班級管理制度【熱】
在當下社會，很多場合都離不了制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編為大家整理的班級管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級管理制度1
一、紀律
（一）考勤紀律
第一條：所有同學務必按照學校的規(guī)定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等；
第二條：班長對全班同學每一天的出勤狀況進行匯總，并提交班主任；
�。ǘ┥险n紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情；
第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的職責以及違反紀律的同學的職責；學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發(fā)事件，各同學應持續(xù)鎮(zhèn)定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；
�。ㄈ┥险n前紀律
第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的'準備；
第二條：如因特殊狀況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家持續(xù)安靜，等待任課老師上課；
二、禮貌禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下；
第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經(jīng)老師批準后方可進入；
第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；
三、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的構成與持續(xù)；
第二條：同學間能夠就學習難題進行討論，也能夠向老師請教，但不得相互間抄襲作業(yè)，如任課老師反映班級同學作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己明白如何做，要用心發(fā)言；
班級規(guī)章制度細則
一、學習方面：
1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。
2、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項扣2分。
3、不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。
4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10―5分。
二、紀律方面：
1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。
3、不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等，在規(guī)定時間務必穿校服，在校期間務必佩帶胸卡。違者每項扣2分
4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機后方可進入。違者扣2分
5、在校期間不得打假斗毆，違者直接開除學籍。
三、衛(wèi)生方面：
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項扣2分
2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)。違者每項扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣2分，并照價賠償。
四、禮貌方面：
1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。
2、未經(jīng)允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。
3、不準進入營業(yè)性網(wǎng)吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。
五、其他方面：
為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。
六、綜合：
班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規(guī)章制度進行口分加分，扣分到達十分給與班級警告，若班級警告到達二次直接開除學籍。
班級管理制度2
為了保障同學們的健康，使大家有一個舒適的學習環(huán)境，特制定班級衛(wèi)生管理制度如下：
一、教室地面（包括門口走廊），每天值日生負責打掃，保持室內外清潔衛(wèi)生。
二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內和地面無紙屑、雜物，課本、學習用品、衛(wèi)生工具要擺放整齊。
三、教室內及走廊的`門、窗、玻璃擦洗干凈，做到無蜘蛛網(wǎng)、無殘缺的標語和亂涂亂寫的字畫。
四、做到垃圾不過夜，值日同學將垃圾倒在垃圾箱內，對于亂丟垃圾的同學將予以處罰。
五、經(jīng)常開窗透氣，室內保持空氣流通、新鮮。
六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由班級勞動委員負責監(jiān)督。
七、教室墻壁無鞋印、臟手不往墻壁摸
八、搞好個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。
班級管理制度3
班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設是學校工作的重要任務。為創(chuàng)兵團一流中學，必須實現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學化、制度化，為此特制定本制度。
第一章班級管理的原則
第一條：班級管理必須以黨和國家關于教育的有關方針、政策為指導，以上級教育行政部門和學校有關規(guī)章制度為依據(jù)。
第二條：班主任是班級工作的組織者、領導者。班主任要按照國家頒布的《中學班主任工作的.暫行規(guī)定》和我校頒布的《班主任工作條例》為依據(jù)抓好班級工作。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責，副班主任要分擔班級工作的具體任務，以減輕班主任的工作負擔。
第三條：各班必須成立班委會和相應的團隊組織，要提倡學生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的作用，充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。
第四條：班級必須形成正確的輿論，樹立正氣，對不良現(xiàn)象敢于批評，敢于揭發(fā)，不歧視后進生。
第二章班級等級及評定
第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進后進班的轉化，我校將對班級劃分等級，實行等級目標管理。
第六條：每周對班級進行檢查評定，每學期初評一次，一學年考評優(yōu)秀班級，班主任可樹為學校優(yōu)秀班主任，并在晉級評職時優(yōu)先考慮。
第七條：評定主要通過班級自查、年級組、學校的各項定期和不定期檢查結果綜合評定。檢查內容包括班貌班風建設，班級各項活動開展情況，各項任務的完成情況等。
班級管理制度4
良好的教風學風是學校長遠發(fā)展的基石，是培養(yǎng)和造就高素質人才的重要保證，關系到學生個人成才和學校發(fā)展。為進一步加強我院學風建設，營造濃厚的學習氛圍，幫助學業(yè)困難學生明確學習目的.，激發(fā)學業(yè)學生學習的積極性和主動性，經(jīng)濟與管理學院特成立勵志勤學班，幫助學習困難學生查漏補缺，勤奮學習。
一、進入制度
