幼兒園校產管理制度（通用7篇）
在現在的社會生活中，制度使用的情況越來越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編收集整理的幼兒園校產管理制度（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園校產管理制度1
1、資產責任人因工作調動式因故離職，必須與接管理人員辦理交接手續，沒有辦理交接手續的，不得離職與調動
2、辦理資產移交時，資產責任人應做好以下各項工作：
�。�1）安成已經受理的記賬、登記工作
�。�2）整理移交有關固定資產明細賬薄等各項資料，對尚末辦理完成的事項要求寫出書面材料。
�。�3）在帳冊封面上注明移交日期。
�。�4）辦理交接手續，必須指定監交人負責交部門財產責任人移交，由部門負責人和資產管理員監交。資產管理員移交，由學校派員監交，總務主任和主辦會計參加監交工作
�。�5）移交人員要按照交清冊逐項移交，接替人員逐項核對點收，對固定資產等財產物資應逐件清點，如果不符，接替人員有權拒絕接收，移交人員要在規定的期限內負責查清處理
（6）交接完畢后，交接雙方和監交人員均需在移交清單上簽名式蓋章并在移交清單上注明：單位名稱、交接日期、交接雙方和監交人的職務、姓名、移交清單頁數以及需要證明的問題和意見，移交清單一般應一式三份，交接雙方各執一份，存檔一份
�。�7）不準封包移交，封包接收，也不能重造賬冊。
3、前任移交的問題，后任有責任協助清理，原資產責任人調離仍必須對原單位式個人管理的資產負責，有責任配合說明資產的去向或追回流失的實物。任何人不得以調離原單位或原崗位或不在負責該項工作為由不配合資產管理工作。
幼兒園校產管理制度2
一、處置資產時，應根據不同情況提交如下文件、證件及資料
1、處置資產的有關文件
2、被處置資產的清單。
3、資產價值的憑證，如購貨單（發票、收據）、工程決算副本、記賬憑證、因定資產卡片等。
4、資產報廢的技術鑒定。
5、報損資產的名稱、數量、規格、單價、損失價值清冊，以及鑒定材料和非正常損失責任者的處理文件。
6、具有省以上資質單位的審計報告。
7、具有省以上財政部門核發《資產評估資格證書》的評估機構出具的資產評估報告。
8、提交單位辦理的〈〈中華人民共和國國有資產產權登記證〉〉。
9、市國資辦需要提交的其他有關資料。
二、處置范圍
1、閑置資產。
2、因技術原因并經過科學認證，確需報廢、淘汰的資產。
3、因單位分立、撤銷、合并、改制、隸屬關系改變等原因發證的產權或使用權轉移的資產。
4、盤虧、呆賬及非正常損失的資產。
5、已超過使用年限無法使用的資產。
6、依照國家有關規定需要進行資產處置的其他形式。
三、為加強行政事業單位國有資產管理，規范行政事業單位國有資產處置行為，維護國有資產的安全和完整，防止國有資產流失，優化資產配置，提高資產使用效益，我校制定了操作程序。根據〈行政單位國有資產管理暫行辦法〉（財政部令第35號）和〈事業單位國有資產管理暫行辦法〉（財政部令第36號）〉的規定嚴格規范操作。
幼兒園校產管理制度3
一、每年利用暑假對學校一切財產進行一次全面清查，通過清查，核對數量，檢查使用情況，總結經驗，改進工作。
二、清查時，總管理員和部門管理員，以帳對物，逐件盤點。
三、倉庫保管人員必須做好盤點前的準備工作，登記好材料、低值易耗品，并結好余額，以便核對，整理好財產物資，分門別類。
四、在全面清查的基礎上，編報“年度固定資產盤存表”（一式三份）。具體由部門管理員填報、總管理員匯總，經學校領導審查簽字后報上級教育行政主管部門批準，會計據其進行帳務處理。
五、根據財產清查情況，對固定資產管理進行認真總結。針對薄弱環節，制訂整改措施，努力提高設備利用率。
六、清查固定資產，要理清是否轉資，建帳卡，資料齊全，已報廢的是否手續完備，做到帳、卡、物相符。
幼兒園校產管理制度4
1、學�，F有固定資產，按用途分撥，交由各部門使用，專人管理。
2、所有固定資產，要造冊登記，須做到帳物相符，交由有關部門核對備案。
3、對固定資產的使用，要定期檢查，因年久損壞，無法修復，經管理人員填寫報廢單，經有關部門有關領導簽署意見和批準進行極廢。
4、固定資產在使用過程中發生損壞，凡不是因公造成的損失要由使用人員負責賠償，屬因公損壞的要查明原因，按責任的大小進行教育處理。
5、學校的儀器設備等固定資產，一律不得隨便借給他人。屬特殊情況必須借用時，須經主管校長批準，屬外借的，外借單位要有正式介紹信，并按時歸還，如有丟失，要照價賠償。
