行駛,行駛到鎮政府十字路口時,與由南向北行駛的微型面包車撞在了一起,面包車翻了幾個身之后,四輪朝天翻在公路一側。斯太爾則沖進了綠化帶。市民聽到面包車里的.呼救聲,便立馬撥打了緊急電話,虧消防隊及時趕來,先后救出了全部被困成員。后來經調查,面包車上的乘客已經死亡,其余乘客中有乘客受了重傷,生命垂危。
看了這一幕幕悲慘的車禍,血的教訓。使我們明白了車禍猛于虎。但交通事故為什么會發生呢?據調查,車禍的原因絕大多數都是沒有遵守交通規則造成的。闖紅燈,超速行駛,不按規定車道行駛,隨意插車,……正是這些,才造成了一幕幕血淋淋的悲劇。數據顯示:我國每年約發生交通事故萬件,光0平均每鐘就有一人因為交通事故而失去鮮活的生命,每鐘就有人因車輪而傷殘。這是一組多么驚人的數據呀!
而造成這悲劇的又是什么呢?或許就在不經意間的小細節。在生活中,經常有一些同學在馬路上騎自行車,經常騎得很快,在馬路上追逐亂竄,有些同學還炫耀車技,在車海中穿梭。這些同學簡直就是在拿自己的生命開玩笑。還有一些同學,為了趕時間,經常闖紅燈,橫穿馬路,不走人行道……這些同學可能覺得自己不會遇上,但交通事故隨時發生,防也防不住。所以,要提防只有一種方法遵守交通規則。防患于未然,使交通事故避免發生。我們要把安全第一的想法深深印在心中。
請記住車禍猛于虎,事故在身邊。我們要防患于未然,時時刻刻謹記遵守交通規則。共同倡導文明遵章,安全出行。讓我們大家爭做交通安全小衛士。
我的的征文12
"不去!不去!我眼都這樣了,還到處跑!" "這點痛算什么?"
"我一只眼怎么見人?"
"一目了然--更清楚!再說放假了也應回家看看,奶奶身體又不好,不能等! "我都去日照兩回了!"
"你就陪陪奶奶嗎?她沒見過海,盡孝不能等!"
國慶放假本想好好放松一下,卻因為眼長癤子包住了一只眼,又疼又難看,可經不住爸爸的勸說,我只好同意了!
帶上奶奶和兩個妹妹我們在下午一點半終于出發了。經過六個小時的艱難顛簸,天黑了才到海邊。"下車看看吧!旁邊就是海!"爸爸停下了車。"風大,穿上厚衣服!"一開車門,一陣又腥又冷的風撲來,我不禁打了個寒戰,"這么冷!"黑漆漆的,茫茫一片,只有遠處的點點燈光在水中搖蕩。"好大的風!"奶奶說,"我餓了!"小妹說。看了沒幾分鐘我們就趕緊找飯店,旅館安頓下來! "起床了!"睡夢中被叫醒,我們吃完早飯直奔萬平口燈塔風景區。
藍藍的天,白白的云,暖暖的光,腥腥的風,綠綠的海,軟軟的沙,密密的人,今天是個好日子!"啊!好大呀!"初次見海的奶奶和兩個妹妹高興地眉開眼笑。沙灘上,海水里到處是人,人人歡笑;喧鬧聲,馬達聲,聲聲喜人。"快下海呀!"我們興奮地脫掉鞋襪,挽褲腳直奔大海,"奶奶!快點!""我不去,你們玩去吧!我看東西!"看奶奶那么堅定,我們也不再勸,笑著沖向大海。后來在爸爸的勸說下奶奶才扭捏著下了海,一回頭看到奶奶正和小妹玩沙,樂的合不攏嘴,陽光下,一向很少見笑容的奶奶臉上的皺紋被海風吹開了,被陽光熨平了。"笑一笑,照相了!"媽媽叫著!"爸爸呢?""在那呢!"順著大妹手指的方向看去,爸爸正躺在沙灘上曬太陽呢!雖然我只有一只眼能看,但是我依然能看到每個人臉上都洋溢著甜蜜,心里都充滿了歡笑。
歡樂的時光總是過得那么快!中午十二點吃過午飯我們就返程了!帶著燦爛的笑容,帶著歡樂的`心情依依不舍地告別了大海。
"找點空閑,找點時間,領著孩子,;丶铱纯,帶上笑容,帶上祝福,陪同愛人,;丶铱纯矗;丶铱纯"音響里傳來優美的歌聲。;丶铱纯磁c親人相處其樂無窮,常出去轉轉與山水相處見仁見智,竟那么和諧的融合在一起! "一目了然"我更清楚的看到了親情--;丶铱纯矗瑘D個團團圓圓,;丶铱纯幢紓平平安安。國泰民才安,家和事才興!
