獎懲制度心得體會

獎懲制度心得體會（通用10篇）

　　從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的獎懲制度心得體會（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　獎懲制度心得體會 篇1

　　為進一步規范員工行為，加強隊伍建設，激發廣大員工的工作積極性和創造性，××組織并要求各部門學習宣貫《××員工獎懲規定》。通過對各個章節和實施細則進行認真的解讀和答題，自己對獎懲規定也有了更深入的認識和體會，現總結如下：

　　1、“沒有規矩，不成方圓”，一個具有競爭力的現代化企業，必須有明確的獎懲條例，這樣才能激發廣大員工在不同的崗位上發揮出自己的特長。通過學習，大家統一了認識，深刻感覺到新《規定》的出臺，不是空談、不是形式，而是公司提升隊伍素質，提高管理水平的重要舉措�！兑幎ā分忻恳粭l都結合實際，句句落在實處，能夠讓大家接受和認同。

　　2、《獎懲規定》為××鉆研業務營造了良好平臺。《規定》為××勤奮工作提供了源動力。讓大家切實感受到，辛勤付出總會有回報，只要立足崗位，踏實鉆研業務，就有展現自己的平臺。特別是對于青年員工而言，嚴格的管理，有效的獎懲，可以幫助我們明確目標，快速成長。

　　3、增強了企業的認同感和主人翁精神。看到關于維護公司聲譽和形象的規定時，深刻認識到如今的網絡媒體面對著新形勢，看到一些不實消息，要能夠以清醒的頭腦進行判斷，要時刻維護公司和企業的形象，必須從自己做起。學習的過程中，就已經增添了一種約束力和責任意識。通過學習，使自己對企業也增添了一分敬意，增添了紀律感和創先爭優意識。

　　4、能夠幫助自己、幫助企業樹立良好形象。電力企業有其自己的特點，只有樹立好自身形象才能贏得社會和公眾的認可。優質服務不僅僅針對于服務窗口，也包括××，因此，要加強自身修養，提高業務水平，提升自己的綜合素質，提升 “窗口”形象。

　　5、可將獎懲規定滲透到培訓中。可以在培訓內容中，特別是一些管理類和規章、規程類的培訓課程中滲透與工作息息相關的獎懲條例，既增強了培訓的針對性和實效性，又增強了員工對獎懲規定的理解和認識，提升員工隊伍水平。

　　獎懲制度心得體會 篇2

　　幾天前，單位組織我們學習了《國家電網公司員工獎懲規定》，通過學習受益匪淺�！皼]有規矩，不成方圓�！边@句古語很好地說明了規矩的重要性。國有國法，家有家規，國家的規矩是——法律;企業的規矩是一套科學完善的規章制度�！秶�家電網公司員工獎懲規定》除了對公司員工行為的約束和管控外，還有一個重要的體現——引導、激勵。獎懲辦法中的“獎”就是引導和激勵;“懲”就是約束和管控。

　　“懲”在約束我們的同時，為我們造就了一個難得的發展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。《制定“規則”需要嚴守“規則”的大力支持！重新將規則定位到我們個人的身上，更是如此，沒有規則，我們將沒有安全，沒有發展的機會與平臺，更談不上什么成功。是規則和制度為我們提供了一次次成長的平臺，使我們離成功越來越近。有些員工以為規章、制度都只是企業的需要，卻沒有認識到更重要的一面：規則和制度更是我們個人成長的平臺，即每一個員工希望在企業發展，不僅要學會在制度的約束下成長，更要學會利用制度給予的資源發展自己，提高能力并增加業績，這是一種職業紀律，更是一種職業技巧，因為企業常常會通過“制度”把資源和榮譽給予員工，如果你與“制度”格格不入，那些資源和榮譽只會與你無緣。

　　由于電力行業的特殊性和重要性，決定了電力企業的管理要執行“嚴抓嚴管”的治企方略。電力行業的特殊在于——高危。之所以這么說，是因為電是一特殊的東西，它既看不見又摸不著，如但是果你嚴格按規程把控，它的用途就非常廣泛，就會很好地為我們的生產生活服務。如果你把它當兒戲，不嚴肅認真對待，它就會成為洪水猛獸。這就要求我們遵章守紀，以免出現事故危害自己、危害他人、甚至危害社會。于此我們將能更加出色地完成各項工作任務，避免受到懲處，甚至能夠得到獎勵。