6、新購置的固定資產的使用管理
（1）新購置固定資產，必須經使用單位審定申報，經主管校長批準，然后交由采購人員購置，所購置的物品，須由使用部門驗收入庫入帳。
�。�2）新購置的固定資產的報帳手續，須經會計和使用單位登記入帳，簽署意見，交由主管負責人簽證，方可報帳。
�。�3）新購置的固定資產，必須與現有固定資產的使用和管理一樣登記造冊，定期檢查。
幼兒園校產管理制度5
一、校固定資產應實行分工管理，做到權責統一。教室等建筑物和一些公共設施由總務處管理；電化教學設備由總務處確定專人管理；一般家俱、器具在統管與分管基礎上實行定位置、定數量、定管理人員，并由學校保管員作好登記和檢查工作。
二、學校必須建立固定資產的賬卡制度，并根據學校固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。
三、學校教室等建筑物應合理使用并及時維修保養。
四、對學校專用設備一是制定技術管理制度，定期檢查與修理，使其經常保持完好可用；二是做到不經批準不準拆改；三是專項設備管理人員必須能熟練操作，凡不懂操作技術者不能上崗；四是主要教學設備（含電教設備）、輔助設備和動力設備等要始終保持其完整體系；六是要經常對師生員工進行愛護設備的教育，提高其愛護設備的責任感。
五、學校圖書室應設置圖書管理員并制定嚴格的管理制度，對圖書按不同類別登記造冊，使其為教育、教學和科研服務，防止圖書資料的損壞和丟失。
六、其他財產也應區別不同情況，制定具體管理要求。
幼兒園校產管理制度6
一、凡是購進價值在５００元以上。使用期限在一年以上的物品設備必須經過總務處后勤人員的`驗收，登記造冊，入固定資產帳目。
二、凡是領取物品和借用學校財物，必須登記或填寫借條，辦領取手續，學期結束交還入庫。凡丟失或損壞固定資產者要賠償。
三、學校各功能室，由學校指派的負責人負責，要管好，用好室內設施（含衛生管理），具體要求按各功能室制度執行。
四、教室門、窗、桌、椅、講臺、黑板、電風扇（空調）要妥善保管好，一般情況下有陽光的天氣時，原則上不準開燈，放學或下班一定要關好。
五、各辦公室的辦公桌、椅誰使用誰負責，其它常用物品由年級組長負責。
六、學校的設備和高檔電器數具及教學場地原則上不外借，要外借需由校長審批。
七、每學期總務處組織人員盤點一次，要使購進和保存帳物相符。
八、每學期結束前一周，對固定資產的數量，質量和設備配件進行全面檢查，對于損壞、報廢和盤虧的固定資產應在查明原因，分清責任，報經財政部門批準的前提下，及時調帳，未經批準的報廢，盤虧損失不得擅自調帳。
九、經管固定資產帳目的賬務員、實物保管人員和使用責任人員，調離工作崗位或暫時離職時，必須辦理交接手續。
幼兒園校產管理制度7
一、凡已清查建賬的固定資產，使用單位要愛護和保管好，不經主管部門批準，不得隨意搬遷或借用。
二、使用固定資產的部門，應有專人負責管理、建卡、登記，物資損壞或丟失，應查明原因，寫出書面報告，經主管部門領導批準后，方可補發。
三、使用單位凡需增加制做固定資產時，應先寫出書面申請（需圖紙要帶圖紙），說明原因，經主管部門及校領導審批后，方可統一定做或購買。不得私自購入，否則不予報銷。
四、凡新購入固定資產，要嚴格出入庫手續，應先到后勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格后，入固定資產賬，加蓋固定資產章后，方可到財務科報銷。
五、全校固定資產，主管部門有權調動，并及時辦理有關手續，開據憑證，各使用單位無權向本科室以外調動。
六、固定資產的報廢，使用單位填寫報廢單，按固定資產價格管理權限審批后，方可報廢。無手續者，不得隨意報廢。
七、各科室固定資產每半年要清查一次，將清查情況及時向主管部門匯報，學校每年清查一次。各科室分管物資的人員要協助主管部門的管理人員認真清查匯總。
八、為使固定資產管理正規化，主管部門有權隨時抽查各部門物資的使用與管理情況。若有賬物不符現象，按規定扣發科室獎金。
九、固定資產管理和使用應納入科室工作的重要內容，做到合理使用，管理完善。對因玩忽職守或違反操作規程，造成財產損失者，當事人或科室必須立即寫出書面報告，說明原因，根據情節按有關規定處理，對隱情不報者，應嚴加處罰。
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