針對20xx級、20xx級、20xx級掛科4門及4門以上，曠課累計4學時及4學時以上的同學自動進入勵志勤學班。
二、考勤細則
1、經(jīng)濟與管理學院學風建設辦公室與學習部負責勵志勤學班晚自習管理工作，并形成一對一幫扶，記錄個人檔案。
2、勵志勤學班學生每周一、三、四上晚自習，必須按規(guī)定時間到達教室進行集中晚自習，不得遲到。
3、學風辦和學習部負責人在晚自習開始前五分鐘進行簽到，結束前五分鐘進行簽退并登記個人檔案。
4、晚自習必須按照規(guī)定的座位就坐。
5、自習期間，不得玩手機（查詢資料除外），學風辦和學習部負責人要嚴格監(jiān)管，此外，晚自習必須帶學習資料，不學習或者不遵守紀律的，視為曠課。
6、學風辦和學習部有責任提供對勤學班學生補課工作，以幫助這部分學生通過掛科的科目。
7、不得無故遲到、早退，有特殊情況需及時向輔導員請假并填寫假條，無故缺勤要反映給導員并登記個人檔案。
8、對于在跟蹤期間有曠課現(xiàn)象的學生，給予其相應的加長時長的處罰：曠課累加達到6學時的，勤學班晚自習再累加30學時。
9、每周至少進行一次課堂考勤，課堂和晚自習考勤未到需聯(lián)系家長反映相關情況。
10、對于情節(jié)嚴重的、頑固不化的學生，將上報學院，給予其“通報批評”處分，視情節(jié)嚴重程度根據(jù)大學導航相關規(guī)定予以處理。
11、學風辦和學習部對勵志勤學班學習情況一周一匯總，對補考成績、弱勢科目以及曠課情況進行追蹤，每周聯(lián)系家長反映學生的學習情況。
三、退出制度
1、針對掛科4門及4門以上學生，補考科目全部通過，并且在跟蹤期間無曠課遲到現(xiàn)象，且勵志勤學班自習累計達到30個學時的，即可退出勵志勤學班。
2、針對曠課4學時及4學時以上的同學，勵志勤學班自習累計達到30個學時，并且被跟蹤期間無遲到曠課現(xiàn)象的同學即可退出。
班級管理制度5
一、常準則
1、班干部必須認真履行職責秉公辦事，不得失職，包庇他人。
2、每個同學應該自覺遵守紀律，自尊自愛，自重，奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀律，不遲到，不早退，不曠課，保持安靜，給老師一個舒心的課堂環(huán)境。
3、每個同學必須按時到課，不得遲到，早退，曠課。
4、有事必須找輔導員開請假條，找班長登記。
5、按時按量按質完成各科作業(yè)，做好不掛科。
6、同學應和睦相處，團結友愛，不得打架，罵架。
7、班委會定期組織全班舉行一次課外活動。
二、活動
因為班級，院，校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定。
1、對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結奮進的班集體。
2、對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3、同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
4、在班級組織的活動中，每一位同學都必須聽從班委合理的指揮，一切以班集體為單位，不得擅自行動。
三、寢室管理
1、宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。
2、宿舍內部舍規(guī)由內部制定，再由班委討論在最終確定。
3、值日班委要盡職盡責，認真對待宿舍衛(wèi)生問題，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的學習、生活環(huán)境。
4、宿舍成員切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，宿舍長認真對待衛(wèi)生檢查。
四、班費管理制度
1、班級同學對班費的`使用情況的意見及建議及時反映到班長和團支書。
2、班會期間生活委員對班級賬目進行公布和統(tǒng)計。
3、班費為班級共有財產，任何個人及組織不得自用，需用大額班費時，必須征求全班同學意見，全班超過70%同學同意后，方可使用。
4、班費由生活委員負責管理（同學民主監(jiān)督）。
5、對于班費收取數(shù)目由班委更據(jù)學期活動等進行討論安排。
6、有同學對班會賬目有疑問，有權向生活委員提出要求觀看賬目。
7、班費必須保持透明并在每月班會上如實的向同學公開開支情況。
8、班級活動提前申請，費用支出憑據(jù)報銷。
五、班級獎罰制度
1、每周由班委會對課堂的出勤情況進行檢查，每周定期抽查，對是否曠課遲到將做記錄。
2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦班級給與表彰。
3、因個人原因使班級受到校級以上通報批評的個人或團隊，取消本學期評優(yōu)，評先及參選的優(yōu)先權。
4、每學期期末，由班委會選出各項考核合格并在平時表現(xiàn)良好者，向班會提名。
5、在班會極其他須到的班級活動中無特殊情況遲到、早退的同學給與批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
六、班級懲罰制度（宿舍）
1、寢室管理中，在查寢時發(fā)現(xiàn)地上有一個煙頭50元，垃圾紙屑一個10元，無人認領則全體受罰。
2、在查寢時發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器，個人罰款200元，無人認領則全體領罰。
3、寢室管理中，在查寢時發(fā)現(xiàn)使用電腦椅，沙發(fā)，大型綠植，寵物，將對使用者進行通報處分并且個人罰款200元。
4、上課查課早餐（餅干除外）不允許帶入教室，發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元，上課時間不許進食，違者罰款50元。
5、上課提前10分鐘到教室，遲到10分鐘內寫500字檢討，依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元，依次累加50元，遲到，曠課45分鐘以上者罰款100元，依次累加。
6、上課，晚點評代替他人簽到者，發(fā)現(xiàn)后罰款100元，依次累加。
7、罰款統(tǒng)一交由各班生活委員，納入班費統(tǒng)一使用。在學前結束時多余款項考慮設置班級獎學金，進行評優(yōu)評先獎勵，具體評獎辦法由各班班委商討制定
七、班規(guī)總結
1、有關通知文件或班級信息，有群公告通知大家，定期進行工作總結寫報告。
2、“紀律是學習的保證”，希望大家能共同遵守以上班規(guī)，共同營造一個良好的學習環(huán)境，促進每個同學的身心健康地成長，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
班級管理制度6
一班干部職責
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班會，制訂工作計劃草案。做好班會會議記錄。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
生活員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關老師聯(lián)系
勞動員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時饋信息。
體育員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛員每學期必須組織一次班級文藝活動）
宣傳員：做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。
二學生課堂常規(guī)
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認真、立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的'正確姿勢。
8、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。
三班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
�。�1）教室前黑板上方正中掛國旗。