　　獎勵時鼓勵向上。對員工而言既是自身的提高，又能增加收入或者其它獎勵，何樂而不為？對于單位而言，員工的提高就是公司業務能力的提高，相對于員工為公司創造更大的價值，給予員工的獎勵又算得了什么呢？

　　如此雙贏的事情，你為之？我為之？何樂不為？

　　獎懲制度心得體會 篇3

　　近日，響應公司的號召，我們積極參加了《****公司員工獎懲規定》的學習。通過學習，是我認識到加強《規定》的落實，是公司各項業務快速發展的保證，也是防止違規問題發生的基本前提。加強《規定》學習，是一項重要工作任務，也是我們每位員工的責任。以下談談個人的心得體會：

　　一、 學習《規定》的重要意義。

　　健全的規章制度管理機制，成熟的企業文化，是構建企業有效的內部控制機制的基礎和核心;是實現企業可持續發展的要求，依法合規是行業發展的基石;是由始至終必須遵守的規則，是強化內部管理、維護正常經營管理秩序，保障企業生產安全、穩健經營和有效發展，有著舉足輕重的意義。

　　由于我們行業的特殊性和重要性，決定了企業的管理要執行“嚴抓嚴管”的治企方略。這就要求我們遵章守紀，以免出現違規現象。于此我們將能更加出色的完成各項工作任務，獎優罰差。

　　二、 增強《規定》的執行力，激勵個人成長。

　　有些員工認為《規定》只是企業需要，卻沒有認識到更重要的一面：《規定》更是我們個人成長的平臺，即每一個員工希望在企業發展，不僅要學會在制度的約束下成長，更要學會利用制度給予的資源發展自己，提高能力并增加業績。

　　社會的飛速發展，科技的突飛猛進，新的時代對公司員工的要求不僅僅是做一個遵章守紀的碌碌無為的員工，它要求的是能適應新環境、新技術的弄潮兒。而《獎懲規定》中的“獎”就提供了引導和激勵人才發展培養的通道。員工在遵守規章制度的前提下，受公司的獎勵制度的.激勵和引導，秉著“努力超越、追求卓越”的信念，努力學習，刻苦鉆研，不斷提高自身素質。

　　獎懲制度心得體會 篇4

　　電力行業是一個特殊行業，同時也是一個高危行業。也就決定了電力企業的管理要非一般規范和嚴格，遵章守紀是保障電力正常生產的必要條件。

　　秉承某南省員工獎懲辦法的精神，我局自上至下，組織每一位員工學習了《員工獎懲辦法（20xx版）》，通過此次學習，我有以下心得體會。

　　古語說“無規矩不成方圓�！彪m是一句人人皆知的俗語，卻很好地說明了制度的重要性。軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的戰斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度、流程，工作中就非常容易產生混亂，如果有令不行、有章不循，按個人意愿行事造成的無序浪費，更是非常糟糕的事。國有國法，家有家規，一個企業必須要有一套科學完善的規章制度。規矩是一種約束，更是一種保障。它在約束我們的同時，為我們造就了一個難得的發展平臺，使我們更加成熟、完美和成功。

　　供電企業的員工要和形形色色的人打交道，這就要嚴格遵循員工獎懲辦法，切莫觸犯了其中的條條框框。否則，就要受到應有的懲處，甚至觸犯法律，受到法律的制裁，失去自由。相反，只要我們很好地遵守員工獎懲辦法，勤勉敬業，出色完成各項工作任務，就不但不會受到懲處，而且能夠得到應有的獎勵。因此，我們應該認真學習、深刻領會、模范遵守員工獎懲辦法。

