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      1. 人事管理制度優秀

        時間:2020-09-14 13:37:46 制度 我要投稿

        人事管理制度優秀范本

          為了進一步加強學校內部管理,明確各部門在人事管理工作中的職責,進一步提升人事管理層次,在公正、透明的原則下,建立靈活、科學、合理的用人機制,保證學校的可持續發展,特制定本制度。

        人事管理制度優秀范本

          一、招聘錄用規定

          1、管轄

          學校教師、職員(含臨時工)的招聘工作由辦公室負責,所有新進人員的工資待遇、調入手續等由辦公室統一辦理。

          2、招聘原則

          公開公正、嚴肅認真、寧缺毋濫。

          3、部門申報程序

          各部門需要增加工作人員的,需到行政辦公室填寫《人員需求申報表》,并由用人部門負責人、主管部門負責人、分管校領導、校長分別簽字同意后,交由辦公室安排具體招聘事宜。

          4、招聘程序

         。1)教師招聘程序

          由辦公室牽頭組成教師招聘工作組,根據《人員需求申請表》中填寫的信息,通過多種途徑,以學校的名義發布招聘信息。

          收集、整理應聘人員的基本資料,對應聘人員的從教資格進行初步審查。

          篩選出符合招聘條件的應聘教師,集中進行教學業務能力測試。(試卷由用人部門提供)。根據專業測試成績的高低,按1:3的比例分學科從高到低確定試講人員名單。與用人部門協商,確定試講時間。符合招聘條件的人數不足需求人數的3倍的,可以根據情況暫停招聘;如急需使用人員時可繼續進行,但符合招聘條件人數不得低于需求人員的2倍。

          邀請校級領導、教導主任、學部部長、副部長、學術委員組成試講評審團,進行聽課并無記名投票。評審團成員不得少于5人。

          辦公室負責整理投票結果,并根據得票情況,當場確定并公布預備錄用人眩試講人員得票低于70%的,不予錄用。

          教師招聘工作組構成:

          組長:***

          副組長:***

          成員:***

         。2)職員招聘程序

          由辦公室牽頭組成職員招聘工作組,根據《人員需求申請表》中填寫的信息,通過多種途徑,以學校的名義發布招聘信息。

          收集、整理應聘人員的基本資料,對應聘人員的任職資格進行初步審查。

          根據《人員需求申請表》的要求,并結合學校工作中對職員基本素質的共性要求,篩選出符合用人部門要求的應聘人員(符合條件的應聘人員人數不得低于需求人數的2倍),按1:3的比例確定面視人員名單。與用人部門協商,確定面試時間。

          邀請校級領導、科室主任、副主任及有關專業人員組成面試評審團,進行面試并無記名投票。評審團成員不得少于5人。

          辦公室負責整理投票結果,并根據得票情況,當場確定并公布預備錄用人眩面試人員得票低于70%的,不予錄用。

          職員招聘工作組構成:

          組長:**

          副組長:***

          成員:***

          5、復核

          錄取名單確定后,由辦公室、紀檢委聯合組成錄用人員資格復核小組(必要時須進行外調),對招錄人員的.政治背景、個人經歷、學歷等進行仔細審查,審查合格者,準許正式錄用;對有以下情形之一者,不得錄用。

          1)有刑事違法記錄;

          2)應聘時提供的學歷、工作經歷等個人信息失實;

          3)近五年內,受過記過以上處分或治安處罰。

          錄用人員資格復核小組構成:

          組長:**

          副組長:**

          成員:**

          6、試用

          復核合格的人員,進入試用期。試用期為一年。試用期結束后,由辦公室組織對試用人員進行考察,考察范圍包括業務能力、師德師品、個人綜合素質等?疾旌细裾撸k理聘用相關手續;考察不合格者,不予聘用。

          二、解聘、辭退規定

          1、管轄

          教師、職員解聘、辭退工作由行政辦公室負責。

          2、解聘、辭退程序

         。1)教師解聘、辭退規定

          各教學部教師不能勝任教學工作,或出現師德師品等其他嚴重影響教學及學校聲譽的情節,建議解聘、辭退的,由學部負責人或該學部5名以上教師向行政辦公室提出口頭或書面申請。行政辦公室負責組成解聘辭退教師考核組,對被申請人進行全面考察,對有以下情形之一者,經查證屬實的,予以解聘或辭退:

          1)在校工作期間,違反國家法律法規,受刑事處罰或治安處罰;

          2)在教導處組織考核的連續兩個學期期中、期末考試成績和評教評學活動共8項指標中,有5項指標排在本學部后1/3;或在一個學期期中、期末考試成績和評教評學活動共4個指標中,有3項指標排在本部后1/3的;

          3)一學期中,無故缺席學校組織的重大活動5次以上;

          4)體罰、變相體罰學生,造成嚴重后果;或體罰、變相體罰學生2次以上;

          5)違反校規校紀,造成嚴重后果;或一學年中,違反校規校紀3次以上;

          6)其他違紀行為,嚴重損害學校聲譽的。

          教師解聘、辭退考察組構成:

          組長:**

          副組長:**

          成員:**

          2、職員解聘、辭退規定

          各科室職員不能勝任部門工作,或出現其他嚴重影響學校聲譽的問題,建議解聘、辭退的,由科室負責人或該科室1/5以上職員向辦公室提出口頭或書面申請,辦公室負責組成職員解聘、辭退考核組,對被申請人進行全面考察,對有以下情形之一者,予以解聘或辭退:

          1)受到刑事處罰或治安處罰;

          2)違反校規校紀,造成嚴重后果;或在一學年中,違反校規校紀3次以上;

          3)一學期中,無故缺席學校組織的重大活動3次以上;

          4)工作中有重大失誤,造成嚴重不良后果者;

          5)一學期內,請假累計超過一個月。

          職員解聘、辭退考察組構成:

          組長:**

          副組長:**

          成員:**

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