2021年教學管理制度（通用6篇）
隨著社會一步步向前發展，制度的使用頻率逐漸增多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的2021年教學管理制度（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學管理制度1
一、學校領導要分別深入備課組、教研組，盡可能參加各學科教研活動或集體備課活動，定期檢查集體活動記錄，督促教師按時參加集體備課活動。
二、檢查備課情況。教師本人每月自查備課、批改作業情況1次，年級組長每月檢查本組教師備課、批發作業情況，學校領導每學期3次統查或抽查教師備課筆記，特別是抽查青年教師和新教師的備課筆記，看備課是否認真，教案是否規范，發現用老教案或無教案上課的教師要及時幫助，批評教育，做好檢查記錄。
三、每學年舉辦一次評選優秀教案活動，以進一步提高備課的質量。
四、建立聽課制度。校級領導每學期聽課不少于30節，負責教學的中層每學期聽課不少于20節，教研（年級）組長每學期聽課不少于15節，教師每學期聽課不少于10節。
五、認真記好聽課筆記，提出教學意見或建議，課后要及時與授課教師交換意見，以便改進教學。
六、教研組長每學期要檢查兩次本組教師的聽課筆記，教導處每學期檢查兩次組長的聽課筆記，校長每學期檢查兩次領導干部的聽課及備課筆記。
七、學期末，年級組長統計本組教師聽課節數及學習摘記字數（一學期不少于1萬字），并將統計表及組內每位教師的聽課本、摘錄本交教導處。
八、負責教學的領導每學期要普遍檢查學生的作業3次，并作好必要的記載。具體檢查作業是否規范，作業份量是否恰當，習題難易程度是否適中，發現問題，及時研究并與任課教師交換意見，改進教學工作。
九、語文、數學作業要求每天批改，其它學科視情況批改，作文要求全批全改，并寫好評語。
十、為了解教師教與學生學的情況，學校可不定期地在部分年級、部分學科進行調研。
十一、調研考試或質量抽測由教導處組織命題，聘請教研組長或經驗豐富的教師參加，任課教師回避�？荚嚭烷喚碛山虒幹付ㄈ藛T參加，實行統一標準，流水作業，教導處要做成成績統計與試卷分析，向校長報告。
十二、每個教師在測驗、期末考試后都要填寫教導處下發的質量分析表，作出成績統計、試題分析，匯總學生考試情況,提出改進教學的意見和措施，反映學生對學校的意見和要求。
十三、由教導處作出全校各年級的成績統計，在教學質量調研后的向全體教師作出質量分析，指出教學中存在的問題；提出改進工作的意見和措施。
十四、學校領導要仔細閱看教師的質量分析表，了解教師的教學情況，發現教學中帶傾向性的問題，了解教師的意見和要求，得到教學的第一手資料，以利指導教學。
十五、教師要采取多種形式檢查教學質量，如通過個別輔導、課堂提問、板演、作業、測驗、考試等途徑檢查學生的學習情況，以改進教學。
教學管理制度2
一、教學儀器由專人負責管理。
二、教學儀器要設立賬目，內容包括儀器名稱、來源、數量、單價、金額，做到賬、卡片、實物相符；學校教學儀器一律不準外借。
三、教學儀器設備應按標準分類編號，定柜、定架存放，并在柜上貼有存放儀器名稱、數量的卡片，以便查找和使用；藥品和儀器分柜存放。
四、各類儀器說明書要裝訂成冊，專架存放，以便正確使用。
五、教學儀器室內要張貼演示、分組實驗安排表，設置實驗記錄單和報告單，為實驗教學開展服務。
六、學校建立教學儀器使用、歸還、賠償制度，儀器管理人員對儀器的使用、歸還、賠償都要有記載，需要請示領導的，及時向領導請示。
七、儀器管理人員要愛護儀器設備，及時做好維護、保養工作，使儀器設備始終處于完好狀態；要經常做好儀器設備的安全工作，室內要保持干凈、整潔、通風，做到防潮、防銹、防火、防盜。
八、主管領導每學期對教學儀器管理工作進行不少于兩次的檢查、指導；學期末進行全面檢查，做為儀器管理人員的考核依據。
九、儀器管理人員若更換工作或調職時必須辦理移交手續。
教學管理制度3
采用多媒體技術實施教學，可充分利用優質教學資源，調動學生學習的積極性和主動性，在有限的時間傳授更多的知識，提高教學質量。為規范我院多媒體教學，特制定本規定。
一、課件要求
(一)運用多媒體教學的課程應為我院教學計劃中規定的課程，并符合課程教學大綱要求。課件設計要體現專業培養目標的要求，遵循教育教學規律，課件內容的選擇應與課程教學目的、教學內容相適應。
(二)多媒體課件應根據各課程特點，充分發揮多媒體技術的優勢，綜合處理各種信息。利用各種圖、表、動畫、影像、音頻資料，直觀形象地反映教學內容，盡可能擴大知識信息量。
(三)多媒體教學課件應根據課程教學的需要不斷改進，使之更加科學化和系統化，形成完整的課程教學體系，盡可能滿足學生課堂、課后學習的需要。
(四)多媒體課件設計不限風格形式，不限制作軟件和制作工具。課件應為教師本人或單位集體制作的課件。對于不擁有課件自主知識產權的課件，應按有關法規合理應用。
二、多媒體教學的管理