　　在今后的工作中，時時刻刻以公司的各項規章制度來要求自己，鞭策自己，本著“他的工作我有責，我的工作我負責，公司的工作我盡責”的原則，勤勤懇懇的工作，不怕苦，不怕累，為公司的建設奉獻出自己的全力，一心一意為公司建設做貢獻。

　　獎懲制度心得體會 篇5

　　很多人說，教學是一門藝術。但我們都知道，課堂教學永遠是一門遺憾的藝術�！边@似乎成了教育的一條真理。而在這兩周的時間里，我也見證了這條真理。每個老師，為了每一堂課，都在努力著。

　　這兩周，我們年級的一位很棒的老師正在參加語文閱讀教學大賽。而她為了代表我們學校參加這場比賽，付出的汗水和淚水，每一場我都見證過，也感動過。任何一個老師，任何一堂課，哪怕是比賽課、公開課、優質課，總也存在著遺憾。也就是因為這些遺憾，老師們鉆研著，推敲著，努力彌補這一個又一個遺憾。卻又在彌補這些遺憾的過程中，重新發現問題，不斷修改，從而提升自己。每一次試講后的教學反思會議，都是我們智慧的戰場。每一次試講后，我們都會發現新的問題，從而一起尋找恰當的解決辦法。經過兩周的學習下來，我也在教學中悄悄地反思了一下自己的教學工作。

　　還記得第一次上課時的那種猶如過山車般的心情，恐怕在以后遙遠的時光里，我也能深刻地記住，那是我第一次正式上課。第一次上課時，我就發現，對于我們這些小學里，特別是教低年級的新手教師來說，你準備了一堂課的內容，卻永遠在一堂課里講不完。在真正的課堂中，我們還要花一段時間來管理課堂，你總是要是不是地停下來講紀律。所以，第一次上課時，我就遇到了這個問題。那時，我就在想，是不是我自己在上課時，重復啰嗦了。于是，在第二節課中，我就特別去注意了自己的這個問題。我發現，在我刻意提醒自己不要講重復啰嗦的話之下，一堂課的內容還是很難講完。這時的我就疑惑了，與辦公室里的隊友分享后，我找到了答案。我們總是想把我們想傳授的知識，緊縮起來，在一節課里講完，卻忽視了在低年級教學過程中，課堂管理是非常重要的，它一定會在我們的課堂教學中占用一定的時間。因此，我們在備課時就忽略了這一點，導致我們剛開始時總是講不完內容。發現了這個問題后，在后來的教學中，我就會刻意地放緩一下節奏，把課程內容安排得相對寬松一點，在開始的時候，管理好課堂紀律才正式上課。經過兩個星期的教學實踐下來，這個方法很奏效。

　　另外，我覺得，課堂教學不僅要張弛有道，還要獎懲并行。對于小學低年級的孩子來說，適當的競爭和獎懲制度非常有效。低年段的孩子，其實內心是十分敏感的，他們非常渴望得到老師的關注，而最明顯的途徑就是老師的表揚獎勵和批評。而這種獎懲制度的推行，又可以依靠競爭的形式來實現。在班與班之間，班內同學之間，小組之間，甚至同桌之間，他們都會去比較。有了比較，他們在內心里就會去想要表現好，從而得到老師的關注。而獎勵的東西，可能是畫一個星星，蓋一個印章，打一個勾等等，然后集齊一定數量的憑證就可以換取一份禮物。這樣的形式，在小學低年級里非常常見，也非常適用。適用之處在于，它能很好地調動學生上課的積極性，得到表現的機會，知識也能吃得更透。而對于教師來說，它也能夠活躍課堂氣氛，達到較好的教學效果。但是，獎懲、競爭制度的實行，多了，久了，也一定會出現問題，對于學生來說，可能也會產生一種疲倦感，失去了剛開始的那種濃厚的興趣。因此，如何能夠更持續有效地推行這種制度，更有效地進行教學管理，這將是我未來很長一段時間應該去思考和繼續學習的地方。