�。�2）勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
�。�3）獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
�。�4）“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
�。�5）教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美
�。�6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任
�。�1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。
�。�2）開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。
�。�4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
�。�5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四班級公物保管制度
�。�1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
�。�2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。
�。�3）班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
�。�4）公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。
�。�5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關規(guī)定處理。
�。�6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。
（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。
五優(yōu)秀班集體的評選條件
1、思想班集體有堅定正確的方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相助，班集體凝聚力強。
2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（必須有班務日志等書面材料）；積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。
3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。
4、基礎文明全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。
6、校園文化活動積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。
5、小學班級管理規(guī)章制度
1、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧
3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。
5、課間操、升旗、型務必穿校服，不得無故缺席。
6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。
7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。
8、作業(yè)要立完成，按時完成，不得抄襲。
9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。
10、在校期間，不準吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。
11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。
具體獎罰措施：
獎：
1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。
2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。
3、一個月內無違紀現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。
4、參加活動為班級爭光的，按其成績給予5-30分
5、公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分
6、其它為班級做出貢獻的酌情加分
罰：
1、違校紀吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分
2、打架頂撞老師違考試紀律的一次扣5分
3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分
4、考試成績倒十名的依次扣1-10分
5、無辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分
6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分
7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分
8、上課遲到者每次扣1分
期望同學貌同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班群眾而努力。
6、小學班級管理規(guī)章制度
1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。
2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。
3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。
4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有好處的游戲。嚴格遵守交通規(guī)則。否則后果自負。
5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。
6、值日生認真做值日，持續(xù)室內外干凈整潔。否則再值日一周。
7、同學之間要友好相處，不要因為小事發(fā)生口角，影響友誼。
8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業(yè)，書寫工整、美觀，爭取取得優(yōu)異成績。
9、上學期間不留長指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機入課堂，做合格小學生。
10、講禮貌，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。
班級管理制度7
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“真正的教育是學生的自我教育，學班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇校嘀魅螒龊靡龑�、點撥、調控工作，給學生更多的自，充分喚起學生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進行了膽的嘗試。
一、管理班級
一個團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個班級，就應該最限度地發(fā)揚，充分調動學生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實行管理呢？
