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幼兒園綜合活動室管理制度（通用14篇）
在日常生活和工作中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編整理的幼兒園綜合活動室管理制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇1
一、各專業活動室的使用、管理由輔導老師負責。
二、活動前十分鐘打開門窗，使室內空氣流通，讓幼兒及時做好活動前的準備。
三、幼兒應在活動前帶齊所需學習用品或有關器材到達活動室，按座位依次就坐。
四、保持室內環境衛生，不亂拋紙屑雜物，不隨地吐痰。
五、愛護室內各種設施，不準在課桌上、墻壁上亂涂亂畫。損壞公物照價賠償。
六、遵守活動紀律，認真聽講，積極練習，不影響別人活動，努力提高活動質量。
七、活動結束后及時做好室內環境整理，每周定期打掃一次。
八、及時關瑣門窗，室內物品如有損壞，責任人照價賠償。
九、各活動室具體管理規定如下。
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1、美工室有專人負責。
2、教師提前進入室內做好活動前的準備工作。
3、教師嚴格執行活動計劃，做好活動記錄。
4、在教師的組織指導下，進行環境創設。
5、教育幼兒愛護室內物品，按活動程序組織幼兒開展美工活動，不得在桌上、墻上亂涂亂畫。
6、活動時注意養成良好的習慣，剪下的紙屑等廢品放在固定地方，經常保持室內整潔。
7、活動后清洗整理好美術作品，未經允許，不得私自把作品帶出。
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1、專人負責，定期管理。
2、按照專室活動安排表入室活動，并做好活動記錄。
3、活動時注意安全，教會幼兒正確的游戲、操作方法，以免發生意外。
4、活動后及時做好整理工作，擺放好物品、積木等。
5、教育幼兒不擅自拿取玩具、更不允許私自帶出。
6、保持地面清潔衛生，做好“四無”，無灰塵、無痰跡、無果殼、無紙屑。
7、保持門窗、窗櫥的明亮清潔，及時關好門、窗、燈。
�。ㄈ┯變簣D書室管理制度
1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理。
2、幼兒圖書室是專門為孩子設置的活動場所，成人一般不外借。
3、班級幼兒根據安排進入圖書室進行閱讀，老師必須進行指導。
4、教育幼兒人人愛護圖書，學會閱讀圖書的良好習慣。發展孩子的能力。
5、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。
6、由于班級教學的需要，需借閱時，必須經得管理人員同意，辦理借閱手續，才能帶出幼兒圖書室。同時，在規定的時間內歸還。如果有遺失或損壞，借閱者負責賠償。
7、各班每次進圖書室，進行登記（人數，時間）。
（四）幼兒科學發現室管理制度
1、科學發現室有專人負責，每周一小掃，每月一大掃。
2、各班按活動室安排組織幼兒活動。
3、幼兒進入科學發現室活動，教師要加強管理與指導，不得損害室內物品，教育幼兒要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內標本、設備、實驗器具，應保持整潔，無灰塵。
5、科學發現室物品外借使用必須有登記。
6、幼兒活動結束后，管理員應打掃管理，關閉門窗，切斷電源。
（五）多功能室（音樂廳）管理制度
1、活動室應遵循兒童發展特點安排活動。
2、活動室內物品需詳細登記，不隨意挪用物品。
3、專人負責損耗材料的添置。
4、各班按時進入多功能室活動，不無故缺席，如有特殊情況應及時向負責人說明。
5、幼兒活動后，教師應帶領孩子及時收拾、整理，保持活動室整潔。
6、每周五下午由負責人進行全面收拾整理，清點物品。
7、教師應做好每個班活動時的效果分析，對活動中出現的問題做好記錄，便于以后修改。
8、注意活動安全和效果�；顒咏Y束時，負責人應協助本班教師組織幼兒回班。
9、注意妥善保管好室內財物。
（六）課件制作室管理制度
1、課件制作室是幼兒園開展教學信息化課件制作的`場地，不得用于其它活動。
2、課件制作室使用者應掌握各種設備使用方法，使用前應認真檢查設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員。
3、使用時，嚴格按設備的操作程序規范操作，時刻注意設備運轉情況，一旦有故障應立即停止使用，并及時向管理人員反映電腦使用過程中出現的不正常現象。
4、未經管理人員同意，不得擅自安裝軟件。自帶磁盤或光盤，使用前請先查看是否帶病毒。使用者有義務禁止一切帶有病毒的軟件在課件制作室使用。
5、使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好設備，并把設備和附件放回原處，做好使用登記。使用者有責任關閉總電源，鎖好門窗。
6、未經管理人員同意，不準擅自拆卸任何設備，改變各種連線，不準擅自把設備拿出制作室外使用。
7、在登錄校園網或連接互連網，必須嚴格執行《網絡安全管理辦法》的有關條款。
8、凡使用課件制作室者有責任有義務精心愛護設備，使用完畢必須填寫《課件制作室使用情況登記表》。
9、每次使用完課件制作室的老師搞好室內清潔衛生。
10、幼兒園要做好定期防火及電源設備的檢查和維護工作。