　　在教師的這條道路上，我跟我的學生一樣，都還是一年級的學生。教育孩子成長過程中，我也在成長�，F在的我，還存在著許多不足，仍然需要繼續加油。

　　獎懲制度心得體會 篇6

　　國網公司為了規范員工管理，加強隊伍建設，本著“依法合規、獎懲分明、公平公正”的原則制定了《國家電網公司員工獎懲規定》。在學習《規定》后，我體會到制度的重要性。軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的戰斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業道德和嚴格的規章制度。只有按規則辦事，才能明理樹信。通過對《員工獎懲規定》的認真學習,我結合自己的實際情況，談以下幾點心得。其一，端正學習心態，將約束機制，轉化為自身提升平臺。也許有些員工認為規章、制度等規范都只是企業的需要，卻沒有意識到更重要的一面：規章和制度更是我們個人成長的平臺，即每一個員工希望在企業發展，不僅要學會在制度的約束下成長，遵守職業紀律，更要學會利用企業制度給予的資源和榮譽平臺發展自己，展現自己。其二，端正工作態度，提高了工作積極性。正確的工作動機不是為了物質獎勵，而是正確行動的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風，才能塑造企業的良好形象，才能真正建設和諧企業，最終保證實現國網公司提出的“一強三優”目標。在端正工作態度的同時，也增強了我的集體榮譽感，獎懲并不是一個人的事情，“一榮俱榮，一損俱損”。提高個人素質,增強個人的榮譽心，以先進事跡個人為進步目標，以違規事例為前車之鑒，時刻提醒自己勿以“善小而不為”，凡事都從一點一滴做起。其三，作為一名人力資源管理人員，使我正確認識到人資工作的職責所在，日后需強化業務能力，參加各種培訓，及時更新業務知識，學習最新政策，工作上力求精益求精。

　　總而言之，通過對《員工獎懲規定》學習，不僅讓我樹立了正確的工作動機，提高了工作熱情和積極性，對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后，我將努力進取，忠誠企業，不斷完善自己，勤奮敬業，忠于職守，為企業的長遠發展做出自己應有貢獻。

　　獎懲制度心得體會 篇7

　　為了維護集團公司正常的生產經營秩序，建立和諧穩定的勞動關系，引導和規范員工的工作行為，集團公司根據《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》等相關的法律法規的要求，結合企業實際情況，集團公司制定了《晉城煤業集團員工獎懲條例》，并要求所有員工學習《員工獎懲條例》。在學習《員工獎懲辦法》的過程中，不禁讓我想起一句古語“沒有規矩不成方圓”。雖然一句人人皆知的古語，但這句話卻很好地說明了一個企業制度的重要性。國家軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的戰斗力和生命力來源于全體員工崇高的職業道德和愛崗敬業的主人翁意識及凝心聚力的企業文化。如果一個企業缺乏全面、規范的管理制度，工作中就非常容易產生混亂。很可能形成職權不明、責任不清，無章可循，擬或出現或按個人意愿行事的情況。那么，這個企業將不適合在當今社會上生存，將被社會淘汰。

　　在認真學習《員工獎懲條例》以后,結合自己的實際情況，談談所學心得：

　　第一，明確了獎懲主體、方式和獎懲界定。

　　學習《條例》以前對“獎懲”一詞在認識上有誤區，有時認為獎懲主要關系著生產一線,與處室人員關聯不大。感覺只要不接觸生產現場，就不會造成事故。不造成事故就不會“違規”，不違規生產操作規程就不會處罰。而《條例》中明確指出了員工獎懲的標準和程序。在“獎懲”涉及到的各個崗位，特別是明確了違章的界定,讓我在思想上有了比較清醒的認識，

　　明白了自己應該做什么，什么不能做。同為中能人，同樣肩負建設和諧中能的重任，同樣要做到“有章可循”。

　　第二，改變學習心態，將制度轉化為提高自己的平臺。

　　有時片面的認為規章、制度、條例等等就是來約束員工工作行為的，卻沒有意識到是保障和建設企業的重要性，亦未從根本上認識到是個人成長進步的平臺。每一名員工都希望在企業中發展，在發展中展示自己的能力的愿望。但在企業發展中不僅要學會在制度的約束下成長，還要自覺遵守勞動紀律和職業道德，更要學會運用企業制度給予的資源和進步的平臺來展示自己，提高自己。如果與企業“制度”格格不入，產生抵觸情緒，那你就無法達到“追求無我，實現自我”或超越自己的的人生目標。