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學生之上，指揮學生，命令學生，動輒呵斥學生，那就沒有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責是教書育人，就是為學生的健康成長服務的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學生的良師益友，更是學生的公仆。班主任的一切工作都是為學生服務，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學生服務。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關系
“親其師，信其道”，在平常的學習、生活中，我利用各種機會，努力與學生建立一種融洽、信任、互助的師生關系。師生關系融洽了，學生學習、生活就覺得輕松愉快，班主任工作起來也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無窮的力量克服前進中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說過，發(fā)火、打罵學生只能說明班主任無能。在建立這種師生關系的過程中，我體會比較深的一點是：對待學生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學生。
(三)及時組建優(yōu)良的班會
一個良好的班級體，與班工作有很關系，倘若班在學習和生活中沒有表率和楷模作用，沒有正氣、氣。就會失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務必陷入被動，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個性發(fā)展，而會滋長他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進行。這樣評選出來的班干部有威信，不會辜負家的希望，更有利于班級工作的順利進行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過班干部定期會議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過這種會議去了解他們，鼓勵他們，為他們開展班級管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學服務的，通過擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個會，在剛開始的時候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來，就由班長負責召開，是否需要班主任參加由班長自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學生考勤、檢查教室內外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問題，如不能解決的及時向老師匯報。填寫值日班干記錄表，表揚好人好事，揭露歪風邪氣。
二、依法治班
班級師生關系融洽了，學生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規(guī)章制度遵循，為此我?guī)ьI全班同學根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法？
(一)建立班規(guī)班法
在班級管理中，我學習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠對同學們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學習，紀律，職責等等方面綜合評價學生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的`形式為五星前3名的同學進行獎勵。通過這些競爭機制，就可以從各個方面去引導鼓勵學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，時間一長便可形成事事有人做，個個都爭先的良好局面，管理制度《學班級制度建設》。
(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)
單有班規(guī)班法還不夠，還應有一個完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng)，才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有：
(1)班干部饋
每天的值日班干部根據(jù)各自分工，每天早晨利用時間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時對班級工作提出意見或建議。
(2)班主任饋
班主任在星期一班會時間，根據(jù)一周內觀察、記錄的情況作一總結，表揚先進指出不足。
三、狠抓學風建設，
為把我班建設成為班風正、學習優(yōu)的文明班級體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點。
(一)營造良好的學習氛圍
要提高學習成績，務必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務必提高課堂氣氛。為了我們班有一個良好的課堂學習氣氛，這學期我經(jīng)常表揚我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學，希望通過他們的帶動我們班課堂氣氛會不斷提高。
(二)營造良好的學習環(huán)境
要提高學習成績就必須有一個好的`學習環(huán)境。為了保障學生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學生講話，則將該生的名字記下，如學生的名字一周有兩次被記，那就請家長把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過競爭來提高班級學習成績也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學生的成績進行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學對自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學做到心中有數(shù)，學習生活過程中有的放矢。
四、關注后進生的轉化
眾所周知，每個班都有一定量的成績較差的學生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無所事事，搞壞班級的學風，進而影響班級的一些學習較好的學生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢？
后進生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來促進后進生的轉化，包括加強與后進生的談心、與其他教師在轉變后進生工作中的協(xié)作、與后進生家長的相互聯(lián)系等等。
在我看來后進生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學校因為成績不好經(jīng)常會受到老師的指責，同學的譏笑，在家則受到家長的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學情緒，自信心不強。我們應主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄�，及時表揚成績有進步的后進生，讓他們也體會成功的恢及喜悅。
我們班有一位女生，她上學期的成績在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生�？赐赆t(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長，當時她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學習，當時我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會有進步。沒想到我這一句簡單的鼓勵，竟然讓她的成績突飛猛進。這學期的第一次月考她進步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關心和鼓勵的神奇。