我的的征文13
在我那美妙而又快樂的童年里,一直有位“好朋友”陪我度過了一個又一個愉快的童年,那個好朋友就是《小學生時代》。
記得第一次認識它是在小學一年級的時候。當時老師捧著一疊五彩繽紛的書神神秘秘地走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“給大家一個驚喜――《小學生時代》,這本好書將會陪伴你們度過小學的六年時光哦!”我迫不及待地翻開了它,它那美侖美奐的畫面,豐富的色彩,優美的句段深深地吸引了我。
隨著時光的流逝,轉眼間我已經是五年級的學生了。我們之間已經建立的深厚的感情,小學生時代也從嬌小的32k身軀成長為美麗大方的16k大小。它圖文并茂,裝幀精美,深受同學們的喜愛。從它身上我認識了會為你疏解煩惱的“西子姐姐” ,逗你開心的“點點和小e”, 讓人捧腹大笑的“爆笑超市”,培養你動手能力的“魔幻實驗”,充滿智慧和人生哲理的精彩故事……,對我幫助最大的要屬――求智版塊了,它把我帶進入了奇妙的科學世界,讓我了解了許多趣味的昆蟲世界。例如:地球有了大耳朵,竹簽陀螺轉起來,“輕功大師”黑水鴨,螞蟻明星秀等……。記得有一次同小伙伴們一起去博物館參觀,瞧見了絢麗多姿的珊瑚,我腦子里立記刻閃現出小學生時代中我讀過的一篇求智知識“珊瑚的那些事兒”,我開始滔滔不絕的向伙伴們講解了起來,“它們生活在熱帶、亞熱帶海洋”的淺海域中,它們能吃會喝還會拉,和水母的關系最親近。你們知道它們是怎么工作的嗎?”小伙伴們一個個抓耳撓腮的急紅了臉,怎么也回答不出來。哈,讓我來告訴你們吧:珊瑚蟲的身體內部是一個管狀的空腔,在頂部有一張“嘴”,“嘴巴”四周長滿了觸手,捕食微小的有機物并用來喝水,通過吸收海水中的'碳酸鈣,變成石灰質外殼。它們大約一年能長2。5厘米,這樣年復一復,日復一日,老的珊瑚蟲死了留遺骸,新的珊瑚蟲繼續繁衍生活,最終建成了美麗的珊瑚礁。聽完我的講解小伙伴們都我豎起大拇指。
《小學生時代》已經成了我生命中不可缺少的一部分,多少個早晨和夜晚,我捧著它忘情地在書的海洋里翱翔,它是我無話不說的好朋友好老師,我愛《小學生時代》,它給了我一個既充實又精彩的童年時光。
我的的征文14
我出生在舊社會,吃過失學的苦頭,我是多么想上學!
解放那年,我剛剛十歲,親眼看到翻身做主人的勞動人民興學的情景,他們砍下自家的樹,到學校做義務工,蓋起簡陋的茅草屋做教室,把自家的桌椅搬到學校,有學識的青年人到學校義務教學,廢除教鞭,老師跟孩子們手牽手圍成圓圈,唱歌跳舞,課余時間排戲,晚上挑燈演出,校園生活多么豐富多彩!
想起貧困孩子歡天喜地地上學報名的情景,想起老師跟孩子們一起游戲的情景,想起我小時扮演兒子跟在女老師的后面演血淚仇的情景,感覺到上學的無比幸福。
我抱著讓所有的孩子都能上學的夢想,1954年,我毅然報考了湖北省實驗師范學校。當年師范學校分文不收,還有生活補貼和助學金,書本也是學校發的,放假留校也不收伙食費。寒暑假,我基本上都在學校度過,過年也是如此,很少回家。我非常珍惜師范的學習生活。雖然很苦,但我很高興。記得當時沒有錢買牙刷牙膏,早晨起床后,只是用毛巾擦一下牙齒。白天穿草鞋,晚上洗腳后才穿上唯一的布鞋。長褲穿破了就剪成短褲熱天穿。學;锸骋膊皇呛芎,剛到學校時遇到那年水災,天天面疙瘩,肚子氣鼓氣脹的,但我們很滿足,很開心。因為我們心中有一個強烈的愿望:快些學成,走上講臺,讓所有的孩子都能上學讀書!
