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      1. 教學(xué)的管理制度

        時(shí)間:2021-09-22 18:09:50 制度 我要投稿

        教學(xué)的管理制度(精選5篇)

          在現(xiàn)在社會,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教學(xué)的管理制度(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教學(xué)的管理制度(精選5篇)

          教學(xué)的管理制度1

          為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動,特制定學(xué)校教研活動制度:

          1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃,學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動安排。要求具體詳實(shí),切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

          2、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時(shí)活動一次。按照活動計(jì)劃研究材料,討論新課程標(biāo)準(zhǔn),說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過場、熬時(shí)間,要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動記錄。

          3、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          4、“四課活動”經(jīng);C繉W(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課,每學(xué)科搞一次研究課,學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選,組織一次觀摩課。力爭每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

          5、同年級同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課(詳細(xì)要求令附),在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,共同分析研究教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo),分析重點(diǎn)難點(diǎn),切磋教學(xué)方法,探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

          6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動的情況,及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作,反饋教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

          7、學(xué)期末,教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會,存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          教學(xué)的管理制度2

          一、指導(dǎo)思想

          1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。

         。、以求真務(wù)實(shí)為宗旨。

         。、以提高師資水平為基礎(chǔ)。

          4、以課改為重點(diǎn)。

         。、以課堂為關(guān)鍵,向45分鐘要質(zhì)量。

          6、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

          二、健全各項(xiàng)管理制度

          根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實(shí)際,我們制訂和完善了各項(xiàng)管理制度,包括:老師備課制度,老師上課制度,自習(xí)輔導(dǎo)制度,作業(yè)布置和批改制度,缺課補(bǔ)課及調(diào)課制度,教研教改制度,檢測評估制度,優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度,電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的,操作性強(qiáng),切實(shí)可行。

          三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)

          重點(diǎn)環(huán)節(jié),我們要著手狠抓,一個(gè)是英語聽力部分,這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們每位英語老師都配有錄音機(jī),在這方面加強(qiáng)教學(xué),另一個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn),由于條件所限,在這方面也是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備大投入,購置實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),提高同學(xué)的動手操作能力。

          四、考核

          根據(jù)各項(xiàng)管理制度,對教師實(shí)行量化考核,根據(jù)賦分多少,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),極大地調(diào)動了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次,副課只進(jìn)行期末考試?荚嚺c其他學(xué)校聯(lián)考,做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

          教學(xué)的管理制度3

          一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組(教研組)的教研活動,并能圍繞活動主題,積極發(fā)表自己的見解,虛心聽取他人意見,努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。

          二、教研活動時(shí)間原則上每月一次。各教研組長應(yīng)根據(jù)本組實(shí)際自行確定時(shí)間,召集本組全體成員參加,任何人不得無故請假或遲到早退。

          三、教研組內(nèi)開展教研活動,必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動,第次活動必須作好記錄,并由參加活動的領(lǐng)導(dǎo)簽字。各教研組長必須于每月底將教研記載情況交教導(dǎo)室檢查評估,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字的記載一律無效。

          四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導(dǎo)和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動情況,每期應(yīng)指導(dǎo)一至二節(jié)研究課,做到一月一統(tǒng)計(jì),一期一總評。

          五、教導(dǎo)室每期必須通過“研討課”、“成果展示”等形式認(rèn)真搞好一屆大型教研活動,以總結(jié)推廣教研新經(jīng)驗(yàn),開辟教研機(jī)關(guān)報(bào)途徑,探討教研新方法。

          六、每位教師參與教研活動在“教學(xué)月查”中積分20分,在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分,并給予50—300元/件獎(jiǎng)勵(lì)。

          七、活動要求:

          1、“五個(gè)必須做到”:有目的、有計(jì)劃、有專題、有效果、有記錄。

          2、每位教師每周聽課一節(jié)。

          3、每個(gè)教師根據(jù)學(xué)?傮w的研究專題確定自己的研究專題。

          4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”:一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、強(qiáng)求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記。

          教學(xué)的管理制度4

          一、學(xué)校校委會成員都要實(shí)現(xiàn)包年級、包組,協(xié)助年級組長和組織本年級教育教學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的會議精神,積極完成學(xué)校安排的'各項(xiàng)工作任務(wù)。

          二、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公,參加備、教、改、輔,維護(hù)辦公秩序,協(xié)助清點(diǎn)坐班人數(shù),每次活動時(shí)間不得小于兩小時(shí)。

          三、每周、每期聽課不得少于上級規(guī)定的節(jié)數(shù)。

          四、要深入課堂、深入學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生、工作情況,做到心中有數(shù)。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。

          五、要強(qiáng)化所包年級師生的政治思想工作,教育職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀(jì)守法、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)會待人、做人,努力提高自身素質(zhì)。

          六、要及時(shí)處理好本年級、本組的偶發(fā)事件,協(xié)調(diào)好本年級的有關(guān)工作。

          七、所在年級的教學(xué)成績應(yīng)穩(wěn)步提高,領(lǐng)導(dǎo)參與教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲。

          八、召開本年級工作會議,總結(jié)成績,批評不良傾向,部署新的工作。

          教學(xué)的管理制度5

          為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定本考勤制度。

          一、坐班:

          行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時(shí)間必須在校。

          二、考勤公布:

          全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅(jiān)持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。

          三、請假:

          1、請假必須寫請假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請假,課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室,請假條報(bào)政教室。

          2、突發(fā)事情請假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫好請假條。病假須附醫(yī)生證明。

          3、請假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上經(jīng)校長批準(zhǔn)。

          四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計(jì)算在內(nèi))。

          產(chǎn)假:暫定為半年(一學(xué)期)。在假期內(nèi)只享受個(gè)人賬戶和70%的績效工資,不得享受學(xué)校任何福利。

          喪假(直系親屬):城區(qū)3天,城區(qū)外4天。

          五、有關(guān)規(guī)定

          1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到,嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯(cuò)簽,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

          2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。

          3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

          4、凡一天兩次未簽到,一次抽查未到視為曠工一天,曠工一天扣全勤獎(jiǎng)15元。

          5、一天以內(nèi)的事假、病假,手續(xù)齊全者不扣全勤獎(jiǎng)。

          6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎(jiǎng)不夠的從下個(gè)月扣除。

          7、每周一升旗不參加者及例會不參加者扣全勤獎(jiǎng)10元。

          8、凡請假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

          9、公假不扣全勤獎(jiǎng)。但本人須寫一份情況說明交政教室,便于統(tǒng)計(jì)。

          10、請假手續(xù)不全(無請假條、無領(lǐng)導(dǎo)簽字),視為曠工。

          11、一學(xué)期請事假累計(jì)十天者,本年度不得評先、評優(yōu)。

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