學雷鋒征文

[優選]學雷鋒征文12篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學雷鋒征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學雷鋒征文 篇1

　　雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是為偉大的共產主義戰士。他公而忘私、愛曾分明……

　　轉眼間，又到了3月5日，又到了學雷鋒日。雷鋒叔叔的事跡，我從小就耳熟能詳，雷鋒的事跡從小就在老百姓的口中傳頌。雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，為人民服務時無限的，我要把有限的.生命投入到無線的為人民服務中去�！�

　　是的，雷鋒叔叔的事跡就如同那夜晚的繁星，數不勝數，其中印象最深刻的就是那次了：

　　一天.雷鋒在外出差，在沈陽換車時，一出檢票口，就發現一群人圍觀著一個背著小孩的中年婦女。原來。這位婦女從山東區吉林看望丈夫，車票和錢卻丟了。雷鋒見了，二話沒說，用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嬸手里，大嬸熱淚盈眶的說：“小兄弟，你叫什么名字?是什么單位?雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國!”

　　隨著雷鋒日的到來，我們更應該像雷鋒學習，學習他的樂于助人，學習他的誠實守信，學習他的見義勇為，做中華民族的傳承者，社會主義道德的實踐者，人際關系的倡導者。

　　3月5日，讓我們唱響雄壯的雷風之歌，讓雷鋒精神傳遍世界上的每一個角落!

　　學雷鋒征文 篇2

　　“只要人人都獻出一點愛，那么世界將會變成溫暖美好的人間。”在生活中，一顆顆凝聚的愛心總是環繞著我們，令我們時刻感受著世間的溫暖與光明。而我，每次見到善良的人們所獻的愛心，都情不自禁的為他們點贊。

　　鏡頭一：我為素不相識的路人們點贊

　　學校門前的早市上總是人來人往。一天，我如往常一樣，走過這條有些擁擠的街道去上學。突然一個賣橘子的攤位上，擺放得整齊的橘子，全都滾了下來。賣橘子的阿姨，神色焦急地看著滿路的橘子，手忙腳亂的去撿�？墒且浑p手哪里撿的過來這滿路的橘子啊！

　　正當阿姨焦急之時，路過的人們紛紛蹲了下來撿起了橘子。我心里暗想：“總有人趁火打劫，來偷撿便宜的吧�！笨墒浅龊跷乙饬系氖牵�人們撿起了橘子，都放到了阿姨的攤位上，開始是兩三個人撿，后來越來越多的'人蹲下身子撿起了橘子，人多力量大，不一會滿路的橘子，都回到了賣橘子阿姨的筐子里。阿姨感激的說著謝謝，拿起橘子往人的手里塞，可是大家都擺擺手，很快就消失在人群中了，一切又恢復了正常。我繼續趕路，心里情不自禁地為這幾個熱心的路人的愛心點贊。

　　鏡頭二：我為一位熱心的老奶奶“點贊”

　　一年暑假。我和家人去南方一個城市旅行。在返程的傍晚，我們卻找不到要去火車站路了。正好一位老奶奶從我們跟前經過。我們趕緊向這位老奶奶打聽該怎么走。她用帶有濃重方言的普通話向我們指點著，可是我們卻聽不懂她講的是什么。

　　面對一臉茫然的我們，老奶奶又放慢節奏，重新講了一遍。無奈這地方特色的普通話對于北方的我們來說，猶如外語一般。老奶奶臉上露出焦急的神色，伸出手，邊比劃著邊著急地說著什么。突然，她布滿皺紋焦急的臉上舒展了許多，她拉著我們的手，讓我們跟著她走。

　　就這樣她帶著我們走過一個個十字路口，又路過幾個拐角，終于到了我們找了半天的火車站。

　　看著老奶奶的頭上已經滲出了汗珠，我們連連道謝，提出要給老奶奶一點酬勞。可是老奶奶只是搖了搖頭，就匆匆消失在了茫茫夜色中。那一刻，我為這位素昧平生的老奶奶的愛心“點贊”。

　　生活中，有無數這樣的人。他們默默獻出愛心，卻只留下一個背影。讓我們為這些愛心點贊！

　　學雷鋒征文 篇3

　　今天，我讀了關于雷鋒的幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。

　　有一次雷鋒坐火車的.時候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶；他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車；突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順�！崩卒h就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我；雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了�！闭f完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。