其實他們畢竟是孩子，需要關心和重視，教師的一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個會意的眼神，都會產生巨的學習動力。
總之，我認為只要班主任能夠尊重學生，關心、愛護學生，充分發(fā)揚，調動學生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督饋系統(tǒng)，班級管理工作就會得心應手。
班級管理制度8
一、班級管理的基本原則
班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。
（一）班級管理制度化
在班級管理中，根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度。
（二）班級管理民主化
班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。
�。ㄈ┌嗉壒芾韨�性化
注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，以學生發(fā)展為本。
（四）班級管理主體多元化
在班級管理中，不僅強調班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。
二、使用干部管理班級
充分培養(yǎng)學生的組織和發(fā)揮班干部的帶頭作用，橋梁作用和監(jiān)督作用。每月召開兩次班干會，討論集體重大事情和交給班干部工作的方法。
三、對學生進行量化管理，按章執(zhí)行
制定切實可行的評分制度，對學生在校的一切活動實行量化記分，每學期開始每人以80分為基礎分，在此基礎上進行加分或減分。
1、遵守作息制度，一月內無曠課、早退和事假者加3分。
2、課堂聽講認真、發(fā)言積極，被老師表揚者，一次加2分；
3、破壞公物一次扣1—3分，并自己賠償補救；
4、養(yǎng)成隨手放凳子的好習慣，一次加1分；
5、罵人者一次扣2分；
6、學習成績一貫優(yōu)秀，又能積極主動幫助同學者加5分。
7、課堂遵守紀律且積極發(fā)言三次者，一次加1分，反之，課堂亂說話，影響同學聽講，一次扣2分，課堂上被老師批評者，一次扣5分。
8、每天上學要佩戴紅領巾，發(fā)現(xiàn)忘帶者一次扣1分。
9、記得及時鎖門、關窗、關燈、關空調者，每天可加1分，失職者一次扣1分。
10、曠課者一次扣5分，上課忘帶課本者，一次扣3分；
11、進學校上學不能帶和學習無關的東西，否則一次扣3分，并沒收所帶東西；
12、課堂上被干部或老師批評的'名字被寫到第四塊兒黑板上的，一次扣3——5分，并抄課文一篇；
13、值日生至少要提前20分鐘到校值日，遲到者一次扣1分；
14、值日過程中追逐打鬧，表現(xiàn)不好者一次扣1分，表現(xiàn)好者一次加1分；
15、逃避或忘記值日者，一次扣3分；情節(jié)嚴重者加掃地一周；
16、勞動工具擺放不整齊的，全組每人扣1分；
17、自己座位兒上有雜物者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分
18、值日任務沒有完成的組，每人每次扣1分；
19、隨意往地上扔雜物者一次扣2分；
20、能主動撿拾雜物者，一次加1分；(一天最多加2分)
21、作業(yè)不能按時交者，一次扣1分，并在下午放學前補出來；
22、每次作業(yè)得優(yōu)者可加1分。
23、錯題不訂正者一次扣1分；
24、單元測試成績前10名者一次加5分，前20名者一次加3分；
25、作業(yè)本用完后本子獲得“優(yōu)”評價的可加5分；良的加3分；及格的加2分；
26、課堂上因做和學習無關的事情而不學習的，一次扣3分；
27、早讀表現(xiàn)好的一次可加1—2分，不好者一次扣1—2分；
28、領讀者需7：40前到校，領讀效果好的領讀者一次可加1分；
29、有意逃避早讀或頂撞班干部者，一次扣5分，并抄寫當天大家所讀過的課文；
30、站隊打鬧、交頭接耳者，一次扣1分，表現(xiàn)好的一次加1分；
班級管理制度9
班級管理制度 為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使國貿一班班成為一個團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、 班級日常管理制度
1、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。
3.積極配合相應科代表的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學生應有的風度。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1.宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個人衛(wèi)生。
3、活動 因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定 1.對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
二、班級獎懲制度
1、涉及評優(yōu)等采取無記名投票制，在平時表現(xiàn)突出和有貢獻的予以加票。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的`物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經(jīng)班級輔導員或班長批準方可請假。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生，并每學年總評換屆選舉。
2、班干部職責：
班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；
召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；
協(xié)調各班委之間工作；
做好和團學聯(lián)的交流工作；
定期檢查其他班委記錄。
生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；
做好班委會會議記錄；
負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；
負責收取學習方面的費用。
文體委員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；
組建并管理各體育隊；
尤其注意多開展女生體育活動；
做好體育活動的后勤保障工作。負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動），注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。
團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；
負責團日志的記錄；
構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；
負責每月的黨章學習活動。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
�。�1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；
�。�2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；
�。�3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
�。�4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；
（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