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1、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設施。電教教材有專室、專柜存放保管。
2、保管和存放要規范化。要有相應規格的柜架存放各種電教設備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。
3、學校按要求建立電教設備和電教教材的經費帳和固定資產帳，保管室應建立電教專帳（包括經費流水帳和實物明細帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。幼兒園每年要組織進行一次清產核資。
4、各種電教設備和教材的使用要嚴格履行領取、借用、收回手續。根據教學需要，配給辦公室、教室、教師個人使用的設備、教材必須責任到人，定期檢查。各處電教設備在較長假期中要收回集中保管。
5、幼兒園攝像機、電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學，嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經總務批準。
6、幼兒園電教人員負責設備的維修保養工作。要定期對電教設備進行保養，使其經常處于良好的工作狀態，自己不能排除的故障，應及時送專門維修部門維修。
7、任何人因違章或玩忽職守造成電教設備損壞或丟失，應按其損失金額的80%賠償；對于高檔設備（如攝像機、電腦、彩電、收錄機、照相機等）應照價賠償。
8、電教設備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時辦理報損手續。價值在20元以下的報損報廢，由任課教師和電教人員聯合簽字生效；20——200元以內的，由分管領導審批；200—500元以內的，由園長審批，500元以上的由教育局后勤科及相關職能部門鑒定審批。所有報損報廢設備要繼續保存一年，以備上級有關部門檢查核實。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇2
1.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明，提前熟悉多媒體設備的使用；在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。
2.嚴格按儀器設備的操作規范操作；時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告管理人員處理，并詳細說明出現故障的原因；若當時不報告，事后發現時一切責任由當事人負責。
3.不準擅自改動儀器設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設備，不準擅自把儀器設備拿出室外使用。
4.使用結束，應按操作程序關閉電源，整理好儀器設備，嚴禁直接關閉多媒體系統的總電源。
5.其它人員未經許可，不得使用教室里的`多媒體設備。
6.保持教室環境衛生，人人有責，不得隨地拋棄廢物。
7.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作，保證各項活動的正常進行；并負責日常多媒設備的安全監督工作。
9.使用完后，鎖好設備機柜，請做好使用情況登記。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇3
（一）環境衛生
1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃（星期三），分片包干，定人定點，定期檢查。
2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。
�。ǘ﹤�人衛生
1、幼兒每人一巾一杯，飲水杯毛巾個人專用，每天清洗并消毒一次。
2、幼兒飯前便后要洗手。
3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的習慣。
4、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。
5、循環使用的'餐具每次使用后，分班級進行消毒。
6、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。
7、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。
8、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。
9、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。
10、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。
11、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
12、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇4
1、室內外衛生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明方可來園。
3、對患兒專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