　　其三，加強學習錘煉，持續提高自身綜合素能。

　　作為經過幾年磨礪的一名經保人員，對公司的治安安全環境有了清晰的認識，明白自己的綜合素能需要持續提升，明白安全保衛之工作重任。我將加強自身業務和管理能力的學習，盡早掌握科學、先進的治安、消防等安全保衛管理知識，練就擒拿格斗技能，合理運用現代電子監控系統，不斷提高安全保衛工作效率，為保障公司正常生產、工作和生活秩序盡心盡力。

　　總之，通過對《員工獎懲條例》的學習，不僅讓我樹立了正確的工作觀，提高了工作熱情和積極性，對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后，我將不斷充實自己，努力進取，忠誠中能，勤奮敬業，忠于職守，為中能 “三百愿景” 的早日實現做出自己應有貢獻！

　　獎懲制度心得體會 篇8

　　通過學習《國家電網公司員工獎懲規定》(以下簡稱《規定》)，深深感到《規定》能激發廣大員工的工作積極性和創造性，促進企業和諧健康發展。

　　一、《規定》弘揚了社會主義核心價值觀

　　《規定》依據《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》等國家有關法律法規，結合結合電力生產的特點，制定了“依法合規、獎懲分明、公平公正”的員工獎懲規定，體現了獎勵堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，懲處堅持懲罰和教育相結合的獎懲機制，弘揚了社會主義核心價值觀，體現了國家電網公司“努力超越、追求卓越”的企業精神，有利于激發廣大員工的工作積極性和創造性，促進企業和諧健康發展，有利于電網員工維護社會公德，恪守職業道德，忠誠企業、愛崗敬業、履職盡責，有利于構建和諧電網、和諧企業，確保高質量完成各項完成工作任務，服務國家國民經濟發展。

　　二、《規定》完善了績效考核激勵機制

　　國家電網公司已全面實施“三集五大”體系建設，將有效地組織并充分利用人力、財力、物力資源，發揮集團優勢，創建國際一流企業。國家電網公司要實現“三集五大”體系建設目標，其中人力資源的開發和管理最為重要，在人力資源中，又以獎懲機制最為關鍵。人是企業的主體，人的因素第一，必須建立并實施獎懲激勵機制，才能調動員工的工作積極性和個人價值的體現，服務于企業的發展。國家電網公司及時發布《國家電網公司員工獎懲規定》，將為全公司系統正確有效地實施獎懲機制，推動“三集五大”體系建設，實現公司的各項建設目標。

　　三、積極開展《規定》的學習宣傳活動

　　有了好的《規定》，為“獎勤罰懶”提供了政策依據，但更為關鍵是我們應如何用好《規定》，調動廣大員工的工作積極性，發揮員工隊伍的主動性和創造力，服務于企業發展和員工隊伍的成長。要做到這一點，首先要加強學習，領會《規定》的精神;其次要立足崗位，履行好崗位職責;再次要加強宣傳，讓部門全體員工熟悉《規定》、適應《規定》，明確自己的責任和義務，為構建和諧團隊，發揮應有的作用。

　　四、制定部門獎懲實施細則

　　要依據《規定》，及時組成部門員工獎懲考核小組，制定本部門員工獎懲實施細則，實施本部門員工獎懲的考核與管理。通過對本部門員工獎懲的考核與管理，達到以下目的。

　　(1)激發部門全體員工的主人翁精神。獎懲考核與管理的目的就是要調動全體員工的工作積極性，積極投身到各項工作中，在做好本職工作的基礎上，為高職教學、職工培訓、繼續教育、質量工程建設等工作獻計獻策，提出合理化建議和改進工作的措施，為高質量的完成工作發揮作用。