我順利地完成學業,那時是國家統一分配,老師問我愿意分到哪里,百分之八十以上的同學都到了當時的新型工業城市黃石,我說服從組織分配。我們是省級師范學校,多分配在城市,還是非常理想的。1957年我和同班6位同學一起被分配到沙市教小學,我是武漢人,來到有小漢口之稱的沙市,心里不知道有多么高興!
我在沙市兢兢業業教書,一晃整整49年了。
1997年,我參加教育工作整整40周年。我患腎癌,住進了醫院。手術切除了右腎,出院后我還堅持上了兩年的班,直到光榮退休。
我曾經聽說過一個革命故事,說的是當年一個村子里有15名青年投奔紅軍,他們在一起許下一個愿望,如果有誰活到解放,就要讓全村的孩子都能上學讀書。戰爭是殘酷的`,最后只有一個人幸運活下來,于是就從事了教育工作。
我想我的夢想是偉大而崇高的,不知有多少革命先烈為實現這一夢想而獻出了自己寶貴的生命啊!
當我看到國家普及九年制義務教育,孩子們都高高興興地背著書包上學的時候,當我看到希望小學在鞭炮聲中落成,孩子們在敞亮的教室里朗朗讀書的時候,當我看到孩子們通過義務教育后又幸喜地走進高等學府的時候,我歡欣鼓舞,感到無比的欣慰;
然而,當我看到有的重點中學的形象工程科技大樓長期空著,淘汰而半新的課桌當柴燒,而農村孩子卻在簡陋的危房里,坐在自帶的參差不齊的桌椅上課的時候,當我聽到教育行政部門的貪官揚言教育好斂財而亂收費的時候,當我聽說堂堂地首都等大城市竟然容不下幾個農民工子女,那些獻身于奧運宏偉建設的農民工子弟只好上欠債辦學的自辦小學的時候,我的心在痛,在流血!
我老了。欣喜地看到義務教育全部免費的理想在實現,農村教育的條件已經發生了巨大的變化,城市教育現代化,讀大學的孩子越來越多我感到很滿足。但有覺得我國教育任重道遠,素質教育還沒有真正實施,上學難的問題還沒有真正解決,教育質量還不盡人意,所以,我期待著,期待我國教育更加燦爛美好的明天!
我的的征文15
世上的人,形形色色,萬萬千千。我行走在人群中,只是其中最平凡,最普通的一個。但,走出人群,我便又是那最獨一無二,不可替代的一個。
我的外表看起來文質彬彬的,那是因為我媽媽經常按照小紳士的標準要求我。我有一雙炯炯有神的眼睛,不時閃爍著智慧的光芒。我鼻梁高高的,上課的時候會在上面架一副小眼鏡。我的耳朵,耳垂很大,我姥姥說,這是有福氣的表現。要說我比較突出的特點,那就是我的眼睫毛出奇得長和密,從小就經常被人當成焦點圍觀。
我性格很隨和,所以朋友很多。我也很堅強,不喜歡流眼淚。記得有一次,我不小心從一個高臺上摔了下來,腳踝當時就扭傷了,膝蓋上鮮血直流,我疼得眉毛都皺成了一團,眼淚在眼眶里打轉,我使勁眨了眨眼睛,將眼淚憋了回去,默默地將傷口上沾的小石子清理了一下,一瘸一拐的挪回了家。我不喜歡讓媽媽為我擔心,所以經常報喜不報憂。
我對待學習非常認真,比較自律。上課專注聽講,課下作業精益求精,效率也很高。所以,我的成績一直都名列前茅。同時我對待學習的態度非常樂觀,從不抱怨,遇事都能從積極正面的角度看待問題,把解決困難當成一種樂趣。
我的愛好很廣泛,其中最喜歡的`就是踢足球。每到周末,和一群志同道合的伙伴,相約在綠茵場上,肆意的揮灑我們的汗水,酣暢淋漓的比試一場,無關輸贏。結束后,再嘻嘻哈哈地聊聊一周的見聞,我覺得書上描述的“青春飛揚”大概就是這種感覺吧。
記得有一句歌詞是“我就是我,不一樣的煙火”,說了這么多,你想多了解我這樣的“煙火”嗎?那歡迎來找我做好朋友吧!
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