幼兒園疫情管理制度（精選6篇）
在當(dāng)今社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園疫情管理制度（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園疫情管理制度1
1、餐具送達(dá)班級后教師需使用蓋碗布進(jìn)行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進(jìn)行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事項：
�。�1）保證幼兒進(jìn)餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進(jìn)餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護(hù)，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進(jìn)行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進(jìn)行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
�。�2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風(fēng)狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進(jìn)餐做好充分準(zhǔn)備。
�。�3）當(dāng)班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進(jìn)行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
3、就餐過程中注意事項：
（1）密切關(guān)注幼兒就餐狀況，指導(dǎo)幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進(jìn)行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進(jìn)行隔離，同時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
（2）指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細(xì)嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4、就餐結(jié)束后注意事項：
�。�1）指導(dǎo)幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
5、午睡前注意事項：
（1）做好通風(fēng)消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準(zhǔn)備，五個一組排隊進(jìn)入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進(jìn)行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細(xì)小物品。
�。�3）指導(dǎo)床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
6、午睡過程中注意事項：
�。�1）檢查寢室溫度及空調(diào)風(fēng)向。密切關(guān)注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關(guān)注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進(jìn)行記錄。
7、午睡起床后注意事項：
�。�1）指導(dǎo)幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
�。�2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進(jìn)行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8、如廁前注意事項：
�。�1）做好盥洗室的通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
�。�2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
9、如廁過程中注意事項：
�。�1）關(guān)注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導(dǎo)。
�。�2）指導(dǎo)幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。
10、如廁后注意事項：
�。�1）教育幼兒便后及時沖廁所。
�。�2）提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手
（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進(jìn)行清潔消毒。
幼兒園疫情管理制度2
一、用餐時間
幼兒用餐時間：午餐11：10——12：00
二、教師職責(zé)
1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)始終有序組織學(xué)生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。
2.就餐中不允許學(xué)生走入過道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。
3.用餐后由當(dāng)日負(fù)責(zé)整理餐具的教師同時整理桌椅，并有序歸位。
4.教師應(yīng)引導(dǎo)告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上，以防細(xì)菌沾染影響身體健康。
5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過滿或食物過分累。
6.各班飯菜必須由班級教師搬運，不允許學(xué)生運菜。
7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應(yīng)容器內(nèi)交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進(jìn)入保潔間。
三、健醫(yī)生職責(zé)
1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長，為了孩子的進(jìn)餐健康和良好的.生活習(xí)慣，盡可能不遲到。
2.細(xì)致查看飯菜質(zhì)量，調(diào)查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。
3.嚴(yán)格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生，如一次性手套的佩戴、頭發(fā)的整理、學(xué)生洗手情況等。
4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。
5.保健醫(yī)對幼兒體溫的監(jiān)測，大于37.3度立即上報。
四、廚房人員職責(zé)
1.廚房人員要確保學(xué)生、教職工準(zhǔn)時開餐。
2.每日按時將兒童餐具送至各班級。
3.每日開餐期間，廚房需由指定專人做好餐具的整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛(wèi)生清潔工作。
4.每日用餐結(jié)束后進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔，要求地面明亮無油污，桌椅干凈無油漬，開窗通風(fēng)無異味，桌椅整齊不雜亂。
幼兒園疫情管理制度3
為切實做好疫情防控，確保春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》，主要內(nèi)容如下：
（一）日常管理
1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關(guān)閉。
2、每天上崗前，保安要互測體溫并進(jìn)行登記。
3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強(qiáng)對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：
�、僭瓌t上外來人員、外來車輛一律不得進(jìn)入幼兒園；
�、谝蚬珓�(wù)確需進(jìn)入幼兒園的，值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問：“你是誰？來找誰？有什么事情？”，并向園領(lǐng)導(dǎo)報告確認(rèn)；
�、蹖λ袦�(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員，進(jìn)行體溫檢測（檢測對象包括各級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi)；檢測時距離被檢測者10—20厘米）檢測合格予以詳細(xì)登記，并進(jìn)行必要消毒后，方可放行。
�、苡變簣@正常開學(xué)后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒，門衛(wèi)室可不予登記。
4、入、離園時段，嚴(yán)格落實平安護(hù)學(xué)要求，幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護(hù)學(xué)，堅決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。
5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點存放，專人管理。
6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。
7、開學(xué)前，幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機(jī)關(guān)開展聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。
8、完善物資保障，園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。
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1、出現(xiàn)體溫檢測異常師幼的處理