　　(2)要做到獎懲要及時。對每個員工在不同的崗位上作出的特殊貢獻和好人好事，一要及時宣傳，并及時在季度、年度績效考核中體現。及時抓住各類典型的宣傳時機和獎勵，既是對被表揚獎勵者的鼓勵和肯定，又能讓廣大員工學有榜樣，干有奔頭。同樣對實施懲罰也要做到及時，才能使不良行為和歪風邪氣及時得到抑制。

　　(3)獎懲要客觀公正。獎懲對象是客觀存在的，它不以人的意志為轉移，在實施獎懲時一定要出于公心，做到對單位、對部門、對個人、對社會、對家庭都要負責。獎懲一要公正，作為部門領導在實施獎懲時，一定要堅持標準，秉公辦事個，真正做到客觀公正，這樣，才能創造一個平等競爭的環境，構建和諧團隊。獎懲二要準確，就是要一事實為根據，以《規定》為依據，以法律為準繩，做到罰有依，獎有據。

　　獎懲制度心得體會 篇9

　　按省公司關于組織開展學習《國家電網公司員工獎懲規定》的文件精神要求，辦公室于8月9日中午組織部室所有員工開展此項規定的宣貫學習交流會。通過對新版獎懲條例的逐條逐字研讀，進一步了解明確身為國網公司員工應遵守的基本規章制度和不可逾越的原則底線，從而深入領會國網公司制定該獎懲規定的目的所在，將個人行為與企業發展需求進行有機結合，最終達到雙贏的最佳結果。下面就我個人學習，談幾點心得體會。

　　其一，古人云：“無規矩不成方圓�！�，此話明確表述了規章制度的重要性，意思就是說不管是大到國家機構，還是小到企業、家庭，要想成“方圓”就必須要有“規矩”。放眼生活實際，軍隊的戰斗力來自于鐵的紀律，企業的執行力來源于各級員工良好的精神面貌、崇高的職業道德和嚴格的規章制度。一個企業缺乏行之有效的規章制度，必將產生生產工作上不協調的局面，甚至發生更不堪的嚴重后果。因此，一個好的企業必須要建立一套科學完善的規章制度，給員工一種約束，更是一種保障，讓廣大員工在保障中實現自我價值，同時也讓企業利益得到最大化。

　　其二，讓企業獎懲條例與自身發展達稱有機融合。通過學習，我充分認識到《獎懲規定》等規章制度不僅是企業發展的內在需要，更是我們員工個人成長的行為準則和展示平臺。就是說，我們不僅要學會在各項規章制度約束下成長，遵守職業紀律，更要學會利用《獎懲規定》給予的資源和榮譽平臺發展自己，展現自己，從而獲得更多個人職業成才的機遇。

　　總而言之，通過對《國家電網公司員工獎懲規定》的學習，不僅讓我樹立了正確的工作動機，提高了工作熱情和積極性，更是提升了我個人的價值觀和世界觀。

　　獎懲制度心得體會 篇10

　　通過公司組織對《國家電網公司員工獎懲規定》的集中學習，經過自我理解和同事們在會上積極的討論，讓我對公司的制度有了更深的認識，意識到遵守公司規章制度的重要性，也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方，通過這次的培訓讓我的對規章制度的意識得到加強，達到了學習的預期目的。下面是我對這次教育活動的體會：

　　自開展制度學習以來，我能從思想上高度重視，認真學習規章制度并做好筆記。通過學習，使我認識到加強規章制度的執行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴格執行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規規章制度履行自己的崗位職責。

　　通過這次學習，對照所學的制度，意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：

　　一是對公司各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致，平時不是很重視。

　　二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題和經驗。

　　三是對工作中不善于自我創新，不進行深入的研究。

　　四是對自己的工作態度方面不能夠做到很好的自我調節，導致有時工作態端不端正從而影響到工作。

　　針對自身存在的一些問題，在以后的工作將采取如下改進措施：

　　一是平時應加強對公司相關的業務與規章制度的學習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

　　二是認真履行工作職責，并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率，并在工作中要嚴格按照各項規章制度要求，做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

　　三是平時應多了解一些有利于工作與公司發展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。

　　四是對于自己的工作態度方面，應加強自我調節，在以后的工作堅決杜絕這種事情發生。

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