4、對患傳染病的.幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個月以上或外出（離本市）返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經過醫務人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇5
一、實踐室要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。
二、實踐室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實踐儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、學生進入實踐室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實踐活動后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記錄。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。
五、借用實踐活動儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。
六、實踐前，學生應明確實踐內容、實踐目的和實踐步驟；實踐中提醒學生愛護儀器，注意操作安全，做好實踐記錄；實踐后，督促學生整理好實踐儀器。
七、師生須自覺愛護實踐室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇6
一、學校必須制訂年度現代遠程教育培訓計劃，嚴格按計劃對全校教師進行現代遠程教育培訓，不斷提高教師運用現代教育技術手段的能力。
二、遠程教育管理員要做好對各學科教師的培訓和技術輔導，通過技術培訓，做到讓每一位教師都會使用現代遠程教育設備和資源，以便更充分地發揮工程實施的效益。
三、參訓教師必須嚴格按照課程安排進行學習和實習活動，不得無故遲到、早退或缺課，若有特殊情況需要請假，必須得到學校分管領導的同意。
四、參訓教師必須嚴格遵守學習紀律和機房管理制度。在學習過程中，不準抽煙，不得隨意進出教室，不能從事與課程無關的`活動；要愛護遠程教育設備，保持機房安靜整潔。
五、參訓教師在學習中要注重動手能力的培養，要互相幫助、共同提高。
六、參訓教師必須參加學校組織的各種考試與考核。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇7
1、我校象棋活動室向學生開放，以滿足學生校園文化活動為基本職責。各班在棋類室活動時必須有教師在場負責紀律與安全，確�；顒影踩_展。
2、活動室內要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
3、嚴禁打鬧、大聲喧嘩等不文明行為，相互尊重對方。
4、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位。
5、活動室開放時間：向相關負責人申請。
6、平時以班級為單位，利用活動課或課余時間開展相關的活動。
7、各班級要安排專人負責做好管理工作（借用、管理、損壞賠償、回收歸還等），確保每學期結束時如數回收各種棋類。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇8
一、隊室是了解少先隊知識，接受少先隊教育的場所。進入隊室不得大聲喧嘩，不得動手損壞物品。隊室由少先隊大隊輔導員負責管理。
二、加強對鼓號等物品的管理，每次使用應及時按規定位置擺放整齊。管理人員要認真做好設備添置登記，分類在室內擺放整齊。
三、隊活動前，要預先取出活動用具，活動完要檢查收齊用具并擺放回原處。對服裝緞帶等物品，每次使用后各人洗干凈，用紙條寫好姓名放入衣服口袋，并交還給學校統一保管。
四、各種器材、道具建立登記冊，實行借還手續，活動過程如有用具被損壞或遺失，要告訴學校主管領導，及時做或填好損失登記。對用壞的`應查明原因，明確責任，如有損壞要照價賠償。
五、室內設備外借，必須經學校主管領導同意后方可借出，如借出損壞或損失，照價賠償。非工作人員不得隨便進入隊室，如有事要進入的，需經大隊輔導員批準。
六、為了使隊部室整齊干凈，每周值日的同學一定要打掃衛生，擺放好各種用品。室內保持整潔，不亂丟紙屑、雜物、用過的衣物要洗凈曬干放好，避免造成無必要的損失。
七、每學期各中隊參觀隊室不得少于一次。每次開展活動后，管理人員要檢查整理室內設施，關好窗，關好門，如失職造成損失追究事故責任。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇9
第一條 文體活動室是為豐富干部職工業余文化生活而設置的公共場所,供干部職工學習、娛樂、健身、交流等活動之用。為合理利用有限資源,營造和諧、歡快、整潔、文明的文化娛樂環境,維護活動室正常秩序,更好地為廣大干部職工服務,特制訂本規定。
第二條 機關工會負責文體活動室日常管理工作的組織、協調和監督指導。
第三條 活動室公共設施的保養維護及活動秩序維持由專人負責,并做好相應記錄。使用者要遵守開放時間,自覺服從工作人員管理。鑰匙由專人負責管理,無特殊情況鑰匙不得交予他人。
第四條 開放時間:
每周星期五16:00點在1樓文體活動室開展文體活動。特殊情況可臨時申請開放。
第五條 開放對象:文體活動室主要為本辦干部職工服務,原則上不對外開放,如需邀請外人參加,須經主管領導批準,凡參加活動者須自覺遵守活動室制度。