　　讀了雷鋒這個樂于助人的故事后，我想起了我坐火車的時候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。

　　我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那種舍己為人、助人為樂的精神。

　　學雷鋒征文 篇4

　　活動主題

　　圍繞學習“我身邊的雷鋒”這一主題，引導在校大學生通過詩、文創作，挖掘身邊的雷鋒，謳歌雷鋒精神，進一步激發廣大越秀學子“學雷鋒，做最美越秀人”的熱情，形成“學雷鋒、心向黨”的'良好氛圍，讓雷鋒精神在心中生根、開花、結果。

　　參賽對象：全校學生

　　活動內容

　　結合《向雷鋒同志學習》、《雷鋒》等圖片書籍的學習體會，在生活、學習、工作中發掘身邊雷鋒式的好人好事，記錄和傳頌身邊的老師、同學或甘于奉獻、扶危濟困、熱心公益、樂于助人的大義大愛之舉，或艱苦樸素、愛崗樂學、敬老愛幼的點滴感人事跡，發現更多的“最美越秀人”，傳播“最美現象”，弘揚“最美精神”。

　　活動時間

　　3月10日——3月21日

　　作品要求

　　1. 緊扣主題，題目自擬，體裁不限，可以是散文、詩歌，也可以是紀實文章等，字數一般控制在800字以內;

　　2. 內容真實，感情真摯，保證原創，不得抄襲、套改，一旦發現不實行為，將立即取消評獎資格。

　　征文上交時間及方式：

　　1.上交時間：20xx年3月21日前。

　　2.上交方式：以各學區分團委為推薦單位，推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團委趙軼老師處，電子稿以學區為單位打包發送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以“班級+姓名”方式命名)。

　　評獎辦法：

　　先由各學區初評，初評后，各學區推薦10-15篇上報校團委，黨委宣傳部、校團委將組織專家進行評選，根據實際情況評出一、二、三等獎和優秀獎若干，并編印成冊。

　　學雷鋒征文 篇5

　　雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

　　今天你是否能看見雷鋒的存在，雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；

　　假如你在公車上丟失錢包，旁人看見是否會見義勇為呢？

　　假如你不敢過馬路，是否有人來幫你呢？

　　你們是否會感到熟悉，身臨這些事情的時候，感到酸、苦、澀�？删途褪沁@個時候了，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你為了面子將他敢走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！

　　當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們不敢到輕松，直到這個時候才想到雷鋒，后來，想起雷鋒的時候，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們需要這樣的人時，才能理解！記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們在學校參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的'成長。

　　有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒牵�有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，2008年5月汶川大地震的襲來，讓全國人民心情緊張，每一位救援人員沒日沒夜的尋找下一個生命，在救援完成的時候。他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎！

　　難道只是帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？難道只是老爺爺、老奶奶在擠公共汽車的時候都在懷念雷鋒嗎？難道只是不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花！

　　學雷鋒征文 篇6

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當我們聽到他時，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂于助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

　　樂于助人：中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量啵�袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴肅了起來。

　　勤儉節約：每學期開學，發了新書后，同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候，學校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學期的舊書皮。第二天，我問他：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護書，把錢省下來用在其它更有意義的.地方不是更好嗎？”

　　好學上進：一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著。我幾次試圖去叫他、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。

　　雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！

　　學雷鋒征文 篇7

　　今天下午，媽媽帶我去青少年宮參加了學雷鋒志愿者活動。

　　我和媽媽到了青少年宮，那里已是人山人海的，我看見有一條紅聯上面寫著“學雷鋒精神展志愿風采……”的標語，有很多人在上面簽名，我和媽媽把自己的`大名也簽到了上面，之后就去聽了這個學雷鋒志愿者活動的舉行目的，臺上的人說完，我們就開始撿垃圾了。