�。�6）班干部之間要團結互相協(xié)作。
4、班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。
5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責，其他班委積極協(xié)作展開為主。
四、班級管理制度：
�。�1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。各隊每學期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。
（2）學習活動（如學習經(jīng)驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。
�。�3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；
�。�4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；
�。�5）主題班會由班團委共同策劃。
（6）其他活動視具體情況由某一班委負責。
各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔（由活動負責人或宣傳委員負責寫出報告書視情況而定，超過20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明）。
五、班委換屆選舉制度
班委每學年換屆一次，由民主選舉產生，全班同學有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務確定班委職務，并向大家分布。
班級管理制度10
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
一、實施辦法：
1、在班主任和任課老師的指導下，實行班級干部負責制。班級干部為每天量化成績的統(tǒng)計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。（注意：班級每位學生都有監(jiān)督權，無扣分權。每周評分，獎勵一次。）
2、每位同學的基礎分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，每月及期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選每月五星學生的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優(yōu)秀的學生。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學的思想品德評定為不及格。
二、管理細則：
1、班級自習。
�。�1）未及時進教室的，每次扣1分。
�。�2）隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經(jīng)班干部提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
（1）下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
�。�2）校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
（3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
�。�4）被學校學生會扣分的同學，一次扣5分。
3、學習方面。
�。�1）作業(yè)。
�、�、遲交作業(yè)，一次扣1分。
�、�、缺交作業(yè)，一次扣3分。
�、邸⒔�(jīng)調查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
�、茏鳂I(yè)質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
�。�2）課堂表現(xiàn)。
�、偕险n進教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的，被老師點名批評的扣分。
�、墼谌魏握n堂上不安心學習，隨便說話的（包括討論問題）扣2分�？迫谓處煼从潮憩F(xiàn)不好的扣4分。
4、衛(wèi)生。
�。�1）學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
�。�2）每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
（3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
�。�4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。
�。�5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
�。�6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
�。�7）學校學生會檢查扣分的，扣該日值日生每人5分。
5、文明禮儀。
（1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。
�。�3）校內外打架的，至少扣2分。
6、宿舍管理。
�。�1）沒有按時打掃衛(wèi)生或清掃不干凈的，扣1分。
�。�2）不按時睡覺、起床的，每人次扣1分。
�。�3）晚睡后，有說話、瘋鬧等現(xiàn)象的，每人次扣5分。
（4）不在規(guī)定時間私自進出宿舍的`，每人次扣1分。
7、其他。
�。�1）每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。
�。�2）破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣2分。
�。�3）不認真做廣播操的扣1分。
�。�4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
�。�5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
�。�6）勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分、，無故不參加勞動的扣2分
�。�7）嚴禁學生在任何時間進網(wǎng)吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
�。�8）禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。
（9）不節(jié)約糧食，隨意亂扔饅頭等，每人次扣1分。
8、加分：
�。�1）積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
�。�2）平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
�。�3）團結同學，互幫互助，爭做優(yōu)秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。
�。�4）在班級各項勞動中表現(xiàn)突出的加1—2分。
�。�5）其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
班級管理制度11
一、活動目標：
1、打破學生之間的陌生感和距離感，學會融入新班級，與新班級成員團結、協(xié)作、溝通、互助，實現(xiàn)共同目標；促進同學之間團結，增強班級團隊意識，
2、促使學生在逆境中發(fā)揮潛能，增強團體凝聚力。
3、提高團體決策的效率，提高解決問題的`能力。
二、活動時間：
40分鐘
三、活動流程：
1、相互用擊掌的方式問好。（每位同學用一種水果名稱為自己命名，同時帶上祝福語，在跟雙方擊掌的同時介紹自己并祝福對方）
2、游戲熱身“找零錢”
游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。