�、偌皶r隔離體溫異常者，并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。
�、趯εc體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記，專人守護(hù)在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后，方可進(jìn)入幼兒園。
�、蹖@門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。
2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理
①恢復(fù)正常開學(xué)前，制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。
�、诨謴�(fù)正常開學(xué)后，根據(jù)疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查，檢查合格后，方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后，方可入園。
�、蹖@門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。
3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強(qiáng)行闖入幼兒園的處理
�、賻熡钻J入園的，由學(xué)校保安、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組；外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進(jìn)行控制，并報警。
②幼兒園對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理；對擅自闖入園的外來人員，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。
�、蹖λ佑|人員進(jìn)行登記，并落實14天隔離措施。
�、軐�(qiáng)行闖入者活動范圍進(jìn)行消毒處理。
幼兒園疫情管理制度4
一、餐廳通風(fēng)
餐廳(各班班級)屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。通風(fēng)時間段為早中晚各一次，每個時間段為 15-25 分鐘。
二、消毒措施
1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:氯化消毒類:84 消毒液、雙氧水等;高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3.制定具體消毒工作實施表，就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等使用 84 消毒液每日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法進(jìn)行消毒。
4.各班保育教師負(fù)責(zé)實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、幼兒就餐實行"“交叉”就座,每個幼兒間隔 1 米距離。
四、餐前餐后確保所有就餐人員按照科學(xué)方式清洗手部。
幼兒園疫情管理制度5
幼兒園傳染病疫情管理制度主要內(nèi)容包含預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針，幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
傳染病的預(yù)防工作歷來是國家重視、民眾受益的大事，也是幼兒園衛(wèi)生工作的重要組成部分。預(yù)防為主是傳染病防治工作的指導(dǎo)方針。為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，切實保障師生員工的健康，特制定幼兒園傳染病預(yù)防控制與管理制度：
一、日常預(yù)防工作：
1、提高認(rèn)識：提高師生衛(wèi)生意識是防病的基礎(chǔ)，要做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離”，并實行接觸人群的健康監(jiān)察與有相關(guān)體征人群的醫(yī)務(wù)監(jiān)察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛(wèi)生保健教師組成的幼兒園健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，實施對傳染病預(yù)防等幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，及處理突發(fā)事件。
3、常規(guī)工作分工：
（1）由保健醫(yī)負(fù)責(zé)日常的傳染病預(yù)防工作，采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，使師生了解傳染病的預(yù)防與相關(guān)的體能鍛煉知識，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識。
（2）利用家長學(xué)校、幼兒園廣播、網(wǎng)頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關(guān)傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。
�。�3）后勤主任與保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外、校園環(huán)境的衛(wèi)生打掃及檢查指導(dǎo)，對一些易忽視的衛(wèi)生死角，加強(qiáng)督查，組織人力，進(jìn)行經(jīng)常性清掃，確保園內(nèi)環(huán)境的整潔。檢查結(jié)果與考核掛鉤。
�。�4）加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生長效管理，由保育員、班主任協(xié)助保健室堅持晨檢工作。
（5）由保健醫(yī)對體檢異常者進(jìn)行跟蹤了解，督促就醫(yī)，及時反饋診斷結(jié)果，采取相應(yīng)措施。
二、園內(nèi)傳染病發(fā)生的處理：
1、保育員、班級教師負(fù)責(zé)每天對本班幼兒健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時，應(yīng)及時報告保健醫(yī)，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發(fā)病情況作動態(tài)了解，每天早上報告給保健醫(yī)生。
2、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)傳染病疑似病例時，負(fù)責(zé)及時將發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢向疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門報告。負(fù)責(zé)對出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時隔離，必要時護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。負(fù)責(zé)每天1次接受班主任晨檢情況，統(tǒng)計后上報疾病預(yù)防控制中心和教育行政部門。
3、對病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園保健室，經(jīng)保健醫(yī)檢查后（衛(wèi)生部門出具的返園證明），方可進(jìn)入教室上課。
4、接到疾病預(yù)防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
1、組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2、當(dāng)事件發(fā)生時，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動，避免發(fā)病班級學(xué)生進(jìn)入集體活動場所，對發(fā)病較多班級的學(xué)生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時，報請相關(guān)部門后，考慮停課。
3、幼兒園需加強(qiáng)同疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒的發(fā)病狀況。
4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網(wǎng)頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識和能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發(fā)生傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進(jìn)行徹底消毒，加強(qiáng)教室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
幼兒園疫情管理制度6
學(xué)校將開始20xx年春季學(xué)期工作。為切實貫徹落實學(xué)校防控工作精神，強(qiáng)化學(xué)校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進(jìn)一步采取如下防控管理措施：
1.執(zhí)行餐前檢查。師生在進(jìn)入食堂前，請配合工作人員接受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進(jìn)入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和售賣;暫停免費湯粥和自選調(diào)料的供應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。
3.鼓勵打包外帶。疫情期間，學(xué)校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設(shè)立了專門的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請盡快食用。
4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。
6.發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯峰錯時就餐。
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