5類職前培訓該怎么選
乘坐公交到總站下車,找到酒店后直上三樓,按門鈴開門后,左轉(zhuǎn)到辦公休閑吧臺處,再往右走就到報名點。”11月18日,記者按照這個“交通指引”,一路摸索,在廣州火車東站附近找到了一家名叫“××教育”的職前培訓機構(gòu)。該機構(gòu)在廣州開張不久,但廣告卻貼滿了華師等高校。
一位姓黃的市場經(jīng)理向記者介紹了他們的職前課程。在一張密密麻麻的宣傳單上,記者看到,該機構(gòu)開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃、提升職業(yè)能力、求職就業(yè)等課程,內(nèi)容包括自我導向的成長訓練、青年領(lǐng)導力訓練、面試禮儀及商務(wù)禮儀等,甚至還開辦一個“制作成功簡歷+實戰(zhàn)面試技巧+求職及職業(yè)心態(tài)”的求職就業(yè)超級特訓營。
隨著大學生招聘會開啟大幕,一些高校之外的社會培訓機構(gòu)看中職前培訓的廣闊市場,開班設(shè)點,以各種形式的課程滿足畢業(yè)生的需求。整個大學生職前教育市場孕育著一片生機。但各類課程適合各自不同的人群,大學生不可“病急亂投醫(yī)”。
網(wǎng)絡(luò)型:職前教育的主陣地
網(wǎng)絡(luò)已成為高校職前教育的主陣地,各高校都擁有自己的就業(yè)指導網(wǎng)站,實時公布就業(yè)信息,進行職業(yè)測試和就業(yè)指導,許多高校還引進“職前教育網(wǎng)上學堂”,供自己的學生免費使用。
此外,一些民辦的社會機構(gòu)也開設(shè)各類職業(yè)指導網(wǎng)站,對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導等。記者從一家名為“××職業(yè)指導網(wǎng)”了解到,只要花5元注冊成為該網(wǎng)站的會員,就可以享受網(wǎng)站提供的職業(yè)指導,包括職業(yè)崗位能力指導、就業(yè)入職指導、職業(yè)發(fā)展指引、就業(yè)維權(quán)、創(chuàng)業(yè)指導等內(nèi)容。
提醒:網(wǎng)絡(luò)型職前教育一定要規(guī)避交易風險,最好在交費前先了解該網(wǎng)站的優(yōu)勢項目。“××職業(yè)指導網(wǎng)”負責人周先生告訴記者,他們網(wǎng)站的優(yōu)勢在于酒店餐飲業(yè),并非對所有畢業(yè)生“包治百病”。
講座型:能與名企HR經(jīng)理交流
如果想直接和世界500強名企以及大型國企、知名企業(yè)的HR經(jīng)理接觸,手把手帶領(lǐng)你做好求職準備,你還可以報讀一些針對性強的講座型就業(yè)課程,打造最具職位匹配度的就業(yè)競爭力。
貼士:講座課程中,除了高校和企業(yè)開設(shè)的公益講座外,某些機構(gòu)還開設(shè)了“大學生職業(yè)能力訓練課程”,由資深HR及職業(yè)經(jīng)理人主講,從企業(yè)實戰(zhàn)出發(fā),傳授大學生最新、最貼近實際工作的職業(yè)能力,諸如《企業(yè)用人要求與求職技巧訓練》、《商務(wù)禮儀與個人職業(yè)形象》、《情緒管理與逆境情商》等。
拓展型:培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)
大學生的'綜合素質(zhì)包括自信心、心理承受力、責任心、計劃能力、團隊精神、自我管理能力等。有些是在日常學習生活中養(yǎng)成的,有些可以通過一定的素質(zhì)拓展來完成。 廣州某體驗式訓練基地針對畢業(yè)生開發(fā)了一系列“大學生職前通用素質(zhì)拓展訓練課程”。該基地負責人透露,素質(zhì)拓展課程可以在室內(nèi)、戶外場地、高空、水上或野外進行。
貼士:通過設(shè)計一系列的基于未來職場模擬環(huán)境下的充滿挑戰(zhàn)性、趣味性、思考性的活動和游戲,可以讓畢業(yè)生在心理上面對種種挑戰(zhàn),通過對心理的突破,獲得新的感受和感悟,領(lǐng)悟后轉(zhuǎn)變心態(tài),一旦心態(tài)轉(zhuǎn)變了,行為的轉(zhuǎn)變就水到渠成。
面談型:一對一個性化咨詢
個性化職業(yè)指導正成為大學生職前教育的重要形式,職業(yè)指導師既可以與大學生面談,也可以通過視頻聊天,一對一解決大學生求職過程遇到的問題。
記者從番禺某職業(yè)規(guī)劃機構(gòu)了解到,該機構(gòu)的客戶遍及全國,大學畢業(yè)生在咨詢前先做職業(yè)性格測試,然后職業(yè)規(guī)劃師與大學生進行一對一面談,或者通過視頻進行咨詢。
貼士:職業(yè)規(guī)劃師可以有針對性地“對癥下藥”,幫助畢業(yè)生從容走向職場。
沙龍型:看電影了解職場
“《當幸福來敲門》這部電影我看過數(shù)遍,但這一次給我更多的思索,那就是從人生職業(yè)規(guī)劃的角度去剖析電影。我重新思考了很多以前所不了解的東西,諸如什么是行業(yè)選擇與個人的性格匹配,什么是逆商等。”中山大學的李同學最近參加了一個“職場電影沙龍”的活動,這個“看電影學職場”的沙龍讓他感受頗深。沙龍活動的組織者告訴記者,從一部影片切入,帶領(lǐng)大家分析影片主人公的性格優(yōu)勢,引導大家分析自己的性格、自己的閃光點以及今后職場的需要,這就是職場電影沙龍。
貼士:如今,通過電影或電視劇來啟迪職場智慧的沙龍,正成為一種潮流。
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