游戲意義：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
3、團隊合作項目：圍成一圈，玩人椅游戲。（通過玩剪刀石頭布，接人龍。龍頭進龍尾，帶動氣氛。）
游戲規(guī)則：
1、全體學員圍成一圈。
2、每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上；
3、聽從培訓師的指令，緩緩地坐在身后學員的大腿上。
4、坐下后，培訓師再給予指令，讓學員叫出相應的口號：“例如“齊心協(xié)力、勇往直前�！�
班級管理制度12
第一章
總則
第一條
為了能使公司運作有秩序地進行，維護公司及員工的切身利益，特制定本管理制度。
第二條
本制度涵蓋業(yè)務員思想道德行為準則、日常工作規(guī)范條例、賬款管理制度、客戶關系管理辦法等。
第三條
凡公司業(yè)務員適用本制度。
第二章
業(yè)務員思想道德行為準則
第一條
業(yè)務員應思想端正，品德高尚，誠實守信，對公司擁戴忠誠，熱愛本職工作，有奉獻精神，嚴格遵守公司的一切規(guī)章制度，服從公司領導的安排。
第二條業(yè)務員之間應相敬相愛，團結互助，要具備團隊意識，有矛盾糾紛要妥善解決，或上報公司領導尋求調解，不得私下用武力等不良方式，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除當月所有工資獎金，情節(jié)特別嚴重的，公司有權解除合同，予以解聘。（此條之所以嚴厲，是因為在銷售業(yè)務領域，矛盾特多，比如搶單等現(xiàn)象）
第三條業(yè)務員是對外代表公司形象的重要“代言人”，每個業(yè)務員在客戶面前，不得作出有損公司形象的行為或舉動，不得作出有損公司信譽的事情，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，或有客戶投訴涉及公司形象的，經(jīng)公司調查屬實，扣除當月所有工資獎金。
第四條公司本著充分保障每個業(yè)務員利益的原則，嚴禁業(yè)務員之間出現(xiàn)搶單或劃單的行為。搶單，是指甲業(yè)務員在洽談的業(yè)務，乙業(yè)務員利用關系或以讓出自己提成點數(shù)等別的手段搶走此業(yè)務；劃單是指，甲業(yè)務員將自己的單劃到乙業(yè)務員的名下。公司一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有搶單或劃單的行為，扣除雙方當月全部工資及獎金，并在全公司通報一次。如第二次再犯，公司有權解除合同，予以辭退。
第五條業(yè)務員應善待公司的任何財物。如有惡意破壞者，除要求賠償外，公司予以扭送公安機關依法處理。不小心損壞者，比如燈具，公司按成本價從其工資中扣除。
第六條業(yè)務員在外不得以公司名義、打著公司的旗號從事與業(yè)務無關的活動。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除當月所有工資獎金，立即予以解聘，并送公安機關依法處理。
第七條業(yè)務員應具備職業(yè)操守，遵守公司相關的保密規(guī)定，不得將公司的商業(yè)秘密告訴競爭對手。如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣除當月所有工資獎金，立即予以解聘，并根據(jù)合同內容中的相關保密協(xié)議向法院起訴。
第三章業(yè)務員日常工作規(guī)范條例
第一條
業(yè)務員嚴格遵守考勤管理規(guī)定，具體獎懲規(guī)定詳見《業(yè)務員薪酬管理制度》。
第二條業(yè)務員每天必須向負責主管口頭匯報前一天的工作詳情，如有困難，尋求解決困難的辦法。每周周一提交“周工作總結”的書面報告。此項規(guī)定旨在發(fā)現(xiàn)并解決業(yè)務員工作中存在的問題，予以總結歸納，幫助提高業(yè)務員的業(yè)務水平。
第三條業(yè)務員在上班期間，要求著裝整潔，形象健康，禁止奇裝異服或過于暴露的'服裝，不得有披頭散發(fā)、敞衣露背、穿拖鞋等有礙觀瞻的舉止。
第四條業(yè)務員在上班期間，不得從事與工作無關的活動，公司的電話不得用來做與工作無關的閑聊。
第五條業(yè)務員在上班期間，不得瞎晃閑逛，不得到各個部門串崗聊天消磨時光，影響他人的工作。
第六條業(yè)務員的請假規(guī)定。業(yè)務員每個月請事假不得超過三天。事假超過三天的，一律按曠工處理。曠工一天扣30元，當月曠工超過15天的，公司有權解除合同。如事假有特殊情況的，應寫出情況說明報上級主管審批。請病假應提供相關的病歷。
班級管理制度13
為進一步增強師生安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制訂本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告總務處維修，并告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，并采取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯(lián)系。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的'事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導匯報，并同時通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮貌、有秩序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
班級管理制度14
為了營造一個良好的學習環(huán)境，嚴肅班紀學風，本學期進行嚴格的操行考核，以100分為基分，操行分低于60分視為不及格�，F(xiàn)特制以下操行考核細則。
一、禮儀方面：（執(zhí)行者：每位同學）
1.加分細則：一周遵守儀容要求加1分，考核前三名執(zhí)行者加2分
2.扣分細則：1）不帶校徽或團徽或不穿校服者或穿牛仔褲每次扣1分；
2）爬窗戶或講臟話、痞話者（經(jīng)提醒后）每次扣2分；
3）若儀容儀表等違反學校規(guī)定被通告，每次扣4分，
并且在期末各類評比中不得參與；
4）學�？己俗詈笕咳丝�2分；執(zhí)行者扣3分
二、考勤方面：（執(zhí)行者：副班長）
1.加分細則：一周全勤，加1分（因個人原因，批準請假者不加此分）
2.扣分細則：1）早中晚遲到，早退，第一次扣2分，并在下次班會課唱一首歌作為處罰（從第二次鈴聲響結束后未進入教室開始計算）；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
2）未經(jīng)請假缺課一節(jié)每人/次扣4分；并作為每次班級大掃除的.成員
三、課堂紀律方面：（執(zhí)行者：每天值日負責人）
1.加分細則：1)一周沒有被老師點名批評加1分；2)上課受老師公開表揚，每次加1分
2.扣分細則：1）受老師公開批評，每次視情況扣2分;
2）上課睡覺者每人扣1分/節(jié)；嚴重干擾老師上課者每人/次扣5分；
3）早讀不認真，被班主任點名，每人每次扣1分。
4）自習課、晚修期間，禁止一切聲音，否則如說話（包括三人及以上大聲討論問題、交頭接耳、大聲喧嘩、嬉笑等)、打鬧、隨便走動、看課外書籍、聽音樂等，每人每次扣2分，二次以上者加罰值日一周；
班長、團支書要擔起職責，首先自己先做好，然后對講話者要給以制止，若不聽第二天早上向我匯報，加重處罰：否則對班長、團支書給予扣分1分處理。
5）上課吃東西、搞惡作劇者每人/次扣2分；
四、體育課、兩操：（執(zhí)行者：體育委員）
1.加分細則：1）一周沒有缺上體育課加1分；
2）兩操積極參與，動作規(guī)范到位，考核前3名加1分；執(zhí)行者加2分
3)積極參加學校體育節(jié)和運動會的同學，考核每人各加1分，
成績若前6名，考核依次加6分、5分、4分、3分、2分和1分
2.扣分細則：1)缺操一次扣2分，做操不認真者（經(jīng)提醒后）每次扣1分；
2）上體育課的逃避或早退者扣2分；
3）學�？己俗詈笕勖咳�2分，執(zhí)行者扣3分；
五、衛(wèi)生方面：（執(zhí)行者：值周組長）
1.加分細則：1）每周值日考核成績前三名依次加6分、4分和2分，值日組長多加1分