(一)多媒體教學是現代化輔助教學手段之一，采用多媒體教學應該在常規課程教學的基礎上進行。擬采用多媒體教學的教師或教研室，應對擬采用多媒體教學手段教學的`課程進行可行性論證分析。
(二)教師計劃使用多媒體教學，應在排課前提出申請，寫出多媒體課件內容綱要。
(三)各系及課程所在教研室應在開課前根據課程教學大綱對任課教師提交的多媒體課件內容綱要、多媒體課件、課件使用說明和教案進行審核，合格后將有關材料報教務處備案。凡未備案的，教務處將不予安排多媒體教室。
(四)多媒體教學課件經過所在系審核后，均須進行一輪的試用。在試用期間，由課程所在系負責進行課程教學質量監控，將意見或建議及時通知任課教師，任課教師應根據反饋意見及時進行整改。試用結束后，任課教師對試用情況進行系統總結，系統修訂多媒體課件，修訂后的多媒體課件由課程所在系組織專家進行審定，并將審定意見報教務處備案。
(五)經審定合格的多媒體教學課程將納入多媒體教學課程管理體系，優先安排多媒體教室。
(六)教學內容有重大修訂的課程，其多媒體教學的各環節也應作相應的調整。學院將經常對多媒體教學過程進行檢查，教務處不定期進行抽查。凡經審定過的多媒體教學的課程，在教學中發現不適合采用多媒體進行教學時，將按學院教學事故處理規定處理。
(七)采用多媒體課件進行課程教學的教師，應科學合理地使用多媒體教學設備。因違反教學有關規定造成的損失，由任課教師承擔責任。
教學管理制度4
一、學�？倓仗帒ㄆ诮M織對消防安全的指導教育，并落實專項經費配備配齊各種消防設施。
二、各班主任老師應定期對本班教室進行消防安全檢查和教育，嚴格禁止學生在教室內點明火、點蠟燭、使用電爐等用電器，嚴格禁止學生破壞消防設施。如發現有違反消防安全制度，應及時嚴肅教育及處理，并向學校消防安全負責人匯報。
三、行政值周、值周教師在教學時間段內，應對教學區進行消防安全檢查和巡邏，發現問題及時處理并匯報。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認真履行職責，發生責任事故者，應負直接責任并接受處理。
五、教室內開展易引起火災的教學實驗、使用電器設備的各課任老師應在課前認真做好儀器設備的安全情況檢查，并有責任做好學生的安全教育工作，教育教學過程中各課任教師為第一責任人，一旦引起消防安全事故，應按緊急事故預案程序進行妥善處理。
六、總務部門應定期做好各教室內的電器設備、開關線路等易引發火災事故點的安全檢查，發現問題及時處理，因技術原因不能及時處理的應懸掛醒目的警示標志或停用該教室，啟用備用教室。
教學管理制度5
一、教導處對于上級主管部門下達的通知、通告等建立相應的來文檔案，進行保存。
二、做好教學常規資料的收集整理，如教導處工作計劃及年級組、教研組、備課組、活動小組的工作計劃與記載。教導處會議應有詳細記錄，做到時間、人員、議題三落實。
三、期中及期末考試的相關資料（如試卷、學生成績、分析材料等）形成良好的管理機制。
四、認真管理學生的學籍及錄取、升學的原始材料。
五、按照學校文書檔案和教師業務考績檔案的歸檔范圍和要求，收集、整理好學校、教師在活動中的各種書面材料（如公開課的教案、課件、評議等）。
六、教導處有專人對教學工作檔案進行管理，在傳遞、借閱、利用、統計有關材料時，必須做好有關登記手續。
教學管理制度6
一、學校要對教室、運動場地、體育教學設施器材、教學實驗用器材及教學場地和公共場地的桌椅、門窗、護欄、宣傳櫥窗、照明設施等進行經常性的檢查,尤其是汛期要對教室、宿舍及其他建筑進行日巡視、周檢查，及時發現隱患,嚴防發生事故。
二、體育器械、設備必須牢固安全。各類器材在使用前，需先進行安全檢查，方可使用，防止傷害事故的發生。
三、學生上體育課必須穿運動服裝，穿運動鞋。上課前檢查服裝，上、下課都必須清點人數，課后要進行登記。上課時，教師要對學生講清基本動作要領，做好全面的保護工作，防止出現意外傷害。學生要服從體育教師的安排，不做與該課無關的事，不得擅自進行教師沒有布置的活動項目，課上學生不準帶有尖銳器具，防止事故發生。
四、體育運動教學危險的運動場地和器械要有警示標志,比賽必須向學生進行運動安全常識教育,告知具有哪些體質和疾病的學生不能參加運動，有特異體質或疾病的學生，教師視其身體狀況可拒絕參加體育運動。
五、學生在體育活動前要做好準備活動，并按體育活動項目所規定的安全要求進行。學生之間要互相幫助，做好安全保護工作。學生課外體育活動要在指定場地上進行，不能亂竄亂跑，影響其他班級學生活動。嚴禁學生之間互相爭執、吵鬧甚至斗毆。
六、出現場地或器材隱患，要及時報告學�？倓蘸笄诜止茴I導，待隱患排除后方可投入使用。
七、活動過程中，如出現意外事故，教師要及時規范處置，并及時報告學校體育衛生組負責人和學校校長。
八、組織召開學區學生運動會，必須提前將運動會的時間、地點、項目、參加人員、活動方案、安全工作預案等報學校校長批準后，方可組織實施。
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