　　我們每個人都拿到了垃圾袋，有些人拿到了撿垃圾的手套，有些拿到了火鉗，我們就出發了。

　　我們走到了大路上，路面非常干凈，于是我們就往小區里走，在綠化帶的草叢里、停車場的洞洞里……在這些不被環衛工人注意的角落里打掃出了不少垃圾。

　　我們從體育館撿到廣電局再撿到學校對面的小區……我覺得好累啊!所以我們不能再亂丟垃圾，更不能把垃圾丟到角落里

　　學雷鋒征文 篇8

　　想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛爺爺還把三月作為了學習雷鋒月。

　　雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫。但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富——雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老中年婦女，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老中年婦女補了車票。中年婦女十分感激，問道：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字?”“我叫解放軍，出生在中國。”雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：“如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子�！币苍S有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

　　記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來“紀念”它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴

　　今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的問道：“阿姨，這個是你掉的吧?”“對，對，對，小朋友，謝謝你啊�！卑⒁痰恼Z速非�？�，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。

　　所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的.小雷鋒!說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中�！�

　　學雷鋒征文 篇9

　　學雷鋒活動中，作為志愿者的我 ，課余做些志愿者活動，我倍感榮幸。

　　我 們有時是心有力，而力不足。但我又想海水是無數江河匯聚而成的，森林是無數棵樹組成的呢。所以我現在做志愿者無掃街、看望老人、或給邊區的孩子送些微不足道的.東西。我覺得就是開心。志愿者是充滿愛、充滿團結的團隊。生活在愛的 生活里，我們都是充滿愛的人。何況我們是學醫的孩子呢。

　　一年之計在于春，我們正值付出的時候。在這次志愿者掃地活動中，我們應該會保護公共衛生，愛護壞境。我們的身邊不應由我們好好愛護嗎？難道就因為上了節課，就把教室弄臟嗎？倘若教室是你身上的衣服，你還會那樣嗎？

　　學雷鋒征文 篇10

　　“雷鋒”作為為人民服務代表已深入人心，他事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人故事飄進心里，延續著雷鋒無私博愛。記院記者站為了讓所有軟件學子銘記這段感人歷史，培養大家以愛心回報社會精神，更一步提升軟件品牌形象，為此特舉辦“春暖三月雷鋒”征文大賽，現將本次大賽有關安排情況如下：

　　一、活動主題：“春暖三月 雷鋒精神”征文大賽。

　　二、活動時間：3月28號——4月20號

　　三、征稿對象：湖南軟件職業學院全體師生

　　四、征稿要求：

　　1。字數：800—xx字以內，詩歌字數不限；

　　2。語言生動、情感自然、具有積極與創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

　　3。注：來稿注意標明班級、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1。各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。

　　2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

　　3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發于：xxxxx里。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

　　2、院記者站宣傳部海報宣傳。

　　3、投稿時間：3月28號——4月11號

　　4、審稿時間：4月12號——4月18號；屆時確定優秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　七、組委會：

　　1、顧問：xx老師 xxxx

　　2、審委員：院記者站全體成員與各系團學會廣播站與文學社兩名工作人員。

　　八、獎項設置：

　　1、大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　2、一等獎獎勵現金100元，二等獎分別獎勵現金50元，三等獎分別獎勵現金20元，并頒發證書。并在廣播與刊物上通報獎勵。

　　3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

　　4、4月20號進行頒獎典禮。

　　注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關海報4張，頒獎典禮開支：20元

　　九：本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

　　學雷鋒征文 篇11

　　“雷鋒精神”就是幫助需要幫助的人。現在你到雷鋒的故鄉去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。

　　其中一個故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫助工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢？難道是因為他想得到表揚嗎？不，雷鋒連名字都沒有打算留下；還是他為了掙錢呢？不，他說這是義務勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢？因為雷鋒生在舊社會，是一個孤兒，他長大在新社會，雷鋒認為新社會給予自己很多，他就想回報社會，他認為幫助別人就是回報社會，所以他很愉快。

　　其實幫助別人并不困難，有時候也許只是側一下身子，讓有急事的人先過去；或者是把文具借給需要的同學。只要你愿意，在別人需要幫助的.時候，為他伸出援助之手，他會感到很溫暖，你會感到很快樂！同學們，讓我們學習雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爭取做一個對社會有用的人，做一個愛幫助別人的人。

　　學雷鋒征文 篇12

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。

　　今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

　　那是在一個寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的`座位。

　　突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊!”

　　下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊!”

　　在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!

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