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      1. 中小學升旗制度

        時間:2021-01-19 10:07:50 制度 我要投稿

        中小學升旗制度2篇

          在不斷進步的社會中,我們每個人都可能會接觸到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的中小學升旗制度,希望對大家有所幫助。

        中小學升旗制度2篇

        中小學升旗制度1

          升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的重要形式之一,必須嚴格規范升旗制度,促使每個學生受到生動、形象、具體的愛國主義教育。

          根據國家教委“關于施行《中華人民共和國國旗法》,嚴格小學升旗制度的通知”精神,特制定以下制度:

          一、每學期定期開展學習宣傳《國旗法》活動,使廣大師生充分認識到《國旗法》的重要意義,自覺遵守《國旗法》,認真落實升旗制度。

          二、學校每周一或重大節日,在操場舉行隆重的.升旗儀式,全體教職工準時參加。

          三、學生必須準時或提前到達會場,并做到:隊伍整齊、肅靜。惡劣天氣除外。學生參加升旗活動要統一著裝,少先隊員要佩戴紅領巾,儀表規范,儀態要莊重。

          四、升旗手的推選,從高年級到低年級依次進行,由旗手一人、護旗手兩人,升旗小隊共五人組成。升旗手要由表現突出或進步較大的同學擔任。升旗時,旗手和護旗手分別佩戴標志。

          五、升旗時,師生要脫帽肅立,行注目禮(少先隊員行隊禮),嚴禁說話, 議論。行政及科任教師列隊站于隊伍左側,班主任及配班老師須前后站立。唱國歌時聲音洪亮,在國旗下講話時不準說話或搞小動作,要保持隊伍的整齊肅靜。

          六、平日升降旗不舉行儀式時,凡經過現場的師生員工都要面對國旗自覺肅立,待國旗升降完畢方可自覺活動。

          七、每周升旗儀式由校長、主任、教師輪流進行國旗下講話,對全體學生有針對性地進行愛國主義教育。

          八、升旗儀式程序:

          1.出旗(旗手、護旗齊步走向旗桿,在場全體師生立正站立)

          2.介紹升旗手及榮譽升旗手事跡(各班寫出升旗手事跡簡介材料)

          3.升國旗、.唱國歌(奏國歌全體隊員行隊禮其他人員行注目禮)

          4.國旗下講話(結合形式向學生進行愛國主義系列教育)

        中小學升旗制度2

          一、根據《國旗法》的規定,我校除寒暑假、公休日和天氣原因外每日懸掛國旗。每周一 早 操時間舉行升國旗儀式。

          二、升國旗儀式由學校德育室主持。升國旗前向全校宣布擔任升旗手的學生名單。升旗手由各班的優秀學生輪流擔任。

          三、每次升國旗活動時,由學校領導、優秀教師代表及優秀學生代表進行“國旗下講話”的思想教育。

          四、聽到集合信號,全體師生員工不得無故缺席,按“快、齊、靜”的要求,迅速到達指定地點集合列隊。

          五、升國旗時學生按學校要求一律穿校服。

          六、當主持人宣布“升旗儀式開始”后,全體師生面向國旗立正,行注目禮,少先隊員行少先隊隊禮,行禮至國歌完畢時為止,全體師生應伴隨國歌樂曲聲高唱國歌。

          七、升國旗活動中,由政教處指派專人檢查各班出勤和紀律情況,作為常規評比的一項重要內容。

          八、全校教職員工都要按時列隊自始自終參加升國旗儀式。年級組、各處室要做考勤記錄。

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