第六條 進入文體活動室參加活動的'人員,須維持好室內衛生,不隨地吐痰、亂丟垃圾,不在墻壁、地面、球臺、設備上亂涂亂畫。
第七條 請維護室內環境衛生,嚴禁吸煙。因吸煙引發火災的,由相關責任人承擔火災造成的損失。
第八條 凡在活動室參加活動者,須遵守活動規則,講文明、守秩序,不在室內爭吵打鬧。
第九條 請愛護室內公共財產,如有損壞,照價賠償。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇10
教工之家是學校教職工課余時間開展文化娛樂活動、休閑身心的重要場所，是和諧校園建設的重要陣地，為充分發揮教工之家豐富教工生活、愉悅教工身心的作用，特制定本制度。
一、教職工進活動室參加活動，應聽從管理人員的管理，健康向上地開展活動。
二、活動室內講究文明衛生，請勿隨地吐痰、大聲喧嘩，禁止吸煙，保持室內整潔有序。
三、要自覺保護娛樂設施，娛樂時，嚴禁對乒乓球桌、健身器磕碰，保持球桌、健身器的完好無損，其它小的活動器材嚴禁亂扔、亂丟，凡損壞者須照價賠償。
四、活動室內一切活動要嚴格執行學校精神文明建設、治安消防等有關規定，嚴禁賭博，任何人不準以活動為名，搞不健康和違反有關法律的活動。
五、要節約用電，注意防火、防盜，活動結束后若室內無人請及時關窗、關燈和關門。
六、“教工之家”嚴禁學生入內，原則上不對外界開放，如需邀請外人參加，須經工會主管領導批準。
七、每天開放時間為17：00—20：00
八、希望廣大教職工團結友善、謙讓有序的`態度和精神進行活動，培養積極向上的生活情趣，增強體質，豐富業余生活。同時加強教職工之間的溝通，增強學校整體的凝聚力。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇11
文簡學校團隊活動室是共青團和少先隊開展活動的.陣地，是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發揮團隊活動室的作用，特制定以下管理制度：
第一條任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動室；
第二條因工作需要使用活動室需向團支部書記申請，由團支部書記統一安排；
第三條該活動室僅供團總支、少先隊使用，除學校安排，不得另作他用。
第四條活動室物品由團支部書記統一保管，各支部、個人使用相關物品需向團支部書記申請，經批準后方可使用，損壞或丟失要照價賠償；
第五條團員、隊員要自覺遵守團隊活動室的各項規章制度，愛護設施保持衛生。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇12
為活躍機關業余文化生活，維護機關正常工作秩序，加強活動室管理，確保安全、防火，保持環境衛生，有效利用現有資源，根據工作實際，特制定本制度。
一、文體活動室由綜合辦公室負責日常管理，其職責主要為按規定時間開關門，保持室內清潔衛生，維護、維修設備。
二、文體活動室的開放時間為：每個工作日的上午10：00—10：30，下午16：00—16：30，晚上18：00—22：00；節假日全天開放�；顒尤藛T必須遵守開放時間，不得隨意要求提前或延長，特殊情況另行安排。
三、文體活動室主要為機關內部服務，原則上不對外開放，如需邀請外人參加，須經主管領導批準。
四、凡來文體活動室參加活動者須自覺遵守活動室制度。
五、文體活動室管理制度：
�、宀怀^規定時間，不影響工作。
�、嬷v究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
�、缱⒁夤残l生，不得吸煙，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。
�、杌顒尤藛T請按照器材使用規則安全使用，愛護室內乒乓球桌、棋牌桌、健身器材等設施，如果人為損壞，照價賠償。
㈤不帶中小學生和學齡前兒童入室活動。
㈥活動后將物品歸放原位，關閉門窗、電源。
六、為不斷改善活動室的`管理服務工作，活動者要積極配合工作人員搞好管理工作，并歡迎提出批評和建議。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇13
1、要自覺遵守乒乓球室的開放時間。
2、室內要保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。
3、愛護室內設施和體育器具，禁止將衣物掛在球網上，不準坐在乒乓球臺上。
4、自覺愛護乒乓球桌，嚴禁用球拍和不正確技術敲打桌面；不得私自搬動乒乓球桌，不得私卸球網。
5、室內禁止隨地吐痰，禁止亂丟瓜皮、果殼、紙屑等。
6、節約用電，活動結束后要注意關燈。
7、活動結束后，要打掃好室內衛生，關好門窗。
8、學員要按照教師的要領進行練習，以免發生意外。
幼兒園綜合活動室管理制度 篇14
1、禁止不健康、不文明、不高尚、偽科學的娛樂活動。文明禮貌，嚴禁毒、賭、黃，搞好社會主義精神文明；
2、娛樂開始和結束應把用用具進行清點，若有損失或丟失應立即向當天值班員說明情況，并填寫損失、丟失報告單，以便學校酌情處理；
3、“教工之家”活動室的器材不準外借，特殊情況需經工會主席審批，并做好登記手續；
4、保持場所衛生。不亂丟紙屑、不隨地吐痰、不亂丟煙蒂，不大聲喧嘩；
5、準時開、關活動場所，努力為教職工提供優質服務；
6、開放時間：周一至周四的.每天下午3：30——8：45。
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