2）宿舍被評為“文明宿舍”，每人每次加2分
2.扣分細則：1)發(fā)現(xiàn)座位周邊有垃圾存在的每次扣1分;
2）經(jīng)值日組長發(fā)現(xiàn)逃避值日的每次扣2分；
3）每周值日考核成績末三名的依次扣3分、2分和1分，值日組長多扣1分，并重新罰值日一周；
4）違反宿舍管理（包括宿舍衛(wèi)生、午休晚休紀律）要求，收到罰單后，相關責任人扣1分
六、學習成績方面：
1.加分細則：1)各類重大考試成績段前10名，加2分，段前20名加1分，每門科目班級第一加1分，重復不累加
2）各類考試成績班內排名有前后累計進步10名或段內進步40名，加2分，重復不累加；
3）各類重大考試沒有作弊，每人每次加1分。
2.扣分細則：1）各類考試作弊者每次扣10分，一律不得參與期末各類先進評比；
2）各類重大考試成績班級排名前后累計倒退10名或段內倒退40扣1分，重復不累扣；
七、作業(yè)方面：（執(zhí)行者：課代表）
1.加分細則：一周各科作業(yè)全部交齊者加1分
2.扣分細則：遲交、缺交作業(yè)者每人第一次扣2分；第二次以上每次多扣2分，加罰值日一周；
八：附加分
1）各項競賽獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（學習方面）；
2）各項學校大小型活動獲獎者每人/次校級加1～3分，縣級加4～6分，市級加7～9分（文體方面）；
3）為班級、學校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學校競賽獲獎等），酌情加分
九、特殊情況扣分：（在期末各類評比中不得參與；）
1）不準賭博，吸煙，喝酒；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實，扣10分。
2）不許在校園內使用手機、聽mp3,不看與學習、生活無關的雜志（黑皮書）每次扣10分；
3）打架斗毆者每人/次扣5分，情節(jié)惡劣者每人/次扣10分；
4）進網(wǎng)吧游戲廳者學校老師發(fā)現(xiàn)每人/次扣10分；
5)愛護公物，節(jié)約用電，有意損壞公共財產者除賠償外每人/次扣5分；
6）有其他違紀行為酌情扣分；
注：
1、每周累計扣分達到10分（不記加分），或者每月累計扣分達到30分（不記加分），期末考核不得評為優(yōu)。
2.全期操行分達100分（含加分）者方能取得評三好學生、優(yōu)秀干部的資格。
3、加分、扣分每周由班主任統(tǒng)計一次，并在班會上公布。
4．本班規(guī)從公布之日起執(zhí)行，每周一小評，每月一大評，到期末時總評。
班級管理制度15
為便于班級的管理，維護正常的學習生活秩序，建立良好的班風，營造良好的學習氛圍，加強班級凝聚力，提高我班的影響力，以全面發(fā)展為原則，著眼大局，發(fā)揮“氣有浩然，學無止境”的精神，特制訂本制度。
一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，熱愛惠州經(jīng)濟職業(yè)技術學院，熱愛工商管理系，熱愛班集體。
二、尊敬父母，尊敬領導老師，團結同學。遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，校規(guī)校紀，遵守班規(guī)班紀。
三、愛護環(huán)境，愛護校園，愛護寢室。講衛(wèi)生，講禮貌，講誠信，講原則。勤儉節(jié)約，勤奮學習，堅持不懈，積極進取。
四、同學是朋友，室友如兄弟（姐妹），互幫互助，共同成長。
班委管理制度
班委是以班長為核心、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長組成的管理團隊。
班委存在的目的在代表最廣大班級成員的意志，行使各自的職權，并在院級、系部領導老師的指導監(jiān)督下順利開展各種活動，以利于班級長遠發(fā)展和廣大同學的全面進步和健康成長。
一、 班委的產生
第一條 班委的產生遵循自愿優(yōu)先的原則，由本人在班干部選舉或換屆時候提出申請，經(jīng)全班同學民主投票選舉，由輔導員監(jiān)督。
第二條 班委應設以下崗位：班長、團支書，副班長、學習委員、生活委員、宣傳委員、心理委員、組織委員、信息委員、紀檢委員、體育委員、文藝委員及宿舍長、晨讀長。
第三條 班干部經(jīng)投票通過，應認真履行其職責，根據(jù)班委工作指南、班干部職責指南做好份內的工作，以服務同學為己任。
二、班團委分工
班長：全面管理班級事務，副班長協(xié)助，共同合二、與團支書互為AB角。
生活委員：負責班級衛(wèi)生、班費的管理。
宿舍長：負責寢室文化建設，配合紀檢工作。
學習委員：主管班級學風建設、學習小組管理。
晨讀長：主管早晚讀的`工作；與學習委員互為AB角。
文娛委員：主要負責本班文藝、外聯(lián)宣傳工作；與體育委員互為AB角。
體育委員：主要負責本班體育、外聯(lián)宣傳工作；與文娛委員互為AB角。
紀檢委員：主要負責考勤、活動紀律工作。
團支書：協(xié)助班長管理班級事務，主管黨團工作；與班長互為AB角。
組織委員：負責組織、策劃本班的一切活動。 宣傳委員：負責本班一切宣傳工作，包括板報等
心理委員：負責本班心理工作的開展，包括心理交流、干預和預警。
信息委員：負責本班電腦事務及活動攝影。
班委應當本著“服務同學、奉獻自己”的原則，積極關注同學們的思想學習生活狀態(tài)，并經(jīng)常定期內部溝通，對班上出現(xiàn)的情況進行協(xié)調處理，班級的各負責人應當對班級的活動作出計劃，豐富大家的課余生活，增進同學感情，提高凝聚力。
三、班委職責
班長、團支部書記職責
1. 把握班級工作的主體方向和工作重點，負責制定并組織落實本班工作計劃，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務。
2. 檢查班委成員履行職責情況，督促其完成各項工作
3. 根據(jù)院系部學生管理各項規(guī)章制度，結合班級的實際情況制定管理細則。
4. 時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向輔導員匯報工作。
5. 定期組織召開班委會及班會、團會。 6. 積極協(xié)助其他班委其工作
副班長職責
協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好各項工作。
2. 積極協(xié)助其他班委其工作
紀檢委員職責
1、 課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。
學習委員職責
1、負責班級學習方面的管理工作，安排考試、教務等報名工作。組織好同學參加學術性活動，協(xié)助課代表督促和檢查收發(fā)作業(yè)。
2、 溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師。
3、 努力學習，提高自己的學習成績，做好同學學習的表率。對班內學習成績較低的同學應采取切實可行的措施，提高他們的成績。
4、 及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極搜集考試復習資料，復印和分發(fā)筆記，資料等。
5、 負責上傳期末成績到網(wǎng)絡上。
6、 積極協(xié)助其他班委其工作。
信息委員職責
1、負責本班網(wǎng)絡設備管理及活動攝影。
2、建設本班網(wǎng)絡通信，如新浪微博、飛信、QQ群等，及時更新本班訊息。 宣傳委員職責
1、 搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事，班級及個人榮譽等動態(tài)，并進行宣傳。
2、 協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向學院做推廣，擴大班級知名度。
3、 做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
4、 做好班會會議記錄。
5、 積極協(xié)助其他班委其工作。
組織委員職責
1、接上級通知后，及時收交團費和各種入黨材料的收取工作。
2、做好對班級各團員、黨員的考核工作。
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