家長參與教學管理制度
在不斷進步的時代,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展,對社會公共秩序的維護,有著十分重要的作用。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編整理的家長參與教學管理制度,歡迎大家分享。
家長參與教學管理制度1
1.不定期深入班級,通過與學生交談的方式,了解教學情況。
2 .充分利用每次家長會, 認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應,對暴露的問題認真整改。
3.通過校長信箱實行民主管理, 多渠道掌握教育教育教學實際情況。
4.不定期召開家長會,每學期召開一次。
5.成立家長學校,定期給家長上課、培訓, 與家長溝通信息,形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。
6.舉辦家長接待日活動,參與學校的重大決策, 比如:班級科任教師的調配等。
7. 家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間,各班家長會的活動需經家長委員會的批準。
8.家長委員會由主任、班主任、成員組成。 主任由學校的校長、書記擔任,副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任。
家長參與教學管理制度2
教學信息反饋是學校領導掌握學校教學情況、 教師的教學效果以及調配任課教師的'重要依據。
1. 每年定期在期中、期末考試后, 通過學生填寫《教師工作情況調查反饋表》,掌握教師的實際教學情況,獎優罰劣,及時發簡報并有相應的整改措施。
2.不定期深入班級,通過與學生交談的方式,了解教學情況。
3.充分利用每次家長會,認真聽取家長對各班級教師任課情況的反應,對暴露的問題認真整改。
4.通過校長信箱實行民主管理,多渠道掌握教育教育教學實際情況。
5.不定期召開家長會,每學年的學期初、期中、期末或遇重大事務(如高考填報志愿、分班等)召開家長會。
6.成立家長學校,定期給家長上課、培訓,與家長溝通信息,形成學校、家長、社會三位一體的教育機制。
7.舉辦家長接待日活動,參與學校的重大決策,比如:班級科任教師的調配等。
8. 家長學校的活動不得占用學校正常的教學活動時間,各班家長會的活動需經家長委員會的批準。
9.家長委員會由主任、班主任、成員組成。主任由學校的校長、書記擔任,副主任由教學副校長、管理副校長及一名家長擔任,成員由教務、藝教、政教、教研室主任和四名家長代表擔任。
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